2026届中山纪念中学高一上物理期末预测试题含解析.doc

2026届中山纪念中学高一上物理期末预测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、针对下面几种运动情景，请你运用所学物理知识进行分析思考，并选择判断正确的一项是（）
①长征二号火箭点火后即将升空
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
④2013年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军
A.①中因火箭还没运动，所以加速度为零
B.②中轿车紧急刹车，速度很快减为零，所以加速度很大
C.③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大
D④中张培萌率先冲过终点，所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大
2、如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（）

A.等于零
B.不为零，方向向右
C.不为零，方向向左
D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右
3、身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t1、t2、t3，若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70o、90o和105o，则（）

A.t1>t2>t3 B.t1<t2<t3
C.t1=t2=t3 D.不能确定t1、t2、t3之间的关系
4、下列单位属于导出单位的是（　　）
A.N B.kg
C.km D.s
5、转笔深受广大中学生的喜爱．如图所示，假设笔绕其上的某一点O做匀速转动，下列叙述正确的是（　　）

A.距离笔杆O点距离越远的点，角速度越小
B.距离笔杆O点距离越远的点，线速度越小
C.距离笔杆O点距离越远的点，角速度越大
D.距离笔杆O点距离不同的点，角速度相同
6、如图所示，静止在固定斜面上物体，受到的作用力有（）

A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力
D.重力、压力、下滑力、摩擦力
7、如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的v­t图象，根据图象可以判断出( )

A.在t＝4 s时，甲球的加速度大于乙球的加速度
B.在t＝4.4s时，两球相距最远
C.在t＝6 s时，甲球的速率小于乙球的速率
D.在t＝8 s时，两球相遇
8、如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的是（　　）

A.物体B的上表面一定是粗糙的
B.物体B、C都只受4个力作用
C.物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右
D.水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和
9、作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为6N，它们的合力大小可能为：
A.2N B.5N
C.9N D.12N
10、小明到商场选购商品，发现商场两自动扶梯倾斜度一样，但坡面不同，如图所示。小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动。已知小明的体重为G，鞋底与扶梯间的动摩擦因数为μ，扶梯与水平面间的夹角为θ，小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙，扶梯对小明的支持力大小分别为FN甲、FN乙，则下列说法正确的是(　　　)

A.f甲= f乙=μGcosθ
B.FN甲= FN乙=Gcosθ
C.FN甲=G FN乙= Gcosθ
D.f甲=0 f乙=Gsinθ
11、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则

A.当时，A、B都相对地面静止
B.当时，A的加速度为
C.当时，A相对B滑动
D.随着F的增大，B的加速度不会超过
12、如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（）

A.弹簧秤的示数是26N
B.弹簧秤的示数是50N
C.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度不变
D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度不变
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学利用如图(a)所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)，从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图(b)所示，打点计时器电源的频率为50 Hz.
(1)通过分析纸带数据，可判断物块开始减速的时刻位于________
A．计数点5和6之间某时刻
B．计数点6和7之间某时刻
C．计数点7和8之间某时刻
(2)计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)

14、如图是探究加速度与力、质量的关系的实验方案之一,通过位移的测量来代替加速度的测量,即a1/a2=x1/x2，用这种替代成立的操作要求是________.

A实验前必须先平衡摩擦力
B.必须保证两小车的运动时间相等
C.两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动
D.小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码(包括小盘)的重力大小
15、如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置。木板置于水平桌面上，一端系有沙桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小F，改变桶中沙的质量多次实验，完成下列问题：

(1)实验中需要_____。
A.测量沙和沙桶的总质量
B.保持细线与长木板平行
C.保持小车的质量不变
D.满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
(2)实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到A点的距离如图乙所示。电源的频率为50Hz，则打B点时小车速度大小为____m/s，小车的加速度大小为____（保留三位有效数字）

(3)实验中描绘出图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是______。
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示传送带的速度为v=2m/s，方向水平向右，物块刚放到传送带上的时候，具有水平向左，大小为的初速度，物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，传送带的水平长度为30m，取g＝10 m/s2，求物块在传送带上运动的时间。

17、（10分）如图，用与竖直方向成30°角的力F将重为10N的物体推靠在竖直墙上，物体与墙的动摩擦因数μ=0.2，求当物体沿着墙匀速滑动时，推力F的大小是多少？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】A．火箭点火启动时，产生高温高压蒸汽，使火箭获得一个向上的推力，力是产生加速度的原因，与速度无关，所以此时加速度不为零．故A错误；
B．因为加速度是描述速度变化快慢的物理量，轿车紧急刹车，速度很快减为零，说明速度变化很快，所以加速度很大．故B正确；
C．高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，但是完全可以做匀速直线运动，所以加速度也可以为零．故C错误；
D．加速度是速度的变化量与时间的比值，与速度大小无关，张培萌夺得冠军，他和其他运动员相比，速度一定最大，但加速度不一定最大．故D错误
【点睛】此题考查了速度和加速度的关系；要知道加速度是用速度的变化快慢来描述，加速度的大小等于速度的变化率；其实加速度的大小与速度无关，只于物体的受力情况有关，故速度变大，加速度不一定变大，加速度为零速度不一定为零
2、A
【解析】本题中由于小木块与斜面体间有相对滑动，但无相对加速度，可以当作两物体间相对静止，摩擦力达到最大静摩擦力的情况，然后运用整体法研究
【详解】由于物块匀速下滑，而斜劈保持静止，都处于平衡状态，将两者看做一个整体，整体在水平方向上不受摩擦力作用，故A正确，BCD错误
故选A
3、A
【解析】若以OA为直径画圆，则AB交圆周与E点，C点正好在圆周上，D点在圆周之内，AD的延长线交圆周与F点；设AC与AO的夹角为α，则可知人从A到C的时间为，可知与斜面的倾角无关，及人从A点滑到E、C、F的时间是相等的，则可知人从A点滑到BCD的时间关系是：t1>t2>t3，故选A.

考点：牛顿第二定律的应用
【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；要抓住物体从直径的顶端沿光滑斜面滑到圆周上时所用的时间是相等的这一结论，则很容易解答此题；同样物体从圆周上的各点滑到圆周的底端时的时间也是相等的，这些结论都要记住.
4、A
【解析】质量、时间、位移的单位分别为(kg)、(s)、(m或km)都是国际单位制中的基本单位，力的单位(N)为导出单位，故A正确，BCD错误。
故选A。
5、D
【解析】笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，故AC错误，D正确；距离笔杆O点距离越远的点，线速度越大，故B错误．所以D正确，ABC错误
6、B
【解析】物体静止，所以受力平衡，重力沿斜面向下的分力由摩擦力平衡，所以物体受重力、支持力、摩擦力三个力作用，ACD错误B正确
7、ABD
【解析】A.甲球的加速度

故甲球的加速度大小为10m/s2．负号表示加速度方向与速度方向相反．乙球的加速度

故甲球的加速度大于乙球的加速度．故A正确．
B.当两物体速度相同时两物体相距最远，即：
40+a1t=-20+a2（t-2）
解得：
t=4.4s
即4.4s时两物体相距最远，故B正确．
C.t=6s时甲球的速度
v1=v0+a1t=40+（-10）×6=-20m/s
乙球的速度

甲球的速率大于乙球的速率，故C错误．
D.设T时刻两物体相遇，故有

解得
T=8s
故D正确．
8、BD
【解析】A．物体A做匀速直线运动，加速度为零，故合力为零；物体A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，则不平衡)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A错误；
CD．选取ABC的整体为研究的对象，AB匀速运动，C静止，加速度为零，故合力为零；受重力和支持力，C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力，则不平衡)；在竖直方向受重力和支持力，所以水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和，故C错误，D正确；
B．对AB整体受力分析，受重力、支持力和滑动摩擦力，三力平衡，整体受到摩擦力作用于B上，所以物体B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和摩擦力，对C分析可知，C受到重力、地面对它的支持力、B对C的压力和摩擦力4个力作用，故B正确。
故选BD。
9、BC
【解析】两个力的合力范围为|F1-F2|≤F合≤F1+F2，则这两个力的合力范围为3N≤F合≤9N
A.2N，与结论不相符，选项A错误；
B.5N，与结论相符，选项B正确；
C.9N，与结论相符，选项C正确；
D.12N，与结论不相符，选项D错误.
10、CD
【解析】分别对甲乙两图的小明进行受力分析，如图所示，根据小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，所以小明受力平衡，则：

故选CD。

11、CD
【解析】AB之间的最大静摩擦力为：fmax=μmAg=2μmg，则A、B间发生滑动的最小加速度为a=μg，B与地面间的最大静摩擦力为：
f′max=μ（mA+mB）g=μmg
故拉力F最小为F：
F-fmax=ma
所以F不小于3μmg，AB将发生滑动；
A．当 F＜2μmg时，F＜fmax，AB之间不会发生相对滑动，B与地面间会发生相对滑动，所以A、B 都相对地面运动，故A错误。
B．当F=μmg时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有
F-μmg=3ma
解得
a=μg
故B错误，
C．由上分析可知，当F＞3μmg时，A相对B滑动。故C正确。
D．对B来说，其所受合力的最大值
Fm=2μmg-μmg＝μmg
即B的加速度不会超过μg，故D正确。
故选CD。
12、AC
【解析】先整体分析得到，代入数据解得a=2m/s2,
设弹簧秤受到拉力为F，再对m1受力分析得到，代入数据解得F=26N，所以弹簧秤的示数是26N，A正确，B错；在突然撤去F2的瞬间，弹簧的弹力与撤去前相同，m1受力不变，即m1的加速度不变，C对；m2的合力增大，加速度增大，D错

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.B ②.1.16
【解析】(1)[1]从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速；故B正确。
(2)[2]根据平均速度等于中间时刻的速度，则有：
。
14、BC
【解析】通过位移的测量来代替加速度的测量原理，是根据初速度为零的匀加速直线运动位移时间公式得出的，则要求初速度为零，运动时间要相等
【详解】B、C、对于初速度为零的匀加速直线运动,根据,得，当两个初速度为零的匀变速直线运动的物体的运动时间t相同时，；故B、C正确.
A、当桌面对小车有摩擦力时,小车在重物牵引下的运动也是匀变速直线运动,故实验前不需要先平衡摩擦力,选项A错误;
D、当小车所受的水平拉力大小不等于砝码(包括小盘)的重力大小时,小车也做初速度为零的匀变速直线运动,故选项D错误.
故选BC.
【点睛】根据物体运动遵循的规律推导出实验操作的步骤是我们进行实验设计的基本思路
15、 ①.BC ②.0.416 ③.1.48 ④.补偿阻力时倾角过大
【解析】(1)[1]AD。拉力传感器可以直接测出绳子中的拉力大小，小车受到的拉力是绳子拉力的二倍，所以不需要测量沙和沙桶的总质量，也不需要满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量，故AD错误；
B．保持细线与长木板平行，才能保证每次实验时小车受到恒定的拉力作用，故B正确；
C．本实验是要研究小车加速度与受力的关系，所以要保持小车的质量不变，故C正确。
故选BC。
(2)[2]打B点时小车速度大小为

[3]小车的加速度大小为

(3)[4]实验时需要通过垫高木板的一侧，利用小车重力沿木板方向的分力来平衡摩擦力；由图丙可知，当拉力为零时，小车已经具有了加速度，说明补偿阻力时倾角过大，导致重力沿木板的分力大于摩擦力了。

三．计算题(22分)
16、5s
【解析】（1）物块向左运动的时候，根据牛顿第二运动定律有：
所以
运动的时间
（2）物块反向加速到共速时加速度大小仍未a，有

物块滑动的位移
（3）达到共同速度后物块与传送带一起匀速运动，有

所以物块在传送带上运动的时间

17、1N或10.4N
【解析】对物体作受力分析
当物体下滑时有：在x方向：N﹣Fsin30°=0
在y方向：Fcos30°+f﹣G=0
且：f=μN
则解得：F=13.1N
当物体上滑时，在x方向：Fcos30°﹣f﹣G=0
在y方向：N﹣fsin30°=0
且：f=μN
则解得：F=10.4N