2025-2026学年广西南宁市兴宁区南宁三中物理高一上期末复习检测试题含解析.doc

2025-2026学年广西南宁市兴宁区南宁三中物理高一上期末复习检测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、如图所示，杆BC的B端用铰链固定在竖直墙上，另一端C为一滑轮。重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡。若将绳的A端沿墙缓慢向下移（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则（）

A.绳的拉力增大，BC杆受绳的压力增大
B.绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大
C.绳的拉力增大，BC杆受绳的压力减小
D.绳拉力不变，BC杆受绳的压力减小
2、如图所示，在光滑水平面上有一物块，物块在水平恒力F的作用下向右运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧．在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是

A.物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动
B.物块的加速度先减小后增大
C.当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度为零
D.以物块与弹簧接触为起点，此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比
3、甲、乙两质点沿同一直线做直线运动，它们的x -t图象如图所示，由图象可知

A.甲、乙两质点沿同一方向运动 B.甲、乙两质点均做匀变速直线运动
C.甲、乙两质点在第2s末相遇 D.前4s内甲质点比乙质点运动得快
4、下列阐述中，不符合物理史实的是：
A.古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢观点是：物体下落的快慢是由它们的重量决定的
B.意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关，都做加速度相同的匀变速直线运动
C.伽利略通过理想斜面实验得出：力不是维持物体运动的原因
D.与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出：运动的物体只有受到力的作用，才能以同一速度沿同一直线运动，否则运动的物体将会逐渐停下来
5、下列说法中正确是
A.运动员在分析乒乓球的旋转时可将乒乓球视为质点
B.出租车是按位移的大小来计费的
C.在学校田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m
D.第一节课从8:00开始，其中8:00指的是时刻
6、如图所示，重球用绳子挂在光滑的墙上，当保持球的重力不变而增大球的半径时，则

A.绳的张力不变，墙的压力不变
B.绳的张力增大，墙的压力增大
C.绳的张力减小，墙的压力减小
D.绳的张力减小，墙的压力增大
7、如图所示为甲、乙两物体同时从同一地点出发，同方向做匀加速直线运动的v-t图象，则

A.甲的瞬时速度表达式为v＝2t
B.乙的加速度比甲的加速度大
C.t＝2 s时，甲在乙的前面
D.t＝4 s时，甲、乙两物体相遇
8、如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是(　　)

A.物体从A到B过程速度越来越大
B.物体从A到B过程速度先增加后减小
C.物体从A到C过程加速度越来越小
D.物体从A到C过程加速度先减小再增加后保持不变
9、如图所示，在某特殊介质体中，甲、乙两球均从静止开始由x沿直线运动到y．甲球一直以加速度a0运动，到达y时速度为v；乙球先以加速度a1运动，途中某点改以加速度a2运动，到达y点时的速度也为v．若a1≠a2≠a0，则( )

A.甲、乙两球有可能同时到达y点
B.最快到达y点的一定是甲球
C.若a1>a0，则乙球一定先到达y点
D.若a1<a0，则甲球一定先到达y点
10、中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化，“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理，如图表示“龟兔赛跑”中乌龟和兔子的位移时间图像（s－t），则下列说法中正确的是（）

A.兔子比乌龟早出发
B.乌龟一直在做匀加速运动
C.在0t3时间内乌龟运动的位移大
D.乌龟和兔子分别在t1和t2时刻相遇
11、甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0-t1时间内

A.甲的速度总比乙大 B.甲、乙位移相同
C.甲、乙平均速度相同 D.甲、乙均做加速运动
12、伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（ ）

A.甲是真实实验现象，丁是经合理外推的结论
B.利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难
C.甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显
D.丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、两个共点力的合力最大为35N，最小为5N，则这两个力中最大的力是___________N，如果这两个力的夹角是90°，则合力的大小________N。
14、在利用图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系的实验中

（1）下列做法正确的是______（填字母代号）
A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车在不受牵引力时能匀速下滑
C.实验时，先放开小车再接通打点计时器的电源
D.增减小车上的砝码即改变小车的总质量后，不需要重新调节木板倾斜度
（2）图乙是实验中得到的一条纸带，纸带上已量出某些点间的距离．已知打点计时器的工作频率为，则打下点时，小车的速度大小为______，小车的加速度大小为______．（结果均保留两位有效数字）
（3）保持小车（含车上砝码）的质量不变，某同学利用图甲所示的装置，研究加速度与拉力的关系时，得到图丙所示图线．则该图线不过原点的原因是_____________________________
15、某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究．物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示．已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出．在ABCDE五个点中，打点计时器最先打出的是______点，在打出C点时物块的速度大小为______m/s（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为_____m/s2（保留2位有效数字）

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动，传送带长AB=7.5m，今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面，工件被带传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，（g=10m/s2）
求：（1）工件相对皮带滑动时所受到的摩擦力的大小和方向
（2）工件在传送带上相对滑动时的加速度的大小和方向
（3）工件经过多长时间由传送带左端运动到右端

17、（10分）如图所示为一质点沿直线运动的位移—时间图像。根据图像，求∶
（1）开始运动5s内质点的平均速度，
（2）画出与位移——时间图像对应的速度—时间图像（需要写出分析过程）

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】由于杆一直平衡，则两根细线的拉力的合力一定在杆的方向上，否则杆会转动；

由于同一根绳子的张力处处相等，故两根细线的拉力一定相等且等于物体的重力；故根据平行四边形定则，合力在角平分线上，由于两拉力的夹角不断减小，故两个拉力的合力不断变大，故杆受到的压力不断变大；B正确；ACD错误。
故选B。
2、B
【解析】ABC．物体与弹簧接触前做匀加速直线运动；物体与弹簧接触后，弹簧弹力不断增大，开始阶段弹簧弹力小于推力F，合力向右，加速度向右，物体做加速度不断减小的加速运动；当加速度减小为零时，速度达到最大；接下来物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步变大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物体做加速度不断变大的减速运动，当速度减为零时，加速度最大；故AC错误，B正确；
D．弹簧的弹力F=kx，此后弹簧的弹力与物块的位移成正比，故D错误；
故选B.
【点睛】物体与弹簧接触前匀加速运动，与弹簧接触后的运动可以分为加速和减速两个两个过程分析，推力大于弹簧弹力过程加速，推力小于弹簧弹力过程减速.
3、C
【解析】两物体都做直线运动，根据位移-时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移，根据公式求出速度，然后进行分析即可；
【详解】A、在图像中，图像的斜率代表物体运动的速度，根据图像可知，甲的速度为正，乙的速度为负，甲、乙相向做匀速直线运动，故选项AB错误；
C、x-t图象的交点表示相遇，根据图象可知，在第2s末甲、乙相遇，故C正确；
D、x-t图象的斜率表示速度，则甲的速度为
乙的速度大小为，可知前4s内甲质点和乙质点运动快慢相等，只是方向相反，故选项D错误
【点睛】本题是位移-时间图象问题，考查对物理图象的理解能力，知道斜率表示速度，能根据图象分析物体的运动情况
4、D
【解析】A项：古希腊学者亚里士多德关于物体下落快慢的观点是：物体下落的快慢是由它们的重量决定的，即重的物体比轻的物体下落得快，故A正确；
B项：意大利学者伽利略通过归纳、猜想、数学推理、实验检验、合力外推得出物体自由下落与物体的轻重无关，都做加速度相同的匀变速直线运动，故B正确；
C项：伽利略通过理想斜面实验得出：力不是维持物体运动的原因，故C正确；
D项：与伽利略同时代的法国科学家笛卡儿在研究力和运动的关系时指出：运动的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，不停下来也不偏离原来的方向，故D错误
故选D
5、D
【解析】运动员分析旋转球技术时的乒乓球，不可以看成质点，否则无法研究其旋转，故A错误；出租车是按路程的大小来计费的，选项B错误；在学校田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的路程大小为1500m，选项C错误；第一节课从8:00开始，其中8:00指的是时刻，选项D正确；故选D.
6、B
【解析】物体的平衡．对球受力分析，受重力、绳的拉力和墙壁的弹力，设绳与墙壁夹角为，则，当球半径增大时，增大，绳的拉力增大，墙壁的弹力增大，故B正确，ACD错误
选B
7、AD
【解析】速度图象的斜率等于加速度，则甲的加速度为，则甲的瞬时速度表达式为v=a甲t=2t．故A正确．甲图线的斜率大于乙图线的斜率，则甲的加速度比乙的加速度大．故B错误
速度图象的“面积”大小等于位移，由图看出，t=2s时，乙的位移大于甲的位移，而两物体是同时从同一地点出发同方向做匀加速直线运动的，则t=2s时，乙在甲的前面．故C错误．由数学知识可知，t=4s时，甲乙两图线与坐标轴所围“面积”相等，则位移相等，说明它们相遇．故D正确．故选AD
【点睛】本题的关键是抓住速度图象的两个数学意义：速度图象的斜率等于加速度，速度图象的“面积”大小等于位移
8、BD
【解析】物体从A到B运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，物体做减速运动，加速度增大，所以从A到B先加速后减速，到达B点后，弹簧与物体开始分离，分离后物体只受滑动摩擦力，所以加速度不变，故BD正确，AC错误。
故选BD。
9、CD
【解析】根据速度时间图线得，若a1＞a0，如图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲＜t乙

若a0＞a1，如上图，因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲＞t乙

通过图线作不出位移相等，速度相等，时间相等的图线，所以甲乙不能同时到达．故AB错误，CD正确
故选：CD
【点睛】分a1＞a0和a0＞a1两种情况分别作出速度时间图像，保证末速度相等，位移相等，即可比较所用时间的长短，判断哪个先到达
10、CD
【解析】A．由图看出，乌龟在t=0时刻出发，而兔子在这时刻之后出发，则乌龟比兔子早出发， A错误；
B．位移时间图像的斜率表示速度，而乌龟的位移时间图象斜率不变，说明速度不变，乌龟做匀速直线运动，B错误；
C．根据物体通过的位移等于纵坐标的变化量，知在0t3时间内，乌龟运动的位移大，C正确；
D．两条图线在t1和t2时刻相交，说明乌龟和兔子分别在t1和t2时刻到达同一位置而相遇，D正确。
故选CD。
11、BC
【解析】AD．0～t1时间内，甲的斜率不变，则速度不变，做匀速直线运动；乙图线的斜率先小于甲后大于甲，即乙的速度先小于甲后大于甲，乙做加速直线运动，故AD错误；
B．0～t1时间内，甲、乙的起点和终点都相同，则位移相同，故B正确；
C．根据平均速度的定义：

甲和乙在相同的时间内位移相同，则平均速度相同，故C正确。
故选BC。
12、ABC
【解析】甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误
考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.20N ②.25N
【解析】[1][2]．设两个力分别为F1、F2，且F1＞F2．则由题得
F1+F2=35N
F1-F2=5N
联立解得 
F1=20N，F2=15N
当这两个力的夹角是90度时，合力的大小

14、 ①.AD ②.0.73 ③.0.88 ④.平衡摩擦力过度（或木板倾角过大）
【解析】（1）[1]A．实验时，为了使得拉力等于木块的合力，牵引木块的细绳与长木板应保持平行，A正确；
B．平衡摩擦力时，应在长木板不带滑轮的一端垫上一块薄木块，B错误；
C．实验时为了得到更多的数据和使得计时器稳定工作，应先接通电源，再释放小车，C错误；
D．在平衡摩擦力时

即

只要角度满足这个等式，改变小车质量，不需要重新平衡摩擦力，D正确。
故选AD
（2）[2]相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中，一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知

[3]根据，运用逐差法得

（3）[4]图线不过原点，力F为零时，已有加速度，说明平衡摩擦力过度。
15、 ①.A ②.0.233 ③.0.75
【解析】分析可知，物块沿倾斜长木板最匀加速直线运动，纸带上的点迹，从A到E，间隔越来越大，可知，物块跟纸带的左端相连，纸带上最先打出的是A点；在打点计时器打C点瞬间，物块的速度；根据逐差法可知，物块下滑的加速度
故本题正确答案为：A；0.233；0.75

三．计算题(22分)
16、（1）5N，水平向右；（2）5m/s2，水平向右；（3）2s
【解析】（1）工件相对皮带滑动时所受到的摩擦力大小

方向水平向右
（2）物体运动的加速度为a，由牛顿第二定律得

解得

方向水平向右
（3）工件达到与皮带共同速度所用时间为

在此时间内工件对地位移

因，所以工件随皮带一起匀速运动，到B点又用时t2则

所以

工件在带上运动的总时间

17、（1）-2m/s，方向x轴负方向；（2）见解析
【解析】（1）由位移—时间图象可知，在开始5s内，质点先由处到处，再返回到处。则在开始5s内的位移

始5s内的平均速度为

方向沿x轴负方向
（2）位移—时间图象中，图线斜率表示速度，则0~2s内，质点速度为

2~3s内

3~5s内

故对应的速度—时间图像如图所示