资源描述
江西省南昌市实验中学2026届高一物理第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直,AC与水平面成30°。如把球O的重力按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为( )
AG,G B.G,G
C.G,G D.G,G
2、如图,倾角的光滑斜面固定于地面,斜面上A、B两个小球的质量均为m,轻弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间连有一轻质细线,弹簧与细线均平行于斜面,系统处于静止状态.当细线被烧断后的瞬间,两球的加速度分别为,下列判断正确的是( )
A.方向沿斜面向下
B.方向沿斜面向上,
C.方向沿斜面向上,方向沿斜面向下
D.方向沿斜面向下,方向沿斜面向下
3、如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将a、b、c三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到了老师的表扬,则下列说法正确的是
A.c受到水平桌面向左的摩擦力
B.c对b的作用力方向一定竖直向上
C.b对a的支持力大小一定等于a受到的重力
D.b对a的支持力与a受到的重力一定是一对平衡力
4、某质点从静止开始做匀加速直线运动,已知第3秒内通过的位移是x,则质点前两秒内通过的位移为
A.x B.0.5x
C.0.8x D.1.8x
5、人用手竖直地握着啤酒瓶,始终保持静止,则( )
A.手握瓶子的力越大,手与瓶子间的摩擦力就越大
B.往瓶子加水后,手与瓶子间的摩擦力将增大
C.手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力
D.若手握瓶子的力大小为FN,手与瓶子间的动摩擦因素为,则手与瓶子间的摩擦力大小为FN
6、关于力,下列说法中正确的是( )
A.摩擦力一定与物体运动方向相反
B.有弹力一定有摩擦力
C.合力不可能等于其中一个分力
D.大小为4N、8N、15N的三个力合力大小可以为5N
7、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动,丙车上的人看到路边树木向北运动.关于这三辆车行驶的方向,正确的说法是( )
A.甲车必定向南行驶
B.乙车必定向北行驶
C.丙车可能向北行驶
D.三辆车行驶方向可能相同
8、如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。若乘客把行李轻放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则()
A乘客提前0.5s到达B处
B.行李一直以1m/s2加速度匀加速运动
C.物体在皮带上运动的时间为2s
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处
9、如图所示,质量为m1足够长的木板B静止在光滑水平面上,其上放一质量为m2的木块A。从t=0时刻起,给木板施加一水平恒力F,分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小,下列图象中可能符合运动情况的是( )
A. B.
C. D.
10、物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上,如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图像如图乙所示,开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动(g取),下列说法正确的是( )
A.物体的质量m=1kg
B.物体的质量m=2kg
C.物体与斜面间的动摩擦因数=
D.物体与斜面间的动摩擦因数=
11、关于力的说法下列正确的有 ( )
A.一个受力物体可以同时有多个施力物体
B.甲乙两队拔河甲队取胜,说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大
C.运动的物体可能受到静摩擦力
D.摩擦力的大小与压力成正比
12、 “磨刀不误砍柴工”,磨刀的过程可理想化为如图乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面与水平地面间的夹角均为α,刀与磨刀石上表面间的动摩擦因数为μ,手对刀施加与磨刀石上表面成θ角的恒力F,使刀沿上表面向下匀速运动.刀的重力可忽略不计.则刀所受摩擦力的大小为
A.Fcosθ B.μF sinθ
C.Fsinα D.μFsinα
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,某实验小组利用如图所示的实验装置,将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,木块置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车左端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况
(1)下列做法正确的是( )
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
(3)右图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz.由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=________m/s,木块的加速度a=________m/s2.(结果保留两位有效数字)
14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学进行实验的主要步骤是:
a.如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计
b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数,分别记录两个拉力F1、F2的大小.用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向
c.再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是_______
(2)图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中_______是F1和F2合力的实际测量值(填F或F´)
(3)实验中一次测量如图丙所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持测力计M的读数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_______
A.增大N的读数,减小β角 B.减小N的读数,减小β角
C.减小N的读数,增大β角 D.增大N的读数,增大β角
15、 (1) 某同学在做“研究平抛物体运动”的实验中,为了能够准确地描绘平抛物体运动的轨迹,下列操作必要的是:________________________
A.小球做平抛运动时应与木板摩擦,以便画出运动轨迹
B.由于小重锤在实验中并不重要,为节省实验经费,本实验可以不配备小重锤
C.为保证每一次小球的运动轨迹相同,所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球
D.为提高实验精度,应选用光滑的斜槽做实验
(2)如图所示,一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,那么:
①闪光频率是___ Hz
②小球运动中水平分速度的大小为___ m/s
③小球经过B点时的速度大小是___ m/s(结果保留2位有效数字)
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,传送带与地面的夹角为θ=30°,两轴心间距离AB的长L=6 m,传送带以v=5 m/s的速率顺时针转动,当t=0时在A点无初速度释放一煤块(可视为质点).煤块与传送带间的动摩擦因数为,g=10 m/s2,问:
(1)煤块刚开始运动时的加速度多大;
(2)煤块从开始运动到与传送带共速所用时间;
(3)若传送带运动过程中被卡住突然停止运动,此时煤块开始做减速运动,且恰好能到达B点,求煤块开始减速时刻
17、(10分)已知F1=12N,F2=16N.这两个力作用于一点,其夹角θ=90°,分别用作图法和计算法求出它们的合力F
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、A
【解析】对球所受重力进行分解,如图所示。由几何关系得
故A正确,BCD错误。
故选A。
2、C
【解析】烧断细线前,A、B静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力
F=2mgsinθ
烧断细线的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,对A由牛顿第二定律得
2mgsinθ- mgsinθ=maA
则加速度
aA=gsinθ
方向沿斜面向上;当细线被烧断后的瞬间,B将沿斜面向下运动,对球B,由牛顿第二定律得
mgsinθ=maB
解得
aB=gsinθ
方向沿斜面向下,故ABD错误,C正确;
故选C
3、B
【解析】A.以三个物体组成的整体为研究对象,整体只受到重力和桌面的支持力,水平方向不受摩擦力.故A错误;
B.选取ab作为整体研究,根据平衡条件,则石块c对b的作用力与整体的重力平衡,则石块c对b的作用力一定竖直向上,故B正确;
CD.石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,则b对a的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,支持力的方向不是竖直向上,也不等于a的重力,故CD错误;
4、C
【解析】初速度为零的匀变速运动在连续相等时间内的位移之比等于从1开始的连续奇数比,据此回答
【详解】质点从静止开始做匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的规律可知,第1s,第2s和第3s内的位移之比为1:3:5;因第3秒内通过的位移是x,则质点前两秒内通过的位移为0.8x,故选C.
5、B
【解析】手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,其大小与手的握力无关,A错误;往瓶子里加水后,瓶子和水的总重变大,而摩擦力要与此重力平衡,手与瓶子间的摩擦力将增大,B正确;手握瓶子的力跟手与瓶子间的摩擦力没有直的关系,故C错误;手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力,其大小与手的握力无关,故D错误.所以B正确,ACD错误
6、D
【解析】A.摩擦力与相对运动的方向相反,不一定与运动的方向相反,A错误;
B.摩擦力的产生需要在粗糙的接触面之间有弹力,并且发生相对运动趋势或相对运动,B错误;
C.合力可能大于分力、等于分力、小于分力,例如两个分力大小相等且夹角为,则合力与分力大小相等,C错误;
D.三个力共线同向,合力最大值:
三个力不能够成首尾相接的三角形,所以合力不可能为零,最小值为:
因此合力的范围:,合力可以为,D正确。
故选D。
7、AD
【解析】C.丙车上的人则看到路边上的树木向北运动,说明丙车向南运动,故C错误;
A.甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,说明甲车也向南运动,并且甲车的速度比丙车大,故A正确;
BD.乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动,此时有两种可能:一是乙车向南运动,但比甲车和丙车的速度都小;二是乙车向北运动.故B错误,D正确
故选AD
【点睛】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力
8、AD
【解析】A.乘客做匀速运动,设运动时间为
行李选做匀加速运动,由牛顿第二定律可知
设加速时间为 加速运动位移为 则有
设行李匀速运动时间为 则有
行李传送时间为
乘客提前时间
乘客提前0.5s到达B处,故A正确;
B.由前面分析可知行李先以1m/s2的加速度匀加速运动,达到传送带速度后做匀速运动,故B错误;
C.由前面计算可知物体在皮带上运动的时间为2.5s,故C错误;
D.若传送带速度足够大,行李一直做匀加速运动,
最快也要2s才能到达B处,故D正确。
故选择AD选项。
9、ABD
【解析】A.木块A和木板B可能保持相对静止,一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。
BCD.木块A可能相对木板B向后滑,即木块A的加速度小于木板B的加速度,都做匀加速直运动。对于速度图象,其斜率表示加速度,故C错误,BD正确。
故选ABD。
10、AD
【解析】AB、开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动,则2s末物体受力平衡,根据图像可知,摩擦力
0~2s内,由加速度定义得
根据牛顿第二定律得
解得物体的质量
m=1kg,
故A正确,B错误;
CD.根据滑动摩擦力公式
得
故C错误,D正确。
故选AD。
11、AC
【解析】A.一个物体可能受到多个力,即存在多个受力物体,A正确;
B.由牛顿第三定律可知,甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力一样大,B错误;
C.与倾斜传送带一起上升的物体即受到静摩擦力作用,C正确;
D.滑动摩擦力大小与正压力成正比,静摩擦力大小与正压力无关,D错误;
故选AC。
12、AB
【解析】对刀进行受力分析如图:
刀做匀速直线运动,正交分解:
滑动摩擦力:
AB正确,CD错误。
故选AB。
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.AD ②.C ③.0.15 ④.0.60
【解析】(1)[1]A.该实验“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”,所以每次物体受力为恒力,所以细绳应与轨道平行,A正确
B.平衡摩擦力时,使小车没有重物牵引下沿导轨匀速运动,B错误
C.打点计时器在使用时,应该先接通电源,后释放小车,C错误
D.平衡摩擦力完成后,满足的是
所以改变小车质量时,无需再次平衡摩擦,D正确
(2)[2] 平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大,这时在没有悬挂重物时,小车就已经获得一个加速度,所以图像有纵轴截距,选C
(3)[3]根据匀变速直线运动的规律可得
[4]根据匀变速直线运动的规律可得
14、 (1).与F1、F2共同作用的效果相同 (2).F (3).B
【解析】(1)[1].用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是与F1、F2共同作用的效果相同
(2)[2].图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中F是F1和F2合力的实际测量值;F'是合力的理论值
(3)[3].由题意可知:保持O点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计M的读数不变,因此根据要求作出力的平行四边形定则,画出受力分析图如下:
所以由图可知α角逐渐变小时,N的示数减小,同时β角减小,故ACD错误,B正确
15、 ①.C ②.10 ③.1.5 ④.2.5
【解析】(1)根据实验的原理以及注意事项进行分析;(2)平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度,即水平分速度.根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度,求出B点竖直方向上的分速度,根据平行四边形定则求出B点的速度大小
【详解】(1)小球做平抛运动时不应与木板摩擦,以免小球改变运动轨迹,选项A错误;实验中的小重锤是为了确定竖直方向的,不能缺少,选项B错误;为保证每一次小球的运动轨迹相同,所以每次应从斜槽上的同一位置由静止释放小球,选项C正确;斜槽是否光滑对实验无影响,只要每次小球到达底端的速度相等即可,选项D错误;故选C.
(2)①根据△y=2L=gT2得,,则频率f=10Hz;
②小球在运动过程中水平分速度;
③B点竖直分速度,
根据平行四边形定则知,小球经过B点的速度
三.计算题(22分)
16、 (1)2.5 m/s2 (2)2 s (3)2 s
【解析】(1)设煤块刚滑上传送带时加速度a1,煤块受力如图所示,
根据牛顿第二定律,
沿传送带方向有:
垂直传送带方向:
又
由以上三式得:,方向沿传送带向上
(2)煤块速度从0增加至传送带速度v所用时间设为t1,则有:
所以:;
(3)煤块从开始运动到与传送带共速过程中的位移:
若共速阶段传送带停止运动,则停止后摩擦力反向,有:
得:
煤块减速的距离:
因为:
所以煤块开始减速的时刻:
若煤块在加速阶段传送带停止运动,则煤块减速的距离小于x2,不能到达B点
点睛:本题考查了倾斜传送带上物体相对运动问题,分析判断物体的运动情况是难点
17、,方向与方向成
【解析】(1)根据力的三要素,取一定标度,运用平行四边形定则,即可作出两个力的合力;
(2)根据力的平行四边形定则,运用三角函数关系,即可求解
【详解】作图法:
则合力大小为F合=4N×5=20N,用量角器量得合力与F1夹角为530;
计算法:
合力大小为:,合力的方向为,与F1夹角为θ,则,解得θ=530
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