2025-2026学年河北省鹿泉第一中学高一上物理期末教学质量检测试题含解析.doc

2025-2026学年河北省鹿泉第一中学高一上物理期末教学质量检测试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、一个物体在合外力作用下作匀加速直线运动，从某时刻起该力逐渐变化，则下面说法中正确的是（）
A.当减小时，物体的速度也减小
B.当反向时，物体立即向相反方向运动
C.当减为零时，物体立即停止运动
D.当减小时，物体速度仍然逐渐增大
2、在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，下列说法中正确的是（）
A.此人对地球的吸引力为 B.人对电梯的压力为
C.此人所受的重力为 D.此人的视重为
3、如图所示，A、B两个木块叠放在水平桌面上，B对桌面施加一个竖直向下压力．该压力是由于（）

A.A发生弹性形变产生的
B.B发生弹性形变产生的
C.桌面发生弹性形变产生的
D.桌面和A发生弹性形变产生的
4、如图所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中，。若物体通过和这两段位移的时间相等，则O、A两点之间的距离等于（　　）

A. B.
C. D.
5、胡克定律是英国科学家胡克于1678年发现的。实际上早于他1500年前，我国东汉时期的经学家和教育家郑玄就提出了与胡克定律类似的观点，他在为“量其力，有三钧”作注解时写到：“假令弓力胜三石，引之中三尺，驰其弦，以绳缓擐之，每加物一石，则张一尺。”郑玄的观点表明，在弹性限度内（　　）
A.弓的弹力与弓的形变量成正比
B.弓的弹力与弓的形变量成反比
C.弓的弹力与弓的长度成正比
D.弓的弹力与弓的长度成反比
6、作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是5N，它们合力的大小可能是（　　）
A.0 B.2N
C.5N D.10N
7、以下说法正确的有（ ）
A.物体速度很大时，加速度可能很小
B.物体速度增大时，加速度可能减小
C.物体速度为零时，加速度也一定为零
D.加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度不一定减小
8、如图所示，传送带的水平部分长为L=10m，传动速率为v=2m/s，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，则木块从左端运动到右端运动情况说法正确的是：

A.一直做匀速运动
B.先加速后匀速
C.全过程用时间为5.5秒
D.全过程用时间为5秒
9、一质量为10kg的物体静止在粗糙的水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为0.4，现同时加上如图所示的水平力F1和F2后，物体开始做匀加速直线运动，已知F2＝70N，则F1的值可能是（g＝10m/s2）

A.20N B.40N
C.80N D.120N
10、在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m的一本英语词典和一本汉语词典，图甲中英语词典在上，图乙中汉语词典在上，已知图甲中两本书一起匀速下滑，图乙中两本书一起加速下滑。已知两本书的封面材料不同，但每本书的上、下两面材料都相同，近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等，设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1，汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2，英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3，则下列说法正确的是（ ）

A.μ1一定小于tanθ
B.μ3一定等于tanθ
C.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθ
D.图甲中英语词典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ
11、如图所示，倾角为θ的足够长的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上，重力为mg的物块与斜面之间的动摩擦因数为μ．若该物块以某一初速度滑上斜面，则经过一段时间后回到斜面底端，此过程中斜面保持静止．现将该物块再次置于斜面上，同时对物体施加一平行于斜面向上的外力F（F=mgsinθ﹣μmgcosθ），使物块在斜面上恰好不下滑，然后逐渐增大F．已知各个接触面之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，在F逐渐增大的过程中，下列说法正确的是

A.物块受到的摩擦力先减小后增大，最后保持不变
B.地面对斜面的支持力一直减小
C.地面对斜面的摩擦力一直增大
D.斜面一定不会滑动
12、如图甲所示，在倾角为37°的粗糙且足够长的斜面底端，一质量m=2kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定，滑块与弹簧不相连．t=0s时解除锁定，计算机通过传感器描绘出滑块的速度一时间图象如图乙所示，其中Ob段为曲线，be段为直线，sin37°=0.6，cos37°=0.8．g取10m/s2，则下列说法正确的是（）

A.在0.15s末滑块的加速度大小为8m/s2
B.滑块在0.1﹣0.2s时间间隔内沿斜面向下运动
C.滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25
D.在滑块与弹簧脱离之前，滑块一直在做加速运动
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度—时间图象，飞机在t=3s时的速度v=____m/s，飞机能到达的最大高度为________m。

14、同一平面内的三个共点力，大小分别为4N、6N、7N ，若这三个力同时作用于某一物体上，则该物体所受三力的合力的最大值为_______ N，最小值为___________ N
15、在做《探究求合力的方法》的实验时，某同学做了如下实验步骤
(1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是________________________
A．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置，记下弹簧秤的读数F和细绳方向
B．记下两弹簧秤读数，描出两力的方向
C．在白纸上按同一比例做出力F1，F2和F的图示，比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系，用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示
D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用两条细绳连
接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置
E．改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，看看结论是否相同
(2)本实验采用的科学方法是（ ）
A．理想实验法 B．控制变量法 C．建立物理模型法 D．等效替代法
三．计算题(22分)
16、（12分）如图甲所示,质量为的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F， 时撤去拉力,物体速度与时间v-t的部分图象如图乙所示．()问：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数为多少？
（2）拉力F的大小为多少？

17、（10分）如图所示，质量M＝10kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端施加一水平推力F＝10N，当小车向右运动的速度达到7m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m＝2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长g取10m/s2，则：
(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大；
(2)经多长时间两者达到相同的速度；
(3)从小物块放上小车开始，经过t＝8s小物块通过位移大小为多少？

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】ACD．物体在合力F的作用下做匀加直线运动，当F减小时，根据牛顿第二定律得知，物体的加速度减小，而合力方向与速度方向相同，速度仍在增加，只是速度增加由快变慢，当减为零时，物体的速度达到最大，之后做匀速直线运动，AC错误，D正确。
B．当F反向时，物体由于惯性继续向前做减速运动，并不立即向相反方向运动，B错误。
故选D。
2、D
【解析】AC.电梯的运动状态对人的重力不构成影响，且人受到的重力和人对地球的吸引力是作用力和反作用力，所以人受到的重力和人对地球的吸引力大小都等于mg，AC错误
BD.对人进行受力分析可知，人受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F；根据牛顿运动定律可得，F-G=ma，可得F=mg+ma，人对电梯的压力和人的视重与人受到的支持力大小相等，B错误D正确
3、B
【解析】B对桌面施加一个竖直向下的压力．该压力是B发生了向上的形变，要恢复原状，产生了向下的弹力，即对桌面的压力．故B正确，A、C、D错误
故选B
【点睛】解决本题的关键知道弹力产生的原因，知道是施力物体发生形变要恢复原状而产生的
4、C
【解析】设AB与BC的运动时间为T，由匀变速连续相邻相等时间内物体位移差公式

得

由中点时刻速度公式得

由

得

联立以上式子得

则

故选C。
5、A
【解析】A、B．“每加物一石，则张一尺”说明每增加一石物体的重力，则再张开一尺，揭示了弓的弹力和形变量成正比关系，故A正确，B错误；
C、D．“每加物一石，则张一尺”指的是弓的形变量而非弓的长度，故C、D错误。
故选择A。
6、C
【解析】两力合成时，合力范围为

故大小是2N和5N的合力范围为
3N≤F≤7N
选项C正确，ABD错误。
故选C。
7、AB
【解析】A．物体速度很大时，加速度可能很小，例如高速飞行的子弹的加速度为零，选项A正确；
B．当物体的加速度和速度同向时，物体速度增大时，加速度可能减小，选项B正确；
C．物体速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛物体到达最高点时，选项C错误；
D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小，选项D错误；
故选AB.
8、BC
【解析】物块在传送带上加速度：

物块与传送带速度相等时，经过时间：

经过的位移：

此后，物体和传动带共速，做匀速直线运动至传送带最右端，用时：

所以物体先做匀加速直线运动，共速后做匀速直线运动，用时：

BC正确，AD错误。
故选BC。
9、AD
【解析】物体的加速度方向未定，故摩擦力方向有两种可能性，但滑动摩擦力的大小是恒定的，由物体受力情况分别讨论求解即可
【详解】若物体向左做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：F2﹣F1﹣μmg＝ma＞0，解得：F1＜30N，故A正确；若物体向右做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：F1﹣F2﹣μmg＝ma＞0，解得：F1＞110N，故BC错误，D正确．所以AD正确，BC错误
【点睛】本题考查牛顿第二定律的基本运用，解题时注意物块可能向右做匀加速直线运动，可能向左做匀加速直线运动
10、AC
【解析】考查叠加体受力分析，牛顿第二定律的应用，摩擦力的分析。
【详解】A．图乙中两本书一起加速下滑，则有：

解得，A正确；
B．图甲中两本书一起匀速下滑，两本书之间相对静止，为静摩擦力，此时有：

解得，即μ3不一定等于tanθ，B错误；
C．图乙中，对整体分析，由牛顿第二定律：

对汉语词典分析，由牛顿第二定律：

解得汉语词典受到的摩擦力大小为，C正确；
D．图甲中两本书一起匀速下滑，两本书之间相对静止，为静摩擦力，静摩擦力大小不一定是μ3mgcosθ，D错误。
故选AC。
11、AD
【解析】根据“物块在斜面上恰好不下滑”可知，本题考查平衡状态的分析，根据平衡条件，运用受力分析和整体法、隔离法分析推断.
【详解】A、物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上，此时对物块受力分析，受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用，根据平衡条件得：F+f=mgsinθ，则f=mgsinθ-F，当F增大时，f减小，当f减小到0后又会反向增大，当摩擦力达到最大静摩擦力后开始滑动，之后再增加F，摩擦力不变，故A正确；
B、C、D、当物块与斜面相对静止时，把物块与斜面看成一个整体，竖直方向和水平方向都受力平衡，根据平衡条件得：N=（M+m）g-Fsinθ，地面对斜面的摩擦力f′=Fcosθ，随着F的增大，N减小，f′增大，当物块的摩擦力达到最大时，物块相对斜面向上滑动，根据题意可知，斜面仍保持静止，此时物块对斜面的压力和摩擦力都不变，则斜面受到地面的支持力和摩擦力都不变，与F无关；故B、C错误，D正确.
故选AD.
【点睛】本题主要考查了同学们受力分析的能力，知道“物块在斜面上恰好不下滑，则物块受到的摩擦力为最大静摩擦力且方向上”这个隐含条件，注意整体法和隔离法的应用.
12、AC
【解析】A．速度时间图像切线斜率代表加速度，直线段斜率即加速度根据图像可得

选项A对
B．根据速度时间图像从开始运动一直到0.2S，速度方向一直沿正方向，即速度方向不变，沿斜面向上，选项B错
C．脱离弹簧后，滑块沿斜面向上匀减速，根据牛顿运动定律有

计算可得，选项C对
D．与滑块脱离前，根据速度图像可得先加速后减速，选项D错
故选AC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.12 ②.300
【解析】[1]前内飞机的加速度大小为
，
飞机在t=3s时的速度
，
[2]飞机能达到的最大高度为：
。
14、 ①.17 ②.0
【解析】三个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为4N+6N+7N=17N；4N和6N和合力的范围是2N≤F≤10N，7N在这个范围内，当4N和6N和合力为7N，并且与第三个力7N方向相反的时候，所以合力最小就是0，所以合力的最小值为0N
15、 ①.DBACE ②.D
【解析】（1）[1]进行实验时在明确实验原理以及实验目基础上，要先进行实验设备的安装，即先在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的 A点，然后进行实验和有关数据的测量，最后进行数据处理和仪器的整理，故正确的实验步骤为：DBACE；
（2）[2]探究求合力的方法实验采用了等效替代法，故ABC错误，D正确；
故选D。
【点睛】要明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求，同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解。

三．计算题(22分)
16、 (1)0.5 (2)30N
【解析】（1）由速度时间图象得：物体向上匀减速时加速度大小：

根据牛顿第二定律得：

代入数据解得：

（2）由速度时间图象得：物体向上匀加速时：

根据牛顿第二定律得：

代入数据解得：

17、 (1)2m/s2，0.6m/s2；(2)5s；(3)58.75m。
【解析】(1)放上小物块后，小物块受到向右的滑动摩擦力，则物块的加速度为
am＝＝μg＝2m/s2
小车受到向左的滑动摩擦力以及向右的推力F，则小车的加速度
aM＝＝0.6m/s2
(2)速度相等时，由
amt＝v0+aMt
得
t＝5s
(3)在开始5s内小物块的位移
s1＝amt2＝25m
最大速度
v＝amt＝10m/s
在接下来的3s物块与小车相对静止，一起做加速运动且加速度
a＝＝m/s2
这3s内的位移
s2＝vt′+at′2＝33.75m
经过t＝8s小物块通过的总位移
s＝s1+s2＝58.75m