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2025年四川省成都市实验外国语学校高一上物理期末教学质量检测试题含解析.doc

上传人:y****6 文档编号:12807445 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:12 大小:473.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年四川省成都市实验外国语学校高一上物理期末教学质量检测试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、国际单位制(缩写SI)定义了米(m)、秒(s)等7个基本单位,其他单位均可由物理关系导出。原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器”,它的质量随时间推移,会有微小变化,已经影响到质量单位的使用。因此,第26届国际计量大会决定,质量单位“千克”用普朗克常量h(h的数值为6.63×10-34J·s,J是焦耳)定义。旧“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”,至此,7个基本单位全部用基本物理常量来定义,由以上信息判断下列说法正确的是( ) A.“千克”单位没有了实物千克原器做标准,会导致基本单位不稳定 B.7个基本单位全部用物理常量定义,保证了基本单位的稳定性 C.因为重新定义了“千克”的单位,所以在不同的力学单位制中,牛顿第二定律的表达式都是F=ma D.由题意可知,h单位也可以用基本单位表示为 2、某新生考上了高中,从汽车站下车后前往学校报到。他用百度地图查询导航的具体路径.导航显示的路线中有两个数据:15分钟、2.0公里,关于这段行程,下列说法正确的是 A.15分钟表示的是某个时刻 B.15分钟表示的是这段行程对应的时间间隔 C.2.0公里表示的是此次行程的位移的大小 D.该新生到学校的位移大小与路程相等 3、某物体运动的图象如图所示,则下列说法正确的是() A.物体在第1s末运动方向发生改变 B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反 C.物体在第4s末返回出发点 D.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为 4、升降机的运动情况可由传感器采集并显示在电脑屏幕上.一次运送货物时,电脑屏幕上显示出一段时间t0内升降机运动的v-t图象,如图所示,由此可判断升降机( ) A.一定做匀速直线运动 B.一定做匀加速直线运动 C.运动的方向一定是斜向上的 D.在这段时间内的位移大小是v0t0 5、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,下面关于摩擦力的说法正确的是:(  ) A.A不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用 C.C不受摩擦力作用 D.以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零 6、如图所示,绷紧的长为的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为。若小物块与传送带间动摩擦因数,重力加速度,下列说法中正确的是(  ) A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动 B.小物块将从传送带左端滑出 C.若传送带的速度为,小物块将以的速度从传送带右端滑出 D.若小物块的速度为,小物块将以的速度从传送带右端滑出 7、一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点,物体开始与弹簧接触,当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回.设物体在整个运动过程中,弹簧受力一直处于弹性限度内,则() A.物体从A下降到B的过程中,速度不断变小 B.物体从A下降到B的过程中,速度不断变大 C.物体从A下降到B的过程中,加速度是先减小后增大 D.物体从A下降到B,以及B上升到A的过程中,速度都是先增大后减小 8、如图所示,轻质弹簧的一端固定在地面上,另一端连接质量为m的物体B,B物的上面放一质量为M的物体A(A、B不粘连),此时A、B都静止时的位置称为原位置。今从原位置用一竖直向下的力F压物体A,待系统静止后撤除F,则A、B开始向上运动,则物体在向上运动的过程中( ) A.物体A、B到达原位置时的速度最大 B.物体A、B到达弹簧自然长度位置时速度最大 C.若物体A、B能分离,则到达弹簧自然长度位置时分离 D.物体A、B到达弹簧自然长度位置时的加速度都为重力加速度g 9、如图所示,两个质量均为m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接,悬挂于竖直方向上保持静止状态。当剪断细绳的瞬间,关于A和B的加速度aA、aB说法正确的是( ) A.aA=g B.aB=0 C.aA=2g D.aB=g 10、在下面的物理量和单位中①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间(  ) A.属于国际单位制中的基本量是⑤⑥⑧ B.属于国际单位制中的基本量是⑦ C.属于国际单位的是④⑤⑥ D.属于国际单位的是②③⑦ 11、如图所示,放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体B并静止,这时A受到水平面的支持力为FN,摩擦力为Ff,若把A水平向右移动一些后,A仍静止,则(  ) A.FN将增大 B.Ff将增大 C.轻绳拉力将减小 D.物体A所受合力将增大 12、如图所示,有一斜面倾角为θ、质量为M的斜面体置于水平面山,A是最高点,B是最低点,C是AB的中点,其中AC段光滑、CB段粗糙.一质量为m的小滑块由A点静止释放,经过时间t滑至C点,又经过时间t到达B点.斜面体始终处于静止状态,取重力加速度为g,则( ) A.A到C与C到B过程中,滑块运动的加速度相同 B.A到C与C到B过程中,滑块运动的平均速度相等 C.C到B过程地面对斜面体的摩擦力水平向左 D.C到B过程地面对斜面体支持力大于(M+m)g 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的装置 (1)本实验主要应用的方法是_______ A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.类比法 (2)实验中,需要平衡摩擦力和其它阻力,正确的操作方法是把长木板右端垫高,在______(选填“挂”或“不挂”)砝码和砝码盘、小车______(选填“拖”或“不拖”)纸带、打点计时器______(选填“打点”或“不打点”)的情况下,轻推一下小车,若小车做匀速运动,则表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响 (3)在某次实验中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02s,且相邻两个计数点之间有4个点未画出.经测量得出各计数点间的距离如图所示.则小车的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字) (4)在探究加速度与力关系时,可认为细线对小车的拉力等于砝码和砝码盘的重力.某同学根据测量数据作出的a-F 图像如图丙所示.由此推断该实验主要存在的两个问题是: ①______________________________________________;②_____________________________________________________ 14、打点计时器是用来测量_____的仪器.电火花式打点计时器使用的电源是_____.(选填“6V交流电源”或“220V交流电源”) 15、如图所示,将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度是0.1N的弹簧测力计。在弹性限度内保持橡皮筋伸长不变的条件下,沿着两个不同方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到O点,两根细绳互相垂直,如图所示。 (1)由图可读出弹簧测力计乙的拉力大小应该为_______N。(只需读到0.1N) (2)则本题中甲、乙两弹簧秤拉力的合力为_______N。 三.计算题(22分) 16、(12分)静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1m,承受的最大拉力为8N,A的质量m1=2kg,B的质量m2=8kg,A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力F作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断,取g=10m/s2.求绳刚被拉断时F的大小 17、(10分)民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口,发生意外情况的飞机着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊组成的斜面,机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上.若某型号的客机紧急出口离地面高度为4.0 m,构成斜面的气囊长度为5.0 m.要求紧急疏散时,乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2.0 s(g取10 m/s2),则: (1)乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大? (2)气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少? 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、B 【解析】AB.为了保证了基本单位的稳定性,基本单位全部采用物理常量定义,故A错误,B正确; C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式F=kma中的k才是1,此时的表达式才写成了F=ma,故C错误; D.由题意可知 故D错误。 故选B。 2、B 【解析】AB.15分钟表示的是运动这段行程所用的时间间隔,故A错误,B正确; C.由图可知,2.0公里表示的是此次行程的路程,故C错误; D.由图可知,轨迹并不是直线,所以该新生到学校位移大小与路程不相等。 故B。 3、C 【解析】A.物体在0-2s内速度一直为正,则第1s末运动方向没有发生改变,选项A错误; B.v-t图像的斜率符号反映加速度的方向,则物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同,选项B错误; C.v-t图像与坐标轴围成的的面积等于位移,可知物体在第4s末物体的位移为零,返回出发点,选项C正确; D.物体在第2s末和第6s某离出发点都是最远,且最大位移为 选项D错误; 故选C。 4、B 【解析】速度-时间图象反映了物体速度随时间的变化规律,不是物体运动轨迹,倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,位移由图线与坐标轴所围的“面积”求出 【详解】由图知,升降机的速度均匀增大,加速度不变,说明升降机做匀加速直线运动,故A错误,B正确.速度-时间图象反映了物体速度随时间的变化规律,不是物体运动轨迹,并不表示运动方向斜向上,故C错误.在这段时间内的位移大小为:x=v0t0.故D错误.故选B 5、B 【解析】有运动状态判断摩擦力的有无,由整体法据二力平衡判断A与地面间的摩擦力,再用隔离法结合二力平衡或假设法判断A与C、A与B间的摩擦力的有无。 【详解】AD.以A、B、C为整体,由于匀速运动,据二力平衡可知:地面对A物体的摩擦力必与F等大反向,故AD错误; B.假设B受摩擦力,则B的合外力不为零,不会做匀速直线运动,则B不受摩擦力,故B正确; C.以C为研究对象由C匀速运动,据二力平衡A对C的摩擦力一定与F等大反向,故C错误。 故选B。 【点睛】中等难度,静摩擦力的方向除利用定义判断之外,通常还用假设法或根据物体运动状态判断。 6、B 【解析】AB.小物块滑上皮带后,受向右的摩擦力,做减速运动,假设减速到的位移为,加速度为,则 解得加速度大小为,位移为 即滑到最左端时,速度还未减到,从左端滑出,A错误,B正确; C.只要皮带长度不变,只改变皮带速度,小物块依然从左端滑出,C错误; D.当小物块速度为时,由AB选项分析可知速度减为的位移为 小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右匀加速到,最后匀速,以的速度从传送带右端滑出,故D错误。 故选B。 7、CD 【解析】ABC.在A下降到B的过程中,开始重力大于弹簧的弹力,加速度方向向下,物体做加速运动,弹力在增大,则加速度在减小,当重力等于弹力时,速度达到最大,然后在运动的过程中,弹力大于重力,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,运动的过程中弹力增大,加速度增大,到达最低点,速度为零.知加速度先减小后增大,速度先增大后减小。故A、B错误,C正确; D.物体从B回到A的过程是A到B过程的逆过程,返回的过程速度先增大后减小.所以D选项是正确的. 故选:CD 【点睛】本题受力分析是关键,在物体下落过程中由于弹力在变化,导致合力发生变化,所以加速度也在变化,当加速度为零时,速度达到最大,当物体运动到最低点时速度为零,这些会作为运动中的临界条件来用,也是求解某些问题的关键所在 8、ACD 【解析】考查牛顿运动定律的应用,叠加体问题。 【详解】AB.初始在原位置时两物体保持平衡,加速度为零,用力压下去后弹回到原位置过程中: 弹簧弹力减小,加速度减小,当弹回到原位置时,弹力等于重力,加速度为零,过了原位置之后,弹簧弹力继续减小,加速度变为向下,即做减速运动,所以物体A、B到达原位置时的速度最大,A正确,B错误; CD.达到弹簧自然长度位置时,弹簧对AB没有力的作用,AB的加速度都为g,再上去一点,弹簧对B有向下的拉力,B的加速度大于g,而B对A没有向下的力,A的加速度依然为g,所以此时AB开始分离,即若物体A、B能分离,则到达弹簧自然长度位置时分离,CD正确。 故选ACD 9、BC 【解析】BD.设小球的质量为m,剪断绳子前,由平衡条件可知,弹簧的弹力 F=mg 剪断绳子的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对B分析,合力为零,加速度aB=0,B正确,D错误; AC.对A分析,由牛顿第二定律可得 A错误,C正确。 故选BC。 10、AD 【解析】长度、质量和时间是国际单位制中的基本量,属于国际单位制单位的有牛顿、米秒、千克,故AD正确,BC错误。 故选AD。 11、AB 【解析】AB.对A受力分析并正交分解如图: 由平衡条件得: FN+mgsinθ=Mg Ff=mgcosθ 把A向右移动一些后,θ将变小:所以:Ff=mgcosθ会变大,FN=Mg-mgsinθ也将变大;故AB均正确; C.设物体的质量为m,物体A的质量为M:物体始终处于静止状态,所以绳子对物体的拉力始终等于mg,故轻绳的拉力不变,故C错误; D.物体仍保持静止,故A受力始终平衡,合力始终为零,故D错误。 故选AB。 12、BCD 【解析】根据牛顿第二定律得:AC段有:mgsinθ=ma1;BC段有:mgsinθ-μmgcosθ=ma2;可知,A到C与C到B过程中,滑块运动的加速度不同,故A错误.根据平均速度公式知,两个过程的位移和时间均相等,则平均速度相等.故B正确.设滑块到达C和B的速度分别为vC和vB.根据平均速度相等有:,可得 vB=0,说明滑块由C到B过程做匀减速运动,加速度沿斜面向上,有水平向左的分加速度,对斜面和滑块整体,由牛顿第二定律知,地面对斜面体的摩擦力水平向左.故C正确.滑块由C到B过程做匀减速运动,加速度沿斜面向上,有竖直向上的分加速度,处于超重状态,所以地面对斜面体的支持力大于(M+m)g.故D正确.故选BCD 点睛:本题考查牛顿运动定律和运动学公式的应用,在解题时注意D的解答中,直接应用超重失重的规律可避免复杂的受力分析过程,也可以根据隔离法研究 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.(1)A; ②.(2)不挂; ③.拖; ④.打点; ⑤.(3)0.80; ⑥.(4)①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足; ⑦.②没有满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量 【解析】(1)加速度与物体质量、物体受到的合力有关,在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中,使用控制变量法,选A.(2)实验中需要平衡摩擦力,将木板右端适当垫高,不挂砝码和砝码盘,让小车拖着纸带在长木板上运动,当打点计时器在纸带上打出来的点是均匀分布的,说明小车做匀速直线运动,恰好平衡摩擦力.(3)相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点之间时间间隔T=0.1s,根据,得,(4)①图线不过原点表明当时,说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;②图线在末端弯曲的原因是没有满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量. 14、 ①.时间 ②.220V交流电源 【解析】打点计时器是用来计时的仪器;电火花计时器的工作电源是220V的交流电源; 15、 ①.4.0 ②.5.0 【解析】(1)[1]由图可知弹簧测力计乙的拉力大小为4.0N; (2)[2]由图可知弹簧测力计甲的拉力大小为3.0N,因为两力相互垂直,故根据根据平行四边定则可知合力为: 三.计算题(22分) 16、40N 【解析】先分析A当绳达拉力最大时产生的加速度,再整体分析产生该加速度时整体需要受到的拉力 【详解】(1)设绳刚要拉断时产生的拉力为F1,根据牛顿第二定律对A物体有: F1-μm1g=m1a 代入数值得:a=2m/s2 对AB整体分析有: F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a 代入数值计算得F=40N 17、(1)2.5 m/s2 (2)0.92 【解析】(1)由题意可知,h=4.0 m,L=5.0 m,t=2.0 s 设斜面倾角为θ,则sinθ= 乘客沿气囊下滑过程中,由L=at2得a=, 代入数据得 a=2.5 m/s2 (2)在乘客下滑过程中,对乘客受力分析如图所示 沿x轴方向有:mgsinθ-Ff=ma 沿y轴方向有:FN-mgcosθ=0 又Ff=μFN,联立以上各式解得: μ=≈0.92
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