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,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/14,#,单击此处编辑母版标题样式,第一章 有理数,学习新知,检测反馈,1.7,有理数的加减混合运算,七年级数学,上 新课标,冀教,想一想:,某校运动会上,,A,、,B,两队进行拔河比赛,标志物先向,A,队移动了,0.2,米,又向,B,队方向移动了,0.7,米,相持了,一会,儿,后,,又向,A,队方向移动了,0.7,米,随后又向,B,队方向移动了,1.1,米,在大家的欢呼中,标志物又,向,B,队,方向移动了,0.9,米,若规定标志物向某队至少移动,2,米该队就获胜,那么哪队赢?为什么?,返回首页,想一想:,怎样进行有理数的加减混合运算?要注意什么问题?,(,1,)可先将算式中的减法变加法,.,(,2,)能用运算律的可以灵活运用运算律,(,3,)注意事项:不要漏写括号,,,不要出现符,号错误,活动一,学习新知,例,:,计算,(,1,),例,:,计算,(1)3-4+9-2,;,=(3,9),(-4-2),活动二,=12-6,=6,2.,计算,的最简方法是,(),A,.,按顺序计算,B,.,运用加法结合律,C,.,运用加法交换律,D,.,运用加法交换律和加法结合律,D,3.,某药品说明书上标明药品保存的温度是(,20,2,),.,由此可知,该药品在,范围内保存才适合,.,解析:温度是,20,2,,表示最低温度是,20,2,18,,最高温度是,20,2,22,,即,18,22,之间是合适温度,18,22,=-8+(+10)+(-6)+(-4),4.,计算,:,(1)(-8)-(-10)+(-6)-(+4),=-8+10-6-4,=-4-4,=-8,
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