广东省佛山市三水区实验中学2025年物理高一第一学期期末经典模拟试题含解析.doc

广东省佛山市三水区实验中学2025年物理高一第一学期期末经典模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）
A.战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，是要减小惯性
B物体只有保持静止状态或匀速直线运动时才具有惯性
C.处于完全失重状态得物体不存在惯性
D.只有运动得物体才有抵抗运动状态变化的性质
2、下列说法不正确的是　　
A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点
B.建立质点概念的物理方法是理想模型法
C.古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参考系
D.第4 s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点
3、如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是（　　）

A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力
4、A、B两个物体在同一地点出发,沿同一直线做匀变速直线运动,它们的速度一时间图象如图所示,则( )

A.2-4s内，物体A的加速度是B的2倍 B.t=6s时,A、B两物体相遇
C.t=4s时,A、B两物体相距40m D.t=2s时,A、B两物体相距最远
5、某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系。实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上，如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是（　　）

A.作用力大时反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力变化后反作用力才随之发生变化
D.图中的两个力是一对平衡
6、高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以21.6 km/h的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3 s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.6s，刹车的加速度大小为5m/s2，则该 ETC通道的长度约为（ ）

A.3.6 m B.5.4 m
C.6.6 m D.9.0 m
7、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20 N、F2＝10 N，则下列说法正确的是 ( )

A.弹簧的弹力大小为16N
B.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12N
C.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零
D.若F1＝10 N、F2＝20 N，则弹簧的弹力大小不变
8、如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连，运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（　　）

A.经过B点时，运动员的速率最大
B.经过C点时，运动员的速率最大
C.从C点到D点，运动员的加速度增大
D.从C点到D点，运动员的加速度不变
9、如图，将一半圆形轨道凹槽AB固定在水平地面上，圆心为O，半径为R=1m，现将可视为质点的小球从圆心等高处的凹槽左侧端点A水平抛出，经t=0.4s直接落到凹槽上，则小球的初速度v0可能为（取g=10m/s2）（　　）

A. B.
C. D.
10、在离地面h=15m高处，以v0=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球，不计空气阻力，小球落地后就不再弹起，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是(　　)
A.两小球落地时的速度相等 B.两小球落地的时间差为1s
C.乙球落地时甲球恰好运动到最高位置 D.t=2s时，两小球相距l5m
11、在某一高度处将A球以大小为v1的初速度水平抛出.同时在A球正下方地面处将B球以大小为v2的初速度斜向上抛出，结果在B球上升至最高点时两球恰在空中相遇，相遇时两球的速度大小分别为vA、vB，不计空气阻力.则

A.vA>vB B.vA<vB
C.v1>v2 D.v1<v2
12、如图所示，一水平传送带静止不动。质量为m的滑块以初速度v0从A端滑上传送带，经时间t恰好停在传送带的中点位置。若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动，将该滑块轻放在传送带A端，下列说法正确的是（　　）

A.滑块将一直做匀加速运动至B端
B.滑块滑动至B端所用时间为2t
C.滑块在传送带上运动的整个过程中的平均速度为
D.若增大传送带的速度，滑块滑到B端的最大速度为
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验。

（1）下面列出了一些实验器材：
电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、天平（附砝码）。除以上器材外，还需要的实验器材有_________（选填选项前的字母）。
A．秒表 B．刻度尺
C．低压直流电源 D．低压交流电源
（2）实验时把长木板右端垫高，在不挂砂桶且计时器打点的情况下，轻推一下小车，使小车拖着纸带做匀速运动，这样做的目的是____________________。
（3）长木板右端高度调好后，接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，图a是打点计时器打出的一条清晰的纸带。图中标出了A、B、C三个计数点，相邻计数点之间的时间间隔为T。A、B间的距离x1，A、C间的距离x2。则实验中该小车加速度的大小a =_________（结果用上述字母表示）。

（4）某同学通过数据处理作出了如图b所示的加速度a随合力F变化的图像，从图中可以看出图线是一条经过原点的直线。由此图像可得a – F图像的表达式为________，小车和砝码的质量约为_________kg（结果保留两位有效数字）。

14、实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”。
（1）实验中使用的电火花计时器，应接_____电源
A．交流4﹣6V B．交流220V
（2）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____。
（3）在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线I和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____

A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
15、在“探究加速度与物体受力的关系”活动中，某小组设计了如图所示的实验．图中上下两层水平轨道表面光滑，两完全相同的小车前端系上细线，细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘，两小车尾部细线水平连到控制装置上，实验时通过控制细线使两小车同时由静止开始运动，然后同时停止．实验中，

①应使砝码和盘的总质量远__________（填“大于”或“小于”）小车的质量，这时可认为小车受到合力的大小等于砝码和盘的总重
②若测得小车I、小车II在相同时间内的位移分别为x1和x2，则小车I、小车II的加速度之比a1∶a2 =__________
三．计算题(22分)
16、（12分）某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升机上由静止跳下，跳离一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为α=37°，如图b。已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速率v成正比，即(g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)。求：
(1)打开降落伞前人下落的距离；
(2)阻力系数k和打开伞瞬间加速度a的大小和方向；
(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少？

17、（10分）A,B两木块的质量分别为mA,mB,在水平推力F的作用下沿水平面以加速度a(未知)向右运动,动摩擦因素为μ（未知）,重力加速度为，求以下几种情况下，AB间的弹力FN为多大。
（1）μ=0,a≠0
（2）μ≠0,a≠0。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、A
【解析】战斗机投入战斗时，抛掉副油箱，可以减小飞机的质量，从而可以减小惯性，故A正确；惯性是物体的固有属性，惯性和物体的运动状态无关，故B错误；完全失重时物体的质量仍然存在，所以惯性仍然存在，故C错误；惯性是指物体能保持原来的运动状态的性质，故无论静止还是运动的物体，都具有抵抗运动状态变化的性质，故D错误．所以A正确，BCD错误
2、A
【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是理想模型法，B正确；“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4 s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确
3、C
【解析】AB．绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力，大小相等、方向相反，故A、B错误；
CD．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力受力物体同为牛，是一对平衡力，故C正确，D错误。
故选C。
4、C
【解析】由加速度定义式可知A、B加速度大小关系；A、B两个物体在同一地点出发，相遇时位移相等；v-t图像下包围的面积即位移；t=4s时,A、B两物体速度相等相距最远
【详解】A、2-4s内，物体A的加速度aA==10m/s2，物体B的加速度aB==20m/s2，物体B的加速度是A的2倍，故A错误
B、t=6s时,A的速度vA=aAt=60m/s,A发生的位移xA=vAt=180m；t=6s时,B的速度vB=aB(t-2）=80m/s，B发生的位移xB=vB(t-2)=160m，即t=6s时，A在前B在后，相距20m，故B错误
C、t=4s时A、B两物体相距x=2m=40m，故C正确
D、t=2s时,A才准备运动，在2-4s内，A的速度大于B的速度，A、B间距离逐渐增大，在t=4s时，A、B速度相等，t=4s之后，B的速度大于A的速度，AB间距离将逐渐减小，所以t=4s时,A、B两物体相距最远，故D错误
故选C
5、B
【解析】A．由图可知作用力与反作用力大小相等，故A错误；
B．由图可知作用力和反作用力的方向总是相反的，故B正确；
C．从图中可以看出，作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，故C错误；
D．平衡力作用在同一个物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选B。
6、D
【解析】考查匀变速直线运动的规律应用。
【详解】初速度v0=21.6 km/h= 6m/s，识别时间和反应时间共t1=0.9s，此时间内做匀速直线运动，位移：

之后开始匀减速直线运动，由位移与速度的关系式：

解得
则总长度为：

故选D。
7、AB
【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有: F1-F2=（mA+mB）a
再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa
联立两式解得：F=16N．故A正确．如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：
对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确
若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N，故C错误．若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N．故D错误．故选AB.
8、BC
【解析】AB．从B点到C点的过程重力大于弹力，加速度向下，加速；从C点到D点弹力大于重力，加速度向上，减速，因此在C点速率最大；A错误，B正确；
CD．从点到点，弹力越来越大，根据牛顿第二定律可得

则加速度不断增大，D错误，C正确。
故选BC。
9、AC
【解析】小球做平抛运动，t=0.4s内下降的高度

若小球落在左边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平位移为

则初速度为

若小球落在右边四分之一圆弧上，根据几何关系有：水平位移为

初速度为

故AC正确，BD错误。
故选AC。
10、ACD
【解析】甲球做竖直上抛运动，乙球做竖直下抛运动，根据机械能守恒定律求落地时速率关系；由位移公式求落地时间；根据乙球的运动时间，分析甲球的位置，并由位移公式求出t=2s时两者间的距离。
【详解】A．甲、乙两小球抛出时速率相等，机械能相等．由于不计空气阻力，所以两球运动过程中机械能都守恒，则落地时机械能也相等，落地时的速度必定相等，故A正确；
B．落地时，对于甲、乙两球，取竖直向上为正方向，有

解得
，
所以两小球落地的时间差为2s，故B正确；
C．甲球上升的时间为

所以乙球落地时甲球恰好运动动最高点，故C正确；
D．t=2s时，甲球的位移为

乙球已落地并不再弹起，所以t=2s时，两小球相距15m，故D正确。
故选ACD。
11、AD
【解析】A球做平抛运动，B球做斜抛运动，将两运动分解为水平方向和竖直方向进行研究．抓住相同时间内水平位移相等，比较出初速度的大小和相遇时速度的大小
【详解】CD.A球做平抛运动，B球做斜抛运动，水平方向都做匀速直线运动
因两球在空中相遇，知水平位移相等，
由x=vxt知，水平分速度相等，
有v1=v2cosθ，θ是B球的初速度与水平的夹角，则得v1<v2．故C错误，D正确
AB.相遇时,A球的速度大小为,
在B球上升至最高点时，．可得，vA>vB．故A正确，B错误
故选AD
12、CD
【解析】AB．两种情况下，滑块的加速度大小相等，滑块以初速度v0从A端滑上传送带，则有

若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动，将该滑块轻放在传送带A端，则滑块运动到与传送带速度相等时的位移为

即滑块运动到传送带中点时与传送带速度相等，接着匀速运动到B端，滑块匀加速的时间为

匀速运动的时间为

则滑块滑动至B端所用时间为，故AB错误；
C．滑块在传送带上运动整个过程中的平均速度为

故C正确；
D．如果滑块一直匀加速度到B端，此时速度最大，则有

且

联立解得

故D正确。
故选CD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.BD ②.平衡摩擦力 ③. ④.a=kF ⑤.0.45～0.56
【解析】(1)[1]处理实验数据时需要测出计数点间的距离，实验需要毫米刻度尺，电磁打点计时器需要使用低压交流电源，故选BD；
(2)[2]实验前要把木板的一端垫高以平衡摩擦力，使小车受到的合力等于绳子的拉力；
(3)[3]由△x=aT2可知，小车的加速度为

(4)[4]由图像知a－F成正比且过原点，故a－F图像的表达式为

其中，由图像可知，

所以质量为

由于误差所以在0.45kg～0.56kg均可。
14、 ①.B ②.M＞＞m ③.BC
【解析】(1)[1]
AB.电火花计时器的电源应使用交流电源，通常的工作电压为220V，故B正确，A错误；故选B。
(2)[2]
小车受到的拉力F不等于物体重力，设物体的质量为m，小车的质量为M，拉力F＝，只有当M>>m时，F才近似等于mg；
(3)[3]
AB.甲图象表明在小车拉力为0时，小车的加速度大于0，说明合外力大于0，说明平衡摩擦力过度，即把长木板的末端抬得过高了，故A错误，B正确；
CD.乙图象说明在拉力大于0时，物体的加速度为0，说明合外力为0，即绳子的拉力被摩擦力平衡了，即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够，故C正确，D错误；
故选BC。
15、 ①.①小于 ②.②x1/x2
【解析】为了使砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力，实验应该满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量．根据初速度为零的匀变速直线运动特点可得出答案
【详解】（1）设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为m，根据牛顿第二定律得：
对m：mg-F拉=ma
对M：F拉=Ma
解得：F拉=
当m＜＜M时，即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力
（2）在初速度为零的匀变速直线运动中有x=at2，若运动时间相等，则位移与加速度成正比．小车1、2的加速度之比a1：a2=x1：x2.

三．计算题(22分)
16、（1）20m；（2），，方向向上；（3）3125N
【解析】（1）由速度时间图像可知，人打开降落伞时的速度为，故下落的距离为

（2）当人做匀速运动时，

刚开始下落时，对整体

解得
，
加速度方向向上。
（3）设每根绳子的拉力为T，当加速度最大时绳的拉力最大，对运动员

解得

17、；
【解析】先利用整体的方法求出整体的加速度，再采用隔离的方法求出AB之间的力
【详解】（1）若μ=0,a≠0，以AB整体为对象，根据牛顿第二定律可知

再以B为对象

（2）μ≠0,a≠0，以AB整体为对象，根据牛顿第二定律可知

再以B为对象

【点睛】在处理物理问题时，如发现两个或两个以上的物体一起运动，这时就可以把他们作为一个整体，利用整体求出共同的加速度，在采用隔离的方法求出两个物体之间的相互作用力即可