2025年黑龙江省大庆市东风中学物理高一第一学期期末统考试题含解析.doc

2025年黑龙江省大庆市东风中学物理高一第一学期期末统考试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（ ）
A.速度、加速度、路程；
B.速度、位移、加速度；
C.位移、加速度、速率；
D.瞬时速度、加速度、时间；
2、如图所示，甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800 N，方向与航向夹角为30°.要保持小船能在河流正中间沿直线行驶，则乙用力最小为(　　)

A.与F甲垂直，大小为400 N
B.与F甲垂直，大小为
C.与河岸垂直，大小为400 N
D.与河岸垂直，大小为
3、小李坐汽车上午8时从枫泾出发，9时到达金山万达，两地的直线距离为33.8km，导航显示汽车实际行驶了43.2km，则此过程中汽车的平均速度大小为（　　）
A.4.8km/h B.33.8km/h
C.43.2km/h D.77km/h
4、如图所示，质量分别为2m和m的两个小球A、B间用轻弹簧相连，用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速直线运动，加速度大小为g(g为重力加速度)，某时刻突然撤去拉力F，则在撤去拉力F的瞬间，A、B两球的加速度大小分别为

A.g， g B.2g， g
C.3g，0 D.2g，0
5、一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（）
A.F1=10N F2=10N F3=1N B.Fl=2N F2=8N F3=5N
C.F1=2N F2=5N F3=10N D.Fl=5N F2=7N F3=13N
6、甲、乙两物体从同一地点同时出发．运动的v-t图像如图所示．则下列说法正确的是

A.甲物体做直线运动．乙物体做曲线运动
B.t1时刻甲的加速度大于乙的加速度
C.在0-t1时间内两物体平均速度相等
D.t1时刻甲、乙两物体相遇
7、如图所示，两个质量均为m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接，悬挂于竖直方向上保持静止状态。当剪断细绳的瞬间，关于A和B的加速度aA、aB说法正确的是（ ）

A.aA=g B.aB=0
C.aA=2g D.aB=g
8、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（　　）

A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍
B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍
C.甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变
D.甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等
9、下面几个说法中不正确的是 ( )
A.物体不受力时，一定处于静止状态
B.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态
C.力是使物体惯性改变的原因
D.物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同
10、某物体做直线运动的v-t图象如图所示．则关于物体在前8 s内的运动,下列说法正确的是

A.物体在第6 s末改变运动方向
B.前8 s内的位移为16 m
C.第6 s末物体离出发点最远
D.第4s~6s内与第6~8 s内的加速度方向相反
11、如图所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F的大小增加到2F时，则（　　）

A.木块所受墙面的弹力增加2倍
B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍
C.木块所受墙面的弹力不变
D.木块所受墙面的摩擦力不变
12、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示。下列说法正确的是（　　）

A.前2s内该同学处于超重状态
B.最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍
C.该同学在10s内的平均速度是1m/s
D.该同学在10s内通过的位移是17m
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动

（1）为达到实验目的，下列说法正确的是（ ）
A.用天平测物体的质量
B.探究的是槽码的加速度与力、质量的关系
C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法
（2）为了测出物体运动的加速度的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是_____.
A.小车做初速度为0匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移，用秒表测出发生这段位移所用的时间t，由计算出加速度
B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度
C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了
（3）在此实验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析原因______.
14、某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。

（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有________和________（填选项前的字母）。
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调直流电源
C．刻度尺
D．秒表
（2）图2是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从O点开始每5个打点间隔取1个计数点，分别记为A、B、C、D、E、F，相邻计数点间的距离已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打下计数点C、D的这段时间内，小车的平均速度________m/s。

（3）如果不要求很精确，可用这个平均速度粗略地表示打点计时器打下C点时小车的瞬时速度。用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对Δt的要求是________（选填“越大越好”“越小越好”或“与大小无关”）。
（4）类似的，我们可以得到打点计时器打下O、A、B、D、E点时小车的瞬时速度vO、vA、vB、vD、vE，并画出v-t图像。观察v-t图像，可以判断小车是否做匀变速直线运动。v-t图像中，图线斜率的物理意义是________。
（5）早在16世纪末，伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。但伽利略所处的时代技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以也就不能直接验证速度的变化规律。而且当时只能靠滴水计时，为此他设计了“斜面实验”。图3是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表，表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是________。

1
1
32
4
2
130
9
3
298
16
4
526
25
5
824
36
6
1192
49
7
1600
64
8
2104
A．斜面倾角一定时，加速度与质量无关
B．物体运动的距离与时间成正比
C．物体运动的距离与时间的平方成正比
15、 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。

(1)实验中调整定滑轮的高度，使细线与长木板平行，为使木块所受合外力等于细线的拉力，应采取的是下列哪一项措施___________
A．平衡摩擦力
B．木块质量远大于砝码及砝码盘的质量
(2)甲同学在“探究加速度与物体质量的关系”实验中打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=6.07cm、s2=6.69cm、s3=7.31cm、s4=7.93cm。已知电火花打点计时器使用的电源频率f=50Hz，那么木块加速度的大小是___________m/s2(计算结果保留两位有效数字)
(3)从误差分析角度看，下列因素中会引起加速度测量值偏大的是___________
A．实验中电源频率略高于50Hz B．实验中电源频率略低于50Hz
C．实验中电源电压略高于220V D．实验中电源电压略低于220V
(4)乙同学在完成本实验后，利用装置继续进行实验探究：使长木板水平放置，砝码和砝码盘的质量远大于木块质量，则木块加速运动过程中细线的拉力T趋近于___________。(已知重力加速度g，木块的质量M，木块与长木板间动摩擦因数μ，结果用g、M、μ表示)
三．计算题(22分)
16、（12分）某兴趣小组通过如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)关于本实验，下列说法中正确的有_____

A.调整滑轮使牵引滑块的细线与长木板保持平行
B.平衡摩擦力时，不需要把空砂桶系在滑块上
C.实验时，先释放滑块再接通打点计时器的电源
D.改变滑块质量后，需要重新调节长木板倾斜度
(2)实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。测出相邻计数点之间的距离分别为： x1＝4.29 cm、x2＝4.68 cm、x3＝5.08 cm、x4＝5.49 cm，已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则打C点时滑块瞬时速度大小vc=___m/s，滑块的加速度大小a＝_____m/s2.（结果保留两位有效数字）

(3)保持砂和砂桶总质量不变，通过添加砝码以改变滑块质量，进行多次测量，得到滑块加速度a、滑块和砝码总质量M及其对应的的数据如表中所示：
滑块和砝码总质量M（kg）
0.83
0.63
0.50
0.42
0.36
0.31
滑块加速度a（m·s-2）
0.35
0.37
0.60
0.71
0.81
0.95
滑块和砝码质量倒数1/M（kg-1）
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
请在图示的坐标纸中画出滑块的图像____ 。

(4)图像的斜率大小____（选填“大于”、“小于”或“等于”）砂和砂桶的总重力。
17、（10分）民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上．若某型号的客机紧急出口离地面高度为4．0 m，构成斜面的气囊长度为5．0 m．要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2．0 s（g取10 m/s2），则：
（1）乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？
（2）气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】A、速度和加速度既有大小又有方向，是矢量，而路程只有大小，没有方向，是标量；故A错误.
B、速度、位移、加速度全部为矢量；故B正确.
C、位移和加速度既有大小又有方向，是矢量，而速率只有大小没有方向是标量；故C错误.
D、时间为标量，瞬时速度和加速度是矢量；故D错误.
故选B.
【点睛】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，标量正负号表示大小，矢量正负号不表示大小，表示方向
2、C
【解析】本题考查的是力的合成问题．要想保持小船能在河流正中间沿直线行驶，则必须要保持两个力的合力沿正中间直线方向，所以乙要想用力最小，则把甲垂直河岸的力平衡了就可以了．所以乙用力与河岸垂直，大小为，答案选C
3、B
【解析】明确平均速度等于位移与时间的比值，根据题意确定位移和时间即可求出平均速度大小
【详解】小李的位移为33.8km，用时t＝1h，故平均速度为：，故B正确，ACD错误．故选B
4、B
【解析】根据隔离法，结合牛顿第二定律求出弹簧的弹力，撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对A、B分析，根据牛顿第二定律求出A、B的瞬时加速度。
【详解】对B分析，根据牛顿第二定律得：

弹簧的弹力为：

撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对A分析，A的加速度为：

解得：

撤去F的瞬间，隔离对B分析，弹簧的弹力保持不变，B加速度为：

解得：

故选B。
【点睛】本题考查了牛顿第二定律的瞬时问题，知道撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，通过隔离分析求出瞬时加速度。
5、A
【解析】10N和10N两个力的合力范围为[0N，20N]，1N在两个力的合力范围之内，则三个力的合力可能为零，可能处于平衡状态．故A正确．2N和8N的合力范围为[6N，10N]，5N不在两个力的合力范围之内，则三个力的合力不可能为零，不可能处于平衡状态．故B错误．2N和5N的合力范围为[3N，7N]，10N不在两个力合力范围之内，则三个力的合力不能为零，物体不能处于平衡状态．故C错误．5N和7N的合力范围为[2N，12N]，13N不在两个力合力范围之内，则三个力的合力不能为零，物体不能处于平衡状态．故D错误．故选A
6、B
【解析】A．图像只能表示直线运动，A错误；
B．图线斜率的物理意义为加速度，t1时刻甲图线的斜率大于乙图线的斜率，所以甲的加速度大于乙的加速度，B正确；
C．平均速度为总位移与总时间比值，图线与时间轴围成的面积是位移，根据图像可知在0-t1时间内，乙图像和时间轴围成的面积大，位移大，所以平均速度也大，C错误；
D．甲、乙从同一起点出发，t1时刻甲物体的位移小于乙物体的位移，所以二者不能相遇，D错误。
故选B。
7、BC
【解析】BD．设小球的质量为m，剪断绳子前，由平衡条件可知，弹簧的弹力
F=mg
剪断绳子的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B分析，合力为零，加速度aB=0，B正确，D错误；
AC．对A分析，由牛顿第二定律可得

A错误，C正确。
故选BC。
8、BCD
【解析】重力加速度与物体的质量无关，自由落体运动的初速度为0，加速度等于当地的重力加速度，故利用根据速度时间公式分析同一时刻的速度大小，根据位移时间公式比较运动的时间；
【详解】A、根据自由落体运动规律可知：，则，则可知：，故A错误；
B、根据速度与时间关系可知：，故选项B正确；
C、由于二者同时下落，则在甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等，二者相对静止，则在落地之前，二者之间的竖直距离保持不变，故选项CD正确
【点睛】掌握了自由落体运动的基本规律，掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题
9、ABC
【解析】物体不受力时，可能处于静止状态，也可能做匀速直线运动，故A说法错误；速度等于零时，加速度不一定等于零，所以不一定处于平衡状态，故B说法错误；惯性是物体的基本属性，大小仅仅与物体的质量有关，外力不能改变物体惯性的大小，故C说法错误；由牛顿第二定律可知物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同，故D说法正确．所以选ABC
10、AC
【解析】AC．物体在前6s速度一直为正，第6 s末速度从正值变负值，速度方向改变，即改变运动方向，即第6 s末物体离出发点最远，选项AC正确；
B．前8 s内的位移为
，
选项B错误；
D．因为v-t图像的斜率等于加速度，可知第4s~6s内与第6~8 s内的加速度大小方向均相同，选项D错误
11、AD
【解析】物块受到重力、压力F、支持力、和静摩擦力作用而平衡，当压力里增加到原来的二倍时，墙给的弹力也变为二倍，静摩擦力一直和重力相等所以静摩擦力不变，故选AD。
12、BD
【解析】A．前2s内物体做匀加速直线运动，加速度方向向下，该同学处于失重状态。故A错误；
B．最后1s内该同学的加速度

前2s内该同学的加速度

故最后1s内该同学的加速度是前2s内的2倍，选项B正确；
CD．图线与时间轴围成的面积表示位移，则10s内的位移

平均速度

故C错误，D正确。
故选BD。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.AC ②.BC ③.不行
【解析】（1）[1] A.由于本实验是探究小车的加速度与质量、力的关系，必须改变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A正确，B错误；
C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法，故C正确；
故选AC。
（2）[2] A.利用公式求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A不可行；
B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用求解加速度，故B可行；
C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么根据可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C可行；
故选BC。
（3）[3]不行，在质量一定的情况下，找合力F与加速度a的关系，要多次改变力F，通过纸带求出多个加速度a，然后做的图像，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。
14、 ①.A ②.C ③.1.081 ④.越小越好 ⑤.加速度 ⑥.C
【解析】（1）[1][2]在下列仪器和器材中，还需要使用的有电压合适的50 Hz交流电源，供打点计时器使用；
还需要刻度尺，来测量各点的位移大小，从而算出各自速度大小，故AC正确，BDE错误；
故选AC。
（2）[3] 每5个打点间隔取1个计数点，可知，根据平均速度的定义有：
；
（3）[4] 根据瞬时速度的定义：

若用平均速度表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对△t的要求是越小越好，即才使得平均速度接近瞬时速度。
（4）[5]由v-t图象，是过原点的一条直线，图象斜率恒定，可知速度随着时间是均匀变化的，说明小车是做匀变速直线运动；根据v=at，结合v-t图象，可知其斜率k=a，则斜率的物理意义是加速度。
（5）[6]从表格中的数据可知，时间变为原来的2倍，下滑的位移大约变为原来的4倍，时间变为原来的3倍，位移变为原来的9倍，可知物体运动的距离与时间的平方成正比,故C正确，AB错误。
故选C。
15、 ①.A ②.0.62 ③.B ④.μMg+Mg
【解析】（1）[1]．本实验存在两个关键步骤，其中一个就是平衡摩擦力，目的是使木块所受合外力等于细线的拉力，故A正确，B错误。故选A。
（2）[2]．已知电火花打点计时器使用的电源频率f=50Hz，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则T=0.1s，根据△s=aT2可求小车的加速度

（3）[3]．实验中电源电压的大小不会影响打点的周期，电源频率略低于50Hz，则打点周期大于0.02s，加速度测量值偏大，故B正确，ACD错误。
故选B。
（4）[4]．使长木板水平放置，砝码和砝码盘的质量远大于木块质量，则木块趋近做加速度为g的匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知
T-μMg=Mg
解得
T=μMg+Mg。

三．计算题(22分)
16、 (1).AB (2).0.49 (3).0.40 (4). (5).小于
【解析】(1)[1]A。调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；
B．在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，故B正确； 
C.实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故C错误； 
D.平衡摩擦力后，通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D错误；
故选AB；
(2)[2]C点的瞬时速度等于BD间的平均速度，则：

[3]根据：

运用逐差法计算有：

代入数据a=0.40m/s2
(3)[4]根据表格中的数据做出图像如图所示

(4)[5]因为图像的斜率大小为细线拉力的大小，而在实验过程中细线的拉力是小于砂和砂桶的总重力的，故图像的斜率大小小于砂和砂桶的总重力。
17、（1）2．5 m/s2 （2）0．92
【解析】（1）由题意可知，h＝4．0 m，L＝5．0 m，t＝2．0 s
设斜面倾角为θ，则sinθ＝
乘客沿气囊下滑过程中，由L＝at2得a＝，
代入数据得
a＝2．5 m/s2
（2）在乘客下滑过程中，对乘客受力分析如图所示

沿x轴方向有：mgsinθ－Ff＝ma
沿y轴方向有：FN－mgcosθ＝0
又Ff＝μFN，联立以上各式解得：
μ＝≈0．92