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2025年山东省济南外国语学校、济南第一中学等四校物理高一上期末质量跟踪监视试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12806862 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:12 大小:436.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年山东省济南外国语学校、济南第一中学等四校物理高一上期末质量跟踪监视试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火。按照设计,某种型号装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4s末到达距地面100m的最高点时炸开,形成各种美丽的图案,假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍,那么v0和k分别等于(重力加速度g取10m/s2)(  ) A.25m/s,1.25 B.40m/s,0.25 C.50m/s,0.25 D.80m/s,1.25 2、下图是A、B两物体沿同一直线运动的v-t图像,下列说法正确的是() A.两物体运动的加速度相同 B.如果两物体在t=0时刻从同一点出发,那么在t=4s时A、B会再次相遇 C.如果恰好在第6s末两物体相遇,则t=0时A在B的前方 D.前4s,A与B的平均速度大小相等,方向相反 3、如图所示,将一个力F=10N分解为两个分力,已知一个分力F1的方向与F成30°角,另一个分力F2的大小为6N,则在该力的分解中 A.有唯一解 B.有两解 C.有无数组解 D.无解 4、汽车“超载”“超速”是造成高速公路交通事故的主要原因.下列说法正确的是( ) A.“超载”会减小汽车的惯性 B.“超载”会增大汽车的惯性 C.“超速”会增大汽车的惯性 D.“超速”会减小汽车的惯性 5、有一种能获得强烈失重,超重感觉的巨型娱乐设施。先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处,然后让座舱自由落下,落到一定位置时,制动系统开始启动,座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下。座舱下落的v-t图像如图所示。如果,则下列说法正确的是(  ) A.此设施在离地面的高度为150m时开始自由下落 B.减速时的加速度大小是 C.减速时,质量为50kg的人对座椅的压力为250N D.自由下落时人在上面受到的重力为0 6、一高中学校校运动跳远比赛时某同学进行比赛,如图所示,则下列说法中正确的是( ) A.该同学起跑时,地面对他的作用力大于他对地面的作用力 B.该同学踩在踏板腾空的瞬间,踏板对他的作用力大于他对踏板的作用力 C.该同学陷于沙的过程中,沙对他的作用力小于他对沙的作用力 D.该同学陷于沙的过程中,沙对他的作用力等于他对沙的作用力 7、物体在水平面上做匀变速直线运动,初速度,后的速度大小为,则该内物体的( ) A.加速度大小一定为 B.加速度大小可能为 C.位移可能等于 D.平均速度一定不会为零 8、设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是 [ ] A.先加速后减速,最后静止 B.先加速后匀速 C.先加速后减速直至匀速 D.加速度逐渐减小到零 9、如图所示,在光滑水平面上有一物块在水平恒外力F的作用下从静止开始运动,在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧,从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是(  ) A.物块接触弹簧后一直做减速运动 B.物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动 C.当物块的加速度等于零时,速度最大 D.当弹簧压缩量最大时,物块的加速度等于零 10、如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态,现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x的关系如图b所示(g取10m/s2),则下列结论正确的是(  ) A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态 B.物体的加速度大小为5m/s2 C.物体的质量为1kg D.弹簧的劲度系数为2.5N/cm 11、小船在静水中的速度为4m/s,要渡过宽度为30m,水的流速为3m/s的河流,下列说法正确的是(  ) A.此船不可能垂直到达河对岸 B.此船能垂直到达河对岸 C.渡河的时间可能为8s D.此船相对河岸的速度一定为5m/s 12、两辆完全相同汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为υ0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中行驶距离为x,若要保证两辆车在上述情况中不相碰,则两车在做匀速行驶时保持的距离可以是 A.x B.1.8x C.2x D.3x 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、一木块沿水平面做匀加速直线运动,某同学每隔1s记录一次木块位置。由图可知,木块的加速度a=____m/s2, 2s末木块的速度v=______m/s 14、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图甲所示的装置,计时器打点频率为50Hz。 (1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图乙所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为_____m/s,小车的加速度为_____m/s2;(结果均保留两位有效数字) (2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持_____不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持_____不变; (3)该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象,如图所示,则 ①图中的直线不过原点的原因是_____; ②图中的力F理论上指绳对小车的拉力,而实验中用_____表示。(选填字母符号) A.小盘和重物的重力 B.绳对小车的拉力 C.小车及小车中重物的总重力 15、在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的装置 (1)本实验应用的实验方法是__________ A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 (2)下列说法中正确的是___________ A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小 B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量 C.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小 (3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是____________ A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g (4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2(结果保留两位有效数字) (5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是________ 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过X=5m的壕沟,沟面比对面A处低h=1.25m,摩托车的速度至少要有多大? 17、(10分)如图所示,长为L=8m、质量为M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一个大小可忽略,质量为m=1kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.4,开始时物块与木板处于静止状态,物块的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2;用外力固定木板,对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=8N,使物块在木板上滑动起来,求: (1)求物块在木板上滑行的加速度大小; (2)物块从木板左端运动到右端经历的时间; (3)若不用外力固定木板,对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=2N,求物块和木板的加速度大小. 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、C 【解析】根据h=at2,解得 a=12.5m/s2 所以 v0=at=50m/s 上升过程中礼花弹所受的阻力大小 Ff=kmg 则由牛顿第二定律 mg+Ff=ma 联立解得 k=0.25 故选C。 2、B 【解析】A.因v-t图像的斜率等于加速度,可知两物体运动的加速度大小相同,方向不同,选项A错误; B.图像与坐标轴围成的雾面积等于位移,由图像可知,在0-4s内两物体的位移相等,则如果两物体在t=0时刻从同一点出发,那么在t=4s时A、B会再次相遇,选项B正确; C.因为在0-6s内A的位移大于B,则如果恰好在第6s末两物体相遇,则t=0时A在B的后方,选项C错误; D.前4s,A与B的位移相同,则平均速度大小相等,方向相同,选项D错误 3、B 【解析】已知合力的大小为10N,一个分力的方向已知,与F成30°夹角,另一个分力的最小值为Fsin30°=5N,根据三角形定则可知分解的组数 【详解】已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,知另一个分力的最小值为Fsin30°=5N,而另一个分力大小大于5N小于10N,所以分解的组数有两组解.如图.故B正确,ACD错误.故选B 【点睛】解决本题的关键知道合力和分力遵循平行四边形定则,知道平行四边形定则与三角形定则的实质是相同的 4、B 【解析】质量是惯性的唯一量度,质量越大惯性越大,与汽车的速度无关,则“超载”会增大汽车的惯性,故B正确,ACD错误 5、B 【解析】A.此设施开始自由下落时离地面的高度为 选项A错误; B.减速时的加速度大小是 选项B正确; C.由牛顿第二定律可得 可得 N=mg+ma=1250N 选项C错误; D.自由下落时人在上面受到的重力不变,不为零,选项D错误。 故选B。 6、D 【解析】A.地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A错误; B.踏板对人的作用力与人对踏板的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故B错误; CD.该同学陷于沙的过程中,沙对人的作用力与人对沙的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故C错误,D正确; 故选D。 7、BCD 【解析】AB.若2s后速度与初速度方向相同,速度变化量为: 若速度与初速度方向相反,速度变化量为: 则加速度为: 或 故A错误B正确; CD.物体做匀变速直线运动,故平均速度为: 或 故位移为: 则位移等于8m或.故CD正确 8、BD 【解析】雨滴受向下的重力和向上的空气阻力,下落过程速度逐渐增大,则所受空气阻力f也会增大,所以物体将会做加速度逐渐减小的加速运动,直到重力等于阻力(即加速度等于零)则雨滴匀速下落,选BD 9、BC 【解析】物体与弹簧接触前做匀加速直线运动;物体与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于推力F,合力向右,加速度向右,物体做加速度不断减小的加速运动;当加速度减小为零时,速度达到最大;接下来物体由于惯性继续向右运动,弹力进一步变大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物体做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,加速度最大。 故选BC 【点睛】物体先做加速度不断减小的加速运动,再做加速度不断增大的减速运动。 10、BC 【解析】A.物体与弹簧分离时,弹簧恢复原长,故A错误; BCD.刚开始示未加拉力F时物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有 mg=kx 拉力F1=5N时,根据牛顿第二定律,有 F1+kx﹣mg=ma 由以上式子得 F1=ma 物体与弹簧分离后,拉力F2=15N,根据牛顿第二定律,有 F2﹣mg=ma 代入数据解得 m=1kg,a=5m/s2 由题意知,x=5cm=0.05m,代入解得 k=200N/m=2N/cm 故BC正确,D错误。 故选BC。 11、BC 【解析】AB.由题意可知水流速度小于船在静水中的速度,根据平行四边形定则可知当船头方向指向上游某一个角度时,合速度方向能垂直于河岸,即此船能垂直到达河对岸,故A错误,B正确; C.当船头方向垂直于河岸时,渡河的时间最短,根据分运动和合运动具有等时性,最短时间为 故渡河的时间可能为8s,故C正确; D.根据平行四边形定则可知合速度的大小最大速度为7m/s,最小速度为1m/s,故D错误。 故选BC。 12、CD 【解析】根据速度时间公式求出刹车时间,前车刹车时,后车在做匀速运动,根据位移公式求出后车匀速运动时的位移,而后车刹车的位移等于前车刹车的位移,故两车在匀速行驶时保持的距离至少应为后车匀速运动时的位移。 【详解】两辆完全相同的汽车,刹车时加速度相同,刹车位移也相同为x,设加速度大小为a,前车刹车的时间为: 刹车的位移: 在此时间内,后车做匀速运动,位移为: 所以: 此后后车刹车,刹车位移也为x,要保持两车在上述情况中不会相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为: 故选CD。 【点睛】该题要注意两辆车完全相同,所以刹车时的加速度和刹车位移都相同。 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.2 ②.6 【解析】[1]设曝光时间为T,利用了匀变速运动的推论得: [2]利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,2s末木块的速度为: 。 14、 ①.0.85 ②.5.0 ③.细线对车的拉力F ④.小车的质量M ⑤.平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 ⑥.A 【解析】(1)[1][2]E的瞬时速度 用逐差法可得小车的加速度为 (2)[3][4]该实验采取的是控制变量法,所以该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持细线对车的拉力F不变;若该同学要探究加速度a和拉力F的关系,应该保持小车的质量M不变 (3)[5]图中当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是平衡摩擦力时木板右端垫得过高 [6]图中的力F理论上指绳对小车的拉力,而实验中却用小盘和重物的重力表示,导致当盘和重物的质量不远小于小车质量时,图线弯曲,故A正确BC错误 15、 ①.A ②.C ③.D ④.0.16 ⑤.平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力 【解析】(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须先使某一个量不变化,研究另外两个量之间的变化关系,即运用控制变量法,故选A; (2)在探究加速度与质量的关系时,应保持小车所受拉力的大小不变,改变小车的质量,A错误;在探究加速度与外力的关系时,应保持小车的质量不变,改变小车所受拉力的大小,B错误;在探究加速度与质量的关系时,作出图象是直线,容易更直观判断出二者间的关系,C正确;当不满足的条件时,细线对小车的拉力大小就不能近似等于砝码盘和砝码的总重力大小,D错误;故选C; (3)实验时要求小车质量M要远远大于砂及砂桶的质量m,D中M与m相等,所以D最不合适; (4)根据得:; (5)图中图象与横轴的截距大于0,说明在拉力大于0时,加速度等于0,说明物体所受拉力之外的其他力的合力大于0,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 【点睛】要真正掌握了实验原理才能顺利解决此类实验题 三.计算题(22分) 16、10m/s 【解析】根据h=gt2,得 则初速度最小为=10m/s 17、(1)4m/s2(2)2s; (3)0.4m/s2 【解析】(1)对木块根据牛顿第二定律可得:,解得:a=4m/s2 (2)根据,解得 (3)M只靠摩擦力作用产生的最大加速度为: 当力F=1N时,假设两者不产生滑动,则整体的加速度为 故两者相对静止,以共同的加速度0.4m/s2一起加速运动.
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