2025-2026学年云南省通海县第三中学物理高一上期末检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年云南省通海县第三中学物理高一上期末检测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（）
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/s
D.物体的位移一定比前1s内的位移大2m
2、以10m/s速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动。若汽车刹车后第2s内的位移为6.25m，则刹车后6s内汽车的位移是（）
A.20m B.15m
C.45m D.105m
3、物体A被一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示。关于F1、F2、F3、F4这四个力，下列说法正确的是（　　）

A.F1的反作用力是F4
B.F2的反作用力是F3
C.F1与F2是一对作用力与反作用力
D.F3的施力者是物体A
4、物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行．已知物块与斜面之间的动摩擦因数为，重力加速度取10m/s2．若轻绳能承受的最大张力为1 500 N，则物块的质量最大为
A.150kg B.kg
C.200 kg D.kg
5、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为3v，则AB与BC两段距离大小之比是（　　）
A.1：9 B.1：8
C.1：2 D.1：3
6、如图所示的是一个物体的运动图象，下列说法中正确的是

A物体3s末开始改变速度方向
B.物体4s末开始改变位移方向
C.物体在第5s内的加速度的大小大于第1秒内的加速度的大小
D.物体在第4s内和第5s内的加速度方向相反
7、一个物体做变速直线运动，物体加速度从某一值逐渐减小到零．则在此过程中，下列关于该物体的运动情况的说法中可能正确的是(　 　)
A.物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大
B.物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零
C.物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动
D.物体速度不断增大，然后速度逐渐减小
8、甲、乙两质点在同一直线上运动，其位移-时间（x-t）图像如图所示，其中甲质点的图像为直线，乙质点的图像为经过原点的曲线，两图像交点A、B的坐标如图所示。下列说法正确的是

A.甲、乙两质点同时从同一位置出发
B.0~t1时间内，甲质点在乙质点前面
C.在t2时刻，甲质点的瞬时速度小于乙质点的瞬时速度
D.t1~t2时间内乙质点的平均速度与甲质点匀速运动的速度相等
9、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示，以下说法正确的是（　　）

A.物体运动的轨迹是曲线
B.物体在前4s的位移大小为8m
C.物体运动的加速度大小为1m/s2
D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s
10、一辆自行车以6m/s的速度在平直公路上匀速行驶，经过某汽车时，汽车立即由静止开始以的加速度匀加速追赶自行车，汽车和自行车均视为质点，下列说法正确的是（ ）
A.经过4s汽车追上自行车
B.经过8s汽车追上自行车
C.经过4s自行车与汽车之间的距离最远
D.追上之前，自行车与汽车之间的最远距离为6m
11、如图所示，某健身爱好者手拉着轻绳，在粗糙的水平地面上缓慢地移动，保持绳索始终平行于地面．为了锻炼自己的臂力和腿部力量，可以在O点悬挂不同的重物C，则(　　)

A.若健身者缓慢向右移动，绳OA的拉力变小
B.若健身者缓慢向左移动，绳OB的拉力变小
C.若健身者缓慢向右移动，绳OA、OB拉力的合力变大
D.若健身者缓慢向左移动，健身者与地面间的摩擦力变小
12、明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺庙倾侧，议欲正之，非万缗不可．一游僧见之,曰：无烦也，我能正之．”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身．假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为θ，现在木楔背上加一力F，方向如图所示，木楔两侧产生推力N，则（　　）

A.若F一定，θ大时N大 B.若F一定，θ小时N大
C.若θ一定，F大时N大 D.若θ一定，F小时N大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：

（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；
（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50Hz)
请回答下列问题：

①打点计时器在打下D点时滑块的速度vD=__________m/s；(结果保留3位有效数字)
②滑块做匀加速直线运动的加速度a=_____m/s2；(结果保留3位有效数字)
③滑块质量M=___________(用字母a、m0和当地重力加速度g表示)
（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m(均小于m0)的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度
（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出a—mg图象如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M=______kg．(取g=10m/s2，结果保留3位有效数字)
14、理想实验是科学研究中的一种重要方法，如图所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图。请在下面的空格里填入恰当的内容，完成对各示意图的说明。
如图（1）所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面相同高度的地方。
如图（2）所示，如果减小右侧斜面的倾角，小球到达右侧斜面上的高度要________（选填“大于”“等于”或“小于”）原来的高度h，但要通过更长的距离。
如图（3）所示，继续减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以________（填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去。

15、某同学为了测量滑块和水平放置的长木板之间的动摩擦因数，采用如图所示的实验装置进行实验．已知滑块的质量为m1，托盘的质量为m2，重力加速度为g

（1）不计打点计时器与纸带间的摩擦力，本实验________（填“需要”或“不需要”）使滑块的质量远大于托盘及砝码的质量；
（2）若砝码的总质量为m3，打点计时器打出的纸带上相邻两点之间的间隔相同，则滑块和长木板之间的动摩擦因数为____________
（3）若砝码的总质量为m4，由打点计时器打出的纸带上的点求得滑块做匀加速运动的加速度大小为a，则滑块和长木板之间的动摩擦因数为_______
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，物块A悬挂在绳PO和PC的结点上，PO偏离竖直方向37°角，PC水平，且经光滑定滑轮与木块B相连，连接B的绳与水平方向的夹角为53°．已知A质量mA=0.8kg，B质量mB=2kg，木块B静止在水平面上．试求：
（1）绳PO的拉力大小；
（2）木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小。

17、（10分）质量为1kg的物体，静止在水平地面；物体与地面的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等．对物体施加一水平拉力F，求：
（1）当拉力F=3N时，地面对物体的摩擦力是多少？
（2）当拉力F=8N时，地面对物体的摩擦力是多少？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】考查匀变速直线运动规律。
【详解】AB．由公式

1s内，则
，不是2倍，A错误，B正确；
C．物体的初速度就是前1s的末速度，C错误；
D．由位移公式

前一秒的位移：

后一秒的位移：

位移差：

前提是前一秒一直在运动，如果前一秒初还未开始运动，则不成立，D错误。
故选B。
2、A
【解析】由题，汽车做匀减速直线运动，已知v0=10m/s，t1=1s，t2=2s，x1=6.25m．设汽车刹车过程加速度为a，则有

代入得到

解得
a=-2.5m/s2
设汽车从刹车到停下的时间为t，则有

说明汽车刹车4s停止运动，刹车后6s内汽车的位移与刹车后4s内汽车的位移相等，则有

A．20m，与结论相符，选项A正确；
B．15m，与结论不相符，选项B错误；
C．45m，与结论不相符，选项C错误；
D．105m，与结论不相符，选项D错误；
故选A.
3、D
【解析】F1是指弹簧对重物A的拉力，F3是指重物A对弹簧的拉力，F4是指天花板对弹簧的拉力，F2为重物A的重力。
AC．F1的反作用力是F3，AC错误；
B．F2的反作用力是物体对地球的引力，B错误；
D．F3的施力者是物体A，D正确。
故选D。
4、A
【解析】
T=f+mgsinθ，f=μN，N=mgcosθ，代入数据解得：m=150kg，故A选项符合题意
5、B
【解析】由公式得AB段距离，所以两段距离之比为1:8，故选项B正确，其余错误
6、C
【解析】先根据速度时间图象得到物体的运动规律，然后根据运动学公式列式求解；
【详解】A．物体3s末速度达到最大值，开始减速，加速度的方向开始变化，但速度方向不变，故A错误；
B．物体4s末速度减为零，之后开始后退，但依然在出发点正方向上，即相对出发点的位移方向没有改变，故B错误；
CＤ．物体末速度达到最大值，设为，则第内的加速度等于前3s内的加速度，为，物体在第内的加速度的等于第内的加速度，方向相同，则加速度大小为：，故C正确，D错误
【点睛】本题关键是要明确速度时间图象的斜率、纵轴截距、速度的正负、图线与坐标轴包围的面积等的物理意义
7、ABC
【解析】当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，加速度减小，速度增大，当加速度减小为零，速度达到最大，故A正确，D错误．当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，可能加速度减小为零时，速度恰好减为零，故B正确．当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度减为零时，加速度还未减为零，然后物体反向做加速直线运动，故C正确．故选ABC
考点：速度和加速度
【名师点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系
8、CD
【解析】A．从图中可知两质点从同一位置出发，但不同时刻开始运动，A错误；
B．时间内，甲对应的位移小于乙的位移，即乙在甲前面，B错误；
C．图像的斜率表示运动的速度，从图中可知时刻乙的速度大于甲的速度，C正确；
D．时间内，两质点的始末位置都相同，即位移相同，所有时间又相同，故两者的平均速度相等，D正确。
故选CD。
9、BC
【解析】位移--时间图象不是物体运动轨迹，位移等于纵坐标的变化量，根据匀变速直线运动的位移公式求加速度，再由速度公式求物体到达A点的瞬时速度大小
【详解】A．位移--时间图象不是物体运动的轨迹，位移--时间图象只能表示直线运动的规律，物体从静止开始做匀加直线运动．故A错误；
B．物体在前4s的位移大小为△x=x2-x1=8m-0=8m，故B正确；
C．物体从静止开始做匀加直线运动，则，得，故C正确；
D．物体到达A点的瞬时速度大小为 v=at=1×4m/s=4m/s．故D错误
故选BC
【点睛】本题解题的关键要掌握匀变速直线运动的位移时间和速度时间公式，并能熟练运用．要知道物体通过的位移等于纵坐标的变化量
10、AD
【解析】AB．汽车追上自行车时满足

解得
t=4s
选项A正确，B错误；
CD．当距离最远时速度相等，即
v=at′
解得
t′=2s
最远距离为

选项C错误，D正确。
故选AD。
11、BD
【解析】A.由于OA、OB为两段细绳，因此两细绳的拉力大小不一定相等，设绳OA的拉力为FA，绳OB的拉力为FB，重物C的质量为m，因O点始终处于平衡状态，根据平衡条件有：
，
解得：
，
当健身者缓慢向右移动时，θ角变大，则FA、FB均变大，故A错误；
BD.当健身者缓慢向左移动时，θ角变小，则FA、FB均变小，因为健身者受到的摩擦力大小与绳OB的拉力大小相等，故健身者与地面间的摩擦力变小，故BD正确；
C.不论健身者向哪个方向移动，绳OA与绳OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg，保持不变，故C错误
12、BC
【解析】选木楔为研究对象，木楔受到的力有：水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力，由于木楔处于平衡状态，所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的，力F的分解如图

则

所以

由公式可知，当F一定，θ小时FN大，当θ一定，F大时FN大，AD错误，BC正确；
故选BC。
【点睛】对力进行分解时，一定要分清力的实际作用效果的方向如何，再根据平行四边形定则或三角形定则进行分解即可。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、①；②， ③；（4）
【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；当取下细绳和钩码时，由于滑块所受其它力不变，因此其合外力与撤掉钩码的重力等大反向；
根据牛顿第二定律有mg=Ma，由此可解得滑块的质量
从图乙中可知，，，
（2）①相邻计数点间的时间间隔为，根据匀变速直线运动过程中的中间时刻速度推论可得，
②根据逐差法可得，联立即得
③滑块做匀速运动时受力平衡作用，由平衡条件得，撤去时滑块做匀加速直线运动时，受到的合外力，由牛顿第二定律得，解得
（4）滑块做匀速运动时受力平衡作用，由平衡条件得，挂上质量为m的钩码时滑块沿木板向下做匀加速直线运动，受到的合外力为，由牛顿第二定律得，解得，由图丙所示图象可知，解得M=0.200kg
14、 ①.等于 ②.恒定
【解析】要解答本题需掌握：
①伽利略著名的斜面理想实验的步骤；
②科学认识事物，分析现象和把握物理规律的能力;
③伽利略理想实验是为了验证：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去.
【详解】如图（1）所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面相同高度的地方。
[1]如图（2）所示，如果减小右侧斜面的倾角，小球到达右侧斜面上的高度要等于原来的高度h，但要通过更长的距离。
[2]如图（3）所示，继续减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以恒定的速度持续运动下去。
15、 ①.不需要 ②. ③.
【解析】（1）因为本实验以系统为研究对象，所以本实验不需要满足滑块的质量远大于托盘及砝码的质量
（2）纸带上相邻两点之间的间隔相同，说明滑块匀速运动，即
解得：
（3）以系统为研究对象，有
则解得：
(3).
【点睛】由于绳子的拉力与砝码盘及砝码的重力不相等，那么在研究此问题时要以整体为对象，所以此实验不需要满足滑块的质量远大于托盘及砝码的质量

三．计算题(22分)
16、（1）10N （2）3.6N，15.2N
【解析】（1）对P点受力分析，由平衡条件得：
FPOcos37°=mAg
FPOsin37°=FC
解得绳PO的拉力大小：FPO=10N，绳C的拉力大小：FC=6N
（2）对B受力分析，根据共点力的平衡条件得，水平方向：
f= FC cos53°=3.6N
竖直方向：
NB+ FC sin53°= mBg
解得：NB=15.2N
17、（1）3N ；（2） 5N
【解析】（1）由题意可知，最大静摩擦力等于滑动摩擦力为

当拉力为3N时，3N＜5N，物体未被拉动，此时物体受到静摩擦力大小等于拉力，所以地面对物体的摩擦力是3N；
（2）当拉力为8N时，8N＞5N，物体被拉动，此时物体受到滑动摩擦力，所以地面对物体的摩擦力是5N；