2025年贵州省凯里一中高一上物理期末达标检测模拟试题含解析.doc

2025年贵州省凯里一中高一上物理期末达标检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，光滑小球放置在斜面上，挡扳自竖直逆时针偏转到水平位置，则以下对小球受力分析正确的是（）

A.挡板对小球的弹力先变小后变大 B.挡板对小球的弹力先变大后变小
C.斜面对小球的支持力变小再变大 D.斜面对小球的支持力先变大再变小
2、在初中已经学过，如果一个物体在力 F 的作用下沿着力的方向移动一段距离 L，这个力对物体做的功是 W=FL，我们还学过，功的单位时焦耳（J），由功的公式和牛顿第二定律可知，焦耳（J）与基本单位米（m）、千克（kg）、秒（s）之间的关系是（）
A. B.
C. D.
3、如图所示，甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是α，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则下列说法正确的是(　　)

A.球对斜面压力最小的是甲图
B.球对斜面压力最小的是丙图
C.球对斜面压力第二大的是丁图
D.球对斜面压力第二大的是乙图
4、如图所示，轻弹簧的两端各受10N的拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm（在弹性限度内），那么下列说法中正确的是

A.该弹簧的劲度系数k=200N/m
B.该弹簧的劲度系数k=400Nm
C.根据公式k= ，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
D.弹簧的弹力为20N
5、关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )
A.力是改变物体惯性的原因
B.物体只有受外力作用时才有惯性
C.宇宙飞船太空中飞行时也具有惯性
D.物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性
6、如图所示，在倾斜角为θ=30°的斜面上，物块A与物块B通过轻绳相连，轻绳跨过光滑的定滑轮，物块A的质量为4 kg，物块A与斜面间的动摩擦因数为，设物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使物块A静止在斜面上，物块B的质量不可能为（ ）

A.1 kg B.2 kg
C.3 kg D.4kg
7、如图所示，一个质量为的小球在水平面内做圆锥摆运动，已知轻绳长度为，绳与竖直方向的夹角为，下述判断正确的是（ ）

A.小球圆周运动半径
B.绳子的拉力
C.小球做圆周运动的向心力
D.若和不变，绳长增大则绳子的拉力也增大
8、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是(　　)
A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力
B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力
C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力
D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力
9、如图所示为A、B两辆摩托车同时从同一地点在平直的公路上沿同一直线运动的v-t图象则（ ）

A.B车在0～6s内一直在做加速度减小的加速运动
B.A、B两车t=6s时速度相等
C.在t=12s时刻A、B两车相距最远
D.A车在0～12s内的平均速度大小为10m/s
10、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块小滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出小滑块A的加速度a，得到如图乙所示的图象，g取，则( )

A.小滑块A的质量为2kg
B.木板B的质量为2kg
C.当时木板B加速度小于
D.小滑块A与木板B间动摩擦因数为
11、质量为60kg的人，站在升降机内水平放置的台秤上，测得体重为620N，则升降机的运动可能是（ ）
A.匀速上升 B.加速上升
C.减速上升 D.减速下降
12、关于时间和时刻，下列说法中正确的是（　　）
A.第4s末就是第5s初，指的是时刻
B.物体在5s时指的是物体在5s初时，指的是时刻
C.物体在5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间
D.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图甲所示的装置

（1）本实验应用的实验方法是__________
A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法
（2）下列说法中正确的是___________
A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量
C．在探究加速度与质量的关系时，作出图象容易更直观判断出二者间的关系
D．无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
（3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是____________
A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g
（4）在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2（结果保留两位有效数字）
（5）如图所示为甲同学在探究加速度a与力F关系时，根据测量数据作出的a-F 图象，说明实验存在的问题是________

14、（1）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C点间的时间间隔均为0.10s，根据图中给定的长度，计算小车加速度大小为_________m/s2，打下C点时小车的速度大小为________m/s。

（2）为了探究加速度与力、质量的关系，某同学利用如图所示的实验装置，探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘。若可将砝码和砝码盘的总重力作为小车所受合力，须满足条件1)_____；2)______；两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止。该同学测量了两小车的位移为，则______。

15、如图为“探究求合力方法”的实验装置图

(1)下面是实验的主要步骤：
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；
②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录______;
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋活动端也拉至O点，记录拉力的大小及方向
(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图，读数是______N.
三．计算题(22分)
16、（12分）为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.0s后听到石块击水的声音。（g取10m/s2）
（1）请你估算水面到井口的距离；
（2）考虑到声音在空气中传播需要一定的时间，估算值偏大还是偏小？请说明理由。
17、（10分）小区高楼下一高档轿车被某层楼阳台上自由落下的石块砸坏，民警在寻找肇事者的过程中，5楼摄影爱好者提供了一张从阳台水平向外正好拍到石头下落的照片，如图所示，照片中石块留下一条模糊的径迹，已知该摄影爱好者所用相机曝光时间设置为0.01s，每块砖的厚度为7cm，每层楼高约为3.1m，g取10m/s2，请你帮助民警判断，石块是从几楼落下的？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】图，将与合成，其合力与重力等大反向，如图：

板转动时，挡板给球的弹力与斜面对球的弹力合力大小方向不变，其中的方向不变，作辅助图如上，挡板转动过程中，的方向变化如图中、、的规律变化，为满足平行四边形定则，其大小变化规律为先变小后变大，其中挡板与斜面垂直时为最小；与此对应，的大小一直减小；A正确；BCD错误。
故选A。
2、B
【解析】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，由物理公式推导出的但为叫做导出单位
【详解】根据W=FL可得，所以1J=1N•m，根据牛顿第二定律F=ma可知，力的单位为：1N=1kg•m/s2，故ACD错误；所以有：1J=kg•m2/s2，故B正确．所以B正确，ACD错误
【点睛】物理公式不仅确定了各个物理量之间的关系，同时也确定了物理量的单位之间的关系，根据物理公式来分析物理量的单位即可
3、B
【解析】以小球为研究对象，分析受力，根据平衡条件并运用合成法，通过分析受力图得到斜面对小球的支持力大小情况；而斜面对小球的支持力与小球对斜面的压力大小相等，故可以比较压力大小
【详解】甲图中：根据平衡条件得，斜面对小球的支持力N1=mgcosα＜mg
乙图中：受力如图

由平衡条件得：>mg
丙图中：由平衡条件可知，斜面对小球的支持力N3=0
丁图中：设绳子与斜面的夹角为θ，绳子的拉力大小为F，则斜面对小球的支持力N4=mgcosα-Fsinθ＜mg
根据牛顿第三定律得知，斜面对小球的支持力与小球对斜面的压力大小相等
所以球对斜面压力最大的是乙图，压力最小的是丙图，
由上分析，可知，那么第二大的是甲图
故选B
【点睛】本题关键是分析物体的受力情况，再根据共点力的平衡条件进行分析．丙图也可以采用假设法判断斜面与小球之间没有弹力
4、A
【解析】AB.根据胡克定律F=kx得，弹簧的劲度系数：
，
故A正确，B错误；
C.弹簧的伸长与受的拉力成正比，弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关，与弹簧本身有关。故C错误；
D.轻弹簧的两端各受10N拉力F的作用，所以弹簧所受的弹力为10N，故D错误。
故选：A。
5、C
【解析】A.力是改变物体运动状态的原因，不是改变惯性的原因，选项A错误；
B.物体在任何时候都有惯性，与是否受外力无关，选项B错误；
C.质量是惯性大小的量度，则宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性，选项C正确；
D.物体在任何情况下都有惯性，与运动状态无关，选项D错误
6、D
【解析】物体B受重力和拉力，根据平衡条件，有：T=mBg；物体A受重力、支持力、拉力和静摩擦力（可能为零）；物体A对斜面体压力：N=mgcos30°=4×10×=20N；故滑动摩擦力：f=μN＝×20＝10N；物体A的重力的下滑分力：Gx=mgsin30°=4×10×=20N；
①当物体A恰好不上滑时，细线的拉力最大，为T=f+Gx=10+20=30N，故mB=3kg；
②当物体A恰好不下滑时，细线的拉力最小，为T=-f+Gx=-10+20=10N，故mB=1kg；
故1kg＜mB＜3kg，故不可能是4kg；故选D
7、AB
【解析】小球做匀速圆周运动，靠拉力和重力的合力提供向心力
【详解】A、小球在水平面内做圆周运动，由几何关系可知，轨道半径为，A正确；
BC、绳子拉力，小球做圆周运动的向心力，B正确，C错误；

D、若m和θ不变，则小球做圆周运动的过程中，关系保持不变，则绳子拉力大小也不变，D错误
故选AB
【点睛】向心力是物体做圆周运动所需要的力，由指向圆心的合力提供，搞清向心力的来源是解决本题的关键
8、BC
【解析】A.绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；
B.儿童从井内加速向上提的过程中，加速度方向向上，儿童处于超重状态，则绳子对儿童的拉力大于儿童的重力．故B正确；
C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力，故C正确；
D.消防员对绳子的拉力是作用在绳子上的力，而绳子对儿童的拉力是作用在儿童上的，故二力不是平衡力，故D错误．
9、ABD
【解析】A．v-t图象的斜率表示加速度，由图可知B车在0～6s内的斜率逐渐减小，且速度大小逐渐增大，则B车做加速度减小的加速运动；故A正确。
BC．两车从同一地点开始运动，A车的速度大于B车的速度，两者的距离逐渐增大，当t=6s时图像相交表示两车速度相等，此时距离达到最大；故B正确，C错误。
D．A车在0～12s内做匀减速直线运动，由推论有：

故D正确。
10、AD
【解析】A．对滑块：

当F等于3N时，滑块的加速度为：，即：

当F等于5N时，滑块的加速度为：，即：

联立可得滑块A的质量：，A与B之间的摩擦力，故A正确；
B．对B进行受力分析，当拉力为3N时，加速度等于，则：

代入数据得：，即可木板B的质量是，故B误；
C．由图可知，当拉力F大于3N后二者即发生相对运动，所以当时木板B加速度仍然为。故C错误；
D．A与B之间的摩擦力：

所以：

故D正确。
故选AD。
11、BD
【解析】人的质量为60kg，重力是600N，升降机内的台秤的读数是620N，大于人的重力，则人处于超重状态，其加速度必定竖直向上，可能加速上升，也可能减速下降，故BD正确，AC错误．故选BD
【点睛】对于超重状态，物体具有向下的加速度，物体有两种运动情况，加速上升或减速下降，效果相同
12、AD
【解析】A.前一秒末和后一秒初是同一时刻，即第4 s末就是第5s初，故A正确；
B.5s时指的是6s初这一时刻，故B错误；
C.5s内指的是前5 s这一段时间，故C错误；
D.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间，故D正确。
故选AD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.A ②.C ③.D ④.0.16 ⑤.平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力
【解析】（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须先使某一个量不变化，研究另外两个量之间的变化关系，即运用控制变量法，故选A；
（2）在探究加速度与质量的关系时，应保持小车所受拉力的大小不变，改变小车的质量，A错误；在探究加速度与外力的关系时，应保持小车的质量不变，改变小车所受拉力的大小，B错误；在探究加速度与质量的关系时，作出图象是直线，容易更直观判断出二者间的关系，C正确；当不满足的条件时，细线对小车的拉力大小就不能近似等于砝码盘和砝码的总重力大小，D错误；故选C；
（3）实验时要求小车质量M要远远大于砂及砂桶的质量m，D中M与m相等，所以D最不合适；
（4）根据得：；
（5）图中图象与横轴的截距大于0，说明在拉力大于0时，加速度等于0，说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
【点睛】要真正掌握了实验原理才能顺利解决此类实验题
14、 ①.4.0 ②.1.1 ③.平衡摩擦力 ④.砝码和砝码盘的总质量应该远小于小车的质量 ⑤.x1：x2
【解析】(1)[1]由于每相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式可得小车加速度大小为

[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小

(2)[3][4]本实验需要用砝码盘和砝码的重力代替小车所受的合外力，所以需要平衡摩擦力，即将轨道右端适当垫高；若可将砝码和砝码盘的总重力作为小车所受合力，绳中拉力约等于砝码和砝码盘的总重力，此时需满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量；
[5]使两小车同时开始运动，并同时停止，两车运动的位移为

则有

15、 ①.两个拉力的大小及方向 ②.3.60
【解析】根据实验原理和实验操作步骤判断；熟练掌握弹簧测力计的读数方法；
【详解】(1)根据实验的原理可知，沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向.
(2)根据弹簧秤的精确度为0.1N，估读到0.01N，得其示数为；
【点睛】该题考查了“验证力的平行四边形定则”的实验中基础知识，如等效思想即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代.

三．计算题(22分)
16、 (1)20m；(2)估算高度偏高
【解析】(1)由于题目要求只是估算，所以可不考虑声音在空气中传播的时间，直接运动自由落体运动基本公式求解
(2)题目要求考虑声音传播的时间，实际做自由落体的时间小于听到击水的时间
【详解】(1)估算时可以不考虑声音传播所需要的时间，小石块做自由落体运动，运动时间为2.0s，根据自由落体运动的位移公式可知：

(2)声音在空中传播需要时间，故实际做自由落体运动的时间小于听到击水声音的时间，根据自由落体的位移时间公式可知，实际值小于估算值，故估算值偏大。
17、石块应该从8层落下
【解析】由图可以看出，在曝光的时间内，物体下降了大约有两层砖的厚度，即14cm（0.14m），曝光时间为0.01s，所以AB段的平均速度为：

由v2=2gh可得下降的高度大约为：

每层楼高约为3.1m，所以，石块的下落点比5层的阳台高3层多一点的距离，由此推断，石块应该是从8层开始下落