资源描述
2025年福建省永安市第一中学高一物理第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出
A.物块的质量 B.斜面的倾角
C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力
2、小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动, 2s末撤去恒定拉力,小滑块继续匀减速滑行再6s停下,问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是( )
A.1:4 B.1:3
C.1:2 D.1:1
3、一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移是2m,第4s内的位移是2.5m,那么以下说法中不正确的是( )
A.这2s内平均速度是2.25m/s B.第3s末瞬时速度是2.25m/s
C.质点的加速度是0.125m/s2 D.质点的加速度是0.5m/s2
4、如图为颈部牵拉器牵拉颈椎肥大患者的示意图.当颈部肥大压迫神经时,需要用颈部牵拉器牵拉颈部,以缓解神经压迫症状.图中牵拉细绳为跨过三个光滑小滑轮的同一根绳子,牵拉绳分别为水平、竖直方向,牵拉物P的重力为G,不计小滑轮重力,则牵拉器作用在患者头部的合力大小是
A.G
B.2G
C.
D.3G
5、如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为1kg的物体A、B(B物体与弹簧拴接),弹簧的劲度系数为,初始时系统处于静止状态。现用大小为15N,方向竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上运动,g取,空气阻力忽略不计,下列说法不正确的是( )
A.外力施加的瞬间,A、B的加速度大小为
B.当弹簧压缩量减小0.05m时,A、B间弹力大小为2.5N
C.A、B分离时,A物体的位移大小为0.1m
D.B物体速度达到最大时,弹簧被压缩了0.2m
6、将某汽车的刹车过程看作匀变速直线运动.该汽车在紧急刹车时加速度的大小为,在2s内停下来,则能正确表示该车刹车过程的图象为
A. B.
C. D.
7、如图,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则( )
A.若传送带不动,则vB=3m/s
B.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,vB=3m/s
C.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=3m/s
D.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=2m/s
8、在平直公路上,一辆汽车运动的v-t图像如图所示,则以下说法正确的是( )
A.前4秒内的加速度大小为2.5m/s2
B.前4秒内的加速度大小为5.0m/s2
C.前8秒内的位移大小为140m
D.前8秒内的位移大小为160m
9、关于物体的重心,以下说法中正确的是( )
A.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心
B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心
C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变
10、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时,B物体自塔底以初速度v0竖直上抛,且A、B两物体在同一直线上运动.重力加速度为g,下面说法正确的是( )
A.若,则两物体在B上升过程中相遇
B.若,则两物体在地面相遇
C.若,则两物体相遇时B正在空中下落
D.若,则两物体恰好在落地瞬间相遇
11、如图,倾角θ=370的足够长传送带以恒定速率v=4m/s顺时针运行,现将一质量m=5kg的小物体无初速度放在传送带的A端,小物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.85,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,则在整个上滑过程中的小物体( )
A.加速度恒定不变 B.加速运动的时间为5s
C.所受的摩擦力方向会发生变化 D.所受的滑动摩擦力大小为34N
12、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( )
A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等
B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等
C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等
D.小孩所受重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为50Hz,如图给出了该次实验中,从A点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G都为计数点。测得各计数点到A点的距离分别为d1=1.40cm,d2=3.29cm,d3=5.69cm,d4=8.59cm,d5=12.00cm,d6=15.90cm。
(1)如果该纸带A端与小车相连,则小车的运动方向为__(选填“A→B”或“B→A”),且小车做____(填“匀加速”、“匀减速”或“变加速”)直线运动。
(2)在打计数点F时,小车运动的瞬时速度为vF=___m/s,小车的加速度大小为a=___m/s2。(本小题计算结果数值均保留两位有效数字)
(3)如果当时电网中交变电流的电压略偏小,但仍然稳定,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比___(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,操作步骤完全相同,得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示,下列分析判断正确的是______
A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小
B.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小
C.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大
D.根据图像,可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比
15、关于“验证力的平行四边形定则”的实验,请回答以下问题:
(1)实验中,除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外,在下列器材中,还必须使用的器材有_______和_______。
A.天平(含砝码)B.橡皮条
C.弹簧测力计 D.不同质量的钩码
(2)下列实验操作合理是______。
A.实验前,将两测力计水平互拉,选择读数始终相同的两测力计
B.实验时,应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行
C.实验中用两个测力计拉绳套时,两个力F1和F2必须相互垂直
D.记录细绳的方向时,标记同一细绳方向的两点要尽量近一些
三.计算题(22分)
16、(12分)如图所示,光滑水平桌面上的物体A质量为m1,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B,先用手使B静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计)
(1)求放手后A、B一起运动中绳上的张力FT
(2)若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C,绳上张力就增大到,求m1:m2
17、(10分)如图所示,质量M=5.5kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m=1kg的小球相连。今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉着球并带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,g取10m/s2。求:
(1)轻绳与水平方向夹角θ;
(2)木块M与水平杆间动摩擦因数μ。
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、C
【解析】根据题意,设物块受到的最大静摩擦力为f,对物块受力分析(如图所示),若F>mgsinθ,则物体有沿斜面向上运动的趋势,f的方向应沿斜面向下阻碍物体相对运动趋势,有----①;若F<mgsinθ,则物体有沿斜面向下的运动趋势,f的方向沿斜面向上阻碍物体相对运动趋势,有----②;由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知---③,由①②可求得f的值,而物块的质量m、斜面的倾角无法求出,故物块对斜面的正压力()也无法求出.综上所述,正确答案为C
【考点定位】静摩擦力及力的平衡
2、B
【解析】设撤去恒定拉力时的速度为v,则加速阶段的位移为
减速阶段的位移为
整理得
故选B。
3、C
【解析】A.根据平均速度公式,这2s内质点的平均速度为
=2.25m/s
A正确,不符合题意;
B.质点第3s末的瞬时速度等于这2s时间内的平均速度,则,B正确,不符合题意;
CD.根据Δs=aT2得,质点的加速度
C错误,符合题意,D 正确,不符合题意。
故选C。
4、C
【解析】颈部牵拉器进行受力分析,如图所示:
由平行四边形定则,将力进行合成,则有:同一根绳子上的拉力是处处相等的,T1=G,那么牵拉器作用在患者颈部的合力大小
;
A.G,与结论不相符,选项A错误;
B.2G,与结论不相符,选项B错误;
C.,与结论相符,选项C正确;
D.3G,与结论不相符,选项D错误;
5、B
【解析】A.施加外力前,系统处于静止状态,合力为0,外力施加的瞬间,合外力即为外力F,有
A正确;
B.施加外力前有
解得
当弹簧压缩量减小0.05m时,设A、B间弹力为F1,此时物体的加速度为a1,对A有
对B有
联立解得
B错误;
C.设A、B分离时,弹簧的形变量为x1,物体的加速度为a2,对A有
对B有
联立解得
则A的位移大小为
C正确;
D.当B物体所受合力为0时速度达到最大,因A、B分离时具有向上的加速度,所以在速度最大时A、B已经分离,此时有
解得
D正确。
故选B。
6、A
【解析】汽车在紧急刹车时加速度的大小为6m/s2,在2s内停下来,则,据可得,即在2s内汽车速度从变成0,能正确表示该车刹车过程的v-t图象的是A项
7、ABC
【解析】A.若传送带不动,工件的加速度
a=μg=1m/s2
由得
m/s=3m/s
选项A正确;
B.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知,工件的加速度仍为
a=μg=1m/s2
工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则
vB=3m/s
选项B正确;
CD.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左,做匀减速运动,工件的加速度仍为
a=μg=1m/s2
当工件的速度减为零时,有
所以工件达到B端时一直做匀减速运动,达到B端的瞬时速度
m/s=3m/s
选项C正确,D错误。
故选ABC。
8、AC
【解析】AB.根据v-t图像的斜率表示加速度,可得前4秒内的加速度大小为
A正确,B错误;
CD.根据v-t图像的面积表示位移,可知前8s内的位移为:
C正确,D错误。
故选AC。
9、ABC
【解析】AD.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心,形状与质量分布改变,重心位置就会发生改变,故A正确,D错误;
B.用线悬挂的物体静止时,细线的拉力与物体的重力等大反向,即细线方向一定通过重心,选项B正确;
C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变,选项C正确;
故选ABC。
10、AC
【解析】若B球正好运动到最高点时相遇,则有:B速度减为零所用的时间:
,,,
解得:
当ab两球恰好在落地时相遇,则有:
此时A的位移
解得:
A.若,则两物体在B上升过程中相遇,故A正确
B.若,则两物体在B球正好运动到最高点时相遇,故B错误
C.若,则两物体相遇时B正在空中下落,故C正确
D.若,则两物体恰好在落地瞬间相遇,故D错误
11、BD
【解析】由于,小物块开始在滑动摩擦力作用下做加速运动,速度达到4m/s后即与传送带保持相对静止,小物块在静摩擦力作用下与传送带共同匀速运动
【详解】刚开始小物块受沿斜面向上的滑动摩擦力做加速运动,滑动摩擦力Ff=mg=34N,加速度a=g-g=0.8m/s2,由v=at,解得加速运动的时间t=5s;由于=0.85=,所以小物块速度达到4m/s后就与传送带保持相对静止,共同匀速运动,加速度变为零,此时小物块受沿斜面向上的静摩擦力作用,摩擦力的方向没有发生变化,故B、D正确,A、C错误
故选BD
12、CD
【解析】AB.对小孩进行受力分析,可知小孩受到重力,弹力和摩擦力作用,设重力为,斜面倾角为,则弹力,滑动擦力,通过比较说明重力与弹力,重力与摩擦力大小不相等,故AB错误;
CD.小孩匀速下滑,合力为零,受三个力作用,根据平衡关系可知任两个力的合力与第三个力等大反向,因此弹力和摩擦力的合力与重力大小相等,重力和弹力的合力与摩擦力大小相等,故CD正确。
故选CD。
分卷II
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.B→A ②.匀加速 ③.0.37 ④.0.50 ⑤.不变
【解析】(1)[1]如果该纸带A端与小车相连,则小车的运动方向为B→A;
[2]因相等时间内距离差为5cm,故小车做匀加速直线运动。
(2)[3]小车运动的瞬时速度为
[4]小车的加速度大小为
(3)[5]如果当时电网中交变电流的电压略变小,打点计时器的打点时间间隔不变,加速度a的测量值不变,加速度的测量值与实际值相比不变。
14、BC
【解析】弹簧弹力满足胡克定律,F=kx,在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,横截距表示弹簧的原长
【详解】根据胡克定律F=k(L-L0),则在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,故C正确.在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,故B正确,A错误.根据图像,可以得到弹力与弹簧的伸长长度成正比,而不是与长度成正比,故D错误.故选BC
【点睛】本题考查了胡克定律,注意F-t图象的认识,明确斜率和横截距的物理意义
15、 ①.B ②.C ③.AB
【解析】(1)[1].由实验原理和装置图可以知道,最重要是弹簧秤和橡皮皮,其他都是一些辅助设备,所以还需要橡皮条和弹簧测力计;故BC正确,AD错误;
故选B和C。
(2)[2].A.实验操作合理的要求是记录准确,即力的大小和方向要精确,所以实验前,将两测力计水平互拉,选择读数始终相同的两测力计,故A正确;
B.实验时,应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行,可以保证拉力都同一个平面内,故B正确;
C.实验中用两个测力计拉绳套时,对两个力大小并没有严格要求,且方向不一定垂直,故C错误;
D.记录细绳的方向时,标记同一细绳方向的两点要尽量远一些,故D错误;
故选AB。
三.计算题(22分)
16、(1);(2)1:2
【解析】(1)放手后两物体一起做匀加速直线运动,分别以AB为研究对象进行受力分析,由牛顿第二定律可求得绳子的拉力;(2)分别对B及AC整体受力分析,由牛顿第二定律可列出绳子张力的表达式,根据题意可得出质量的关系
【详解】解:(1)对B,由牛顿第二定律有:
对A,由牛顿第二定律有:
解得:
(2)对B,由牛顿第二定律有:
对AC,由牛顿第二定律有:
解得:
由,得:
所以m1:m2=1:2
【点睛】对于连接体问题要注意正确受力分析,合理选择研究对象进行分析,列牛顿第二定律进行分析即可解决
17、 (1)30°;(2)
【解析】(1)m处于平衡状态,受到重力、拉力F和轻绳拉力FT,如图所示
以m为研究对象,由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-FTcosθ=0①
竖直方向
Fsin60°-FTsinθ-mg=0②
①②联立解得
θ=30°
(2)以M、m整体为研究对象,设杆对M的支持力为FN,由平衡条件得
水平方向
Fcos60°-μFN=0③
竖直方向
FN+Fsin60°-Mg-mg=0④
由③④解得
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