资源描述
2026届广东省佛山市实验中学化学高一上期中联考模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、下列反应的离子方程式书写正确的是
A.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应: Ba2+ + OH-+ H++SO42-= H2O +BaSO4↓
B.稀硫酸与铁粉反应: 2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
C.氯化铜溶液与铁粉反应: Cu2+ + Fe = Fe2+ + Cu
D.碳酸钠溶液与醋酸反应: CO32-+ 2H+ = H2O + CO2↑
2、下列说法正确的是
A.物质的量就是1mol物质的质量 B.1mol水中含有2mol氢和1mol氧
C.摩尔是国际单位制中一个物理量 D.3mol与2mol所含原子数相等
3、在共价化合物中,元素化合价有正负的主要原因是 ( )
A.电子有得失 B.电子既有得失又有电子对偏移
C.共用电子对有偏移 D.有金属元素的存在
4、下列反应中,可以用离子方程式表示的是
A.氨水和稀盐酸反应 B.硝酸和氢氧化钾溶液反应
C.氢氧化钡溶液与硫酸溶液反应 D.碳酸与氢氧化钙溶液反应
5、下列实验操作正确的是
①用分液漏斗分离酒精和水
②用11 mL量筒量取6.2 mL稀硫酸
③配制111 mL1.11 mol/LNaCI溶液时,用托盘天平称量5.85g氯化钠晶体
④用蒸发皿高温灼烧石灰石
⑤洗涤沉淀时,向漏斗中加适量水,搅拌并滤干
⑥用511 mL容量瓶配制481 mL 1.2 mol/L的NaOH溶液
A.②⑥ B.③⑥ C.①④ D.①⑤
6、下面两种气体的分子数一定相等的是
A.氮气和一氧化碳的质量相等,密度不同
B.氮气和一氧化碳体积相等
C.在温度相同、体积相等的条件下氧气和氮气
D.在压强相同、体积相等的条件下氧气和氮气
7、VmL Fe2(SO4)3溶液中含有Fe3+mg,取2V/3 mL该溶液用水稀释至4VmL,则SO42-物质的量浓度为
A.125m/28V mol·L-1 B.125m/9V mol·L-1
C.125m/56V mol·L-1 D.125m/18V mol·L-1
8、下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )
①无色溶液中:K+,Cl﹣,NO3﹣,MnO4﹣
②滴加氯水的溶液:CO32﹣,Na+,Fe2+,NO3﹣
③所含溶质为 NaHCO3 的溶液:Ca2+、K+、Na+、NO3﹣
④碱性溶液中:Mg2+、NH4+、K+、Cl﹣
⑤加入镁能产生氢气的溶液中:Cu2+,SO42﹣,Cl﹣,Al3+
A.①② B.③⑤ C.②④ D.④⑤
9、实验室需用 450mL0.1mol•L-1 硫酸铜溶液,下列有关该溶液的配制说法正确的是
A.用天平称取 12.5g 胆矾
B.应选用 450mL 容量瓶配制溶液
C.溶解胆矾的烧杯需用水洗涤2~3次,并将洗涤液丢弃
D.定容时,眼睛盯着胶头滴管
10、下列各项操作,错误的有
A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体,从下端流出,上层液体则从上口倒出
C.蒸馏操作中,冷凝水是下口进、上口出
D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下
11、在下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是
A.0.5L 0.1mol/L的NaCl溶液 B.100mL 0.2mol/L的MgCl2溶液
C.1L 0.2mol/L的AlCl3溶液 D.1L 0.3 mol/L盐酸溶液
12、把铁片放入下列溶液中,铁片溶解且溶液质量减小,没有气体生成,此溶液是( )
A.FeSO4 B.H2SO4 C.Fe2(SO4)3 D.CuSO4
13、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是
A.MgCl2 B.FeCl2 C.CuCl2 D.FeCl3
14、下列说不正确的是
A.金属钠有强还原性,能和硫酸铜溶液反应,析出金属铜
B.用Al(OH)3治疗胃酸过多
C.过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源
D.绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钙、钠、铜等金属元素化合物
15、某班同学在玩密室逃脱游戏时,有一个密码锁,需要四个数字的密码开锁,一学生找到一张任务卡如 图,则该密码为:
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①③④②
16、下列物质的分类采用树状分类法的是( )
A.铁是单质又是导体
B.纯净物可分为有机物和无机物
C.氯化钠是钠的化合物,又是氯化物
D.氢氧化钙既是纯净物,又是化合物,属于碱
17、下列各物质含少量杂质,除去这些杂质应选用的试剂或操作方法正确的是
序号
物质
杂质
除杂应选用的试剂或操作方法
①
KNO3溶液
KOH
加入FeCl3溶液,并过滤
②
FeSO4溶液
CuSO4
加入过量铁粉,并过滤
③
H2
CO2
通过盛NaOH溶液的洗气瓶
④
NaNO3固体
CaCO3
溶解,过滤、蒸发
A.②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
18、能正确表示下列化学反应的离子方程式的是
A.Ba(OH)2溶液与H2SO4的反应 OH-+H+ = H2O
B.CaCO3溶于HCl中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C.澄清的石灰水与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O
D.铜片插入硝酸银溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
19、在6KOH+3Cl2==KClO3+5KCl+3H2O的反应中,下列说法中正确的是
A.KCl是还原产物,KClO3是氧化产物
B.Cl2是氧化剂,KOH是还原剂
C.KOH是氧化剂,Cl2是还原剂
D.被氧化的氯原子与被还原的氯原子数之比为5∶1
20、牛奶和豆腐中含有丰富的钙,这里的“钙”应理解为( )
A.元素 B.单质 C.原子 D.分子
21、为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+,SO42﹣及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序( )
①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.
A.④②⑤①③ B.②⑤④①③ C.⑤②④③① D.①④②⑤③
22、上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO为原料,经研磨烧结而成,此过程中所有元素的化合价均不变,则高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)中Y元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
二、非选择题(共84分)
23、(14分)由A和B两种可溶性盐组成的混合物,进行了下列实验:
(1)若A溶液有颜色,试判断,A、B分别是_____________、_____________。(写化学式)
(2)写出实验过程中发生反应的离子方程式_____________、_____________、_____________。(顺序不限)
24、(12分)有A、B、C、三种元素,已知C原子最外层电子数为次外层电子数的3倍;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10;A、C能形成AC型化合物,A2+离子和B原子电子层数也相同。回答:
(1)画出A2+离子的结构示意图 _____________________;
(2)A、B、C三元素符号分别为___________ 、_____________ 、__________。
25、(12分)有下列化学仪器:①托盘天平;②玻璃棒;③药匙;④烧杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦胶头滴管。
(1)现需要配制500 mL 1 mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸________mL。
(2)从上述仪器中,按实验使用的先后顺序,其编号排列是_______。
(3)容量瓶使用前检验漏水的方法是_______。
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,_______________;
②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,_____________;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,_______________;
④定容时观察液面俯视,_____________;
⑤未将洗涤液注入容量瓶中,_______________。
26、(10分)某化学研究性学习小组需配制含有NH4+、Cl-、K+、SO42-的植物培养液450mL,且要求该培养液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol·L−1。实验室提供的药品有:NH4Cl、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4和蒸馏水;提供的实验仪器有:①药匙②托盘天平③烧杯④胶头滴管⑤量筒。请回答下列问题:
(1)该植物培养液中,NH4+的物质的量浓度为____。
(2)该研究小组配制该植物培养液时,还须用到的玻璃仪器是____、_____。
(3)若配制该培养液的其他操作均正确,则下列错误操作将使所配制溶液的浓度偏低的是____。
a.将溶液转移至容量瓶后,未洗涤烧杯和玻璃棒
b.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,容量瓶中还有少量的水
c.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,因操作不当使部分溶液溅出容量瓶
d.用胶头滴管向容量瓶中加水时,俯视容量瓶刻度线
e.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线
27、(12分)某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质递变规律后,设计了一套实验方案进行实验探究,并记录了有关实验现象如下表.
实验操作
实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞
(A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色
(B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色
(C)反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧
(D)剧烈反应,产生可燃性气体
2.钠与滴有酚酞试液的冷水反应
3.镁带与2mol.L﹣1的盐酸反应
4.铝条与2mol.L﹣1的盐酸反应
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:_____.
(2)实验用品:仪器:①_____②_____③烧杯 ④试管夹 ⑤镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片⑧砂纸 ⑨胶头滴管等
药品:钠、镁带、铝条、2mol.L﹣1的盐酸、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)请你写出上述的实验操作与对应的现象
1_____,2_____,3_____,4_____(用A﹣D表示)
(4)实验结论:_____.
28、(14分)某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性,请回答下列问题:
(1)除胶头滴管外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是 ___________。
(2)请帮他们完成以下实验报告:
实验目的:探究铁及其化合物的氧化性和还原性。
试剂:铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、锌片、铜片。
实验记录(划斜线部分不必填写):
序号
实验内容
实验现象
离子方程式
实验结论
①
在FeCl2溶液中滴入适量氯水
溶液由浅绿色变为棕黄色
Fe2+具有还原性
②
在FeCl2溶液中加入锌片
Zn+Fe2+=Zn2++Fe
③
在FeCl3溶液中加入足量铁粉
Fe+2Fe3+=3 Fe2+
Fe3+具有氧化性
④
Fe3+具有氧化性
实验结论:_________________________________。
(3)根据以上结论判断,下列物质中既有氧化性,又有还原性的有:_____。(填序号)
A、Cl2 B、Na C、Na+ D、Cl- E、SO2 F、盐酸
29、(10分)某微粒的结构示意图为,试回答:
(1)x表示____________,y表示____________。
(2)当x-y > 10时,该微粒是________(选填“阳离子”或“阴离子”或“原子”)
(3)当时,该微粒带有2个单位的负电荷,则该微粒的符号为_________,该微粒的结构示意图为____________
(4)当y=2的中性原子M跟y=7的中性原子N化合时,形成化合物的化学式为__
参考答案
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、C
【解析】
氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水不符合定组成规律;稀硫酸具有弱氧化性,能将铁氧化为亚铁离子;Fe比Cu活泼,Fe能从盐溶液中置换出Cu;醋酸为弱酸,离子方程式中不能拆写。
【详解】
稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡和水,反应的离子方程式为:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,A错误;
稀硫酸具有弱氧化性,能将铁氧化为亚铁离子,离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑,B错误;
Fe比Cu活泼,则氯化铜溶液与铁粉反应的离子反应为Cu2++Fe=Fe2++Cu,C正确;
醋酸为弱酸,离子方程式中不能拆写,反应的离子方程式为:2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+CO2↑+H2O,D错误。
故选C。
本题考查离子方程式的书写,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据离子方程式的书写规则进行判断。离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等。
2、D
【解析】
A. 物质的量与物质的质量不同,物质的量的单位为mol,质量的单位为g,故A错误;
B. 表述微观粒子的物质的量时,必须指明微观粒子的种类,因此表示水的构成时,应为1mol水中含有2mol氢原子和1mol氧原子,故B错误;
C. 摩尔是物质的量的单位,故C错误;
D. 设为阿伏加德罗常数的值,3mol所含原子数为,2mol所含原子数也为,故D正确;
答案选D
3、B
【解析】分析:共价化合物中,以共用电子对形成化学键;共价化合物中,原子吸引电子对的能力不同,共用电子对发生偏移。
详解:共价化合物中,以共用电子对形成化学键,但原子吸引电子对的能力不同,共用电子对发生偏移,则元素的化合价有正负,而不存在电子得失及金属元素的问题。
故选B。
点睛:共价键中电子对发生偏移,但不能得失电子。
4、B
【解析】
A.离子方程式为NH3·H2O+H+=NH4++H2O,故A错误;
B.离子方程式为H++OH-=H2O,故B正确;
C.离子方程式为SO42-+2H++Ba2++2OH-=2H2O+BaSO4↓,故C错误;
D.离子方程式为H2CO3+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O,故D错误;
答案:B
5、A
【解析】
酒精和水可以互溶,故①错误;11 mL量筒的最小刻度为1.1mL,可读数到小数点后1位,故②正确;托盘天平精确度为1.1g,故③错误;在坩埚中灼烧固体,不能在蒸发皿中灼烧,故④错误;洗涤沉淀,不能搅拌,应向漏斗中加适量水,使水自然流下,故⑤错误;配制481 mL溶液,只能使用511mL容量瓶,故⑥正确。
故选A。
6、A
【解析】
A. 氮气和一氧化碳的摩尔质量相同,当其质量相等时,其物质的量也相等,故其分子数一定相等,与密度无关,A正确;B. 氮气和一氧化碳体积相等,其分子数不一定相等,体积受温度和压强两个因素影响,B不正确;C. 在温度相同、体积相等的条件下,若压强不等,则氧气和氮气的分子数不相等,C不正确;D. 在压强相同、体积相等的条件下,若温度不同,则氧气和氮气的分子数不相等。本题选A。
7、A
【解析】
mgFe3+的物质的量为m/56 mol,根据化学式可知硫酸根离子的物质的量是3m/112 mol,故取2V/3 mL该溶液中硫酸根的物质的量为m/56 mol,稀释过程中溶质的物质的量不变,则稀释后溶液中硫酸根的物质的量浓度为,答案选A。
本题考查物质的量浓度的有关计算。解答本题的关键是紧扣物质的量浓度的计算公式分析,其次注意铁离子与硫酸根离子的物质的量的关系以及稀释过程中溶质的物质的量不变。
8、B
【解析】
①MnO4﹣为有色离子,不满足溶液无色的条件,故①错误;
②氯水、CO32﹣、Fe2+之间相互反应,在溶液中不能大量共存,故②错误;
③Ca2+、K+、Na+、NO3﹣之间不反应,都不与 NaHCO3反应,在溶液中能够大量共存,故③正确;
④Mg2+、NH4+、K+、Cl﹣之间不反应,但NH4+与氢氧根离子反应,镁离子也能和氢氧根反应,在碱性溶液中不能大量共存,故④错误;
⑤加入镁能产生氢气的溶液呈酸性,Cu2+,SO42﹣,Cl﹣,Al3+之间不反应,也都不与氢离子反应,在溶液中能够大量共存,故⑤正确;
故答案选B。
此题是限定条件的离子共存问题,因此我们在考虑问题时,不仅要注意离子能否存在于限定的环境中,还有要考虑离子之间能否发生氧化还原反应,能否发生复分解反应,溶液是否无色等。
9、A
【解析】
实验室没有450mL的容量瓶,应选择大于450mL且规格相近的容量瓶,故应选择500mL容量瓶,配制溶液的体积为500mL,据此分析解答。
【详解】
A.实验室没有450mL的容量瓶,应选择500mL容量瓶配制,需要胆矾的质量为0.1mol•L-1×0.5L×250g/mol=12.5g,加水配成500mL溶液,故A正确;
B.实验室没有450mL的容量瓶,应选择500mL容量瓶配制溶液,故B错误;
C.溶解胆矾后的烧杯中会残留少许溶液,需用水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液转移入容量瓶,减少溶质的损失,故C错误;
D.定容时,眼睛应该转移观察容量瓶中的液面是否与刻度线水平相切,故D错误;
故选A。
10、A
【解析】
A.酒精易溶于水,与水互溶不能分层,不符合萃取剂的条件,不能达到萃取的目的,故A错误;
B.分液漏斗中的下层液体只能从下口放出,若从上口倒出,则下层液体与上层液体相混而不纯,同样上层液体从下口放出时也会使上层液体与残留在漏斗内壁的下层液体相混而不纯,故B正确;
C.蒸馏操作中,冷凝水的流向应与蒸汽的流向相反,一般为下口进、上口出,故C正确;
D.放出下层液体时,将分液漏斗上面的塞子拿掉使分液漏斗内外气压相等,便于液体顺利流出,故D正确;
答案选A。
11、C
【解析】
试题分析:溶液中某一离子浓度的求法:该物质的浓度×该离子个数;A.C(Cl-)=0.1×1mol/L, BC(Cl-)=0.2×2mol/L;C.C(Cl-)=0.2×3mol/L ; D.C(Cl-)=0.3×1mol/L,综上,C最大;
考点:溶液中某一离子浓度的求法.
12、D
【解析】
除FeSO4外,其它选项物质均可和铁反应:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑铁片溶解,溶液质量增加,有氢气放出
Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4铁片溶解,溶液质量增加,无气体放出
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 铁片溶解,溶液质量减小,无气体放出
故答案为D
13、A
【解析】
A. Mg与氯气或盐酸均反应生成氯化镁,A符合;
B. Fe与氯气反应生成氯化铁,B不符合;
C. Cu与盐酸不反应,C不符合;
D. Fe与盐酸反应生成氯化亚铁,D不符合;
答案选A。
14、A
【解析】
A、钠与盐溶液反应时,先与水反应,则Na和硫酸铜溶液反应时先生成氢氧化钠,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,不能析出金属铜,选项A不正确;B、Al(OH)3具有弱碱性,可与胃酸中盐酸发生中和反应而除去过多的胃酸,选项B正确;C、过氧化钠可以和人体呼出的气体水以及二氧化碳反应生成氧气,用作供氧剂,选项C正确;D、烟花中添加的化合物中的金属元素在灼烧使发生焰色反应,呈现出不同的颜色,选项D正确;答案选A。
15、C
【解析】原子模型发现史为道尔顿的实心球体→汤姆逊的枣糕模型→卢瑟福的行星模型→波尔的量子轨道模型→现代电子云模型,①为汤姆逊的枣糕模型,②为道尔顿的实心球体,③为卢瑟福的行星模型,④现代电子云模型,即顺序是②①③④,故选项C正确。
16、B
【解析】
A、同时用两个标准对铁进行分类,属于交叉分类法,错误;
B、用一个标准进行分类,为树状分类法,正确;
C、从阴阳离子两个角度进行分类,为交叉分类法,错误;
D、氢氧化钙从多个角度进行分类,为交叉分类法,错误;
答案选B。
17、A
【解析】
①硝酸钾中混有KOH,不能加入FeCl3溶液,引入新的杂质Cl-,故①错误;②FeSO4中混有CuSO4,加入铁粉发生:Fe+Cu2+=Fe2++Cu,然后过滤,可以达到实验目的,故②正确;③CO2是酸性氧化物,能与NaOH发生反应,氢气不能与NaOH溶液反应,可以除去氢气中混有CO2,但会引入新的杂质水蒸气,故③错误;④NaNO3易溶于水,CaCO3不溶于水,因此采取溶解、过滤、蒸发的方法得到NaNO3固体,故④正确;综上所述,选项A正确。
18、B
【解析】
A. Ba(OH)2溶液与H2SO4的反应生成硫酸钡沉淀和水,漏写钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,正确的离子反应方程式为Ba2++2OH-+2H+ +SO42-=BaSO4↓+ 2H2O,选项A错误;
B. CaCO3溶于HCl中生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2,选项B正确;
C. 澄清的石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙拆成离子,正确的离子方程式为OH-+H+ = H2O,选项C错误;
D. 铜片插入硝酸银溶液中反应生成硝酸铜和银,注意电荷守恒,正确的离子方程式为Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag,选项D错误。
答案选B。
19、A
【解析】
A.KClO3是氧化产物、KCl是还原产物,A正确;
B.反应中Cl由0价升为+5价、0价降为-1价,Cl2既是氧化剂又是还原剂,B错误;
C.反应中Cl由0价升为+5价、0价降为-1价,Cl2既是氧化剂又是还原剂,C错误;
D.被氧化的氯原子与被还原的氯原子物质的量比为1:5,D错误;
答案选A。
20、A
【解析】
牛奶和豆腐都是混合物,里面的成分较复杂,通常用元素描述其化学组成,这里的“钙”应理解为元素,答案选A。
21、B
【解析】
钙离子被碳酸根离子沉淀,镁离子被氢氧根离子沉淀,硫酸根离子被钡离子沉淀,沉淀完全后过滤,过量的碳酸根离子、氢氧根离子可用盐酸处理。过量的钡离子必须在过滤之前由碳酸根离子沉淀,所以④加过量Na2CO3溶液要在⑤加过量BaCl2溶液之后,过量的钡离子也被沉淀。
【详解】
钙离子被碳酸根离子沉淀,镁离子被氢氧根离子沉淀,硫酸根离子被钡离子沉淀,沉淀完全后过滤,过量的碳酸根离子、氢氧根离子可用盐酸处理,盐酸无法除去过量的钡离子。过量的钡离子必须在过滤之前由碳酸根离子沉淀,所以④加过量Na2CO3溶液要在⑤加过量BaCl2溶液之后,过量的钡离子也被沉淀,然后再进行过滤。最后加适量盐酸,除去过量的碳酸根离子、氢氧根离子。所以正确的顺序为:②加过量NaOH溶液;⑤加过量BaCl2溶液;④加过量Na2CO3溶液;①过滤;③加适量盐酸.答案为B。
本题考查粗盐提纯、物质除杂。首先判断能够发生的反应和基本的除杂顺序:沉淀、过滤、转化过量离子。根据本反应中钡离子不能被过滤后的盐酸除去,判断出过量的钡离子必须在过滤之前由碳酸根离子沉淀,由此判断出加过量Na2CO3溶液要在加过量BaCl2溶液之后,再来进行答题。
22、B
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零解答本题。
【详解】
设Y元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素的化合价为-2,铜化合价+2,钡化合价+2,由于此过程中所有元素的化合价均不变,则根据高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)的化学式可知:2x+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×13=0,解得x=+3;答案选B。
二、非选择题(共84分)
23、CuSO4 K2CO3 Cu2++CO32-=CuCO3↓ Ba2++SO42-=BaSO4↓ CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O
【解析】
A和B两种可溶性盐组成的混合物,加水溶解后,过滤后所得无色溶液加入硝酸钡溶液可得硫酸钡沉淀和硝酸钾溶液,说明混合物中含有SO42-、K+;混合物加水溶解过滤所得沉淀加入稀硫酸得CO2,说明混合物中含有CO32-,最后得到硫酸铜溶液,则混合物中含有Cu2+;则混合物中含有:SO42-、Cu2+、CO32-、K+;这些离子可以组成两种可溶性物质是K2CO3、CuSO4,据此分析解答。
【详解】
(1)根据分析,A、B两种可溶性物质是K2CO3、CuSO4,若A溶液有颜色,A为CuSO4、B为K2CO3;
(2)A、B两种盐K2CO3、CuSO4在溶解时,发生反应生成碳酸铜和硫酸钾,离子反应为:Cu2++CO32-=CuCO3↓,过滤后的溶液中加入硝酸钡,生成硫酸钡和硝酸钾,离子反应为:Ba2++SO42-=BaSO4↓,过滤得到的沉淀为碳酸铜,加入稀硫酸生成硫酸铜、二氧化碳和水,离子反应为:CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O。
24、 Mg C O
【解析】
A、B、C三种元素,C原子最外层电子数为次外层电子数的3倍,最外层上最多有8个电子,所以次外层应该是第一电子层,则C原子核外电子排布为2、6,所以C是O元素;B和C原子核外电子层数相等,而最外层电子数之和为10,则B核外电子排布为2、4,所以B是C元素;A、C能形成AC型化合物,A2+离子和B原子电子层数也相同,则A原子核外电子排布为2、8、2,因此A是Mg元素,据此分析解答。
【详解】
根据上述分析可知A是镁元素,B是碳元素,C是氧元素。
(1)A是镁元素,Mg2+核外有2个电子层,电子排布为2、8,最外层有8个电子,其质子数是12,所以其原子结构示意图为:;
(2)通过以上分析知,A、B、C分别是镁元素、碳元素、氧元素,元素符号分别是Mg,C,O。
本题考查原子结构示意图、元素推断,明确原子结构及原子构成的各种微粒关系是解本题关键。
25、27.2 ⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨ 往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用 偏高 偏低 不变 偏高 偏低
【解析】
(1)依据c=计算浓硫酸的物质的量浓度,根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变来列式解答;
(2)根据配制一定物质的量浓度溶液的实验操作的步骤选择仪器;
(3)根据容量瓶的构造及正确使用方法进行分析;
(4)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据c=进行误差分析。
【详解】
(1)浓硫酸的浓度c===18.4mol/L,浓硫酸稀释前后溶质的物质的量不变,设浓硫酸的体积为V,所以18.4mol/L×V=1mol/L×0.5L,V=0.0136L=27.2mL;
(2)配制500ml1mol/L H2SO4溶液步骤为:计算、量取、稀释、冷却、移液、定容、摇匀、装瓶、贴签,因此使用仪器的顺序为:⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨;
(3)检查容量瓶是否漏水的方法为:往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用;
(4)①未经冷却将溶液注入容量瓶中,定容冷却后,溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高;
②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,溶液的体积偏大,则溶液浓度偏低;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,不改变溶液的体积和溶质的量,则溶液浓度不变;
④定容时观察液面俯视,溶液的体积偏小,则溶液浓度偏高;
⑤未将洗涤液注入容量瓶中,容量瓶溶质偏低,则溶液浓度偏低。
配制一定物质的量浓度的溶液中的误差分析,注意掌握误差分析的方法与技巧,根据c=可知,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化,若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。
26、0.8mol/L 500mL容量瓶 玻璃棒 ac
【解析】
(1)要求该培养液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依据电荷守恒计算溶液中铵根离子浓度;
(2)依据配制步骤选择需要仪器;
(3)分析操作对物质的量和溶液体积的影响,依据C=进行误差分析。
【详解】
(1)所得溶液中c(Cl-)=c(K+)=c(SO42-)=0.4mol•L-1,依据溶液中电荷守恒规律可知:c(Cl−)+2c(SO42-)=c(K+)+c(NH4+),即:0.4mol/L+2×0.4mol/L=0.4mol/L+c(NH4+),解得:c(NH4+)=0.8mol/L,
故答案为:0.8mol/L;
(2)配制450mL溶液,需要500mL容量瓶,配制溶液一般步骤:计算、称量(量取)、溶解(稀释)、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等用到的仪器:托盘天平(量筒)、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,还缺少的玻璃仪器:500mL容量瓶、玻璃棒;
故答案为:500mL容量瓶、玻璃棒;
(3)a.将溶液转移至容量瓶后,未洗涤烧杯和玻璃棒,导致溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故a选;
b.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,容量瓶中还有少量的水,对溶质的物质的量和溶液体积都不产生影响,溶液浓度无影响,故b不选;
c.将烧杯内的溶液向容量瓶中转移时,因操作不当使部分溶液溅出容量瓶,导致部分溶质损耗,溶质的物的量偏小,溶液浓度偏低,故c选;
d.用胶头滴管向容量瓶中加水时,俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故d不选;
e.摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线,属于正常操作,溶液浓度准确,故e不选;
故选:ac。
实验室中容量瓶的规格有50ml,100ml,250ml,500ml,1000ml,所以配制450ml的溶液需要500ml的容量瓶。
27、探究同周期元素性质的递变规律 试管 酒精灯 B A D C Na>Mg>Al
【解析】
(1)根据实验方案知,实验1、2、3、4是证明金属的金属性强弱,且这几种金属都是同一周期的金属,所以实验目的是为探究同周期元素性质的递变规律;
(2)①用于盛放药品进行实验的仪器是试管;②用于进行加热的仪器是酒精灯;
(3)1、镁和滴有酚酞的沸水反应生成氢氧化镁和氢气,氢气是可燃性气体,且氢氧化镁在水中能电离出氢氧根离子使溶液呈碱性,但氢氧化镁的溶解性很小,所以溶液呈浅红色,故选B;
2、钠与滴有酚酞试液的冷水反应,钠的密度小于水的密度,所以会浮在水面上;钠的熔点较低,钠和水反应放出大量热,钠和水反应很剧烈,生成氢氧化钠和氢气,氢气是可燃性气体,氢氧化钠是易溶于水的碱,所以其水溶液呈红色,故选A;
3、镁带与2mol·L-1的盐酸反应,盐酸中氢离子浓度较大,所以反应剧烈,产生可燃性气体,故选D;
4、铝条与2mol·L-1的盐酸反应,盐酸和铝反应不如和镁反应剧烈,且反应时都生成可燃性气体,故选C;
(4)由实验可知金属性Na>Mg>Al,则实验结论为同周期元素随原子序数增大,元素金属性逐渐减弱,故答案为金属性:Na>Mg>Al
28、试管 Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+ ②Fe2+有氧化性 ③铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色 ④在FeCl3溶液中加入铜片 Cu+2Fe3+= Cu2++2Fe2+ 实验结论:Fe只有还原性,Fe3+只有氧化性,Fe2+既有氧化性,又有还原性。 A E F
【解析】
(1)物质性质实验是取少量试剂进行反应,根据反应现象分析判断离子性质,实验是在试管中进行;
(2)①.氯化亚铁溶液中加入氯水,溶液由浅绿色变为棕黄色,反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
②.氯化亚铁溶液加入锌片,锌片溶解,析出铁,亚铁离子被还原,证明亚铁离子具有氧化性;
③.由离子方程式可知,实验现象为铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色;
④.在FeCl3溶液中加入铜片,反应生成氯化亚铁、氯化铜,离子反应为Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+,FeCl3中Fe元素的化合价降低,则可说明Fe3+具有氧化性;
实验结论:Fe只有还原性,Fe3+只有氧化性,Fe2+既有氧化性,又有还原性。
(3)元素化合价可以升高也可以降低的既有氧化性,又有还原性;
A.Cl2 中氯元素化合价可以升高为+1价,也可以降低为-1价,说明既具有氧化性也具有还原性,故A正确;
B.Na是金属只能失电子具有还原性,故B错误;
C.Na+ 元素化合价只能降低,表现为氧化性,故C错误;
D.Cl- 元素化合价处在最低价,化合价只能升高表现还原性,故D错误;
E.SO2 中硫元素化合价可以升高为+6价,也可以降低为-2价,表现为氧化性和还原性,故E正确;
F.HCl中氯元素化合价为最低价,能够表现还原性,氢为最高价,能表现氧化性,故化合物参加反应时,可表现为氧化性和还原性,故F正确;
故答案为A E F。
化合物在参加氧化还原反应过程中,不一定只是一种元素化合价变化,因此化合物表现出氧化性或还原性时,不一定只在一种元素中。
29、质子 最外层电子 阳离子 S2- MgCl2
【解析】
分析:(1)原子结构示意图中,圆圈中数字表示质子数;最外层电子数决定其化学性质;
(2)判断质子数与核外电子数是否相等,据此解答;(3)y=8时,该微粒带2个单位负电荷,则x=2+8+8-2=16,为S2-离子;(4)当y=2的中性原子M的核外电子数为2+8+2=12,则M为Mg,y=7的中性原子N的核外电子数为2+8+7=17,N为Cl元素,据此解答。
详解:(1)原子结构示意图中,圆圈中数字x代表质子数或核电荷数;y为最外层电子数,因此,本题正确答案是:质子数或核电荷数;最外层电子数;
(2)当x-y > 10,说明微粒质子数>核外电子数,该微粒带正电荷,为阳离子,因此,本题正确答案是:阳离子;
(3) y=8时,该微粒带2个单位负电荷,则x=2+8+8-2=16,为S2-离子;其结构示意图为:,因此,本题正确答案是:;
展开阅读全文