资源描述
2025年云南省昆明市云南农大附中高一物理第一学期期末考试模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、2018年11月16日,第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议,根据决议,千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位将改由常数定义,将于2019年5月20日起正式生效.但基本物理量仍然不变,下列属于基本物理量的是
A.位移 B.时间
C.速度 D.力
2、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是
A.物体从A到B速度越来越大从B到C速度越来越小
B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变
C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动
D.物体在B点受到的合外力为零
3、下列说法正确的是( )
A.同一个物体受到的合外力越大时,它的速度变化一定越快
B.电冰箱静止于水平地面上,电冰箱对地面的压力就是电冰箱的重力
C.马拉着车在水平路面上向前奔跑时,马拉车的力大于车拉马的力
D.物体速度越大惯性也越大
4、如图,轻绳OB将球A挂于竖直墙壁上,设绳对球的弹力为T,墙对球的弹力为N,不计摩擦,若将绳长缩短,小球再次静止时,则
A.T减小,N减小
B.T减小,N增大
C.T增大,N减小
D.T增大,N增大
5、如果我们计划从广州开车去肇庆,我们可以用手机导航软件选择导航路线.如图所示,是某一常用导航软件界面图,软件界面上显示了多条不同的路线,则下列说法正确的是( )
A.方案一中109公里是指路程
B.方案二中的“1小时39分”是指时刻
C.计算此行程的平均速度时,不能将车看成质点
D.导航路线方案中的“公里数”是指位移大小
6、某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是
A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱
B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大
C.这不可能,A板对衣橱推力不可能大于该同学的重力
D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大
7、A、B两球质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙,弹簧原长为L0,用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处于静止状态,此时弹簧长为L,下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数为
B.弹簧的劲度系数为
C.若突然将力F撤去,撤去瞬间,A、B两球的加速度均为0
D.若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0,B球的加速度大小为
8、在一次学校的升旗仪式中,小明观察到拴在国旗上端和下端各有一根绳子,随着国旗的徐徐升起,上端的绳子与旗杆的夹角在变大,下端的绳子几乎是松弛的,如图所示。设风力水平,两绳重力忽略不计,由此可判断在国旗升起的过程中( )
A.上端的绳子的拉力先减小后增大
B.上端的绳子的拉力在逐渐增大
C.风力在逐渐增大
D.风力在先减小后增大
9、下述各力中,根据力的性质命名的是( )
A.重力 B.压力
C.摩擦力 D.阻力
10、为了备战2020年东京奥运会,我国羽毛球运动员进行了如图所示的原地纵跳摸高训练。已知质量m=60 kg的运动员原地静止站立(不起跳)摸高为2.10m,比赛过程中,该运动员先下蹲,重心下降0.5m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.90m的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,g取10 m/s2。则( )
A.运动员起跳过程处于超重状态
B.起跳过程的平均速度比离地上升到最高点过程的平均速度大
C.起跳过程中运动员对地面的压力为960N
D.从开始起跳到双脚落地需要1.05s
11、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示.由此可求( )
A.前25s内汽车的平均速度
B.前10s内汽车的加速度
C.前10s内汽车所受的阻力
D.15~25s内合外力对汽车所做的功
12、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图.绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是
A.只增加绳的长度
B.只增加重物的质量
C.只将两定滑轮的间距变大
D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验,如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为钩码,D为一端带有定滑轮的长方形木板,还有交流电源没有画出,实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力,当地重力加速度为。
(1)除了以上仪器外,还需要下列器材中的_________
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.弹簧测力计
(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_______
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为),由图(b)中数据求出小车加速度大小为___,A点对应的小车速度大小为____________(保留两位有效数字)。
(4)保持小车质量不变,改变钩码质量,进行多次测量,根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线,如图(c)所示,图中直线没有通过原点,其主要原因是_________
14、某同学用图甲所示装置测定重力加速度.(已知打点频率为50Hz)
(1)实验时下面步骤的先后顺序是__________
A.释放纸带 B.打开打点计时器
(2)打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的__________(填“左”或“右”)端
(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如表所示:
计时点
0
1
2
3
4
5
6
距离d/cm
0
6.00
12.50
19.30
26.50
34.10
42.10
根据这些数据可求出重力加速度的测量值为__________.(保留三位有效数字)
15、某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.x1是1、3两点的距离,x3是4、6两点的距离,x2是2、5两点的距离
(1)测x1、x2、x3后,点2速度的表达式v2= ______.点5速度的表达式v3= ______
(2)该同学测得的数据是x1=4.00cm,x2=19.30cln,x3=8.72cm,根据数据求出重力加速度g= ______m/s2(保留三位有效数字)
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,放在水平地面上的木板B长为1.2m,质量为M=1kg,B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.1;一质量为m=2kg的小铅块A放在B的左端,A、B之间动摩擦因数为μ2=0.3刚开始A、B均处于静止状态,现使A获得3m/s向右的初速度(g=10m/s2),求:
(1)A、B刚开始运动时的加速度;
(2)通过计算说明,A最终是否滑出B;
17、(10分)如图所示,质量m=1.0kg的物体放在光滑水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,作用5秒后撤去力F,求:
(1)物体在力F作用过程中加速度的大小;
(2)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;
(3)5s内物体移动的距离
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、B
【解析】明确题意,知道现行的基本物理量是不变的,根据基本物理量的定义即可确定正确答案;
【详解】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,故B正确,ACD错误
【点睛】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位
2、C
【解析】AB.物体从A到B运动的过程中,开始时弹簧的弹力大于滑动摩擦力,合力向右,加速度方向向右,物体做加速度运动,随着弹力的减小,合力减小,加速度减小。当弹簧的弹力与摩擦力相等时,加速度为零,后来弹簧的弹力小于摩擦力,加速度方向向左,物体做减速运动,随着弹力的减小,合力反向增大,加速度也反向增大,所以从A到B先加速后减速,速度先增大后减小,加速度先减小后增大,故AB错误;
C.物体从A到B先加速后减速,从B到C的过程中,水平方向只受摩擦力,合力向左,一直做减速运动,故C正确;
D.物体在A、B之间,弹簧的弹力和摩擦力平衡时,合力为零,故D错误。
故选C。
3、A
【解析】A.根据牛顿第二定律,合外力越大,加速度越大,速度变化得越快,A正确;
B.电冰箱静止于水平地面上,电冰箱对地面的压力是地面受的力,而电冰箱的重力是电冰箱受的力,两个力施力物体和受力物体都不同,B错误;
C.马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力,等大反向,C错误;
D.惯性只跟物体的质量有关,质量越大,惯性越大,D错误。
故选A。
4、D
【解析】
试题分析:据题意,球处于静止状态,根据物体的平衡条件和据图可知,当细绳缩短时,细绳与墙的夹角a变大,所以有:N=mgtana,则墙对球的支持力变大;T=mg/cosa,所以细绳对球的拉力增大,则D选项正确
考点:力的平衡.
【名师点睛】本题考查力的动态平衡问题.关键是画出球的受力图,然后结合平行四边形法则求解两个力的表达式进行讨论;此题还可以用图解法,绳长缩短时,细绳与竖直方向的夹角变大,然后通过变换平行四边形的形状来判断两力的大小变化.
5、A
【解析】时刻为时间轴上的点,时间间隔为时间轴上的一段,位移为初位置到末位置的有向线段,路程为物体运动轨迹的长度.根据质点的条件分析
【详解】109公里是运动轨迹的长度,是路程,故A正确; “1小时39分”是指时间,故B错误;在计算车的平均速度时,车的大小可以忽略不计,可以看作质点,故C错误;导航路线方案中的“公里数”是指路程,故D错误.所以A正确,BCD错误
【点睛】本题的关键是掌握位移和路程的区别:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向
6、D
【解析】开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图甲所示,小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大
如图乙所示,A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于衣橱的最大静摩擦力,从而推动衣橱,故选D
【点睛】我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力
7、BD
【解析】A.以B为研究对象受力分析,胡克定律:
F=k(L0-L)
得:
故A错误,B正确;
CD.若突然将力F撤去,撤去瞬间,弹簧来不及发生形变,则弹力不能瞬间改变,故A受合力仍然为0,加速度为0;B水平方向只受弹簧的弹力,大小为F,根据牛顿第二定律:
故C错误,D正确
故选BD
【点睛】本题考查加速度的瞬时性和胡克定律,注意胡克定律F=kx中x指的是形变量,不是弹簧的长度
8、BC
【解析】下端的绳子几乎是松弛的,说明下端的绳子对国旗没有拉力。对国旗受力分析如图
则由平衡条件
解得
由上端的绳子与旗杆的夹角在变大,可知 变大,则上端的绳子的拉力T在逐渐增大,风力F在逐渐增大。故AD错误,BC正确。
故选BC。
9、AC
【解析】力可以分为按照效果和性质命名,按照性质命名的力有重力、弹力、摩擦力、电场力等;按照效果命名的力有动力、阻力、压力、支持力等。故AC正确,BD错误。
故选AC。
10、AD
【解析】A.在起跳过程中可视为匀加速直线运动,加速度方向竖直向上,所以运动员起跳过程处于超重状态,故选项A正确;
B.在起跳过程中做匀加速直线运动,起跳过程的平均速度
运动员离开地面后做竖直上抛运动,离地上升到最高点过程的平均速度
故选项B错误;
C.运动员离开地面后做竖直上抛运动,根据可知
在起跳过程中根据速度位移公式可知
解得
对运动员根据牛顿第二定律可知
解得
根据牛顿第三定律可知,对地面的压力为1560N,故选项C错误;
D.起跳过程运动的时间
起跳后运动的时间
故运动的总时间
故选项D正确。
故选AD。
11、ABD
【解析】B.观察速度时间图像,v-t图像和时间轴围成面积代表位移,斜率代表加速度a,观察图像可知,前10s斜率即加速度
选项B正确;
C.根据牛顿第二定律
牵引力未知因此无法求出阻力,选项C错误;
A.前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可以计算出面积,也就可以知道前25s位移,除以时间即可算出平均速度,选项A正确;
D.根据动能定理,合外力做功等于动能变化量,15~25 s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量,选项D正确。
故选ABD。
12、BD
【解析】对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力
解得,只增加绳长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;A错误;减小角θ或者增大m可以增大F;B正确;脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;D正确;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;C错误;故选BD
考点:考查力的合成与分解
点评:难度中等,解决本题首先要进行受力分析,找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.BC ②.C ③.3.1 ④.1.9 ⑤.平衡摩擦力过度(或不带滑轮的一端垫得过高)
【解析】(1)[1]需要刻度尺测量计数点之间的距离大小,需要天平测量小车和钩码的质量,故AD错误,BC正确。
故选BC;
(2)[2]将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,故ABD错误,C正确。
故选C;
(3)[3][4]匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,故
根据匀变速直线运动的推论公式
可以求出加速度的大小
(4)[5]细线拉力为零时已经有加速度,说明不带滑轮的一端垫得过高,即平衡摩擦力过度。
14、 ①.BA ②.左 ③.9.72
【解析】(1)[1]为了更充分的利用纸带,所以要先打开打点计时器,然后再释放纸带,所以实验顺序是:BA;
(2)[2]释放的纸带做匀加速运动,所以运动的位移越来越大,则间距也就越来越大,即靠近重物的位置点比较密集,故重物应该接左端;
(3)[3]利用公式,并使用逐差法计算可得:
15、 ①. ②. ③.9.72
【解析】(1)根据中点时刻速度等于平均速度得,
(2)根据匀加速直线运动位移速度公式可知:,代入数据计算得出
三.计算题(22分)
16、(1)aA=3m/s2水平向左;aB=3m/s2水平向右(2)没能滑出.
【解析】(1)根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度;
(2)当A、B的速度相同时,A不再相对于B运动,结合速度时间公式求出A在B上滑行的时间,通过位移关系求出A对B的位移大小,再求出相对位移大小;
【详解】(1)以A为研究对象,根据牛顿第二定律可得:,方向水平向左;
以B为研究对象,根据牛顿第二定律可得:aB==3m/s2,方向水平向右;
(2)设A在B上滑动时间为t达到共同速度v=v0-aAt=aBt,
解得:t=0.5s,
所以v=aBt=1.5m/s,
A相对地面的位移:sA=t=1.125m,
B相对于地面的位移:sB=t=0.375m,
A相对于B的位移为:sA-sB=0.75m<1.2m
所以A没有从B上滑出;
【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁
17、(1)(2)(3)
【解析】根据牛顿第二定律求解加速度,根据速度与时间关系、位移与时间关系进行求解即可;
【详解】(1)根据牛顿第二定律可知:,则代入数据可以得到:;
(2)根据速度与时间关系可知:,则代入数据可以得到:;
(3)根据位移与时间关系可知:,则代入数据可以得到:
【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道物体在整个过程中的运动规律,以及知道加速度是联系力学和运动学的桥梁
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