河南省郑州市第七中学2026届物理高一第一学期期末达标测试试题含解析.doc

河南省郑州市第七中学2026届物理高一第一学期期末达标测试试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、雨滴在高空形成后，由静止开始沿竖直方向下落，雨滴受到空气阻力的作用．当雨滴速度为v0时开始计时，其运动的v-t图象如下图所示，经过时间t1，速度达到v1．假设在0～t1时间内雨滴的质量不变，则在0～t1时间内

A.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐增大
B.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐减小
C.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐减小
D.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐增大
2、一位自行车爱好者在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为10km，实际中他从A地道B地所用时间为30min，车上的里程表示的里程数值增加了15km，当他经过某路标P时，车内速率计指示的示数为40km/h，那么，可以确定的是（　　）
A.当研究自行车通过某个弯道技术动作时，可把该车看作质点
B.在整个过程中赛车手的路程是10km
C.在整个过程中赛车手的平均速度大小是40km/h
D.经过路标时P时的瞬时速率是40km/h
3、重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（）

A.石块加速下滑时，由于失重，石块所受重力比下滑前小
B.自卸车车厢倾角较小时石块不下滑，此时石块受到的摩擦力大于重力沿车厢底方向的分力
C.石块开始下滑后，自卸车车厢倾角越大，石块受到的摩擦力越小
D.自卸车车厢倾角越大，石块对车厢底的压力越大
4、如图所示为练老师行车过程速度与时间的简化图，即一质点做直线运动的v－t图像，下列说法正确的是（ ）

A.整个过程中，D点对应时刻离出发点最远 B.整个过程中，BC段对应过程的加速度最大
C.在5～14 s时间内，质点静止 D.在t＝20.5 s时，质点的速度为3 m/s
5、关于速度的描述，下列说法中正确的是

A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度
B.电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度
C.子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度
D.某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s
6、以v0＝20m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，2s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球，忽略空气阻力，g＝10m/s2.则两球相遇处离抛出点的高度是（　　）
A.40m B.15m
C.5m D.10m
7、下列物理量的单位中，属于国际基本单位的是（　　）
A.质量的单位kg B.速度的单位m/s
C.时间的单位s D.力的单位N
8、下列各组共点力中合力可能为零的是
A.2N，3N，4N
B.4N，5N，10N
C.10N，12N，21N
D.10N，10N，10N
9、甲、乙两汽车在某平直公路上做直线运动，某时刻经过同一地点，从该时刻开始计时，其v－t图象如图所示．根据图象提供的信息可知(　 )

A.从t＝0时刻起，开始时甲在前，6 s末乙追上甲
B.从t＝0时刻起，开始时甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最远12.5 m
C.8 s末甲、乙相遇，且距离t＝0时的位置40 m
D.在0～4 s内与4～6 s内甲的平均速度相等
10、 “蹦极”是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是运动员所到达的最低点，b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中　　

A.运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动
B.在b点，运动员的速度最大，其加速度为零
C.在bc段绳的拉力大于人的重力，运动员处于超重状态
D.在c点，运动员的速度为零，其加速度为零
11、做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（　　）
A. B.
C. D.
12、如图所示,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A.B.C,质量均为m,B、C之间用轻质细绳连接．现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动．则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是( )

A.若粘在C木块上面，绳的拉力增大，AB间摩擦力减小
B.若粘在A木块上面，绳的拉力减小，AB间摩擦力不变
C.若粘在B木块上面，绳的拉力增大，AB间摩擦力减小
D.若粘在C木块上面，绳的拉力和AB间摩擦力都减小
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律

（1）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力________（填“大于”“小于”或“等于”）砝码和砝码盘的总重力，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和砝码盘的总质量m满足________的条件
（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2 （结果保留两位有效数字）
（3）以砝码和砝码盘的总质量为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a-m图象如图丙所示，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，已知本地的重力加速度为g，则小车的质量为________
14、如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可计算得出，打C点时小车的速度大小是 m/s，小车运动的加速度大小是 m/s2．（保留两位有效数字）

15、如图，重为G的光滑小球静止在如图所示位置，试作出小球的受力示意图

三．计算题(22分)
16、（12分）一质点沿一直线运动，先从静止开始以2m/s2的加速度匀加速运动4s，接着以该时刻的速度匀速前进4s，最后以大小为8m/s2的加速度匀减速运动直至停止。求：
（1）4s末的速度；
（2）10s末的速度；
（3）整个运动过程的总位移。
17、（10分）某同学从楼顶让一石块自由下落，测得石块到达地面的时间是3s，求:
(1)楼房的高度；
(2)石块落地时的速度。
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化，再由牛顿第二定律分析阻力如何变化；
根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化
【详解】v-t图象切线斜率不断减小，根据速度时间图象的斜率表示加速度，可知，雨滴运动的加速度在减小；
根据牛顿第二定律得 mg-f=ma，可知，阻力在增大
故选D
【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义，知道速度时间图象的斜率表示加速度，从而来分析加速度的变化情况
2、D
【解析】A．研究自行车通过某个弯道的技术动作时，车的大小和形状不能忽略，故不可把该车看作质点，故A错误；
B．路程是路径的长度，则在整个过程中赛车手的路程是15km，选项B错误；
C．在整个过程中人的位移为10km，则自行车的平均速度大小

故C错误；
D．速度仪显示的是瞬时速度，故车经过路标P时的瞬时速率是40km/h，故D正确。
故选D。
【点睛】明确物体看作质点的条件，位移为初位置到末位置的有向线段，路程为物体运动轨迹的长度，瞬时速度为某一时刻的速度，平均速度为一段时间的速度。
3、C
【解析】石块静止时满足平衡条件，石块加速下滑时满足牛顿第二定律，分别从车厢方向和垂直车厢方向根据运动状态分析.
【详解】A、石块的重力mg与运动状态无关，故加速下滑与静止时的重力不变；故A错误.
B、石块不下滑时，受静摩擦力而平衡有；故B错误.
C、石块下滑后受滑动摩擦力，则倾角越大，越小；故C正确.
D、在垂直车厢的方向由平衡条件，则由牛顿第三定律可知压力，则倾角越大，石块对车厢底的压力越小；故D错误.
故选C.
【点睛】本题主要查了重力、弹力、摩擦力等知识，要求能对物体进行受力分析，要注意滑动摩擦力和静摩擦力的区别.
4、A
【解析】A.在v—t图象中，图线与坐标轴所围成的面积表示质点的位移，t轴上方位移取正值，t轴下方位移取负值，因此整个过程中，D点对应时刻离出发点最远，选项A正确；
B.在v—t图象中，图线的斜率表示质点加速度的大小，CE段斜率最大，加速度最大，选项B错误；
C.在5～14 s时间内，质点速度不变，做匀速直线运动，选项C错误；
D.从图线可知t＝20 s后，质点的速度为负值，选项D错误。
故选A。
5、A
【解析】明确平均速度和瞬时速度的概念，知道它们的区别解答本题关键．平均速度与一段位移或一段时间对应，而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应，这是它们的根本区别
【详解】A、列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度，为瞬时速度，故A正确；
B、电动自行车限速20 km/h，限制的瞬时速度，不是平均速度，故B错误；
C、子弹射出枪口时的速度与枪口这一位置点对应，因此为瞬时速度，故C错误；
D、根据运动员的百米跑成绩是10s可知，可求得其平均速度为10m/s，而其冲刺速度不一定为10m/s；故D错误
故选A.
【点睛】本题应把握平均速度与瞬时速度的区别，即可判断生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度，同时要加强对基本概念的理解
6、B
【解析】规定向上为正方向，设第二个小球抛出后经过时间t和第一个小球相遇，根据相遇时两球的位移相等
第一个小球的位移

第二个小球的位移

解得
t=1s
代入上面位移公式得x1=15m，ACD错，B对。
故选B。
7、AC
【解析】国际单位制基本单位共有七个，包括长度(m)、质量(kg)、时间(s)、热力学温度(K)、电流(A)、光强度(cd)、物质的量(mol)，AC正确，BD错误。
故选AC。
8、ACD
【解析】A．2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N，当两力的合力为4N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故A正确；
B．4N和5N的力合成时最大值为9N，故不可能与10N的力合成为零，故B错误；
C．10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N，当两力的合力为21N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确；
D．10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N，当两力的合力为10N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故D正确；
9、BC
【解析】A．在内，甲的位移

乙的位移

所以6s末乙未追上甲，故A错误；
B．当两者速度相等时，距离最远，即5s末距离最远，此时最远距离为

故B正确；
C．6s以后，甲停止运动，因此相遇时，距离t=0的位置为40m，所用时间为

故C正确；
D．根据图象可知， 在04s内甲的平均速度

在46s内甲的平均速度

故D错误。
故选BC。
10、BC
【解析】A、B、从a到b过程，弹性绳的拉力小于人的重力，人向下做加速度减小的变加速运动，从b到c过程，弹性绳的拉力大于人的重力，人向下做加速度增大的变减速运动，所以在b点时人的速度最大，此时运动员所受的拉力与重力大小相等、方向相反，合力为零，加速度为零；故A错误，B正确
C、在bc段绳的拉力大于人的重力，加速度向上，运动员处于超重状态；故C正确
D、在c点，拉力大于人的重力，合力不为零，加速度不为零，只有速度为零；故D错误
故选BC
【点睛】本题主要考查了分析物体的受力情况和运动情况的能力，要弹性绳拉力的可变性进行分析．对超重失重现象的判断，关键根据加速度方向分析
11、ACD
【解析】AB．物体做匀减速直线运动，取初速度方向为正方向，加速度为−a，根据位移时间公式有

故A正确，B错误；
C．根据匀变速直线运动的平均速度推论

故C正确；
D．采用逆向思维：物体运动的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，则有 

故D正确。
故选ACD。
12、CD
【解析】对整体分析，运用牛顿第二定律判断系统加速度的变化．通过隔离分析，得出绳子拉力和摩擦力的大小的变化
【详解】因无相对滑动，所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F-3μmg-μ△mg=（3m+△m）a，a都将减小．若粘在C木块上面，a减小，对A有：fA=ma，可知A的摩擦力减小，以AB为整体，有T-2μmg=2ma，得：T=2μmg+2ma，则T减小，故A错误，D正确．若粘在A木块上面，以C为研究对象，受F、摩擦力μmg、绳子拉力T，F-μmg-T=ma，则得：T=F-μmg-ma，a减小，F、μmg不变，所以，T增大．再以B物体分析可知，B受拉力和A对B的摩擦力作用，因T增大，而加速度减小，由牛顿第二定律可知，A受到的摩擦力增大，故B错误；若粘在B木块上面，a减小，以A为研究对象，m不变，由fA=ma知，A所受摩擦力减小．对C分析：F-μmg-T=ma，得 T=F-μmg-ma，a减小，F、μmg不变，则T增大，故C正确；故选CD

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.小于 ②. m ③.1.3 ④.
【解析】（1）[1][2]根据牛顿第二定律，对小车有

对砝码盘和砝码有

解得

即拉力小于砝码和砝码盘的重力，只有时，小车受到的拉力才近似等于mg，，从而减小误差。
  （2）[3]由逐差法可得小车的加速度

将
代入可得。
 （3）[4]由题图结合牛顿第二定律有，可得

则图象斜率，可得小车质量。
14、24；0.80
【解析】本题考查匀变速运动规律
根据平均速度等于中间时刻瞬时速度可知：0.24 m/s
根据逐差法计算加速度可知：,
15、
【解析】把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析；
受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力
【详解】对小球受力分析，受重力、支持力，台阶对小球无支持力，若有支持力，无法保持平衡；
如图所示；

【点睛】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到

三．计算题(22分)
16、（1）8m/s；（2）0；（3）52m
【解析】设质点匀加速运动的位移为，运动时间为，匀速运动的位移为，运动时间为，匀减速运动的位移为，运动时间为，则有：
(1)4s末的速度为：

(2)匀减速运动需要判断停下来的时间，由可得：

运动的总时间为：

所以10s末的速度为0；
(3)匀加速4s的位移为：

匀速运动4s的位移为：

匀减速到停的位移为：

因此，整个运动过程的总位移为：

17、（1）h=45m ； （2）v=30m/s
【解析】（1）根据

得楼房的高度

（2）根据

得石块落地时的速度