2025年云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学高一上物理期末检测试题含解析.doc

2025年云南省丽江市玉龙纳西族自治县第一中学高一上物理期末检测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、以下说法正确的是(　　)
A.只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点
B.若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的
C.做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内通过的路程一定相等
D.一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻
2、如图所示,质量为和的小球和,系在长为的光滑细线两端桌面水平光滑,高,球无初速度从桌边滑下,落在沙地上静止不动,则球离开桌边的速度为（ ）

A. B.
C. D.
3、如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法正确的是(　　)

A物体做匀速运动，且v2＝v1
B.物体做加速运动，且v2>v1
C.物体做加速运动，且v2<v1
D.物体做减速运动，且v2<v1
4、如图所示，一本物理书静止在水平桌面上，下列说法正确的是

A.由于桌面很硬，所以桌面没有发生形变
B.书对桌子的压力，是由于桌子的形变产生的
C.桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力
D.书对桌子的压力就是书受到的重力
5、2018年9月19日22时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射两颗北斗导航卫星，卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道．下列说法错误的是
A.题中22时07分指的是时间，3个多小时指的是时刻
B.观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，可将卫星看成质点
C.卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是运动的
D.卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是静止的
6、如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则　　

A.M受摩擦力增大
B.物块M对车厢壁的压力增大
C.M受静摩擦力变小
D.物块M相对于车厢壁上滑
7、如图所示，水平圆盘上有一个木块P，在木块P 随圆盘一起绕过O 点的竖直轴转动的情况下．下列说法中正确的是 ( )

A.圆盘匀速转动过程中，P 受到的静摩擦力的方向指向O 点
B.圆盘匀速转动的过程中，P 受到的静摩擦为零
C.在转速一定的条件下，不管P 到O 的距离如何，P 的运动周期不变
D.在转速一定的条件下，不管P 到O 的距离如何，P 受到的静摩擦力的大小不变
8、如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F，使物体开始沿斜面上滑，作用一段时间t撤去拉力F，物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示．已知g=10，sin=0.6．下列说法正确的是

A.物体与斜面之间的动摩擦因数为
B.撤去拉力的时刻为t=0.5s
C.拉力F的大小为24.5N
D.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s
9、如图所示，一个质量为的小球在水平面内做圆锥摆运动，已知轻绳长度为，绳与竖直方向的夹角为，下述判断正确的是（ ）

A.小球圆周运动半径
B.绳子的拉力
C.小球做圆周运动的向心力
D.若和不变，绳长增大则绳子的拉力也增大
10、我市奥运冠军邓薇在2019年举重世界杯暨东京奥运会资格赛中再次打破世界纪录．如图为邓薇在进行抓举比赛。下列说法正确的是

A.在抓举杠铃上升阶段，手对杠铃的作用力大于杠铃对手的作用力
B.举住杠铃静止时，手对杠铃的作用力等于杠铃对手的作用力
C.举住杠铃静止时，手对杠铃的作用力与杠铃对手的作用力是一对平衡力
D.举住杠铃静止时，手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力
11、一个物体做直线运动，下列关于这个物体的加速度、速度及速度变化量的说法，正确的是
A.物体的速度越大，加速度越大
B.物体的速度变化量越大，加速度越大
C.物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大
D.如果物体做匀加速直线运动，加速度的方向和速度变化量的方向相同
12、小船静止在平静湖面上，抓住通过固定在岸边滑轮且系在船头的轻绳把小船拉向岸边，开始时轻绳与湖面夹角不为零，假设小船受水的阻力大小不变，小船在匀速缓慢靠近岸边的过程中

A.轻绳的拉力不断增大
B.轻绳的拉力大小不变
C.船受的浮力减小
D.船受的浮力增大
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上的P点，另一端O点系上两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条
（1）本实验采用的科学方法是_____
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）在实验过程中，下列选项中实验操作正确的是_____
A．弹簧测力计的拉力方向可以与木板不平行
B．将橡皮条拉伸相同的长度即可
C．将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O
（3）如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力，F表示由平行四边形定则作出的合力，F′表示只用一只弹簧测力计测得的力，则以下图2两图中符合实验事实的是_____（填“A”或“B”）

14、(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)

15、某实验小组想测量一个小车的质量，他们认为，根据牛顿第二定律，只要知道了做匀变速直线运动的小车受到合外力和加速度就可以算出小车的质量．于是他们设计了一个如图1所示的实验装置，图中的传感器可以精确显示细绳的拉力．请回答以下问题

（1）实验装置需要对小车进行平衡摩擦，其目的是使细绳的拉力为小车做匀加速运动的______
（2）实验中传感器与所挂钩码的总质量m和小车质量M之间应满足的关系为______
A．m＜M B．m＜＜M C．m＞M D．无要求
（3）实验中传感器与所挂钩码的总质量为0.11kg，传感器示数为1.0N，实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz，图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两个计数点间还有4个点未标出，由该纸带的测量数据可求得小车的加速度a=______m/s2，小车质量为______kg．（保留两位有效数字）
三．计算题(22分)
16、（12分）某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球，当小磁铁位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°，如图所示，已知小球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为M，(重力加速度g已知)求此时；

(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少?
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?
17、（10分）如图所示为“探究加速度与力、物体质量关系”的实验装置．所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz

⑴ 在平衡摩擦力的过程中，下列操作正确的是（ ）
A．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上静止
B．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上静止
C．调节木板倾角，使没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动
D．调节木板倾角，使只挂砝码盘不挂砝码时小车能在斜面上匀速运动
⑵ 实验中需要调节木板上的定滑轮，使牵引小车的细线与木板平行，这样做的主要目的是（ ）
A．避免小车在运动过程中发生抖动 B．使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C．保证小车最终能够做匀速直线运动 D．使细线拉力等于小车受到的合力
⑶ 不考虑滑轮的摩擦和重力，下列说法中正确的是（ ）
A．细绳对小车的拉力大小等于弹簧秤的示数
B．弹簧秤的示数等于砝码和砝码盘的总重力的一半
C．为了减小误差，实验中需要保证砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
⑷ 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，小车上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到右图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为 m甲、m乙，由图可知,m甲_____m乙,m甲_____m乙．(选填“ > ”、“ < ”或“ = ”）

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】A．只要在所研究的问题中物体的大小和形状可以忽略，物体即可以看作质点，故A错误；
B．若人在船上以与船大小相等的速度反向运动，则以河岸为参考系时人是静止的，故B正确；
C．只有做单向直线运动的物体，其位移大小才跟这段时间内通过的路程一定相等，若物体存在往返运动，则不相等，故C错误；
D．一节课40分钟，40分钟指的是时间间隔，故D错误。
故选B。
2、A
【解析】在B球从桌边滑下到落到沙地前，A、B组成的系统机械能守恒，则：
即
解得：．故A项正确，BCD三项错误
点睛：在B下滑到沙地前，AB组成的系统机械能守恒．此过程中，单个物体机械能不守恒，因为除重力做功外，拉力也做功．对系统而言，只有重力做功，机械能守恒
3、C
【解析】将汽车的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，如图所示：

设两段绳子夹角为，沿绳子方向的速度等于重物的速度大小重物的速度,所以,汽车向右匀速行驶,则增大,则增大,所以重物的速度增大,物体在做加速运动，故C正确，ABD错误。
4、C
【解析】桌面很硬，但是桌面发生了微小形变，A错误；书对桌子的压力，是由于的书的形变产生的，B错误；桌子对书的支持力与书对桌子的压力一对相互作用力，C正确；物理书放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，但是二者性质不同，压力是弹力而重力是引力，二者不是同一个力，D错误
5、A
【解析】A.题中22时07分指的是时刻，3个多小时指的是时间,故A错误;
B.观测卫星绕地球运行一周所用的时间，卫星的形状和大小对研究没有影响,可将卫星看成质点,故B正确
C.卫星升空过程若以地球为参考系，卫星相对于地球向上运动,所以卫星是运动的,故C正确;
D.因为同时用一个装置发射念两个卫星,两个卫星的运动状态时刻相同,所以卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是静止的,故D正确;
本题选不正确的,故选A
6、B
【解析】分析物块M的受力情况，分别对水平和竖直方向进行分析，根据牛顿第二定律和平衡条件列式，得到摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时各力如何变化；
【详解】A、以物块为研究对象，分析受力情况如图：

重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得：
水平方向：
竖直方向：，则知，当加速度增大时，M受竖直方向上的静摩擦力f等于重力，保持不变，故AC错误；
B、由知当加速度增大时，水平方向物体受到的弹力N一定增大，由牛顿第三定律知物块M对车厢壁的压力增大，故B正确；
D、物块M和车厢还保持静止，故D错误；
【点睛】本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键，要明确物体在水平和竖直方向受力情况，通过牛顿第二定律列式分析各力的变化情况
7、AC
【解析】AB.木块P随圆盘匀速转动的过程中，静摩擦力提供向心力，每时每刻指向圆心，A正确，B错误；
C.在转速一定的条件下，不管P 到O 的距离如何，P都与圆盘同轴传动，周期和圆盘的周期相同，保持不变，C正确；
D.在转速一定的条件下，根据，P 到O 的距离越大，静摩擦力越大，D错误
8、AB
【解析】由速度位移的关系式：v2=2ax与图形对比得：物体的最大速度vm=8m/s，撤去F前的加速度大小a1=16m/s2，撤去F后的加速度大小a2=8m/s2，撤去F时发生的位移x1=2m．
AC．撤去F前由牛顿第二定律得：
F-mgsin-μmgcos=ma1
撤去F后由牛顿第二定律得：
mgsin+μmgcos=ma2
联立解得：
F=24N，μ=0.25
故A正确，C错误；
B．力F作用时物体做加速运动，由速度公式得：
vm=a1t1
解得：
=0.5s
故B正确；
D．当物体的速度为零时，达到最高点，则有

所以物体沿斜面上滑的过程所用时间为

故D错误．
9、AB
【解析】小球做匀速圆周运动，靠拉力和重力的合力提供向心力
【详解】A、小球在水平面内做圆周运动，由几何关系可知，轨道半径为，A正确；
BC、绳子拉力，小球做圆周运动的向心力，B正确，C错误；

D、若m和θ不变，则小球做圆周运动的过程中，关系保持不变，则绳子拉力大小也不变，D错误
故选AB
【点睛】向心力是物体做圆周运动所需要的力，由指向圆心的合力提供，搞清向心力的来源是解决本题的关键
10、BD
【解析】ABC．手对杠铃的作用力和杠铃对手的作用力是相互作用力，等大反向，与运动状态无关，AC错误，B正确；
D．举住杠铃静止时，杠铃所受合力为零，手对杠铃的作用力与杠铃所受重力是一对平衡力，D正确。
故选BD。
11、CD
【解析】加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值，与两个因素相关，速度变化很大，加速度可能很小．速度变化很小，加速度可能很大．加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率
【详解】物体的速度越大，加速度不一定越大，例如高速飞行的子弹的加速度为零，选项A错误；物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还与时间有关，选项B错误；加速度是速度的变化率，物体单位时间内的速度变化量越大，加速度越大，选项C正确；无论物体做加速还是减速运动，加速度的方向和速度变化量的方向总是相同的，选项D正确；故选CD.
【点睛】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否
12、AC
【解析】对小船进行受力分析，受重力、浮力、绳子的拉力，阻力做匀速直线运动，根据共点力平衡判断绳子的拉力和浮力的变化
【详解】小船的受力情况如图所示．据平衡条件知：

F浮+Fsin θ=G，Fcos θ=f，则拉力F=，小船向岸边运动时，角θ增大，F增大，故A正确，B错误；浮力F=G-Fsin θ，因为F增大，sin θ增大，所以浮力F减小，故C正确，D错误．故选AC
【点睛】解决本题的关键掌握共点力平衡，知道小船在做匀速直线运动时，所受合力为0，根据θ角的变化，判断力的变化

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.B ②.C ③.B
【解析】（1）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”
（2）该实验采用了“等效替代”的原理，即合力与分力的关系是等效的，要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的；
（3）注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答
【详解】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故B正确，ACD错误．故选B.
（2）测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A错误；本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，即将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O．故B错误，C正确；故选C.
（3）用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力方向沿一定绳子方向，如图A中的竖直方向；根据力的平行四边形定则作出的合力，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与竖直方向有一定的夹角，故B图符合实验事实
14、（1）B（2）甲
【解析】（1）明确实验原理和实验步骤，了解具体操作细节即可正确解答本题
（2）注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差，明确什么事实验测量值，什么是理论值即可正确解答
【详解】（1）为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动，故A错误；测量力的实验要求尽量准确，为了减小摩擦对实验造成的影响，实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行而且不能直接接触，故B正确；实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，故C错误；实验中弹簧弹力不能超过最大量程，大小适当即可，对其大小并没有具体要求，故D错误．故选B
（2）实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实
15、 ①.合力 ②.D ③.1.1 ④.0.91
【解析】（1）实验中要保证绳子的拉力等于小车所受的合力，由于小车受到阻力作用，所以实验前需平衡摩擦力；
（2）本题中绳子的拉力可以由传感器直接读出，不需要用钩码的重力代替；
（3）根据△x=aT2求解加速度，根据牛顿第二定律求解小车质量
【详解】（1）实验装置需要对小车进行平衡摩擦，为了使小车所受的合力等于绳子的拉力；
（2）本题中绳子的拉力可以由传感器直接读出，不需要用钩码的重力代替，所以实验中传感器与所挂钩码的总质量m和小车质量M之间没有要求．故选D
（3）根据△x=aT2得：
根据牛顿第二定律得：
【点睛】解决本题的关键知道实验的原理以及实验中的注意事项，掌握平衡摩擦力的方法，以及掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解加速度

三．计算题(22分)
16、 (1) mg (2) N=Mg+mg    f=mg
【解析】(1).对小球受力分析：重力、细线的拉力和磁铁的引力．设细线的拉力和磁铁的引力分别为F1和F2．根据平衡条件得：
水平方向：
F1sin30°=F2sin30°
竖直方向：
F1cos30°+F2cos30°=mg
解得
F1=F2=mg
(2)以人为研究对象，分析受力情况：重力Mg、地面的支持力N、静摩擦力f和小球的引力F2′，F2′=F2=mg
根据平衡条件得
f=F2′sin30°
 N=F2′cos30°+Mg
解得：
N=Mg+mg    f=mg
17、 ①.C ②.D ③.AD ④.小于 ⑤.大于
【解析】（1）[1]在平衡摩擦时，应让小车拖着纸带，调节木板倾角，小车在没有细线提供拉力时小车能在斜面上匀速运动，故C正确。
故选C；
（2）[2] 使牵引小车细绳与木板平行。这样做的目的是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力，故D正确。
故选D；
（3）[3]A．已经平衡摩擦力，弹簧测力计的读数为小车所受合力，故A正确；
B．根据牛顿第二定律可知

由于砝码和砝码盘有加速度，故不满足弹簧测力计的示数应为砝码和砝码盘总重量的一半，故B错误；
C．由于实验中小车的合力即为弹簧测力计的示数，所以不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故C错误；
D．通过增减小车上的砝码改变质量时，因

与小车的质量无关，所以不需要重新调节木板倾斜度，故D正确。
故选AD。
（4）[4]当没有平衡摩擦力时，根据牛顿第二定律有

从图象的斜率

纵轴上的截距为μg，结合题目给的图象知道，甲的图象陡，质量小；而乙的纵截距绝对值小，动摩擦因数小