山东省东营市利津县第一中学2025-2026学年高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

山东省东营市利津县第一中学2025-2026学年高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、关于速度、速度变化量、加速度，说法正确的是( )
A.物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大
B.速度很大物体，其加速度可能很小，但不能为零
C.某时刻物体速度为零，其加速度可能很大
D.加速度很大时，运动物体的速度一定很大
2、如图所示，光滑小球放置在斜面上，挡扳自竖直逆时针偏转到水平位置，则以下对小球受力分析正确的是（）

A.挡板对小球的弹力先变小后变大 B.挡板对小球的弹力先变大后变小
C.斜面对小球的支持力变小再变大 D.斜面对小球的支持力先变大再变小
3、体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示，在篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为

A.竖直向上 B.斜右上
C.斜左上 D.竖直向下
4、若货物随升降机运动的图像如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力与时间关系的图像可能是（　　）

A. B.
C. D.
5、质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）

A.若加速度增大，竖直挡板对球的弹力不变
B.若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C.斜面和挡板对球的弹力等于ma
D.无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值
6、如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）

A.表示时刻称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内
B.表示时间，称为前3 s内
C.表示时间，称为最初2 s内或前2 s内
D.表示时刻，称为第
7、如图所示为甲乙两质点作直线运动的位移-时间图像，由图像可知（　　）

A.甲乙两质点在1s末相遇
B.甲乙两质点在1s末的速度大小相等
C.甲乙两质点在第1s内反方向运动
D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大
8、如图所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t = 0时刻起，给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图中可能符合它们运动情况的是（　　）

A. B.
C. D.
9、A、B 两质点在同一条直线上运动的位移 s 随时间 t 变化关系如图所示，由图可知

A.t1时刻，两质点相遇
B.t1 时刻，两质点的速度相等
C.从 0 到 t1 时刻，A 比 B 运动慢
D.t1时刻前 B 在 A 前方，t1 时刻后 A 在 B 前方
10、关于自由落体运动，下列说法不正确的是（ ）
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C.在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同
D.物体做自由落体运动位移与时间的平方成正比
11、如图所示，斜面置于水平面上，水平面粗糙程度未知，斜面具有水平向左的初速度，空间存在水平向右吹来的风，风速恒定。风会对斜面产生作用力，假设风对斜面产生的所用力方向与弹力方向规则相同，大小，其中为斜面相对于风的速度，则斜面速度随时间变化的图像可能是（　　）

A.
B.
C.
D.
12、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1 及对地面的压力，大小分别为(g取)

A.F1=200N B.F1=210N
C.F2=490N D.F2=700N
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”实验中。
(1)所用实验器材除电磁打点计时器（含纸带和复写纸）、小车、一端带有滑轮的长木板、绳、钩码、电源、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有________（填选项标号）；
A．刻度尺 B．秒表 C．天平 D．弹簧测力计
(2)某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，纸带上O、A、B、C、D、E为计数点，每相邻两个计数点间还有一个点没有画出：

由纸带可知，打C点时小车的速度大小____m/s；小车的加速度大小_______m/s2（结果均保留三位有效数字）；
(3)若实验时，电源频率略高于50Hz，但该同学仍按50Hz计算小车的加速度，则测量得到的小车加速度与真实加速度相比将_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
14、在做“练习使用打点计时器”的实验时，如图所示是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1＝______m/s，通过2计数点的速度v2＝______m/s，运动的加速度为________m/s2.

15、图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带
①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________
②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s __________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和，各接触面间的动摩擦因数均为。重力加速度为。
（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力大小；
（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；
（3）本实验中，，，，砝码与纸板左端的距离，取。若砝码移动的距离超过，人眼就能感知，为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？

17、（10分）现有甲、乙两辆汽车同时从汽车站由静止驶出，甲车先做匀加速直线运动，10s后速度达到20m/s，之后开始做匀速直线运动，乙车出发后一直做匀加速直线运动，发现自己和甲车之间的距离在发车30s后才开始变小．求：
（1）甲、乙车的加速度分别为多大？
（2）甲、乙两车在相遇之前的最大距离是多少？
（3）甲、乙两车经多长时间相遇
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】A．运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间,故A错误;
B．加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动,故B错误;
C．某时刻物体速度为零，但速度变化率很大时，加速度很大,故C正确;
D．加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，加速度很大，速度不一定很大,故D错误
2、A
【解析】图，将与合成，其合力与重力等大反向，如图：

板转动时，挡板给球的弹力与斜面对球的弹力合力大小方向不变，其中的方向不变，作辅助图如上，挡板转动过程中，的方向变化如图中、、的规律变化，为满足平行四边形定则，其大小变化规律为先变小后变大，其中挡板与斜面垂直时为最小；与此对应，的大小一直减小；A正确；BCD错误。
故选A。
3、A
【解析】支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物．所以地面给篮球的弹力的方向为竖直向上，A正确
考点：考查了弹力方向的判断
【名师点睛】弹力的方向与物体形变的方向相反．弹力有三种：压力、支持力和拉力，压力和支持力与接触面，轻绳的拉力沿着绳子指向绳收缩的方向
4、B
【解析】由图知：过程①为向下匀加速直线运动（加速度向下，失重，）；
过程②为向下匀速直线（平衡，）；
过程③为向下匀减速直线运动（加速度向上，超重，）；
过程④为向上匀加速直线运动（加速度向上，超重，）；
过程⑤为向上匀速直线运动（平衡，）；
过程⑥为向上匀减速直线运动（加速度向下，失重，）；综合各个过程，可知B正确，ACD错误。
故选B。
5、D
【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律分析竖直挡板对球的弹力和斜面对球的弹力情况，小球所受的合力为ma.
【详解】以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示：

重力mg、竖直挡板对球的弹力F2和斜面的弹力F1.
设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得
竖直方向：F1cosθ=mg①
水平方向：F2-F1sinθ=ma②
A、B、D、由①看出，斜面的弹力F1大小不变，与加速度无关，不可能为零.由②看出，F2=F1sinθ+ma，若加速度增大时，F2增大，故A，B错误、D正确.
C、根据牛顿第二定律知道，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma；故C错误.
故选D.
【点睛】本题运用正交分解法，根据牛顿第二定律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度.
6、C
【解析】A．时刻在时间轴上对应的是点，而时间间隔表示两个时刻之间的间隔，在时间轴上对应的是线段，表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，而2 s内指的是0~2 s这2 s，选项A错误；
B．与表示时间，指的是2~3 s这1 s，称为第3 s内，选项B错误；
C．表示时间，指的是0~2 s这2 s，称为最初2 s内或前2 s内，选项C正确；
D．表示时刻，称为第末或第n s初，选项D错误
7、AC
【解析】A．在1s末两者的位置坐标相同，所以两者相遇了，故A正确；
BCD．位移-时间图像的斜率表示速度，1s末两者的速度分别为

可知，两者运动方向相反，甲质点的速率比乙质点的速率要小，故BD错误，C正确。
故选AC。
【名师点睛】关键掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态；位移时间图像是用来描述物体位移随时间变化规律的图像，不是物体的运动轨迹，斜率等于物体运动的速度，斜率的正负表示速度的方向，质点通过的位移等于x的变化量。
8、AC
【解析】A．若长木板和木块之间没有相对滑动，A正确；
BCD．若长木板和木块之间有相对滑动，则a2 > a1，BD错误、C正确。
故选AC。
9、AD
【解析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，两物体运动位移时间图像的交点代表它们相遇
【详解】A、由图像可知，t1时刻两质点处于相同的位置，故质点相遇，A正确；
BC、图像的斜率代表速度，A的速度大于B的速度，BC错误；
D、由图像可知，t1时刻前 B 在 A 前方，t1 时刻后 A 在 B 前方，D正确
故选AD
【点睛】本题的关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，斜率的正负表示速度的方向
10、AB
【解析】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零
【详解】自由落体运动必须为初速度为0，只受重力作用，竖直向下的匀加速直线运动，而物体竖直向下的运动可能为匀速运动或者匀加速运动等，故A错误；加速度等于重力加速度，同时要求初速度为0才是自由落体运动．故B错误；自由落体运动的特点：初速度为0，加速度为重力加速度，方向竖直向下，其运动规律与物体的质量无关，故C正确；物体做自由落体运动，位移时间公式为：h＝gt2，故位移与时间的平方成正比，故D正确；此题选择不正确的选项，故选AB.
11、AB
【解析】令斜面的倾角为θ，风的速度为v，斜面的是速度为v1，斜面受力如图所示：

根据牛顿第二定律有：
f+F∙cosθ=ma
即为：
μ（mg+F∙sinθ）+F∙cosθ=ma
由于风和斜面相向运动，所以有：
F=k（v+v1）
斜面做减速运动，v1减小，所以斜面的加速度减小，斜面向左做加速度减小的减速运动直到速度为零，当速度为零时
F∙sinθ≤μ（mg+F∙cosθ）
则物体静止不动。
当F•sinθ＞μ（mg+F•cosθ），斜面反向加速度，则摩擦力反向，此过程根据牛顿第二定律有：
F∙sinθ-μ（mg+F∙cosθ）=ma′
F=k△v=k（v-v′）
由于斜面加速v′增加，所以F减小，斜面的加速度可能减小，当加速度减小到零时，斜面便匀速向右运动。
A．该图与结论相符，选项A正确；
B．该图与结论相符，选项B正确；
C．该图与结论不相符，选项C错误；
D．该图与结论不相符，选项D错误；
故选AB。
12、BC
【解析】先研究物体，以加速度匀加速被拉升，受力分析：重力与绳子的拉力．根据牛顿第二定律得：，解得；再研究工人，受力分析：重力、绳子拉力、支持力，处于平衡状态．根据平衡条件有：，解得，由牛顿第三定律可得：对地面的压力，故选BC.
【点睛】工人站在地面上，匀加速拉升物体，以物体为研究对象，由牛顿第二定律可求出绳子的拉力，再以工人为研究对象，由平衡条件可求出工人受地面的支持力，最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.A ②.2.03 ③.6.73 ④.偏小
【解析】(1)[1]打点计时器使用的是交流电源，测量点与点间的距离需要刻度尺，由于打点计时器可以记录时间，不需要秒表，该实验不需要测量钩码的质量，所以不需要天平。也不需要弹簧测力计。
故选A。
(2)[2]打点的时间间隔为0.02s，由于相邻两计数点间还有一个打点未画出，则相邻两个计数点间所对应的时间

C点的瞬时速度为

[3]由逐差法可得小车加速度为

(3)[4]如果当时交变电流的频率略高于50Hz，打点的实际周期小于0.02s，但该同学仍按50Hz计算小车的加速度，根据

知，加速度测量值偏小。
14、 ①.0.375 ②.0.525 ③.1.50
【解析】[1]相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10s，物体通过1计数点的速度利用平均速度可得:

[2]通过2计数点的速度:
，
[3]运动的加速度为利用逐差法可得，

15、 ①.0.02s ②.0.68～0.72cm ③.0.100m/s
【解析】①纸上打相邻两点的时间间隔s，
②根据刻度尺的读数原理可知A、B间的距离S=0.70cm．B、D间的时间间隔s,根据匀变速直线运动的推论,可得C点对应的速度m/s.

三．计算题(22分)
16、（1）；（2）；（3）
【解析】（1）当纸板相对砝码运动时，砝码和桌面对纸板的摩擦力分别为
，
方向均水平向左；纸板所受摩擦力的大小

（2）设砝码的加速度为，纸板的加速度为，则对砝码有

对纸板有

发生相对运动需要；代入数据解得

（3）为确保实验成功，即砝码移动的距离不超过，纸板抽出时砝码运动的最大距离为

纸板运动距离

纸板抽出后，砝码在桌面上运动的距离

由题意可知
，，
代入数据联立得

即为确保实验成功，纸板所需的拉力至少为。
【点睛】这是2013年江苏高考题，考查了连接体的运动，解题时应用隔离法分别受力分析，找出两个物体之间的位移关联关系，列运动方程，难度较大。
17、 (1), (2)200m (3)
【解析】（1）乙车和甲车之间的距离在发车30s后才开始变小，知乙车在30s时的速度才达到20m/s
则甲车的加速度为：

距离在发车30s后才开始变小，说明30s时两车速度相等，则乙车的加速度为：

（2）两车速度相等时，相距最远，即经过30s的时间
此时甲车的位移为：

乙车的位移为：

则甲、乙两车的最大距离是：
△x=x甲-x乙=500-300=200m
（3）设经过t时间相遇．根据x甲=x乙
则有：

代入数据得：

解得：