资源描述
2025-2026学年上海市浦东实验物理高一第一学期期末学业质量监测试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、做匀加速直线运动的物体,加速度是3m/s2,它意味着( )
A.物体在任一秒末的速度一定是该秒初的三倍
B.物体在第一秒末的末速度为3m/s
C.物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大3m/s
D.物体在任一秒初的速度比前一秒的末速度大3m/s
2、如图所示,质量为m的小球一端用轻质细绳连在竖直墙上,另一端用轻质弹簧连在天花板上。轻绳处于水平位置,弹簧与竖直方向夹角为θ。已知重力加速度为g,则在剪断轻绳瞬间,小球加速度的大小为( )
A.0 B.gtanθ
C.gsinθ D.
3、牛顿定律适用范围是 ( )
A.宏观物体、低速运动 B.微观物体、低速运动
C.宏观物体、高速运动 D.微观物体、高速运动
4、如图所示,用一根细线竖直提起一个水杯,保持静止,摩擦力忽略不计。下列说法正确的是( )
A.当细线之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力
B.当细线之间的夹角为60°时,细线的拉力大小等于杯子重力的倍
C.逐渐增大细线夹角,细线拉力将逐渐变小
D.只要人的力气足够大,就可以将细线拉至水平
5、下列说法正确的是()
A.“坐地日行八万里”句中的地球可以视作质点
B.建立质点概念的物理方法是等效替代的方法
C.质点通过一段位移后,它的路程可能为零
D.“第5s初”和“第6s末”都表示时刻,两者相隔的时间间隔是2s
6、如图所示,在光滑的水平面上叠放着两木块A、B,质量分别是m1和m2,A、B间的动摩擦因数为μ,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要是把B从A下面拉出来,则拉力的大小至少满足( )
A.
B.
C.
D.
7、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)。则( )
A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上
B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下
C.小物块受到的滑动摩擦力为
D.小物块受到的静摩擦力为
8、如图所示,轻质弹簧的一端固定在地面上,另一端连接质量为m的物体B,B物的上面放一质量为M的物体A(A、B不粘连),此时A、B都静止时的位置称为原位置。今从原位置用一竖直向下的力F压物体A,待系统静止后撤除F,则A、B开始向上运动,则物体在向上运动的过程中( )
A.物体A、B到达原位置时的速度最大
B.物体A、B到达弹簧自然长度位置时速度最大
C.若物体A、B能分离,则到达弹簧自然长度位置时分离
D.物体A、B到达弹簧自然长度位置时的加速度都为重力加速度g
9、将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上,该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中,物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图像如图所示,由此可以判断( )
A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上
B.t=6s时刻电梯的加速度为零
Ct=8s时刻电梯处于失重状态
D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下
10、如图所示,倾斜传送带以速度顺时针匀速运动,时刻小物体从底端以速度冲上传送带,时刻离开传送带。下列描述小物体的速度随时间变化的图像可能正确的是()
A. B.
C. D.
11、如图,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小可能为
A.mg B.mg
C.mg D.mg
12、如图所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M.物体A质量为m,弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力,调整A在B上的位置,A始终能和B保持静止.对此过程下列说法正确的是( )
A.A、B之间的接触面可能是光滑的
B.弹簧弹力越大,A、B之间的摩擦力越大
C.A、B之间的摩擦力为0时,弹簧弹力为mg
D.弹簧弹力为mg时,A所受摩擦力大小为mg
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题.
(1)弹簧的原长为_________cm.
(2)弹簧的劲度系数为_______.
(3)分析图象,总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_________.(L用m为单位)
14、如图所示,站在向右做匀加速直线运动的车,加速度为a,车厢内质量为m的人用力向前推车壁(人相对于车静止),则人受到的合力大小为___________,车对人的作用力大小为___________
15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,实验装置示意图如图甲所示,其中为橡皮绳,和为细绳,为固定橡皮绳的图钉,为橡皮筋与细绳的结点,先用两个弹簧测力计将橡皮绳的一端拉至点,记录两个拉力和;再用一个弹簧测力计将橡皮绳拉至点,记录其拉力。图乙是某同学在白纸上根据实验结果做出的力的图示。
(1)如果没有操作失误,图乙中的与两力中,方向一定沿图甲中的方向的是____。
(2)此实验中,运用平行四边形定则找到了合力与分力的关系,那么还可以研究以下哪些物理量____(选填选项前的字母)
A.加速度 B.位移 C.路程 D.速度
三.计算题(22分)
16、(12分)水平传送带被广泛应用于飞机场和火车站,对旅客的行李进行安全检查,如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带始终保持的恒定速度运行,一质量为的行李无初速度的放在处,该行李与传送带间的动摩擦因数,间的距离,取,求:行李从运送到所用的时间为多少?
17、(10分)滑板从斜面上A点由静止开始滑下,滑到斜面底端B点后沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来。滑板的质量m=10kg,滑板与斜面和水平面的动摩擦因数均为μ=0.25。斜面的长度L=32m,θ=53°(sin53°=0.8;cos53°=0.6)斜面与水平面间是平滑连接,整个过程空气阻力不计,g=10m/s2。
求:(1)滑板从斜面滑下的加速度多大?
(2)滑板从A点滑到B点的时间是多少?
(3)滑板在水平面上还能滑行多远?
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、C
【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量
AC、作匀加速直线运动的物体,加速度等于,说明速度每秒中增加3m/s,也就是说任一秒内,末速度比初速度大3m/s;A错误C正确
B、物体初速度不一定为零;错误
D、任一秒的初速度和前一秒内的末速度,它们对应的是同一时刻,所以速度相同;错误
故选C
考点:加速度
点评:容易题.深刻理解加速度的含义
2、B
【解析】以球为研究对象,如图所示,建立直角坐标系,将FOA分解,由平衡条件
联立解得
剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化,小球所受的合外力是重力与弹力的合力,与原来细绳的拉力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得
方向水平向右。
故选B。
3、A
【解析】牛顿定律仅适用于低速宏观物体的运动.这是牛顿定律的局限性.答案选A.
4、B
【解析】AB.当细线之间的夹角为60°时,由平衡可得
则
则细线的拉力大小小于杯子重力,拉力大小等于杯子重力的倍,选项A错误,B正确;
C.因绳子拉力的合力一定,则当逐渐增大细线夹角时,细线拉力将逐渐变大,选项C错误;
D.因两边绳子的拉力的合力等于杯子的重力,即使人的力气足够大,也不可以将细线拉至水平,选项D错误。
故选B。
5、D
【解析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点.路程是运动轨迹的长度,位移是从初位置到末位置的有向线段.时刻在时间轴上对应一个点,时间对应一个线段
【详解】“坐地日行八万里”要考虑地球的自转,地球不能看做质点,否则就没有自转了,故A错误;质点在生活中并不存在,是理想模型法,故B错误;质点通过一段路程后,它的位移可能为零;通过一段位移,路程不可能为零;故C错误;“第5s初”和“第6s末”都表示时刻,第5s初”是第4s末,故“第5s初”和“第6s末”相隔的时间间隔是2s,故D正确;故选D
6、A
【解析】要使把B从A下面拉出来,则B要相对于A滑动,所以AB间是滑动摩擦力.若B加速度比A的加速度大,则能使B从A下面拉出来,根据牛顿第二定律列式即可求解
【详解】要使把B从A下面拉出来,则B要相对于A滑动,所以AB间是滑动摩擦力,
对A有:aA= =μg
对B有:aB=
当aB>aA时,能够把B从A下面拉出来,则有>μg
解得:F>μg(m1+m2)
故选:A
7、AD
【解析】AB.以木块为研究对象,分析受力情况:重力mg、斜面的支持力N和摩擦力为静摩擦力f,f沿斜面向上,故A正确,B错误;
CD.根据牛顿第二定律得:
f-mgsin30°=ma,
解得:
f=mg+ma,
方向平行斜面向上,故C错误,D正确。
故选AD。
8、ACD
【解析】考查牛顿运动定律的应用,叠加体问题。
【详解】AB.初始在原位置时两物体保持平衡,加速度为零,用力压下去后弹回到原位置过程中:
弹簧弹力减小,加速度减小,当弹回到原位置时,弹力等于重力,加速度为零,过了原位置之后,弹簧弹力继续减小,加速度变为向下,即做减速运动,所以物体A、B到达原位置时的速度最大,A正确,B错误;
CD.达到弹簧自然长度位置时,弹簧对AB没有力的作用,AB的加速度都为g,再上去一点,弹簧对B有向下的拉力,B的加速度大于g,而B对A没有向下的力,A的加速度依然为g,所以此时AB开始分离,即若物体A、B能分离,则到达弹簧自然长度位置时分离,CD正确。
故选ACD
9、ABD
【解析】在0-2s内重物处于超重状态,在2-10s内电梯做匀速直线运动,从10s到12s失重。由运动学公式分析三个速度的大小和方向。
【详解】A.在0-2s内重物处于超重状态,t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向上,A正确;
BC.在2-10s内电梯做匀速直线运动或静止状态,加速度为零,B正确,C错误;
D.从10s到12s失重,t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向下。故D正确。
故选ABD。
10、ABD
【解析】若且物体与传送带间动摩擦因数,即加速度沿传送带向上,则物体传送带向上做匀加速运动至速度为后做匀速向上运动;
若且物体与传送带间的动摩擦因数,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为0,后沿传送带向下做匀加速运动;
若且物体与传送带间的动摩擦因数,则物体沿传送带向上做匀减速运动至速度为后向上做匀速运动;
若且物体与传送带间的动摩擦因数,则物体沿传送带向上做匀减速运动,加速度为
至速度为后加速度变为
向上减速运动至速度为零后开始向下做匀加速运动,加速度为
直至离开传送带。
选项C错误,ABD正确。
故选ABD。
11、CD
【解析】ABC.两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图,根据平衡条件得知:F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:
,
AB错误,C正确;
D.当F竖直向上时,
;
当F水平向右时,由平衡条件得
,
则,而在这个范围内,所以F可能为,D正确
12、CD
【解析】设弹簧弹力为F,当时,即时,A所受摩擦力为0;若,A受到的摩擦力沿斜面向下;若,A受到的摩擦力沿斜面向上,可见AB错误C正确;当时,A所受摩擦力大小为,方向沿斜面向下,D正确
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.10 ②.1000 ③.
【解析】第一空.当所挂钩码的重力为零时,弹簧的长度即为原长,由题图可知,弹簧的原长为10cm.
第二空.弹簧的劲度系数:
.
第三空.由胡克定律.
14、 ①.ma ②.
【解析】人和车厢一起向右加速运动,由牛顿第二定律可知,人受到的合力为ma;车对人在水平方向上有向右的合力ma,在竖直方向上还有对人的支持力mg,所以车厢对人的作用力为
15、 ①. ②.ABD
【解析】(1)[1]与的合力的实际值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向,而理论值是通过平行四边形定则得到的值,所以图乙中的与两力中,通过平行四边形定则得到的值,方向一定沿AO方向的是一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力,即为;
(2)[2]平行四边形定则是所有矢量合成与分解都遵循的法则,则此实验还可以研究加速度、位移以及速度的合成与分解问题,路程是标量,不符合平行四边形定则,故ABD正确,C错误;
故选ABD。
三.计算题(22分)
16、5s
【解析】行李先初速度为零的匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得
设经过时间与传送带达到共速
设匀加速位移为,则有
行李达到传送带速度后做匀速直线运动,设再经过时间到达B处
设行李从运送到所用的时间
17、(1);(2);(3)。
【解析】(1)人和滑板在斜坡上下滑时,由牛顿第二定律得:
又
解得:
(2)滑板从A点滑到B点有:
解得:
(3)物体滑到B点,速度为:
在水平面上,有
解得:
即滑板在水平面上还能滑行。
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