资源描述
2026届深圳市新安中学化学高一上期中学业水平测试模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、下列物质的保存方法不正确的是
A.Na置于煤油中
B.白磷置于冷水中
C.NaOH溶液置于配有橡皮塞的玻璃瓶中
D.氯水置于无色玻璃瓶中
2、下列仪器对应名称正确的是( )
A.蒸发皿 B.三脚架 C.长颈漏斗 D.蒸馏烧瓶
3、下列分散系能产生“丁达尔效应”的是
A.氯化铁溶液 B.碳酸钠溶液 C.氢氧化铁胶体 D.醋酸溶液
4、在某无色酸性溶液中能大量共存的一组离子是
A.Na+、K+、HCO3-、NO3- B.NH4+、SO42-、Al3+、NO3-
C.Na+、Ca2+、NO3-、CO32- D.K+、MnO4-、NH4+、NO3-
5、用括号中注明的方法分离下列各组混合物,其中不正确的是( )
A.氮气和氧气(液化蒸馏) B.氢氧化铁胶体和水(过滤)
C.食盐中的沙砾(溶解过滤) D.花生油和水(分液)
6、下列有关氯气性质的说法正确的是( )
A.氯气通入含酚酞的氢氧化钾溶液中,溶液褪色,证明氯气具有漂白性
B.为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上,与标准比色卡对照即可
C.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后呈红色
D.氯气有毒,氯气还可用于消毒杀菌
7、已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体,当它跟Fe(OH)3胶体相混合时,能析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀,由此可知
A.该AgI胶粒带正电荷 B.该AgI胶体带负电荷
C.该AgI胶体进行电泳时,胶粒向阳极移动 D.该AgI胶体是电解质
8、下列离子方程式书写正确的是
A.氢氧化钡溶液加入稀硫酸中:Ba2++OH-+H++SO42-===BaSO4↓+H2O
B.氧化镁与稀盐酸混合:MgO+2H+═Mg2++H2O
C.石灰石上滴加稀醋酸:CaCO3 + 2H+═ Ca2+ + H2O + CO2↑
D.铜片插入硝酸银溶液中:Cu + Ag+ ═ Cu2+ + Ag
9、3mol SO32-恰好将2mol XO4-还原,则X元素在还原产物中的化合价是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
10、胶体区别于其他分散系的最本质特征是( )
A.能产生丁达尔效应 B.粒子带电
C.能透过滤纸 D.分散质粒子的直径在1~100nm之间
11、下列说法正确的是
A.氯化铵固体受热分解和干冰升华均只需克服分子间作用力
B.NaF、H2SO4中所含化学键的类型相同
C.HCl气体溶于水和NaOH熔化破坏的化学键类型相同
D.I2、Br2、Cl2、F2的熔、沸点逐渐降低
12、下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是
A.水和CCl4 B.酒精和水 C.碘和CCl4 D.汽油和植物油
13、在实验室和生产生活中,安全都是避免伤害和事故的保障.下列安全问题的处理方法不正确的是( )
A.金属钠着火时立即用沙子盖灭
B.将过期的化学药品直接倒入下水道
C.少量浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗
D.用肥皂液涂在天然气管道接口处检验是否漏气
14、下列各组反应中,不能用同一个离子方程式表示的是
A.盐酸分别与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反应
B.硫酸分别与NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反应
C.硝酸分别与Na2CO3溶液、K2CO3溶液反应
D.锌分别与稀盐酸、稀硫酸反应
15、下列操作对应的现象不符合事实的是
A.将二氧化碳气体通入CaCl2溶液,不会产生白色沉淀
B.用激光笔照射Fe(OH)3胶体,产生“丁达尔效应”
C.将湿润的有色布条放入盛有干燥氯气的瓶中,布条不褪色
D.将滴管中的浓盐酸加入碳酸氢钠溶液,气球体积由小变大
A.A B.B C.C D.D
16、下列叙述中,不正确的是
A.CaCO3、Ca(HCO3)2、Cu2(OH)2CO3都属于碳酸盐
B.盐酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
C.蓝矾(CuSO4·5H2O)和干冰属于化合物,铁矿石属于混合物
D.通过化学反应,可由Ba(OH)2一步转化生成NaOH
17、下列分散系能产生丁达尔效应的是
A.盐酸 B.乙醇 C.氯化钠溶液 D.胶体
18、磷单质在反应4P+3KOH+3H2O=3KH2PO2+PH3↑中( )
A.被氧化 B.被还原
C.既被氧化又被还原 D.既未被氧化又未被还原
19、下列物质的保存方法不正确的是( )
A.新制氯水应保存在棕色试剂瓶中,并放置于阴凉处
B.金属钠保存在煤油中
C.过氧化钠应密封保存
D.漂白粉可以露置于空气中
20、下列溶液中,Na+的物质的量浓度最大的是( )
A.1 mL 0.5 mol·L-1的NaNO3溶液 B.100 mL 0.01 mol·L-1的NaCl溶液
C.100 mL 0.1 mol·L-1的NaOH溶液 D.10 mL 0.1 mol·L-1的Na2SO4溶液
21、下列除杂试剂及操作正确的是( )
物质
所含杂质
除杂试剂
除杂操作
A
CO2
CO
O2
加热
B
KCl
K2CO3
稀H2SO4
—
C
Cu(OH)2
CuSO4
Ba(OH)2溶液
过滤
D
Fe(NO3)2溶液
AgNO3溶液
足量铁粉
过滤
A.A B.B C.C D.D
22、近年来人们为改善空气质量,治理雾霾而启动了“蓝天工程”,根据你所学知识,判断下列措施不利于“蓝天工程”建设的是
A.把燃煤的火力发电厂的烟囱造高,减少酸雨的污染
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.发展新能源汽车,减少传统燃油车的尾气污染
D.推广使用燃煤脱硫技术,有效减少SO2的污染
二、非选择题(共84分)
23、(14分)现有失去标签的CaCl2、AgNO3、HCl和Na2CO3四瓶溶液.为了确定四种溶液的成分,将它们编号为A、B、C、D后进行化学实验.实验记录如下:
实验顺序
实验内容
实验现象
①
A+B
无明显现象
②
B+D
有无色无味气体放出
③
C+B
有白色沉淀生成
④
A+D
有白色沉淀生成
根据上述实验完成下列各小题:
(1)A、C、D三瓶溶液分别是(用化学式表示所含溶质):A溶液________,C溶液________,D溶液________。
(2)写出B与D反应的离子方程式:________,写出B与C反应的离子方程式 :________。
24、(12分)如图表示的是A→E五种物质的相互转化关系,其中A为淡黄色固体,B为单质,D为正盐。
请回答下列问题:
(1)写出各物质的名称:
A_____________ ; C_____________;D_____________。
(2)写出相应的离子方程式:
B→C: _____________________________;
C→D: ______________________________;
A→C: _____________________________;
D→E:_____________________________(任写一个即可)。
25、(12分)下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容。现用该浓硫酸配制480 mL、 1 mol/L的稀硫酸。可供选用的仪器有:①烧瓶②烧杯③玻璃棒④药匙⑤量筒
请回答下列问题:
(1)该浓硫酸的物质的量浓度为____________ mol/L。
(2)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要的仪器是____________(填序号),还缺少的仪器有______________________________ (填写仪器名称)。
(3)经计算,配制480mL、1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为______ mL,量取浓硫酸所用的量筒的规格是________。
(从下列规格中选用: 10 mL 、 25 mL 、 50 mL 、100 mL)
(4)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1mol/L,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因有____________。
A.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
B.在烧杯中将浓硫酸进行稀释后立即转入容量瓶中
C.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
E.定容摇匀后发现液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线
26、(10分)Na2O2具有强氧化性,H2具有还原性,某同学根据氧化还原反应的知识推测Na2O2与H2能发生反应。为了验证此推测结果,该同学设计并进行了如图所示实验。
Ⅰ.实验探究
(1)图A是制取氢气的装置,从下图中所给仪器中选择一部分组装成一套能随开随停的发生装置,选择的仪器是_______(填编号)。
(2)装置A中用粗锌和稀盐酸制取氢气,B装置的名称是______;里面所盛放的试剂是______,其作用是_____。
(3)下面是实验过程中的重要操作,正确的顺序是______(填序号)。
A.加热至Na2O2逐渐熔化,反应一段时间
B.用小试管收集气体并检验其纯度
C.打开K1、K2,通入氢气
D.停止加热,充分冷却,关闭K1、K2
(4)实验过程中观察到淡黄色粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝色。由此可推出Na2O2与H2反应的化学方程式为________。
Ⅱ.数据处理。实验结束后,该同学欲测定C装置硬质玻璃管内白色固体中未反应完的Na2O2含量。其操作流程如图:
①测定过程中需要的仪器除固定、夹持仪器外,还有电子天平、烧杯、酒精灯、蒸发皿和________,操作2的名称是________。
②在转移溶液时,若溶液转移不完全,则测得的Na2O2质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
27、(12分)(1)在图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是______(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是______.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是______
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(3)根据计算用托盘天平称取NaOH固体的质量为______g.在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度______0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”).
(4)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为______mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用______mL量筒最好.
28、(14分)已知铜在常温下能被HNO3溶解。反应方程式为: 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO ↑+4H2O
(1)请将上述反应改成离子方程式,并用单线桥法表示电子得失的方向和数目__________
(2)若生成448mL的NO(标准状况下),则该过程中转移的电子是___________mol。
(3)被还原的硝酸占参加反应硝酸的比例为___________。
29、(10分)按要求填空
(1)现有质量为m g的气体A,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g/mol,若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
①该气体所含原子总数为______个。
②该气体在标准状况下的体积为______L。
③标准状况下V L该气体溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g/mL),所得溶液的密度为d g/mL,则该溶液物质的量浓度为______。
(2)完成下列的化学用语:
①Al2(SO4)3在水溶液中的电离方程式:______。
②N2O5是酸性氧化物,写出N2O5与NaOH溶液反应的化学方程式______。
③硫酸镁溶液和氢氧化钡溶液反应的离子方程式:______。
④碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液反应的离子方程式:______。
⑤根据离子方程式H++OH-=H2O,写一个符合条件的化学方程式:______。
参考答案
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、D
【解析】
A.金属钠与煤油不反应,且密度比煤油大,沉于煤油底部,隔开了空气,所以钠能保存在煤油中,选项A正确;
B.白磷在冷水中保存:可以隔绝空气,选项B正确;
C.因玻璃塞中的二氧化硅能和氢氧化钠反应有硅酸钠(Na2SiO3)生成,硅酸钠是一种粘合剂,所以氢氧化钠溶液不能用带有磨口玻璃塞的试剂瓶盛装,而应在带橡胶塞的玻璃瓶,选项C正确;
D.新制氯水中的次氯酸见光容易分解,不能保存在无色玻璃瓶中,应该盛放在棕色瓶中,选项D不正确;
答案选D。
2、D
【解析】
此题考查实验器材的名称。
【详解】
A. 是坩埚,故不正确;
B. 是泥三角,故不正确;
C. 是分液漏斗,故不正确;
D. 是蒸馏烧瓶,故正确;
故正确答案为D
3、C
【解析】
胶体可以产生“丁达尔效应”,据此判断。
【详解】
A. 氯化铁溶液不是胶体,不能产生“丁达尔效应”,A错误;
B. 碳酸钠溶液不是胶体,不能产生“丁达尔效应”,B错误;
C. 氢氧化铁胶体能产生“丁达尔效应”,C正确;
D. 醋酸溶液不是胶体,不能产生“丁达尔效应”,D错误;
答案选C。
4、B
【解析】
A、HCO3-能与酸中的H+反应,不能共存,故错;
C、CO32-能与酸中的H+还有Ca2+反应,不能共存,故错;
D、MnO4-有颜色,不符合要求;
答案选B。
5、B
【解析】
A.氧气的沸点比氮气的沸点高,将氮气和氧气的混合气液化后再蒸馏,首先蒸发出来的是沸点低的氮气,剩下的是氧气,此方法称为液化蒸馏法,故A正确;
B.氢氧化铁胶体是混合物,分散剂就是水,不能采用过滤的方法,应用渗析的方法分离,故B错误;
C.食盐中的沙砾不溶于水,但是氯化钠易溶于水,可以采用溶解后过滤的方法将食盐中的沙砾除去,故C正确;
D.花生油属于酯类,和水是互不相溶的液态混合物,可以采用分液的方法来分离,故D正确。
故选B。
6、D
【解析】
A. 氯气通入含酚酞的氢氧化钾溶液中,溶液褪色,是由于氯气与氢氧化钾反应消耗了氢氧根离子,氯气没有漂白性,A错误;
B. 新制氯水具有强氧化性,不能用pH试纸测定新制氯水的pH,B错误;
C. 新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后呈红色,但氯气还具有强氧化性,因此最终褪色,C错误;
D. 氯气有毒,具有强氧化性,氯气还可用于消毒杀菌,D正确。
答案选D。
7、C
【解析】
A、AgI胶体与Fe(OH)3胶体相混合时,析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀,这是发生了胶体的聚沉,说明AgI胶粒与Fe(OH)3胶粒带相反电荷。而Fe(OH)3胶粒带正电,故AgI胶粒带负电,A错误;
B、根据以上分析可知故AgI胶粒带负电,但AgI胶体不带电,B错误;
C、AgI胶粒带负电,故电泳时向阳极移动,C正确;
D、胶体是混合物,不是电解质,也不是非电解质,D错误。
答案选C。
选项B是解答的易错点,注意由于胶体可以吸附阴阳离子,因此胶体的胶粒带电荷,但胶体是不带电的,类似于溶液显电中性,而溶液中的阴阳离子带电荷。
8、B
【解析】
A.反应物配比错误,正确离子方程式应为:Ba2++2OH-+2H++SO42-===BaSO4↓+2H2O;B. 氧化镁与稀盐酸混合,生成氯化镁和水,离子方程式为MgO+2H+═Mg2++H2O,正确;C.醋酸为弱电解质,不应拆写,正确离子方程式应为:CaCO3 + 2CH3COOH═ Ca2+ + 2CH3COO-+H2O + CO2↑,错误;D.电荷不守恒,正确离子方程式应为:Cu + 2Ag+ ═ Cu2+ + 2Ag。
离子反应方程式的正误判断依据:(1)看离子反应是否符合客观事实;(2)看表示物质的化学式是否正确;(3)看是否漏写反应的离子;(4)看是否质量守恒或原子守恒;(5)看是否电荷守恒;(6)看是否符合离子的配比;(7)看是否符合题设条件及要求。
9、D
【解析】
考查氧化还原反应的有关计算。SO32-具有还原性,其SO42-氧化产物是,因此3个SO32-一共失去3×(6-4)=6个电子。根据氧化还原反应中得失电子守恒可知2个XO4-也应该得到6个电子,即1个XO4-得到3个电子。在XO4-中x的化合价是+7价,得到3个电子后降低到+4价。答案选D。
10、D
【解析】
胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小不同,胶体的分散质微粒直径介于1~100nm之间,微粒直径大于100nm的是浊液,小于1nm的是溶液。丁达尔效应是胶体的一种光学性质,是区别溶液和胶体的一种常用的物理方法。
故答案选D。
11、D
【解析】
A. 氯化铵受热是氯化铵分解生成氨气和氯化氢,属于化学变化,化学键破坏,干冰升华是物理变化,只需克服分子间作用力,A错误;
B. NaF中含有离子键,H2SO4中含有共价键,所含化学键类型不相同,B错误;
C. HCl气体溶于水共价键断键,NaOH熔化破坏的是离子键,化学键类型不相同,C错误;
D. I2、Br2、Cl2、F2形成的均是分子晶体,相对分子质量依次减小,分子间作用力逐渐减小,则熔沸点逐渐降低,D正确。
答案选D。
12、A
【解析】
A. 水和CCl4 是不互溶的液体混合物,可以用分液漏斗分离,故正确;
B. 酒精和水能互溶,应利用沸点不同采用蒸馏的方法分离,故错误;
C. 碘能溶于CCl4,不能用分液的方法分离,故错误;
D. 汽油和植物油互溶,应用蒸馏的方法分离,故错误。
故选A。
13、B
【解析】
A.钠燃烧生成过氧化钠,过氧化钠和水、二氧化碳反应生成氧气,促进钠燃烧,为防止钠燃烧,则应该用大量沙子隔绝空气来扑灭,正确;
B.化学药品不能倒入下水道,会污染下水道中的水,错误;
C.浓硫酸溶于水并放热,且具有强腐蚀性,少量浓硫酸沾在皮肤上,应先用干抹布拭去,再用大量的水冲洗,最后涂上碳酸氢钠溶液,正确;
D.可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,不能用点燃的火柴去检查是否漏气,应用涂肥皂水的方法判断,正确.
故选B。
14、B
【解析】
A. 盐酸分别与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反应,离子方程式均为H++OH-=H2O;
B.硫酸与氢氧化钠溶液反应:H++OH-=H2O;硫酸与氢氧化钡溶液反应:2H++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O,不能用同一离子方程式表示;
C. 硝酸分别与Na2CO3溶液、K2CO3溶液反应,离子方程式均为CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
D. 锌分别与稀盐酸、稀硫酸反应,离子方程式均为Zn+2H+=Zn2++H2↑。
故选B。
15、C
【解析】
A、二氧化碳气体通入CaCl2溶液中,不会产生白色沉淀,因为碳酸钙与盐酸不能共存,符合实验事实,故A不选;
B.用激光笔照射氢氧化铁胶体,出现丁达尔效应,符合实验事实,故B不选;
C.氯气与布条上的水反应生成HClO,具有漂白性,则有色布条褪色,不符合实验事实,故C选;
D.盐酸与碳酸氢钠反应放出二氧化碳,瓶内的气体压强增大,使得气球体积变大,符合实验事实,故D不选;
故选C。
16、B
【解析】
A.CaCO3是碳酸的正盐、Ca(HCO3)2是碳酸的酸式盐、Cu2(OH)2CO3是碳酸的碱式盐,三者都属于碳酸盐,故A正确,不符合题意;
B.纯碱属于盐类,故B错误,符合题意;
C.蓝矾是含结晶水的化合物,干冰是固态CO2,二者都属于化合物,铁矿石含有多种物质是混合物,故C正确,不符合题意;
D.Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH,对溶液过滤可得NaOH溶液,能够一步制取,故D正确,不符合题意;
故答案选B。
17、D
【解析】
A.盐酸溶液分散质微粒直径小于1nm是溶液,没有丁达尔效应,故A错误;
B.乙醇属于有机物,分子直径小于1nm,没有丁达尔效应,故B错误;
C.氯化钠溶液分散质微粒直径小于1nm是溶液,没有丁达尔效应,故C错误;
D.Fe(OH)3胶体分散质微粒直径在1-100nm之间是胶体,有丁达尔效应,故D正确;
答案:D
丁达尔效应是鉴别溶液和胶体的方法。
18、C
【解析】
磷元素的化合价由反应前的0价,一部分升高为中的价,被氧化;另一部分降低为中的价,被还原,故选C。
19、D
【解析】
A.新制氯水中含有的次氯酸不稳定,见光易分解而导致Cl2水变质,所以新制氯水应于棕色试剂瓶避光保存,并放置于阴凉处,A正确;
B.金属钠易与水和氧气反应,所以要隔绝空气保存,应用钠的密度比煤油大,且和煤油不反应的性质,所以可用煤油保存,B正确;
C.过氧化钠易与空气中的水蒸气和二氧化碳发生反应导致变质,因此应密封保存,C正确;
D.漂白粉的有效成分与空气中的二氧化碳和水反应产生碳酸钙,导致变质,因此要密封保存,且不可以露置于空气中,D错误;
故合理选项是D。
20、A
【解析】
A、NaNO3溶液的物质的量浓度是0.5 mol·L-1,则Na+的物质的量浓度是0.5 mol·L-1;
B、NaCl溶液的物质的量浓度是0.01 mol·L-1,则Na+的物质的量浓度是0.01 mol·L-1;
C、NaOH溶液的物质的量浓度是0.1 mol·L-1,则Na+的物质的量浓度是0.1 mol·L-1;
D、Na2SO4溶液的物质的量浓度是0.1 mol·L-1,则Na+的物质的量浓度是0.2 mol·L-1;
因此Na+的物质的量浓度最大的是硝酸钠溶液,答案选A。
21、D
【解析】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
【详解】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故A错误;
B、K2CO3与硫酸反应生成硫酸钾,引入新的杂质,故B错误;
C、CuSO4与Ba(OH)2溶液生成Cu(OH)2和BaSO4两种沉淀,在Cu(OH)2中引入杂质,故C错误;
D、2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag,可将杂质除去,故D正确。
故选D。
22、A
【解析】
A.加高烟囱,只是减少本地地表附近的烟尘和废气,但并没有减少污染物的排放,不利于“蓝天工程”建设,故A正确;
B. 植树造林,有利于防治粉尘污染,故B不符合题意;
C.发展电动汽车可减少汽车尾气的排放,故C不符合题意;
D.燃煤脱硫技术,可减少SO2的排放,有效防止酸雨的形成,故D不符合题意。
故选A。
火力发电厂烟囱的高低对SO2的排放量没有减少作用。
二、非选择题(共84分)
23、CaCl2 AgNO3 Na2CO3 CO32-+2H+=CO2↑+H2O Ag++Cl-=AgCl↓
【解析】
本题是无机物的推断。HCl和Na2CO3反应生成气体,AgNO3与CaCl2、HCl和Na2CO3反应均生成沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能与Na2CO3反应,结合实验中B+D反应生成气体,A+D反应生成沉淀,A+B无现象,则B为HCl,D为Na2CO3,所以A为CaCl2,C为AgNO3,再结合物质的性质及发生的反应来解答。
【详解】
HCl和Na2CO3反应生成无色无味气体,AgNO3分别与CaCl2、HCl和Na2CO3反应均生成白色沉淀,且CaCl2、AgNO3、HCl都能与Na2CO3反应,结合实验中B+D反应生成无色无味的气体,A+D反应生成白色沉淀,A+B无明显现象,则B为HCl,D为Na2CO3,所以A为CaCl2,C为AgNO3。
(1)由上述分析可知,A为CaCl2,C为AgNO3,D为Na2CO3,故答案为CaCl2;AgNO3;Na2CO3。
(2)盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,离子反应为CO32-+2H+=CO2↑+H2O;盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸,离子反应为:Ag++Cl-=AgCl↓。
24、过氧化钠 氢氧化钠 碳酸钠 2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑ 2OH-+CO2==CO32—+H2O 2Na2O2+2H2O==4Na++4OH-+ O2↑ CO32—+2H+==CO2↑+H2O
【解析】
(1)淡黄色固体A能与二氧化碳、水反应,则A为Na2O2,A与水反应生成C,与二氧化碳反应生成D,且C与二氧化碳反应生成D,则C为NaOH、D为碳酸钠,B与水反应生成C,与氯气反应生成E,则B为Na,E为NaCl,故答案为过氧化钠;氢氧化钠;碳酸钠;
(2)B→C的反应为钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的离子方程式为:2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑,故答案为2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑;
C→D的反应为氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:2OH-+CO2==CO32—+H2O,故答案为2OH-+CO2==CO32—+H2O;
A→C的反应为过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,反应的离子方程式为:2Na2O2+2H2O==
4Na++4OH-+ O2↑,故答案为2Na2O2+2H2O==4Na++4OH-+ O2↑;
D→E的反应为碳酸钠与盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠或二氧化碳、氯化钠和水,反应的离子方程式为:CO32—+H+==HCO3—或CO32—+2H+==CO2↑+H2O,故答案为CO32—+H+==HCO3—或CO32—+2H+==CO2↑+H2O。
本题考查无机物推断,涉及Na元素单质化合物性质,突破口是A的颜色及能与水、二氧化碳反应。
25、18.4①④胶头滴管、500mL 容量瓶27.250 mLA B
【解析】(1)溶液的物质的量浓度为:c===18.4mol/L,故答案为:18.4;
(2)操作步骤有计算、量取、稀释、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用量筒量取浓硫酸,在烧杯中稀释(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶(由于无480mL容量瓶,故选用500mL容量瓶)中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.所以所需仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,用不到的是烧瓶和药匙,还缺少的仪器为胶头滴管、500mL容量瓶,故答案为:①④;胶头滴管、500mL容量瓶;
(3)由于无480mL容量瓶,故选用500mL容量瓶,配制480mL 1mol•L-1的稀硫酸,设需要的浓硫酸的体积为VmL,根据溶液稀释定律C浓V浓=C稀V稀可知:18.4mol/L×VmL=1mol•L-1×500mL,解得V=27.2mL;应该选用50mL的量筒量取,故答案为:27.2;50 mL;
(4)A.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容,故导致稀溶液体积偏小,根据c=判断可知浓度偏高,故A正确;B.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作,一旦冷却下来,导致稀溶液体积偏小,根据c=判断可知浓度偏高,故B正确;C.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面,导致浓溶液物质的量偏小,根据c=判断可知浓度偏低,故C错误;D.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水,配制过程中需要滴加蒸馏水,故此无影响,故D错误;E.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处,导致稀溶液体积偏大,根据c=判断可知浓度偏低,故E错误;故选AB。
点睛:明确配制溶液的原理及步骤为解答关键。要掌握配制一定物质的量浓度的溶液步骤和误差分析方法。根据c=可知,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化。
26、a c d e 干燥管 碱石灰 吸收氢气中的水和HCl气体 CBAD Na2O2 + H22NaOH 玻璃棒 蒸发结晶 偏小
【解析】
Ⅰ.为推测Na2O2与H2能反应,首选要制得氢气,A为氢气的制备装置,实验室用锌与稀盐酸反应制氢气,制得的氢气中含氯化氢气体、水蒸气,用B碱石灰吸收,C是Na2O2与H2的反应装置,D检验其产物是否有水生成。
Ⅱ.样品加入盐酸,充分反应后加水溶解,将溶液转移到蒸发皿中进行蒸发操作,根据氯化钠的质量确定含量。
【详解】
Ⅰ. (1)能随开随停的装置符合启普发生器装置的原理,利用干燥管仪器结构特征,关闭导气管上的活塞,生成的气体可以把干燥管内溶液压入烧杯,据此选择仪器为:a c d e,故答案为:a c d e;
(2) B装置的名称是干燥管,里面所盛放的试剂是碱石灰,可起到吸收氢气中的水和氯化氢的作用,故答案为:干燥管;碱石灰;吸收氢气中的水和HCl气体;
(3)步骤中的必要操作为打开K1、K2,然后检查氢气的纯度,加热至Na2O2逐渐熔化,反应一段时间,停止加热,充分冷却,最后关闭K1、K2,正确的顺序是:CBAD,故答案为:CBAD;
(4)由上述实验可推出Na2O2与H2反应的化学方程式为Na2O2 + H22NaOH,故答案为:Na2O2 + H22NaOH;
Ⅱ.样品加入盐酸,充分反应后加水溶解,将溶液转移到蒸发皿中进行蒸发操作,根据氯化钠的质量确定含量,
①操作1是溶解搅拌,需用玻璃棒,操作2为蒸发结晶,即转移到蒸发皿中加热蒸发结晶得到氯化钠固体,
故答案为:玻璃棒;蒸发结晶;
②涉及反应为NaOH + HCl = NaCl + H2O,可知40 g NaOH可生成58.5 g NaCl,2Na2O2 + 4HCl = 4NaCl + 2H2O + O2,可知78 g Na2O2可生成117 g NaCl,则含有Na2O2越多,得到NaCl质量越大,而在转移溶液时,若溶液转移不完全,将导致NaCl质量偏小,则测得的Na2O2质量分数偏小。
故答案为:偏小。
本题考查物质的含量测定,为高考常见题型和高频考点,考查学生的实验设计能力,题目难度中等,做题时注意把握实验基本操作知识。
27、(1)A、C (少一个扣一分,下同);烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶
(2)B、C、D ;(3)2.0g;小于 ;(4)13.6;15
【解析】试题分析::(1)配制一定物质的量浓度的溶液所必需的仪器有:一定规格的容量瓶,托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,量筒可用可不用,
故答案为:A、C;烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶;
(2)根据容量瓶使用时的注意事项:使用容量瓶前检验是否漏水、容量瓶用水洗净后,不能用待配溶液洗涤、不能盛放热溶液、不能作为稀释仪器等,
故答案为:B、C、D;
(3)容量瓶没有450ml,应选择500ml的来配置,据公式m=nM=cvM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g,若定容时仰视刻度线,则实际溶液体积超过500mL,故所得浓度偏小,
故答案为:2.0g;小于;
(4)设浓硫酸的体积为VmL,稀释前后溶质的质量不变,则:98%×1.84g/cm3V=0.5mol/L×0.50L×98g/mol,解得V=13.6mL,
为减小误差,应选用15mL的量筒,
考点:考查了一定物质的量浓度溶液的配制的相关知识。
28、 0.06
【解析】
(1)反应方程式为:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO ↑+4H2O
;硝酸、硝酸铜均拆成离子形式,剩余物质均不拆,离子方程式为:3Cu+8H+2NO3-=3Cu2++2NO ↑+4H2O;该反应中铜元素化合价升高,共失电子6个,根据电子得失守恒规律,硝酸根离子中氮原子得到6个电子,单纯桥法表示该反应电子得失的方向和数目如下:。
故答案为:。
(2). 448mLNO的物质的量为0.02mol,则该过程中转移的电子0.02mol×3=0.06mol.
故答案为:0.06。
(3)根据反应可知,8mol HNO3参加反应,被还原的硝酸有2mol,所以被还原的硝酸参与反应硝酸的比例为2/8=1/4。
故答案为:。
29、 mol/L Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- N2O5+2NaOH=NaNO3+H2O Mg2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Mg(OH)2↓ HCO3-+OH-=CO32-+H2O HCl+NaOH=NaCl+H2O
【解析】
(1)①该气体的物质的量n= mol,由于该气体是双原子分子,则气体中含有的原子数目为N(原子)=mol×NA/mol×2=;
②该气体在标准状况下的体积V=n·Vm= mol×22.4 L/mol= L;
③气体的物质的量n=mol,溶液的质量为m(溶液)=m(溶质)+m(溶剂)=mol×M g/mol+1000 g=(+1000)g,溶质的质量分数=,因此根据物质的量浓度与质量分数换算式可知该溶液的物质的量浓度c= mol/L= mol/L;
(2)①Al2(SO4)3在水溶液中电离产生Al3+、SO42-,电离方程式为:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-;
②N2O5是酸性氧化物与NaOH溶液反应,反应的化学方程式为:N2O5+2NaOH=NaNO3+H2O;
③硫酸镁和氢氧化钡在溶液中发生复分解反应产生BaSO4和Mg(OH)2沉淀,反应的离子方程式为:Mg2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Mg(OH)2↓;
④酸式盐与碱反应产生正盐和水,则碳酸氢钠和氢氧化钠反应产生Na2CO3和水,反应的离子方程式为:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
⑤离子方程式H++OH-=H2O表示强酸、强碱反应产生可溶性盐和水,如可以表示HCl+NaOH=NaCl+H2O。
本题考查了有关物质的量的化学计算及离子方程式、化学方程式和电离方程式的书写等。掌握物质的量的有关计算公式及反应的实质是本题解答的关键。清楚物质的量公式中各个物理量的含义、适用范围
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