2025年河北省邢台市内丘中学等五校高一上物理期末经典试题含解析.doc

2025年河北省邢台市内丘中学等五校高一上物理期末经典试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是（ ）
A 米、千克和秒 B.米、克和秒
C.千米、克和小时 D.千米、千克和小时
2、下列关于平抛运动的说法，正确的是（）
A.水平位移只与初速度有关
B.水平速度不断增大
C.平抛运动每秒钟速度变化的方向是不确定的
D.平抛运动是水平匀速直线运动与竖直自由落体运动的合运动
3、下列说法正确的是( )
A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点
B.质量和速度都是物体惯性大小的量度
C.电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻
D.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消
4、下列说法正确的是（　　）
A.平均速度是标量，只有大小没有方向
B.火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度
C.瞬时速率是指瞬时速度的大小
D.子弹以v从枪口射出，v是平均速度
5、关于曲线运动的性质和条件，以下说法正确的是( )
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动的物体，合力可以为零
C.在恒力作用下的物体不可能做曲线运动
D.曲线运动的物体，速度大小和方向都一定时刻发生变化
6、—个物体受到10N的力，产生2m/s2的加速度，要使它产生7m/s2的加速度，需要施加的力的大小为（　　）
A.25N B.30N
C.35N D.40N
7、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游．今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变，则（ ）
A.若水流速度减小，则小船抵达对岸时位置不变
B.若水流速度减小，则小船的合速度减小
C.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间不变
D.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间减少
8、对于牛顿第一定律及惯性的理解，下列说法正确的是（　　）
A.速度大的物体，其惯性也大
B.任何有质量的物体都具有惯性
C.没有外力作用的物体，其速度可能很大
D.运动的物体之所以会停下来，是因为其受到阻力的作用
9、如图所示，乒乓球台长为L，球网高为h，某乒乓球爱好者在球台上方离球台高度为2h处以一定的初速度水平发出一个球，结果球经球台反弹一次后(无能量损失)刚好能贴着球网边缘飞过球网，忽略空气阻力，则球的初速度大小可能为(　　)

A. B.
C. D.
10、某建筑工地需要把货物运送到高处，采用如图所示的装置。光滑的轻滑轮用轻杆固定于O点，一细绳跨过定滑轮，其一端悬挂货物，人拉绳的另一端缓慢向右运动的过程中（　　）

A.人对绳的拉力大小保持不变
B.水平地面对人的支持力逐渐变大
C.轻杆对滑轮的作用力大小保持不变
D.水平地面对人的摩擦力逐渐变大
11、如图所示，质量为m的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F大小始终与小球的速度成正比，即 (图中未标出)．已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（ ）

A.小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，最后做匀速运动
B.小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，最后做匀速运动
C.小球的最大速度为
D.小球的最大加速度为
12、如图所示，用轻弹簧相连的A、B两球，放在光滑的水平面上，质量分别为，在水平外力Ｆ作用下，它们一起向右加速运动，则( 　)

A.A球和B球都做匀加速直线运动
B.A球先做加速度逐渐减小的加速直线运动后做匀加速直线运动
C.突然撤去外力F的瞬间，A的加速度发生改变，B的加速度不变
D.突然撤去外力F的瞬间，B的加速度发生改变，A的加速度不变
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图，重为G的光滑小球静止在如图所示位置，试作出小球的受力示意图

14、在“探究求合力的方法”实验中，选用量程为5N的弹簧测力计做该实验．下图中F1= F2=3.00 N，甲同学的F1与F2方向的夹角约为，乙同学的F1与F2方向的夹角约为，丙同学的F1与F2方向的夹角约为，其中操作不合适的是_____（选填“甲”“乙”或“丙”）同学，原因是______________

15、利用图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量之间的关系”的实验。
(1)除了图甲中的实验器材外，请在下列选项中选出还需要的测量仪器有：________。

A.游标卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平
(2)在本实验中，设小车和砝码总质量为，砂和砂桶总质量为，则下列说法正确的是______（填正确选项前的字母）。
A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验应远大于 D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像
(3)取一条实验中用打点计时器打出的较理想的纸带，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，O为纸带上的清晰的点，A、B、C、D为四个相邻的计数点（两相邻计数点间还有4个点迹没有画出），各点与O点的距离如图所示。则小车拖动纸带运动的加速度大小为_______m/s2（保留两位有效数字）。

(4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像可能是图丙中的图线________（选填“①”“②”或“③”）。

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置

某同学的实验步骤如下：
①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；
②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；
③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；
④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an
请回答下列问题：
（1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）
（2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________

（3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）
17、（10分）如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物体一水平推力F，g取10N/kg．则：
（1）当推力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？
（2）当推力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】在国际单位制中，长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是米、千克和秒，故选A.
考点：国际单位制
【名师点睛】此题是对国际单位制的考查；要知道国际单位制的基本单位有七个，分别是：米、千克、秒、摩尔、安培、开尔文和坎德拉；其中的米、千克和秒分别对应着力学的三个物理量：长度、质量和时间；此题是基础题.
2、D
【解析】A、由可知，时间，所以物体水平方向的位移：，与初速度以及高度都有关，故A错误；
B、C、做平抛运动的物体在水平方向是做的是匀速直线运动，所以在水平方向的速度是不变的，在竖直方向上做的是自由落体运动，所以在竖直方向上的速度回均匀的增加，每秒钟速度的改变为，速度变化的方向是竖直向下的，故BC错误；
D、平抛运动的规律是在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动运动，所以建立“水平﹣竖直坐标系”的话，可以很容易的把物体的运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，故D正确
3、C
【解析】A、当研究自行车后轮的转动情况时，就是要看车轮各部分的情况，所以车轮的大小相对于研究的范围不可以忽略不计时，故A错误；
B、质量是物体惯性大小的唯一量度，故B错误；
C、时刻是时间轴上的点，而时间是时间轴上的一段长度，“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上是一个点，指的是时刻，故C正确；
D、作用力和反作用力是作用在两个物体上的；故其效果不能相互抵消，故D错误
点睛：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应，时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应，注意作用力与反作用力和一对平衡力的区别
4、C
【解析】平均速度是矢量，即有大小又有方向，选项A错误；火车以v经过某一段路，v是指平均速度，选项B错误；瞬时速率是指瞬时速度的大小，选项C正确；子弹以v从枪口射出，v是瞬时速度，选项D错误；故选C.
5、A
【解析】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”．当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动.
【详解】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；曲线运动是变速运动，有加速度，由牛顿第二定律知，合力不为零，故B错误；物体在恒力作用下可能做曲线运动，如平抛运动受到的重力不变，加速度不变，但是曲线运动，故CD错误．所以A正确，BCD错误
【点睛】本题关键要掌握曲线运动速度方向特点，以及质点做曲线运动的条件．要注意曲线运动一定是变速运动，不可能是匀速运动
6、C
【解析】当物体受到10N的力时，产生2m/s2的加速度，则由牛顿第二定律得

则要产生7m/s2的加速度，需要的力为

所以C正确，ABD错误
故选C。
7、BC
【解析】若水流速度减小，根据速度的合成可知，合速度偏向原来位置的上游，且大小减小，故A错误，B正确；当水流速度突然增大时，由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化，即合速度大小增大，方向偏向下游，由于船速度大小不变，间距不变，所以渡河时间不变，故C正确，D错误．故选BC.
考点：运动的合成和分解
【名师点睛】小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，使用平行四边形法则求合速度，水流速度变，则合速度变，过河位移变化.
8、BCD
【解析】AB．质量是惯性的唯一量度，质量越大，惯性越大，A错误，B正确；
C．没有外力作用的物体，其速度可能很大，如一个物体以最大的速度匀速运动，C正确；
D．物体最终停下来，是因为物体在运动的过程中存在阻力作用，D正确。
故选BCD。
9、AB
【解析】若球反弹后在上升过程中刚好能贴着球网飞过，则
2h＝，
x1＝v0t1，
球反弹后从飞过球网到上升至最高点的过程中
h＝，
x2＝v0t2，
2x1－x2＝，
解得
v0＝；
若球反弹后在下降过程中刚好能贴着球网飞过，
2h＝，
x′1＝v′0t′1，
球反弹后从最高点到下降飞过球网的过程中
h＝，
x′2＝v′0t′2，
2x′1＋x′2＝，
解得
v′0＝；
A.与上述计算结论相符，故A正确；
B.。与上述计算结论相符，故B正确；
C.。与上述计算结论不相符，故C错误；
D.。与上述计算结论不相符，故D错误。
故选：AB
10、ABD
【解析】A．以货物为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于货物的重力，即

保持不变，故A正确；
BD．人对绳的拉力大小保持不变，设绳子与水平方向夹角为θ，支持力

摩擦力

向右缓慢拉动的过程中，θ角逐渐减小，则支持力N逐渐增大，摩擦力f变大，故BD正确；
C．随着人右移，滑轮两侧绳子之间的夹角增大，由于绳子拉力不变，所以夹角增大、合力减小，则轻杆对滑轮的作用力减小，故C错误；
故选ABD。
11、BC
【解析】对小球受力分析，根据牛顿第二定律表示出加速度，分析加速度随速度的变化情况，进而分析运动情况
【详解】AB、刚开始运动时，加速度为a=，当速度v增大，加速度增大，当速度v增大到符合kv>mg后，加速度为：a=，当速度v增大，加速度减小，当a2减小到0，做匀速运动，所以小球的速度先增大后保持不变，加速度先增大后减小，最后保持不变，故A错误，B正确；
C.当加速度为零时，小球的速度最大，此时有：F0=μ(kvm−mg)，故最大速度为：，故C正确；
D.当阻力为零时，加速度最大，故小球的最大加速度为F0/m，故D错误
故选BC
12、BC
【解析】AB.由于弹簧的弹力随形变量的增大而增大，所以A球先做加速度逐渐减小的加速直线运动，B球先做加速度逐渐增大的加速直线运动。当两球速度达到相等时，弹簧形变量不再变化，A、B两球的受力不再变化，之后均做匀加速直线运动，选项A错误，B正确；
CD.突然撤去外力F的瞬间，由于弹簧的弹力不能发生突变，所以B的加速度不变，但A球的受力发生了变化，所以A的加速度发生改变，选项C正确，B错误。
故选BC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、
【解析】把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析；
受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力
【详解】对小球受力分析，受重力、支持力，台阶对小球无支持力，若有支持力，无法保持平衡；
如图所示；

【点睛】理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到
14、 ①.甲同学 ②.两个力的合力超过了弹簧测力计的量程5N，再用一个弹簧测力计拉橡皮筋时拉不到O点
【解析】[1]甲同学的F1与F2方向的夹角约为，所以合力为

乙同学F1与F2方向的夹角约为，所以合力为

丙同学的F1与F2方向的夹角约为，合力为

所以其中操作不合适的是甲同学，因为这两个力的合力超过了弹簧测力计刻度的最大值5N，第二次用一个弹簧测力计拉时结点拉不到O点。
15、 ①.BD ②.CD ③.0.75 ④.③
【解析】(1)[1]探究加速度与力和质量的关系，实验中需要用刻度尺测量纸带上点迹的距离，从而求解加速度，所以不需要游标卡尺；需要用天平测量小车、砂和砂桶的质量；打点计时器本身就是计时工具，所以不需要秒表，AC错误，BD正确。
故选BD。
(2)[2]A．平衡摩擦力是利用小车自身重力沿斜面的分力和滑动摩擦力等大反向实现的，即

解得

根据计算结果可知每次改变小车的质量，不需要重新平衡摩擦力，A错误；
B．为了有效利用纸带，实验时应先接通电源再释放小车，B错误；
C．对应用牛顿第二定律

对应用牛顿第二定律

两式联立解得绳子的拉力

根据上述结果可知，实验中为了保证砂和砂桶的重力近似等于绳子的拉力，需要满足远大于，C正确；
D．合外力一定的情况下，加速度与质量成反比，根据牛顿第二定律变形

可知作图像可以得到线性关系，D正确。
故选CD。
(3)[3]根据逐差法求解加速度

(4)[4]某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，开始较小时，物块由于摩擦力的存在仍然会保持静止，物块加速度为零，所以图线与横轴正半轴有截距，可知图像可能是图丙中的图线③。

三．计算题(22分)
16、 ①. ； ②.没有平衡摩擦力； ③.M； ④.； ⑤.偏大；
【解析】（1）根据逐差法求出加速度：
（2）根据图像可知，当拉力大于F0时，才产生加速度，所以原因为该同学在操作中没有平衡摩擦力
（3）根据图像可知，当拉力等于F0时，物块刚好产生加速度，所以，解得：
17、 (1)f1=5N；(2)f2=10N
【解析】滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则有：
（1）当拉力时，，物体静止，根据平衡可求静摩擦力大小
（2）当拉力时，，物体滑动，受到滑动摩擦力大小