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2025-2026学年安徽省滁州市高一上化学期中检测试题含解析.doc

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资源描述
2025-2026学年安徽省滁州市高一上化学期中检测试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项) 1、在粗盐提纯的实验中,不需要的仪器是: A.坩埚 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.漏斗 2、党的十九大报告中提出:大力度推进生态文明建设,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强忽视生态环境保护的状况明显改变。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。下列关于绿地作用和保护说法中错误的是 A.绿地可以保持水土,减少水土流失 B.绿地可以调节气候,减少空气中PM2.5含量 C.绿地可以吸收二氧化碳,转化生成氧气 D.为减少园林绿地中病虫害,大量使用杀虫剂解决问题 3、下列实验操作正确的是 A.使用容量瓶配制溶液,移液时应洗涤烧杯2~3次 B.用100 mL量筒量取5.5 mL稀盐酸 C.用托盘天平称量11.50 g NaCl固体 D.配制一定浓度的溶液时,固体物质可以直接在容量瓶中溶解 4、水热法制备Fe3O4纳米颗粒的反应是3Fe2++2S2O32-+O2+4OH- = Fe3O4↓+S4O62-+2H2O。下列说法不正确的是 A.参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶5 B.若有2 mol Fe2+被氧化,则被Fe2+还原的O2的物质的量为0.5 mol C.每生成1 mol Fe3O4,反应转移的电子为4 mol D.O2是氧化剂,S2O32-与Fe2+是还原剂 5、下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( ) A.利用排空气法收集CO2 B.收集氧气 C.制备并检验氢气的可燃性 D.稀释浓硫酸 6、下列溶液中物质的量浓度为1mol/L的是( ) A.将40gNaOH溶解在1L水中 B.将22.4LHCl气体溶于水配成1L溶液 C.将1L10mol/L浓盐酸加入9L水中 D.将10gNaOH溶解在少量水中,再加蒸馏水直到溶液体积为250mL 7、设NA为阿伏加德罗常数,下列对于0.3mol/L的硫酸钾溶液的说法中不正确的是 A.1L溶液中含有0.6NA个钾离子 B.1L溶液中含有钾离子和硫酸根离子总数为0.9NA C.2L溶液中钾离子浓度为1.2mol/L D.2L溶液中含有硫酸根离子0.6NA个 8、下列物质的分类依据正确的是( ) 物质类别 分类依据 A 酸 电离时能否产生氢离子 B 碱性氧化物 是否属于金属氧化物 C 胶体 能否发生丁达尔现象 D 强电解质 在水溶液中或熔化状态下能否完全电离 A.A B.B C.C D.D 9、下列化学方程式中,不能用离子方程式Ba2++SO42―=BaSO4↓表示的是 A.BaCl2+H2SO4= BaSO4↓+ 2HCl B.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+ 2H2O C.Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2 + BaSO4↓ D.Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+ 2NaOH 10、某溶液中可能含有以下离子中的几种:Ba2+、Cl-、NO3-、CO32-、K+、SO42-,为确定其组成,进行了如下实验:①取少量溶液,加入稍过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀:②过滤后在沉淀中加入稀盐酸,沉淀部分溶解:③在滤液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,根据实验,以下推测不正确的是 A.一定含有Cl- B.一定含有K+ C.一定含有SO42-和CO32- D.NO3-无法确定是否有 11、在烧杯中加入水和苯(密度:0.88g·cm-3,与水互不相溶,且不与钠反应)各50mL,将一小粒金属钠(密度为0.97g·cm-3)投入烧杯中。观察到的现象为( ) A.钠在水层中反应并四处游动 B.钠停留在苯层中不发生反应 C.钠在苯与水的界面处反应并不断上浮、下沉 D.钠在苯的液面上反应并四处游动 12、有关实验的描述,符合事实的是 A.金属钠暴露在空气里,表面变暗,生成白色的氧化钠固体 B.用坩埚钳夹住打磨过的镁带,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生黄色粉末 C.用坩埚钳夹住铝箔在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热 D.用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,有液态的铝滴落下来 13、海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是 A.海水中含有镁元素,只需经过物理变化就可以得到镁单质 B.目前工业上直接由海水提取I2 C.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 D.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Na 14、下列事实与胶体性质无关的是 A.向豆浆中加入卤盐做豆腐 B.往氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 C.在河流入海口易形成沙洲 D.观看电影时,从放映机到银幕有明显的光路 15、下列化学用语正确的是( ) A.熟石灰的化学式:CaO B.KClO3的电离方程式:KClO3=K++ClO3— C.质子数为6,中子数为8的微粒:86C D.硫离子的结构示意图为 16、下列有关物质的说法正确的是 A.不能与酸反应的氧化物一定能跟碱反应 B.能与金属镁反应产生氢气的溶液一定是酸溶液 C.一种元素可能有多种氧化物,同种化合价也可能对应多种氧化物 D.酸性氧化物肯定是非金属氧化物 17、瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1∶4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为( ) A.1∶4 B.2∶1 C.1∶1 D.1∶2 18、设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法一定正确的是( ) A.18g水中所含的电子数为18NA B.1mol氦气中有NA个氦原子 C.2 L 0.8mol·L-1Na2SO4溶液中含1.6NA个Na+ D.11.2L氧气中含NA个氧原子 19、同温同压下,相同质量的下列气体,所占体积最大的是( ) A.CH4 B.O2 C.CO2 D.SO2 20、下列说法正确的是 A.清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽光线,这个现象和胶体的性质有关 B.食品干燥剂发挥作用,可以用氧化还原反应知识解释 C.仅含有一种元素的物质就是纯净物 D.电离时产生的阳离子有氢离子(H+)的化合物叫做酸 21、1H、2H、3H、H+、H2是(  ) A.氢的五种同位素 B.五种氢元素 C.氢的五种同素异形体 D.氢元素的五种微粒 22、3g镁铝合金与100 mL稀硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液加热蒸干,得到无水硫酸盐17.4 g,则原硫酸的物质的量浓度为( ) A.1 mol•L﹣1 B.1.5 mol•L﹣1 C.2 mol•L﹣1 D.2.5 mol•L﹣1 二、非选择题(共84分) 23、(14分)有A、B、C、D、E、F六种物质,它们的相互转化关系如下图(反应条件略,有些反应的产物和条件没有全部标出)。已知A、B、E是单质,B在常温下为气体,C俗名称为烧碱,D为无色无味液体。 (1)写出A、D的化学式________。 (2)写出A和D反应生成B和C的化学方程式___________。 (3)写出E与C、D反应生成B和F的离子方程式______________。 24、(12分)由A和B两种可溶性盐组成的混合物,进行了下列实验: (1)若A溶液有颜色,试判断,A、B分别是_____________、_____________。(写化学式) (2)写出实验过程中发生反应的离子方程式_____________、_____________、_____________。(顺序不限) 25、(12分)实验室需要0.3 mol·L-1 NaOH溶液480 mL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题: (1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是________(填仪器名称)。 (2)在配制NaOH溶液时: ①根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为________g; ②若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度 ________(填“>”、“<”或“=”)0.3 mol·L-1; ③若NaOH固体溶解后立即移入容量瓶→洗烧杯→洗涤液移入容量瓶→定容,则所得溶液浓度________(填“ >”、“<”或“=”)0.3 mol·L-1。 (3)在配制硫酸溶液时: ①所需质量分数为98%、密度为1.84 g·cm- 3的浓硫酸的体积为 ________ mL (计算结果保留一位小数)mL; ②如果实验室有15 mL、20 mL、50 mL量筒,应选用________mL量筒最好。 26、(10分)用18 mol·L-1浓硫酸配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸的实验步骤如下: ①计算所用浓硫酸的体积,②量取一定体积的浓硫酸,③稀释,④转移、洗涤,⑤定容摇匀。 回答下列问题: (1)所需浓硫酸的体积是________,量取浓硫酸所用量筒的规格是__________(填字母)。 A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL (2)第③步实验的操作是__________________________________________________。 (3)第⑤步实验的操作是__________________________________________________。 (4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”) A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中____________。 B.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水__________。 C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤____________。 D.定容时俯视溶液的凹液面________________。 27、(12分)现有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等杂质的NaNO3溶液,选择适当的试剂除去杂质,得到纯净的NaNO3固体,实验流程如下图所示。 (1)沉淀A的主要成分是__________________________(填化学式)。 (2)②中反应的离子方程式是___________________________________________。 (3)①②③中均进行的分离操作是_______________。 (4)溶液3经过处理可以得到NaNO3固体,溶液3中肯定含有的杂质是__________,为了除去杂质,可向溶液3中加入适量的______________。 (5)实验室用上述实验获得的NaNO3固体配制450 mL 0.40 mol/L NaNO3溶液。该同学需称取NaNO3固体的质量是________ g。 (6)下面是该同学配制过程的示意图,其操作中有错误的是(填操作序号)___________。 第⑤部操作可能会使所配溶液浓度偏_______(填“大”或“小”或“无影响”) 28、(14分)某微粒的结构示意图为,试回答: (1)x表示____________,y表示____________。 (2)当x-y > 10时,该微粒是________(选填“阳离子”或“阴离子”或“原子”) (3)当时,该微粒带有2个单位的负电荷,则该微粒的符号为_________,该微粒的结构示意图为____________ (4)当y=2的中性原子M跟y=7的中性原子N化合时,形成化合物的化学式为__ 29、(10分)已知钠与氧气在不同条件下会发生不同的反应。 (1)将金属钠长时间放置于空气中可发生如下一系列变化,写出此变化中①③步转化的化学方程式: NaNa2ONaOHNa2CO3·10H2O→Na2CO3 ①___________; ③__________。 (2)将钠置于坩埚内,在空气中加热,可燃烧生成一种淡黄色物质。 ①钠在空气中燃烧的化学方程式为___________。 ②某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应。 操作 现象 向盛有4.0gNa2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水 剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体,得到的无色溶液a 向溶液a中滴入两滴酚酞 ⅰ.溶液变红 ⅱ.10分种后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色 Na2O2与水反应的离子方程式是___________,甲同学认为过氧化钠中阴离子结合水中氢离子生成了H2O2,溶液a中的H2O2将酚酞氧化导致褪色。用实验证实H2O2的存在:取少量溶液a,加入试剂___________(填化学式),有气体产生。 参考答案 一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项) 1、A 【解析】粗盐提纯的步骤一般是溶解、过滤、蒸发,需要的仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台、酒精灯、蒸发皿,因此不要使用的仪器是坩埚,故A正确。 点睛:坩埚一般用于测高熔点物质的熔点、测结晶水的含量等,不用于蒸发结晶。 2、D 【解析】 A.草根能抓住泥土,绿地可以保持水土,减少水土流失,故A正确;B.绿地可以光合作用为生物创造氧气,绿地可以调节气候,吸附灰尘减少空气中PM2.5含量,故B正确;C.绿地可以光合作用为生物创造氧气,故C正确;D.为减少园林绿地中病虫害,大量使用杀虫剂会污染空气和环境,故D错误;故选D。 3、A 【解析】 A、使用容量瓶配制溶液,为了减小误差,移液时应洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液转移到容量瓶中,故A正确;B、选用量筒时,应该满足量筒的规格与量取的液体体积最接近原则,如量取5.5mL溶液,应该选用10mL的量筒,所以不能用100mL量筒量取5.5mL稀盐酸,故B错误;C、托盘天平只能准确到0.1g,不能够用托盘天平称量11.50g NaCl固体,故C错误;D、容量瓶不能够用于溶解和稀释溶质,所以配制一定物质的量浓度的溶液时,固体物质需要在烧杯中溶解,不能够在容量瓶中溶解,故D错误;故选A。 4、A 【解析】 试题分析:在3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O中,化合物中铁元素、硫元素用平均化合价,铁元素的化合价变化硫元素的化合价变化为氧元素的化合价变化:0→-2,所以氧化剂是O2;还原剂是Fe2+、S2O32-.氧化剂是O2,还原剂是Fe2+、S2O32-,3molFe2+参加反应时只有2mol被氧化,参加反应的氧化剂与还原剂的物质的最之比为1:(2+2)=1:4,,故A错;2molFe2+被氧化时,失去电子2mol,则被Fe2+还原的O2的物质的量为B正确;每生成1molFe3O4,参加反应的氧气为1mol,转移电子数为1mol×4=4mol,故C正确;O2是氧化剂,S2O32-和Fe2+是还原剂,故D正确;所以答案选A 考点:考查氧化还原反应计算的相关知识点。 5、B 【解析】 A.CO2的密度比空气大,应该由长导气管通入,用向上排空气的方法收集,A错误; B.O2难溶于水,可以用排水的方法收集,B正确; C.装置中含有空气,开始反应产生气体,通过导气管逸出的气体中含有H2、O2,若立即点燃会发生爆炸,应该等排出一段时间气体后再点燃,C错误; D.浓硫酸稀释时,应该将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯中,D错误; 故合理选项是B。 6、D 【解析】 A.40gNaOH的物质的量为1mol,溶解在1L水中配成的NaOH溶液的体积不是1L,浓度不是1mol/L,故A错误; B.标况下,22.4LHCl的物质的量是1mol,常温常压下,22.4LHCl的物质的量小于1mol,未告知温度和压强,无法计算22.4LHCl气体的物质的量和得到溶液的物质的量浓度,故B错误; C.1L10mol/L的浓盐酸与9L水混合配成溶液的体积不是10L,所以混合后溶液的物质的量浓度不是1mol/L,故C错误; D.10gNaOH物质的量为0.25mol,溶解后配制为250mL的溶液,其浓度为1 mol/L,故D正确; 故选D。 正确理解物质的量浓度的概念是解题的关键,本题的易错点为B,要注意气体摩尔体积受温度和压强的影响,温度越高,气体摩尔体积越大, 7、C 【解析】 1L 0.3mol/L硫酸钾溶液中含有硫酸钾的物质的量为:0.3mol/L×1L=0.3mol。 【详解】 A.1L 0.3mol/L硫酸钾溶液中含有0.3mol硫酸钾,则含有0.6mol钾离子,含0.6NA个K+,A正确; B.1L该溶液中含有0.3mol硫酸钾,则含有0.3mol硫酸根离子、0.6mol钾离子,溶液中含0.9NA个离子,B正确; C.2L该溶液中含有硫酸钾的浓度为0.3mol/L,则钾离子的浓度为0.6mol/L,C错误; D.2L 0.3mol/L硫酸钾溶液中,含有0.6mol硫酸根离子,即含有0.6NA个硫酸根离子,D正确; 答案选C。 8、D 【解析】 A.电离时生成的阳离子全部是H+的化合物为酸,硫酸氢钠电离产生氢离子,不属于酸,故A错误; B.金属氧化物不一定是碱性氧化物,如过氧化钠,故B错误; C.分散系依据分散质粒子大小分为胶体、溶液和浊液,分散质粒子直径介于1-100 nm之间的分散系为胶体,故C错误; D.依据在水溶液中或熔化状态下能否电离可以将化合物分为电解质与非电解质,故D正确; 故选D。 9、B 【解析】 A.BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl的离子反应为Ba2++SO42-=BaSO4↓,故A不选; B.Ba(OH)2+H2SO4===BaSO4↓+2H2O的离子反应为Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故B选; C.Ba(NO3)2+CuSO4===Cu(NO3)2 + BaSO4↓的离子反应为Ba2++SO42-=BaSO4↓,故C不选; D.Ba(OH)2+Na2SO4===BaSO4↓+ 2NaOH的离子反应为Ba2++SO42-=BaSO4↓,故D不选。 10、A 【解析】 首先根据离子共存判断哪些微粒不能共存,结合步骤①确定可能有什么离子,判断出不能存在的离子;根据步骤②可判断出一定存在的离子;根据步骤③确定步骤②的滤液中含有的离子,并根据进行步骤②加入试剂中含有的离子判断其是否是原溶液成分,最后利用溶液电中性判断其它离子存在的可能性。 【详解】 根据步骤①取少量溶液,加入稍过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明含有CO32-、SO42-中至少一种,同时确定原溶液中不能含有与它们会形成沉淀的Ba2+;步骤②过滤后在沉淀中加入稀盐酸,沉淀部分溶解,说明沉淀有BaCO3、BaSO4,则原溶液中含有CO32-、SO42-两种离子;步骤③在滤液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,产生的白色沉淀是AgCl,但由于步骤②在沉淀中加入稀盐酸,所以不能确定原溶液是否含Cl-,CO32-、SO42-两种离子都是阴离子,根据溶液电中性原则,还要含有可与二者共存的阳离子,阳离子Ba2+不存在,所以一定含有K+,但NO3-题目实验未涉及,不能确定,所以推测不正确的是一定含有Cl-; 选项A符合题意。 本题考查了溶液成分判断的知识,离子若共存,不能发生反应,仔细审题,明确常见物质在水中、在酸中的溶解性及溶液电中性原则是本题解答的关键。 11、C 【解析】 钠密度小于水而大于苯,钠熔点较低,钠和水剧烈反应生成NaOH和氢气,同时放出大量热,钠和苯不反应,钠密度大于苯而小于水,所以在与水反应生成气体后被气体带离水层,进入苯层后停止反应又下沉,如此往复,直至钠反应完,故选C。 12、B 【解析】 A.氧化钠是白色固体,A错误;B.坩埚钳夹住打磨过的镁带,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,产生白色氧化镁固体,B正确;C.铝箔在空气中不能燃烧,C错误;D.用坩埚钳夹住一小块铝箔,由于铝熔点低,所以在酒精灯上加热铝熔化,失去了光泽,由于氧化铝熔点较高,加热时氧化膜包裹着的内层熔化的铝而不会滴落,D错误;答案选B。 13、D 【解析】 A.Mg为活泼金属,海水中以离子形式存在,分离出MgCl2后电解熔融MgCl2得到Mg,为化学变化,选项A错误; B.虽然海水中碘的总藏量很大,但由于其浓度很低,目前工业上并不直接由海水提取I2,选项B错误; C.海水蒸发制海盐,利用加热水转化为水蒸气,与水分离,无新物质生成,为物理变化,选项C错误; D.NaCl在海水中储量丰富,从海水中可以获得NaCl,Na为活泼金属,则电解熔融NaCl可生成Na和氯气,选项D正确; 答案选D。 14、B 【解析】 A、豆浆是胶体,加入卤盐胶体聚沉形成豆腐,利用胶体的性质,A不符合; B、往氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀,发生复分解反应生成氢氧化铁沉淀,不是胶体的性质,B符合; C、在河流入海口易形成沙洲,是胶体遇到海水中的电解质聚沉形成,C不符合; D、观看电影时,从放映机到银幕有明显的光路,为丁达尔效应,D不符合。 答案选B。 本题考查胶体的性质,注意知识的归纳和分类整合,明确胶体常见的性质有丁达尔现象、胶体的聚沉、电泳等是解答此类问题的关键。 15、B 【解析】 A.熟石灰的化学式是Ca(OH)2,A项错误; B.KClO3是含氧酸盐,属于强电解质完全电离,其电离方程式为KClO3=K++ClO3-,B项正确; C.质子数为6的元素为碳元素,质量数=质子数+中子数=6+8=14,所以质子数为6,中子数为8的核素符号为,C项错误; D.硫离子(S2-)是由硫原子得到2个电子形成的,硫离子的最外层达到8电子稳定结构,其正确的结构示意图为,D项错误,答案选B。 16、C 【解析】 A. 不成盐氧化物既不能与酸反应也不能与碱反应,如CO,故A错误; B. NaHSO4溶液也能与镁反应生成氢气,但NaHSO4是盐,故B错误; C. 一种元素可能有多种氧化物,例氮元素的氧化物有NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5,且 NO2 、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,故C正确; D.Mn2O7是酸性氧化物,但却是金属氧化物,故D错误; 本题答案为C。 17、D 【解析】 瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1:4时,极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比等于其物质的量比,为,故D正确; 故选D。 18、B 【解析】 A、质量换算物质的量,结合水分子是10电子微粒计算电子数; B、稀有气体是单原子分子; C、钠离子的浓度是硫酸钠浓度的二倍; D、温度压强不知体积无法换算物质的量。 【详解】 A、18g水物质的量为1mol,水分子是10电子微粒,所以1mol水分子中所含的电子数为10NA,选项A不正确; B、稀有气体是单原子分子;1 mol氦气中有NA个氦原子,选项B正确; C、2 L 0.8mol·L-1Na2SO4溶液中含3.2NA个Na+,选项C错误; D、温度压强不知,11.2L氧气的物质的量无法计算,选项D错误; 答案选B。 本题考查了阿伏加德罗常数的应用,主要考查气体摩尔体积的条件应用、质量换算物质的量、计算微粒数,稀有气体是单原子分子是解题关键,题目较简单。 19、A 【解析】 同温同压下,气体的体积之比等于其物质的量之比,氧气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫的物质的量分别为32g/mol、16g/mol、44g/mol、64g/mol,根据n=可知,质量相等的气体,甲烷的物质的量最大,故甲烷占有的体积最大,故选A。 20、A 【解析】 根据胶体、氧化还原反应、纯净物、酸等概念,分析回答。 【详解】 A. 阳光穿过林木枝叶所产生的光线,是胶体的丁达尔效应。A项正确; B. 常用食品干燥剂有生石灰、氯化钙、硅胶等,它们与水化合或直接吸附水,都不是氧化还原反应。B项错误; C. 一种元素可能形成多种单质(同素异形体),如只含氧元素的物质可能是氧气、臭氧或两者的混合物。C项错误; D. 酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物。如NaHSO4电离产生的阳离子中有H+,但它不是酸而是盐。D项错误。 本题选A。 21、D 【解析】 A.11H、12H、13H质子数相同,中子数不同,为三种不同的氢原子,互为同位素,H+为氢离子和H2为氢分子,故A错误; B.质子数为1,都是氢元素,故B错误; C.不是氢元素的不同单质,不是同素异形体,故C错误; D.11H、12H、13H质子数相同,中子数不同,为三种不同的氢原子,互为同位素;H+为氢离子和H2为氢分子,故它们是氢元素的五种不同微粒,故D正确; 故答案选D。 同位素是指质子数相同,质量数不同的核素间的互称,研究对象为原子;同素异形体是指由一种元素组成的不同性质的单质,研究对象为单质;同位素之间物理性质不同,化学性质几乎相同,同素异形体之间物理性质不同,化学性质可以相似或不同。 22、B 【解析】 反应后的溶液加热蒸干得到的无水硫酸盐为硫酸镁和硫酸铝的混合物。 【详解】 设镁的物质的量为xmol,铝的物质的量为ymol,则24x+27y=3,再根据镁、铝元素守恒,即生成的硫酸镁的物质的量为x mol,生成的硫酸铝的物质的量为0.5y mol,则120x+171y=17.4,联立方程组求解可得x=1/20、y=1/15,n(SO42-)=x+1.5y=0.15mol,原100mL硫酸的物质量浓度为1.5mol/L。故选B。 二、非选择题(共84分) 23、Na、H2O 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 【解析】 有A、B、C、D、E、F六种物质,C俗名称为烧碱,C为NaOH,D为无色无味液体,D为H2O,根据框图,单质A与水反应生成一种气体单质B和氢氧化钠,则A为钠,B为氢气,氢氧化钠、水与单质E反应生成氢气,则E为铝,因此F为偏铝酸钠,据此分析解答。 【详解】 根据以上分析可知A是钠,B是氢气,C是氢氧化钠,D是水,E是铝,F是偏铝酸钠,则 (1)钠和水的化学式分别是Na、H2O; (2)钠和水反应生成氢气和氢氧化钠的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。 (3)铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑。 正确推断物质的种类是解题的关键,本题的突破口为C、D。本题的易错点为铝与氢氧化钠反应的离子方程式的书写,注意反应过程中水也参与了反应。 24、CuSO4 K2CO3 Cu2++CO32-=CuCO3↓ Ba2++SO42-=BaSO4↓ CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O 【解析】 A和B两种可溶性盐组成的混合物,加水溶解后,过滤后所得无色溶液加入硝酸钡溶液可得硫酸钡沉淀和硝酸钾溶液,说明混合物中含有SO42-、K+;混合物加水溶解过滤所得沉淀加入稀硫酸得CO2,说明混合物中含有CO32-,最后得到硫酸铜溶液,则混合物中含有Cu2+;则混合物中含有:SO42-、Cu2+、CO32-、K+;这些离子可以组成两种可溶性物质是K2CO3、CuSO4,据此分析解答。 【详解】 (1)根据分析,A、B两种可溶性物质是K2CO3、CuSO4,若A溶液有颜色,A为CuSO4、B为K2CO3; (2)A、B两种盐K2CO3、CuSO4在溶解时,发生反应生成碳酸铜和硫酸钾,离子反应为:Cu2++CO32-=CuCO3↓,过滤后的溶液中加入硝酸钡,生成硫酸钡和硝酸钾,离子反应为:Ba2++SO42-=BaSO4↓,过滤得到的沉淀为碳酸铜,加入稀硫酸生成硫酸铜、二氧化碳和水,离子反应为:CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O。 25、 AC 烧杯、玻璃棒 6.0 < > 13.6 15 【解析】(1)配制一定物质的量浓度溶液用的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、筒量、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,不需要的仪器有烧瓶和分液漏斗,还需用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒; 答案为:AC;烧杯和玻璃棒;  (2)①配制0.3 mol·L-1 NaOH溶液480 mL,应选择容量瓶,实际配制溶液,需要氢氧化钠质量m=0.3 mol·L-1 L40g/mol=6.0 g; 答案为:6.0;  ②若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,导致部分溶质损耗,根据溶液浓度偏低,所以所得溶液浓度0.3 mol·L-1; 答案为:;  ③氢氧化钠溶解产生大量的热,未冷却就进行定容操作,冷却后溶液体积偏小,根据溶液浓度偏高,所以所得溶液浓度0.3 mol·L-1因此,答案是:> (3)①)浓硫酸的物质的量浓度,设需要浓硫酸体积为V(浓),则根据溶液稀释过程溶质的物质的量不变得:c(浓)•V(浓)(稀)•V(稀),即 mol•(浓) mol• L,得V(浓) 6  mL; 答案为:13.6;  ②量取浓硫酸,应选择量筒; 答案为:15;  26、16.7 mL B  先向烧杯中加入30 mL蒸馏水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌 继续向容量瓶中注入蒸馏水至离刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管向容量瓶中滴加至凹液面与刻度线相切为止。塞紧瓶塞,倒转摇匀 偏小 无影响 偏小 偏大 【解析】 (1)根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变,计算所需浓硫酸溶液的体积,根据浓硫酸的体积选取量筒,注意所选量筒的容积应稍大于或等于量取溶液的体积; (2)、(3)根据实验操作的规范性分析; (4)根据c=,分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断。 【详解】 (1)设浓硫酸的体积为V,,;选取量筒的容积应稍大于或等于量取溶液的体积,所以B正确,因此,本题答案是:16.7mL;B。 (2)第③步实验,是浓硫酸的稀释,先向烧杯加入30mL蒸馏水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌,因此,本题正确答案是:先向烧杯加入30mL蒸馏水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中,并用玻璃棒搅拌。 (3)第⑤步实验是定容摇匀,操作是:继续向容量瓶注入蒸馏水,至离刻度线处,改用胶头滴管向容量瓶滴加至液体凹面与刻度线相切为止,塞紧瓶塞,倒转摇匀,因此,本题正确答案是:继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线处,改出胶头滴管向容量瓶滴加至液凹面与刻度线相切为止.塞紧瓶塞,倒转摇匀; (4)A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中,浓硫酸有吸水性,导致溶质的物质的量偏小,配制溶液的浓度偏小; B.容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水,不影响溶质的物质的量和溶液的体积,所以配制溶液的物质的量浓度无影响; C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤,导致溶质的物质的量偏小,配制的溶液浓度偏小; D.定容时俯视溶液的液凹面,导致溶液的体积偏小,所以配制溶液的浓度偏大; 因此,本题正确答案是:偏小;无影响;偏小;偏大。 27、BaCO3、BaSO4 Ag+ + Cl-= AgCl↓ 过滤 Na2CO3 稀HNO3 17.0 ①、④、⑤ 小 【解析】 (1)含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等杂质的NaNO3溶液中加入过量的Ba(NO3)2,Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2反应生成BaSO4、BaCO3沉淀; (2)滤液1中含氯离子,加入过量的AgNO3,使Cl-全部转化为AgCl沉淀,反应的离子方程式为:Ag++Cl-═AgCl↓; (3)①②③中均进行的分离是把不溶性物质和可溶性物质分离,故为过滤; (4)溶液3为NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,可除去Na2CO3,最后加热蒸发、冷却结晶、过滤得到硝酸钠,故答案为Na2CO3;HNO3; (5)实验室没有450 mL规格的容量瓶,必须配制500mL,制备500mL 0.4mol/L的NaNO3溶液,则需要硝酸钠的质量为0.5L×0.4mol/L×85g/mol=17.0g; (6)①硝酸钠应该放在纸片上或玻璃片上称量,①不正确;向容量瓶中加入蒸馏水时,应该用玻璃棒引流,④错误;定容时应该平视,⑤不正确,所以答案选①④⑤; ②第⑤步操作可能会使所配溶液浓度偏定容时仰视刻度线,体积偏大,浓度偏小。 28、质子 最外层电子 阳离子 S2- MgCl2 【解析】 分析:(1)原子结构示意图中,圆圈中数字表示质子数;最外层电子数决定其化学性质; (2)判断质子数与核外电子数是否相等,据此解答;(3)y=8时,该微粒带2个单位负电荷,则x=2+8+8-2=16,为S2-离子;(4)当y=2的中性原子M的核外电子数为2+8+2=12,则M为Mg,y=7的中性原子N的核外电子数为2+8+7=17,N为Cl元素,据此解答。 详解:(1)原子结构示意图中,圆圈中数字x代表质子数或核电荷数;y为最外层电子数,因此,本题正确答案是:质子数或核电荷数;最外层电子数; (2)当x-y > 10,说明微粒质子数>核外电子数,该微粒带正电荷,为阳离子,因此,本题正确答案是:阳离子; (3) y=8时,该微粒带2个单位负电荷,则x=2+8+8-2=16,为S2-离子;其结构示意图为:,因此,本题正确答案是:;; (4) 当y=2的中性原子M的核外电子数为2+8+2=12,则M为Mg,y=7的中性原子N的核外电子数为2+8+7=17,N为Cl元素,二者形成化合物的化学式为: MgCl2,因此,本题正确答案是: MgCl2。 29、4Na+O2=2Na2O 2NaOH+CO2+9H2O=Na2CO3•10H2O 2Na+O2Na2O2 2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ MnO2 【解析】 (1)反应①是钠和氧气在常温下生成氧化钠;反应③是NaOH和CO2反应生成Na2CO3•10H2O; (2)①钠在空气中燃烧生成过氧化钠; ②能使带火星木条复燃的气体是氧气,碱使酚酞变红,说明过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气;双氧水在MnO2的催化作用下发生分解反应生成氧气; 【详解】 (1)反应①是钠和氧气在常温下生成氧化钠,反应方程式是4Na+O2=2Na2O;反应③是NaOH和CO2反应生成Na2CO3•10H2O,反应方程式是2NaOH+CO2+9H2O=Na2CO3•10H2O; (2)①钠在空气中燃烧生成过氧化钠,反应方程式是2Na+O2Na2O2; ②过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,反应的离子方程式是2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;双氧水在MnO2的催化作用下发生分解反应生成氧气,取少量溶液a,加入试剂MnO2,有气体产生,能证明H2O2的存在。
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