资源描述
广西桂林市十八中学2026届高一物理第一学期期末调研模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、物体的位移随时间变化的函数关系是,则它的初速度和加速度分别是( )
A.4m/s、l m/s2 B.4m/s、2m/s2
C.4m/s、4m/s2 D.8m/s、2m/s2
2、下列关于速度的说法正确的是( )
A.速度是描述位置变化物理量
B.瞬时速度方向与物体运动的方向相同
C.速度一定随加速度增加而增加
D.速度方向一定与加速度方向相同
3、如图所示为一种“滚轮﹣平盘无极变速箱”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成,由于摩擦力的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动.如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n1,从动轴转速n2,滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是( )
A. B.
C. D.
4、如图A、B、C为三个完全相同的物体。当水平力F作用于B上,三物体可一起匀速运动,撤去力F后,三物体仍可一起向前运动,设此时A、B间作用力为f1,B、C间作用力为f2,则f1和f2的大小为( )
A.f1=f2=0 B.f1=0,f2=F
C.,f2=F D.f1=F,f2=0
5、如图所示,用水平力F把物体A、B紧压在竖直墙上静止不动,下列叙述中正确的是( )
A.力F越大,墙与物体间的最大静摩擦力越大,但墙与物体间的静摩擦力不变
B.墙对B的静摩擦力向上,A对B的静摩擦力也向上
C.A、B之间的最大静摩擦力不随F的变化而变化
D.A、B之间的静摩擦力的大小为mAg,B与墙之间的静摩擦力的大小为mBg
6、下列关于速度和加速度的说法中正确的是( )
A.速度方向就是加速度的方向
B.加速度为正,表示速度越来越大
C.速度变化越大,加速度越大
D.加速度不断减小,速度可能不断增大
7、为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车减速上坡时,下列说法正确的是()
A.乘客受重力、支持力两个力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三个力的作用
C.乘客处于超重状态 D.乘客受到摩擦力的方向水平向左
8、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1,则()
A.F1=F B.F1=
C.F1<F D.F1=
9、物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是( )
A.物体A的加速度比物体B的加速度大
B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快
C.物体A的速度一定在增加
D.物体B的速度可能在减小
10、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向做直线运动,它们的v−t图像如图所示.下列判断正确的是( )
A.乙车启动时,甲车在其前方50m处
B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75m
C.乙车启动10s后正好追上甲车
D.乙车超过甲车后,两车还会再相遇
11、小娟、小明共提一桶水匀速前行,如图所示.已知两人手臂上的拉力大小相等且均为F ,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G ,则( )
A.当θ=0° 时,F=
B.不论θ为何值,F=
C.若θ=120° ,则F=G
D.在θ从0° 逐渐增大到150° 的过程中, F 越来越小
12、如图所示,A、B两物体叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右作匀速直线运动,下列判断正确的是( )
A.A、B间无摩擦力
B.A对B的静摩擦力大小为F,方向水平向右
C.A受到的摩擦力水平向左
D.B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某同学利用实验验证牛顿第二定律,实验的装置如图所示
(1)本实验除了使用电磁打点计时器、复写纸、导线、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、小重物、天平(附砝码)、刻度尺之外,还需要的一个器材是_________
A.交流电源 B.直流电源
C.秒表 D.弹簧测力计
(2)实验前,用垫木把木板一端垫高,并让小车做匀速直线运动.这样操作的目的是__________________________
(3)实验中,保持小重物质量不变,改变小车中砝码质量,进行多次实验,分别测得小车的加速度a与小车及砝码总质量m的数据如下:
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
小车加速度a/m·s-2
1.72
1.49
1.25
0.99
0.75
0.51
0.30
小车和砝码质量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
0.99
1.67
小车、砝码质量倒数1/m
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.01
0.60
根据以上数据,请在图中画出:
①3号实验数据点;
②画出图线
(4)图像的斜率与__________有关
14、在“探究力平行四边形定则“的实中
(1)其中的两个实验步骤分别是
A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另
一端拴上两个绳套,通过细绳间时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方本板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与绳的结点到达某一位置0点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2
B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向
请指出以上步骤中的错误或疏漏:
A中是__________________________________________________________________
B中是__________________________________________________________________
(2)该学习小组纠正了(1)中的问题后,某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请用两个直角三角板严格作出合力F的图示,并求出合力的大小为________ N.
15、研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,该小组在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A为小车,B为电磁打点计时器,C为力传感器(测绳子的拉力),P为小桶(内有砂子),M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板,不计绳子与滑轮间的摩擦
(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是____(选填“刻度尺”“天平”或“秒表”)
(2)平衡摩擦力后再按上述方案做实验,_______(选填“需要”或“不需要”)满足小桶和砂子的总质量远小于小车的质量。
(3)该同学按要求组装并调整好实验装置后,打出的一条纸带如图乙所示,打点计时器使用的是50Hz交流电,纸带上相邻两个计数点间还有4个点未画出,但第3个计数点未画出,则小车的加速度a=_______m/s2。(计算结果保留两位有效数)
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m2=2.5kg的物体乙相连,轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态,弹簧的劲度系数为k=500N/m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)物体乙受到的摩擦力的大小与方向;
(2)轻弹簧的伸长量。
17、(10分)从地面高500m的高空自由下落一个小球,取g=10m/s2,求:
(1).经过多少时间落到地面?
(2).落下一半位移的时间?
(3).从开始下落时刻起,在第1s内的位移和最后1s内的位移?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、C
【解析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式,即可知道初速度和加速度的大小.
【详解】根据位移时间关系公式,可知,;故选C.
【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,以及各个物理量构成的函数关系.
2、B
【解析】A.速度是描述位置变化快慢的物理量,位移是描述位置变化的物理量,A错误;
B.瞬时速度的方向就是物体的运动方向,B正确;
C.当速度方向与加速度方向一致时,速度才增加,当速度方向与加速度反向相反时,速度减小,C错误;
D.加速度方向与速度变化量的方向一致,但是不一定与速度方向一致。当加速度与速度方向一致时,物体做加速运动,加速度与速度方向相反时,物体做减速运动,D错误。
故选B。
3、A
【解析】根据滚轮边缘的线速度大小与滚轮与主动轮接触处的线速度大小相等可解
【详解】从动轴的转速n2、滚轮半径r,则滚轮边缘的线速度大小为:v1=2πn2r
滚轮与主动轮接触处的线速度大小:v2=2πn1x
根据v1=v2得:2πn2r=2πn1x
解得:n1=n2,故A正确,B、C、D错误
故选A
4、C
【解析】开始三个物体在拉力F的作用下一起做匀速直线运动,知F=f,撤去F后,三个物体一起做匀减速直线运动,整体的加速度:
隔离对A分析,A在水平方向上的合力等于B对A的摩擦力,有:
隔离对AB分析,AB整体所受的合力等于C对它们的摩擦力,有:
C正确,ABD错误。
故选C。
5、A
【解析】A.整体,处于平衡状态,由平衡条件得:弹力N=F,摩擦力:f=G;当力F越大,墙与物体间的最大静摩擦力越大,但墙与物体间的静摩擦力不变,故A正确;
B.根据静摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,则墙对B的静摩擦力向上,B对A的静摩擦力也向上,那么A对B的静摩擦力向下,故B错误;
C.最大静摩擦力与正压力成正比,水平力F增大,物体间的压力增大,最大静摩擦力变大,故C错误;
D.隔离研究A时,则A、B之间的静摩擦力的大小为MAg,而整体A与B时,则B与墙之间的静摩擦力的大小为MBg+MAg,故D错误
6、D
【解析】A.速度方向不一定是加速度的方向,选项A错误;
B.加速度为正,若速度为负,则速度越来越小,选项B错误;
C.根据可知,速度变化越大,加速度不一定越大,选项C错误;
D.若速度与加速度同向,则即使加速度不断减小,速度也是不断增大的,选项D正确。
故选D。
7、BD
【解析】ABD.当此车减速上坡时,乘客受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,有水平向左的分加速度,根据牛顿第二定律知乘客必定受到水平向左的静摩擦力,所以乘客受重力、支持力、水平向左的静摩擦力三个力的作用,故A错误,BD正确;
C.乘客的加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,所以乘客处于失重状态,故C错误。
故选BD。
8、CD
【解析】对整体分析,由牛顿第二定律知整体的加速度大小为:
。
以B为研究对象,由牛顿第二定律得:
A对B的作用力为:
A.F1=F,与结论不相符,选项A错误;
B.F1=,与结论不相符,选项B错误;
C.F1<F,与结论相符,选项C正确;
D.F1=,与结论相符,选项D正确;
故选CD
9、BD
【解析】A.物体A、B的加速度,正负号代表方向,绝对值大小代表加速度大小,故A项错误
B.由加速度的定义可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B项正确
C.若A速度方向与其加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C项错误
D.若B速度方向与其加速度方向相反,则物体B速度减小,故D项正确
10、AB
【解析】A.根据速度图线与时间轴包围面积表示位移,可知乙在t=10s时启动,此时甲的位移为
即甲车在乙前方50m处,故A正确;
B.当两车的速度相等时相遇最远,最大距离为:
故B项正确;
C.由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动,当位移相等时两车才相遇,由图可知,乙车启动10s后位移小于甲的位移,还没有追上甲,故C项错误;
D.乙车超过甲车后,由于乙的速度大,所以不可能再相遇,故D项错误
11、AC
【解析】分析水桶的受力情况,分析平衡条件,求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系.由于两人手臂均与竖直方向成θ角,根据对称性可知,两人对水桶的拉力大小相等,从而根据列式,即可求解
【详解】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F,由题小娟、小明的手臂夹角成θ角,根据对称性可知,两人对水桶的拉力大小相等,则根据平衡条件得:
解得:
当θ=0°时,值最大,则F=
当θ为120°时,F=G,当θ越大时,则F越大
故选AC
【点睛】本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等,再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系,是解题的关键
12、BCD
【解析】AB一起做匀速直线运动,合力均为零,先分析A的受力,由平衡条件分析摩擦力方向,根据牛顿第三定律可确定A对B的摩擦力方向.地面对B有滑动摩擦力,根据平衡条件分析摩擦力的方向
【详解】对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力,大小为F,A对B有水平向右的静摩擦力,大小为F.故A错误,BC正确.B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.故D正确.故选BCD
【点睛】本题主要考查学生对摩擦力、平衡问题、相互作用力的理解.根据平衡条件和相互作用力来分析摩擦力的有无、方向和大小
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.A ②.平衡摩擦力 ③.,小重物的质量
【解析】根据实验原理与实验器材分析答题;
验前要把木板的一端垫高以平衡摩擦力,使小车受到的合力等于绳子的拉力;
【详解】(1) 实验过程需要测出小车质量、砂与砂桶质量,因此实验要天平,处理实验数据时需要测出计数点间的距离,实验需要毫米刻度尺,电磁打点计时器需要使用低压交流电源,故选A;
(2) 实验前要平衡摩擦力,平衡摩擦力时要把小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动;
(3)如图
由牛顿第二定律得:,图线的斜率即为合外力,所以图像的斜率与小重物的质量有关
【点睛】本题考查了实验器材、实验注意事项、实验数据处理、实验误差分析等问题;要掌握实验原理、实验器材与实验注意事项、实验数据的处理方法;常常应用图象法处理实验数据,应用图象法处理实验数据时为方便实验数据处理,要选择合适的物理量使作出的图象为直线
14、 ①.步骤A中未记下两条细绳的方向; ②.步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O ③. ; 14.1N
【解析】(1)[1][2]本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果,所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向;步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
(2)[3]以F1、F2为临边,作出平行四边形,如图所示:
对角线表示合力,则
15、 (1).刻度尺 (2).不需要 (3).0.70
【解析】(1)[1]根据实验所要进行的测量可知,本实验中除实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要毫米刻度尺,打点计时器能计时,不需要秒表,探究小车质量不变其加速度与力的关系,不用测小车的质量,力可以通过力传感器来测量,故不需要天平。
(2)[2]根据上述方案做实验,通过弹簧测力计可测量出拉小车的力,因此不需要沙桶和沙的总质量远小于车的质量
(3)[3]由于每相邻的两个记数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔为
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得
解得
三.计算题(22分)
16、(1)6N 方向水平向左;(2)0.02m
【解析】(1)对物体受力分析,如图所示
根据平衡条件,有
TOB=m1gtanθ=6N,
而乙在水平方向受力平衡,所以乙受到的摩擦力
f=TOB=6N
方向水平向左;
(2)弹簧弹力为10N,根据胡克定律,有
17、 (1) (2) (3)
【解析】(1)根据解得:
(2)根据,解得:
(3)第一秒的位移:,前9s的位移:,最后一秒的位移:
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