2026届湖北省西南三校合作体物理高一第一学期期末联考试题含解析.doc

2026届湖北省西南三校合作体物理高一第一学期期末联考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列情形中的物体可以看做质点的是（）
A.研究郭晶晶在跳水比赛中动作时
B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上
C.研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时
D.研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时
2、如图所示，用一不可伸长的细绳L连接的甲、乙两木块，质量分别为m甲=lkg、m乙=4kg， 它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.4。用F=25N的水平拉力作用在乙木块上，两木块一起向右运动，则（　　）

A.木块甲所受摩擦力大小是5N
B.木块乙所受摩擦力大小是25N
C.细绳L中的拉力大小是5N
D.细绳L中的拉力大小是1N
3、如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力和的作用，木块处于匀速直线运动状态，＝10N，＝2N，若撤去的瞬间，则木块受到合力和摩擦力的大小、方向是（ ）

A ＝0；＝2N，方向向右
B.＝10N，方向向左；＝8N，方向向左
C.＝10N，方向向左；＝8N，方向向右
D.＝0，＝0
4、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向右移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是（　　）

A.FN不变，FT变大 B.FN不变，FT变小
C.FN变大，FT变大 D.FN变大，FT变小
5、如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方，B、D间的距离为h，不计空气阻力，则（　　）

A.A、B两点间的距离为
B.A、B两点间的距离为
C.C、D两点间的距离为
D.C、D两点间的距离为2h
6、如图为中国的太极图，其中大圆的半径为R，圆心在O点（图中未画出），AC和BD是直径；中央“s”型部分由两个半径均为0.5R的半圆组成，某人晨练时自A点出发，既可以经B、C、O回到A，也可以经B、C、D回到A。下列说法中正确的是

A.经B，C、O回到A，此人经历的路程是
B.经B、C、O回到A，此人的位移是2R
C.经B、C、D回到A，，此人的位移是
D.经B、C、D回到A，此人经历的路程是
7、以20 m/s的初速度竖直向上抛出一个物体，至速度大小变为10 m/s时经历的时间可能是（ ）
A.1秒 B.2秒
C.3秒 D.4秒
8、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示 .取则

A.下落的最大速度为5m/s
B.自由落体高度为2.5m
C.能弹起的最大高度为1.25m
D.小球从下落到反弹到最高点所经过的路程为1.7m
9、如图所示，在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体，物体间用轻弹簧相连，弹簧与竖直方向夹角为θ．在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均处于静止状态，已知m1表面光滑，重力加速度为g，则下列说法正确的是(　　)

A.弹簧弹力的大小为
B.地面对m2的摩擦力大小为F
C.地面对m2的支持力可能为零
D.m1与m2一定相等
10、如图所示，表面光滑的半球形物体固定在水平面上，光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方，轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点，另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连，DA水平．现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前)，下列说法正确的是

A.弹簧变短
B.弹簧变长
C.小球对半球的压力不变
D.小球对半球的压力变大
11、下列说法正确的是（　　）
A.质量越大的物体惯性也越大
B.单位m、kg、s是国际单位制中的基本单位
C.物体只有受到力的作用才会运动
D.几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小
12、如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，小球静止不动。现将竖直挡板以下端为轴缓慢向左转至水平的过程中，则球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是

A.F1一直减小 B.F1先减小后增大
C.F2先减小后增大 D.F2一直减小
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学在做探究弹簧弹力与形变量的关系的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30 g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。（弹力始终未超过弹性限度，g取10 m/s2）

（1）试根据这些实验数据在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线_______________。
（2）所作的实验图像____（填“一定”或“不一定”）经过所有数据点。
（3）由图像可知弹簧弹力大小与伸长量成____（填“正比”或“反比”）。
（4）所做图线斜率k＝____N/m，与弹簧的伸长量____（填“有关”或“无关”）。

14、某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示

(1)图乙中的________ (填“F”或“F′”)与OA在一条直线上
(2)为了使实验误差尽可能减小，下列说法或做法可行是________
A．使用弹簧测力计前，应将测力计水平放置，然后检查并校正零点
B．两个分力F1、F2间的夹角应为某一定值，以方便计算
C．同一次实验中，两次拉细绳套时，须使结点到达同一位置
D．标记拉力方向时，沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点，然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向
15、某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系

（1）下列做法正确的是 ________ （选填字母代号）
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）

（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲 ________ m乙 ，μ甲 ________ μ乙．（选填“大于”“小于”或“等于”）
三．计算题(22分)
16、（12分）某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以v0=2m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20m,空气阻力忽略不计，g取10m/s2。
（1）计算小球在空中下落的时间。
（2）计算小球释放点与落地点之间的水平距离。
17、（10分）如图所示，质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下，从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m．求：(取g＝10 m/s2)

(1)物体运动的加速度大小；
(2)物体受到的摩擦力大小；
(3)物体与墙壁间的动摩擦因数
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时，形状和大小不能忽略，不能看成质点，故A不符合题意；
B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，硬币的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B不符合题意；
C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时，运动员的形状和大小能忽略，可以看成质点，故C符合题意；
D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时，足球的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D不符合题意。
故选C。
2、C
【解析】AB．两木块一起向右运动，则两木块的所受摩擦力为滑动摩擦力，对甲：

对乙：

故AB错误；
CD．以木块甲乙这个整体作为研究对象，则由牛顿第二定律得：

以木块甲作为研究对象那个，则有：

联立解得：

故C正确，D错误；
故选C。
3、B
【解析】木块开始在水平方向匀速直线运动，则受力平衡，可得摩擦力

方向水平向左。
物体处于匀速直线运动状态，则说明物体受到最大静摩擦力大于等于滑动摩擦力8N，因此最大静摩擦力大于等于8N；
撤去F1后的瞬间，外力为2N，但物体不能立即停下来，所以物体仍会向右运动，故摩擦力仍为滑动摩擦力为8N，水平向左；
合力为

方向水平向左。
选项B正确，ACD错误。
故选B。
4、A
【解析】以两环组成的整体为研究对象，分析受力情况如图1所示

竖直方向合为零，取整体为研究对象，根据平衡条件得

将P环向右移一小段距离，支持力保持不变。
以Q环为研究对象，分析受力情况如图2所示，设细绳与OB杆间夹角为α，由平衡条件得，细绳的拉力

P环向右移动一小段距离时，α增大，变小，变大，总之FN不变，FT变大。
故选A。
5、D
【解析】AB.AB段小球做自由落体运动，BC段小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，两段时间相同，所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等，均为h，故AB错误；
CD.BC段平抛的初速度，所用的时间为，所以C、D两点间距离为，故C错误，D正确
6、A
【解析】A．经B，C、O回到A，此人经历的路程是，选项A正确；
B．经B、C、O回到A，此人的位移是0，选项B错误；
C．经B、C、D回到A，，此人的位移是0，选项C错误；
D．经B、C、D回到A，此人经历的路程是，选项D错误；
故选A。
7、AC
【解析】取向上为正方向，如果末速度方向向上，则末速度为10m/s

解得

如果末速度方向向下，则末速度为-10m/s

解得

A.1秒与分析相符，故A正确
B.2秒与分析不符，故B错误
C.3秒与分析相符，故C正确
D.4秒与分析不符，故D错误
8、AD
【解析】解决本题的关键是正确理解速度时间图象的物理意义：速度图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体的位移，最后求出反弹的高度
【详解】由图可知，小球下落到0.5s时的速度最大，最大速度为5m/s；故A正确；由图象可知：前0.5s内物体自由下落，后0.3s物体反弹，根据v-t图象中速度图象与时间轴围成的面积表示位移可得自由落体高度为；小球弹起的高度为：h2=×3×0.3=0.45m，故BC错误；小球从下落到反弹到最高点所经过的路程为h1+h2=1.7m，选项D正确；故选AD
【点睛】解决本题要明确v-t图象的含义：在v-t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负
9、AB
【解析】对整体受力分析可知，整体受重力、支持力、拉力，要使整体处于平衡，则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上，且大小与F相同，故B正确；因m2与地面间有摩擦力，则支持力一定不为零，故C错误；对m2受力分析可知，弹簧弹力水平方向的分力应等于F，故弹簧弹力为，故A正确；因竖直方向上的受力不明确，无法确定两物体的质量关系，也无法求出弹簧弹力与重力的关系，故D错误；故选AB
10、AC
【解析】分析小球受力情况：重力G，细线的拉力T和半球面的支持力，作出、T，G的矢量三角形，根据三角形相似法分析、T的变化
对小球P受力分析，受到绳子的拉力T，半球的支持力，竖直向下的重力G，如图所示，根据相似三角形法可知，因为OP和OD都是恒定不变的，G也不变，DP减小，所以可知不变，T减小，根据牛顿第三定律可知小球对半球的压力不变，绳子的拉力减小，即弹簧的弹力减小，所以弹簧变短，故AC正确

11、ABD
【解析】A．惯性是物体的固有属性，仅与质量有关，质量是物体惯性大小的唯一量度，所以质量越大的物体惯性也越大，故A正确；
B．在国际单位制中m、kg、s都是基本单位，故B正确；
C．根据牛顿第一定律可知力不是维持物体运动的原因，当物体不受力时可以做匀速直线运动，故C错误；
D．合力和分力之间没有大小关系，几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小，故D正确。
故选ABD。
12、BD
【解析】小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2，将F1与F2合成为F，如图所示：

小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出，当挡板逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，F1先变小后变大，F2越来越小；
A．F1一直减小，与结论不相符，选项A错误；
B．F1先减小后增大，与结论相符，选项B正确；
C．F2先减小后增大，与结论不相符，选项C错误；
D．F2一直减小，与结论相符，选项D正确；
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.见解析 ②.不一定 ③.正比 ④.25.8 ⑤.无关
【解析】（1）[1]．根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上，可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如图所示。

（2）[2]．所作的实验图像不一定经过所有数据点，使分布在图线两侧的点大致相同。
（3）[3]．由图像可知，弹簧弹力大小与伸长量成正比。
（4）[4][5]．图线斜率
k＝＝N/m≈25.8 N/m。
与弹簧的伸长量无关。
14、 ①.F＇ ②.ACD
【解析】(1)[1]F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F＇是通过一个弹簧秤沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧秤的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，根据二力平衡条件，F＇一定与AO在一条直线上。
(2)[2]A．为了读数准确，在进行实验之前，一定要对弹簧进行校对零点，A正确；
B．两个分力F1、F2方向间夹角不能太大，也不能太小，不一定为某一个定值，B错误；
C．在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一个力的作用效果与两个力作用效果相同，C正确；
D．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，应用直尺画出在白纸上沿细绳方向标出的两点的连线，作为拉力的方向，D正确。
选ACD。
15、 ①.AD ②.远小于 ③.小于 ④.大于
【解析】（1）[1]．实验中细绳要保持与长木板平行，A项正确；平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上，这样无法平衡摩擦力，B项错误；实验时应先接通电源再放开木块，C项错误；平衡摩擦力后，改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力，D项正确
（2）[2]．由整体法和隔离法得到细绳中的拉力
F＝Ma＝M＝mg，
可见，当砝码桶和桶内砝码的总质量m远小于木块和木块上砝码的总质量M时，可得F≈mg.
（3）[3]．不平衡摩擦力，则
F－μmg＝ma，
a＝－μg，
图象的斜率大的木块的质量小，纵轴截距绝对值大的动摩擦因数大，因此
m甲<m乙，μ甲>μ乙

三．计算题(22分)
16、（1）2s （2）4m
【解析】(1)小球离开无人机时，具有和无人机相同的水平速度，即v0=2m/s，水平向右，
根据小球竖直方向做自由落体运动规律，得

(2)根据小球水平方向做匀速直线运动，可知小球释放点与落地点之间的水平距离
。
17、6m/s2; 8N; 0.2
【解析】（1）物体在1s内由静止下滑3m，则可求，加速度
（2）根据牛顿第二定律，，所以
（3）根据摩擦力公式可知