2025-2026学年山西省晋中市平遥县第二中学物理高一上期末经典模拟试题含解析.doc

2025-2026学年山西省晋中市平遥县第二中学物理高一上期末经典模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、在水平地面上移动同一件货物有两种方法，可以如图甲用斜向下的力推动货物，也可以如图乙用斜向上的力拉动物体，与大小相同，当水平面的夹角也相同，货物在水平地面上移动相同的距离，则

A.和对物体所做的功相同
B.摩擦力对物体做的功相同
C.物体动能的增量相同
D.外力对物体做的总功相同
2、在一根轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两个球相继落地的时间差为△t。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两球相继落地的时间差将会（　　）
A.变大 B.变小
C.不变 D.由于层高不知，无法比较
3、如图所示，将光滑斜面上的物体的重力分解为、两个力，下列结论正确的是（ ）

A.就是物体对斜面的正压力
B.物体受、、三个力作用
C.物体受、、、四个力作用
D.、二个分力共同作用的效果跟重力的作用效果相同
4、高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷．当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后．人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙．不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　）

A.人向上弹起过程中，一直处于超重状态
B.人向上弹起过程中，踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力
C.弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力
D.从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动
5、图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”，骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上，其矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是（　　）

A.若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，则其所受重力变大
B.若将“马踏飞燕”放在加速上升电梯地板上，则其处于失重状态
C.若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力
D.马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上
6、木块甲、乙分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间动摩擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上，如图所示。力F作用后木块所受摩擦力情况是（　　）

A.木块甲所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块甲所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块乙所受摩擦力大小是9 N
D.木块乙所受摩擦力大小是7 N
7、在水平的路面上为一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（　　）

A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动
C.小车可能突然向右减速运 D.小车可能突然向左减速运动
8、如图所示，用一根不可伸长的轻绳悬挂一个小球，把小球拉开一个角度后释放，小球就会在竖直平面内来回摆动．已知A、B为两侧的最高点，为最低点，在小球从向点运动的过程，下列说法正确的是（ ）

A.绳对球拉力就是向心力
B.绳的拉力逐渐变大
C.绳拉力总是大于球的重力
D.小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于
9、关于曲线运动，下列说法中正确的是
A.曲线运动的物体，速度时刻在改变
B.做曲线运动的物体，加速度时刻在改变
C.做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上
D.物体不受力或受到的合外力为零时，也可能做曲线运动
10、如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m、a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（　　）

A.无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都不变
B.若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变
C.若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
D.若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大
11、三个完全相同物块1、2、3放在水平桌面上，它们与桌面间的动摩擦数都相同。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在1和2上，用F的外力沿水平方向作用在3上，使三者做加速运动。令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则（ ）

A.a1>a2 B.a1=a2
C.a1>a3 D.a2>a3
12、下列情境中的研究对象，可以看做质点的是
A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作
B.计算从攀枝花开往成都一列火车的运行时间
C.研究“嫦娥四号”探测器飞往月球的最佳运行轨道
D.调整无人机的姿态，使无人机上的摄像头对准主席台
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图所示的实验装置可以用来测量重力加速度g，方法是让“工”字形金属片自由下落通过光电门．“工”字形金属片中间立柱长为h，上、下两块挡光片A、B足够窄，宽度均为d，挡光时间由跟光电门相连的数字计时器记录下来．若下挡光片B通过光电门的时间为Δt1，上挡光片A通过光电门的时间为Δt2，则“工”字形金属片进入光电门时的速度v1＝________，离开光电门时的速度v2＝________，自由落体运动的加速度g＝________

14、关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：

(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有____和_____
A.天平（含砝码） B.橡皮条
C.弹簧测力计 D.不同质量的钩码
(2)请将以下主要实验操作补充完整
①把橡皮条一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套；
②用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置，记为O；同时记录两根细绳的方向和两个测力计的示数；
③用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点_________，记录此时细绳的方向和测力计的示数
(3)下列实验操作合理的是______
A．实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计
B．实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行
C．实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直
D．记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些
15、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，打点计时器的打点频率为50Hz。小车的质量为M，沙桶和沙子的质量为m.

（1）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz，则a=_______m/s2，vB=______m/s。（保留二位有效数字）

（2）某同学在另一次实验中，用沙桶和沙子的重力表示对小车的拉力F，通过数据的处理作出了a—F图象，如图所示，则：

①图中的直线不过原点的原因是________________________。
②此图中直线发生弯曲的原因是_______________________；
③在这个实验中采用的探究方法是__________________________________。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为 O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连，当轻绳OA与竖直方向的夹角，物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。试求：
（1）轻绳OA的拉力；
（2）物体乙与地面间的动摩擦因数µ。

17、（10分）一只鸟在距水面20m的上空以5m/s的速度水平飞行.突然它叼着的一条0.1kg的鱼从口中掉落.不计空气阻力（g取10m/s2），求
（1）鱼从脱离到落至水面所用的时间；
（2）鱼从脱离到撞击水面的过程中，水平方向的位移大小；
（3）鱼撞击水面的速度大小
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】根据受力分析比较拉力和推力的大小，再通过W=Fscosθ，比较做功的大小．根据动能定理分析动能的增量关系
【详解】由题意可知，两个力的大小相等，且与位移间的夹角相等，由W=Fscosθ，可知两力做功一定相等；故A正确．由于F1对物体有向下压的效果，而F2是向上提的效果，故可知A物体受到的摩擦力要大于B受到的摩擦力，故摩擦力对A做功要多；故B错误．由上知，外力对物体做的总功不等，根据动能定理得知物体动能的增量不同，合外力对A做功较少，A的动能增量较小，故CD错误．故选A
【点睛】本题考查动能定理及功的计算，要注意正确进行受力分析，根据功的公式分析力做功情况即可
2、B
【解析】设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度。高度越高，落地的速度越大，则可知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据
L=v0t+gt2
初速度越大，时间越短．所以
△t2＜△t1
故选B。
3、D
【解析】光滑斜面上的物体的重力mg按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向的分力，注意两个分力不是物体所受到的力，两分力共同作用效果与重力作用效果相同
【详解】A项：F2是重力的一个分力，不是物体对斜面的压力，故A错误；
B、C项：物体受重力和支持力两个力，故B、C错误；
D项：、是重力的两个分力，所以其作用效果与重力的作用效果相同，故D正确
故选D
【点睛】解决本题的关键知道F1、F2是重力的两个分力，产生的作用效果，一个使物体下滑，一个压斜面，但是两个分力不是下滑力和压力
4、C
【解析】A.人向上弹起过程中，开始时加速度的方向向上，人处于超重状态，最后的一段弹簧的弹力小于重力，人做减速运动，加速度的方向向下，处于失重状态，故A错误；
B.踏板对人的作用力和人对踏板的作用力是一对作用力和反作用力，总是大小相等，故B错误；
C.弹簧压缩到最低点时，人的加速度的方向向上，高跷对人的作用力大于人的重力，C正确；
D.从最高点下落至最低点的过程，人先做匀加速运动后做加速度减小的加速运动，然后再做加速度增大的减速运动，故D错误
故选C。
5、D
【解析】A．重力加速度随着纬度的增大而增大，若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出，重力加速度减小，则其所受重力变小，故A错误；
B．加速上升的电梯处于超重状态，所以若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上，则其处于超重状态，故B错误；
C．若将“马踏飞燕”放在水平地面上，则其对地面的压力和所受的重力作用在两个物体上，方向相同，不是平衡力，也不是作用力和反作用力，故C错误；
D．马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上，根据平衡条件可知是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上，支持力和重力平衡，故D正确。
故选D。
6、C
【解析】AB．由于弹簧被压缩了，故弹簧的弹力

对于甲来说弹簧对它的力是向左的，大小为8N，而甲静止，则甲最大的静摩擦力为：
f甲=50N×0.25=12.5N>F
则甲静止，则甲受到的摩擦力与F等大方向
f甲=F=8N
故甲受到的摩擦力为8N，方向水平向右，选项AB均错误；
CD．对乙，其最大静摩擦力
f乙=60N×0.25=15N
它受向右的8N的弹力，还有向右的1N的拉力，故两力的合力大小为9N，方向水平向右，也小于其最大静摩擦力，乙也处于静止状态，受力平衡，故它受到的摩擦力等于弹簧对它的弹力和拉力的合力9N，方向水平向左，选项C正确，D错误。
故选C。
7、BC
【解析】A．若小车匀速向左运动，则水也匀速运动，速度相等，不会从碗中的水洒出，故A错误；
B．小车突然向左加速，由于惯性，水还没有来得及加速，所以小车向左的速度大于水向左的速度，水将向右洒出，故B正确；
C．小车突然向右减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向右的速度小于水向右的速度，水将向右洒出，故C正确；
D．小车突然向左减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向左的速度小于水向左的速度，水应向左洒出，故D错误。
故选BC。
8、BD
【解析】A、如图所示受力分析可知，绳子的拉力与重力沿绳方向的分力的合力提供向心力，即，A错误；

B、当小球从A运动到O的过程中，速度越来越大，由可知， 需要的向心力越来越大，同时变小，变大，又，则绳子拉力逐渐增大，B正确；
C、在A点时，，，故C错误；
D、在小球从向点运动的过程，做加速运动，合力做正功，即小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于，D正确
故选BD
9、AC
【解析】A．既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，速度时刻改变，故A符合题意；
B．做曲线运动的物体加速度方向可以不改变，如平抛运动加速度一直竖直向下，故B不符合题意；
C．当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动，所以做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上，故C符合题意；
D．曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，曲线运动的物体受到的合外力一定不为零，故D不符合题意。
故选AC。
10、CD
【解析】A．系统始终没有相对滑动，故将abc看成一个整体，那么，合外力即为F，由牛顿第二定律可知：无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都相同，但是比没有橡皮泥时要小，故A错误；
B．以c为研究对象，由牛顿第二定律可得

因加速度减小，所以拉力减小，而对b物体有

可知，摩擦力fab应变大，故B错误；
C．若橡皮泥粘在b物体上，将ac视为整体，有

由于加速度减小，则摩擦力减小，以c为研究对象，由牛顿第二定律可得

因加速度减小，所以拉力减小，故C正确；
D．若橡皮泥粘在c物体上，将ab视为整体

加速度减小，所以拉力FT变大，对b有

知fab增大，故D正确
故选CD。
11、AC
【解析】对1受力分析如图所示。

根据牛顿第二定律有

对2受力分析如图所示。

根据牛顿第二定律有

对3根据牛顿第二定律有

所以

故AC正确，BD错误。
故选AC。
12、BC
【解析】A．研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员不可以看作质点，故A错误；
B．计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽略，能看成质点，故B正确；
C．研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，嫦娥三号的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；
D．调整飞机上摄像机镜头的方向时，摄像头的大小不能忽略，故D错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①. ； ②. ; ③. ；
【解析】极短时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度，根据速度位移关系公式v22-v12=2gh可得自由落体运动的加速度g
【详解】极短时间内的平均速度可以近似表示瞬时速度，故：“工”字型金属片进入光电门时的速度v1=；
离开光电门时的速度v2=；根据速度位移关系公式，有：v22-v12=2gh
解得自由落体运动的加速度：g==
故答案为；；
【点评】本题关键是明确实验中测量瞬时速度的方法，即用极短时间内的平均速度表示瞬时速度，同时要结合速度位移公式求解加速度，基础题目
14、 ①.B ②.C ③.仍到达O位置 ④.AB
【解析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较
【详解】（1）做探究共点力合成规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），所以还需要弹簧秤、橡皮条；故选BC
（2）③用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点仍到达O位置，记录此时细绳的方向和测力计的示数
（3）实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计，选项A正确；实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行，选项B正确；实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2不一定必须相互垂直，选项C错误；记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量远一些，选项D错误；故选AB.
【点睛】本题考查了力学中的基础实验，平时注意进行实际实验操作，只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验
15、 (1). (2). (3).实验前木板右端垫得过高，平衡摩擦力过度 (4).随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量，即 (5).控制变量法
【解析】（1）[1][2]由题意可知，相邻计数点之间的时间间隔，根据匀变速直线运动的知识可知，A、C两点的过程中小车的平均速度即为B点的瞬时速度，即

由逐差公式可得：

（2）①[3]图中当时，．也就是说当绳子上没有拉力时，小车的加速度不为0，说明小车的摩擦力小于重力的分力，所以原因是实验前木板右端垫得过高，平衡摩擦力过度；
②[4]此图中直线发生弯曲的原因是随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量，即；
③[5] 在这个实验中采用的探究方法是控制变量法。

三．计算题(22分)
16、（1）；（2）0.2。
【解析】（1）对结点O分析，分析如图所示：

根据共点力平衡得：

代入数据解得：N
（2）由O点受力分析图，根据共点力平衡得：

对乙受力分析得：

联立解得：
17、（1）（2）（3）
【解析】根据平抛运动竖直方向运动规律求解时间以及竖直分速度，根据水平方向运动规律求解水平分位移，结合平行四边形定则求鱼撞击水面的速度大小；
【详解】（1）鱼从口中掉落.不计空气阻力，则做平抛运动，根据竖直方向为自由落体运动，
则：，即：；
（2）做平抛运动，水平方向为匀速运动，则：；
（3）鱼撞击水面时竖直方向分速度为：，方向竖直向下
水平方向速度为：，方向与方向相同
则鱼撞击水面时合速度的大小为：
【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解