收藏 分销(赏)

2025-2026学年云南省曲靖市数学高一第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

上传人:zh****1 文档编号:12800978 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:13 大小:802.50KB 下载积分:12.58 金币
下载 相关 举报
2025-2026学年云南省曲靖市数学高一第一学期期末调研模拟试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
2025-2026学年云南省曲靖市数学高一第一学期期末调研模拟试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
2025-2026学年云南省曲靖市数学高一第一学期期末调研模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.向量“,不共线”是“| +| < ||+||”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图像来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数图像的特征.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是( ) A. B. C. D. 3.如图,在平面直角坐标系中,角的始边为轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为,将绕坐标原点逆时针旋转至,过点作轴的垂线,垂足为.记线段的长为,则函数的图象大致是 A. B. C. D. 4.设集合,3,,则正确的是   A.3, B.3, C. D. 5.由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为( ) A. B. C. D. 6.函数的部分图像如图所示,则的值为( ) A. B. C. D. 7.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有点() A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 8.已知点在第二象限,则角的终边所在的象限为 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 9.已知角的终边过点,则() A. B. C. D.1 10.某组合体的三视图如下,则它的体积是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知,,,则有最大值为__________ 12.已知为锐角,,,则__________ 13.已知长方体的长、宽、高分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是________. 14.函数一段图象如图所示,这个函数的解析式为______________. 15.若,则__________ 16.若函数y=f(x)是函数y=2x的反函数,则f(2)=______. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数为奇函数 (1)求的值; (2)判断的单调性,并用定义证明; (3)解不等式 18.已知定义域为的奇函数. (1)求的值; (2)用函数单调性的定义证明函数在上是增函数. 19.已知函数为奇函数,且 (1)求a和的值; (2)若,求的值 20.已知函数. (1)在给定的坐标系中,作出函数的图象; (2)写出函数的单调区间(不需要证明); (3)若函数的图象与直线有4个交点,求实数的取值范围. 21.求函数的最小正周期 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】利用向量的线性运算的几何表示及充分条件,必要条件的概念即得. 【详解】当向量“,不共线”时,由向量三角形的性质可得“| +|<||+||”成立,即充分性成立, 当“,方向相反”时,满足“| +| < ||+||”,但此时两个向量共线,即必要性不成立, 故向量“,不共线”是“| +| < ||+||”的充分不必要条件. 故选:A. 2、A 【解析】由图象知函数的定义域排除选项选项B、D,再根据不成立排除选项C,即可得正确选项. 【详解】由图知的定义域为,排除选项B、D, 又因为当时,,不符合图象,所以排除C, 故选:A 【点睛】思路点睛:排除法是解决函数图象问题的主要方法,根据函数的定义域、与坐标轴的交点、函数值的符号、单调性、奇偶性等,从而得出正确结果. 3、B 【解析】 ,所以选B. 点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.(2)由实际情景探究函数图象.关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义域问题. 4、D 【解析】根据集合的定义与运算法则,对选项中的结论判断正误即可 【详解】解:集合,3,, 则,选项A错误; 2,3,,选项B错误; ,选项C错误; ,选项D正确 故选D 【点睛】本题考查了集合的定义与运算问题,属于基础题 5、B 【解析】要使切线长最小,必须直线y=x+2上的点到圆心的距离最小,此最小值即为圆心(4,﹣2) 到直线的距离m,求出m,由勾股定理可求切线长的最小值 【详解】要使切线长最小,必须直线y=x+2上的点到圆心的距离最小, 此最小值即为圆心(4,﹣2)到直线的距离m, 由点到直线的距离公式得 m==4, 由勾股定理求得切线长的最小值为= 故选B 【点睛】本题考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式、勾股定理的应用.解题的关键是理解 要使切线长最小,必须直线y=x+2上的点到圆心的距离最小 6、C 【解析】根据的最值得出,根据周期得出,利用特殊点计算,从而得出的解析式,再计算. 【详解】由函数的最小值可知:, 函数的周期:,则, 当时,, 据此可得:,令可得:, 则函数的解析式为:, . 故选:C. 【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质,属于中档题. 7、D 【解析】利用三角函数图象的平移变换及诱导公式即可求解. 【详解】将函数的图象向右平移个单位长度得到 . 故选:D. 8、D 【解析】由题意利用角在各个象限符号,即可得出结论. 【详解】由题意,点在第二象限, 则角的终边所在的象限位于第四象限,故选D. 【点睛】本题主要考查了三角函数的定义,以及三角函数在各个象限的符号,其中熟记三角函数在各个象限的符号是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. 9、B 【解析】根据三角函数的定义求出,再根据二倍角余弦公式计算可得; 【详解】解:∵角的终边过点,所以, ∴,故 故选:B 10、A 【解析】,故选A 考点:1、三视图;2、体积 【方法点晴】本题主要考查三视图和锥体的体积,计算量较大,属于中等题型.应注意把握三个视图的尺寸关系:主视图与俯视图长应对正(简称长对正),主视图与左视图高度保持平齐(简称高平齐),左视图与俯视图宽度应相等(简称宽相等),若不按顺序放置和不全时,则应注意三个视图名称.此外本题应注意掌握锥体和柱体的体积公式 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、4 【解析】分析:直接利用基本不等式求xy的最大值. 详解:因为x+y=4,所以4≥,所以故答案为4. 点睛:(1)本题主要考查基本不等式,意在考查学生对该基础知识的掌握水平.(2)利用基本不等式 求最值时,一定要注意“一正二定三相等”,三者缺一不可. 12、 【解析】由,都是锐角,得出的范围,由和的值,利用同角三角函数的基本关系分别求出和的值,然后把所求式子的角变为,利用两角和与差的余弦函数公式化简计算,即得结果 【详解】,都是锐角,, 又,,,, 则 故答案为:. 13、 【解析】长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,就是求出球的直径,然后求出球的表面积 【详解】长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上, 所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:, 所以球的半径为:, 则这个球的表面积是: 故答案为: 【点睛】本题考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,注意球的直径与长方体的对角线的转化是本题的解答的关键,考查计算能力,空间想象能力 14、 【解析】由图象的最大值求出A,由周期求出ω,通过图象经过(,0),求出φ,从而得到函数的解析式 【详解】由函数的图象可得A=2, T==4π, ∴解得ω= ∵图象经过(,0),∴可得:φ=2kπ,k∈Z,解得:φ=2kπ,k∈Z, 取k=0∴φ, 故答案为:y=2sin(x) 15、 【解析】先求出的值,然后再运用对数的运算法则求解出和的值,最后求解答案. 【详解】若,则,所以. 故答案为: 【点睛】本题考查了对数的运算法则,熟练掌握对数的各运算法则是解题关键,并能灵活运用法则来解题,并且要计算正确,本题较为基础. 16、1 【解析】根据反函数的定义即可求解. 【详解】由题知y=f(x)=,∴f(2)=1. 故答案为:1. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1) (2)单调递减,证明见解析 (3) 【解析】(1)根据奇函数性质求解即可; (2)根据定义法严格证明单调性,注意式子正负的判断即可求解; (3)根据奇函数性质化简不等式得, 再根据函数单调性得到,代入函数解不等式即可求解. 【小问1详解】 因为为奇函数且的定义域为, 所以由奇函数性质得,解得,当时, ,, 即,符合题意. 【小问2详解】 在上单调递减,证明如下: 由(1)知,,,时, , 因为,所以,, 所以,即在上单调递减 【小问3详解】 因为,所以, 因为为奇函数,,所以, 又因为在上单调递减,所以, 即,所以,即,解得, 即不等式的解集为 18、(1)2;(2)见解析 【解析】:(1)利用奇函数定义f(-x)=-f(x)中特殊值求a的值; (2)按按取点,作差,变形,判断的过程来即可 试题解析:(1)∵是定义域为的奇函数, ∴,即, ∴,即 解得:. (2)由(1)知,, 任取,且, 则 由,可知: ∴,,, ∴,即. ∴函数在上是增函数. 点晴:本题属于对函数单调性应用的考察,若函数在区间上单调递增,则时,有,事实上,若,则,这与矛盾,类似地,若在区间上单调递减,则当时有;据此可以解不等式,由函数值的大小,根据单调性就可以得自变量的大小关系.本题中可以利用对称性数形结合即可. 19、(1) (2) 【解析】(1)由可得答案; (2)利用二倍角公式和诱导公式化简可得,由,可得、,再利用两角差的正弦公式可得答案. 【小问1详解】 得,解得, 经检验,为奇函数, 即. 【小问2详解】 所以,则 因为,所以, 所以 20、(1)图象见解析;(2)单调增区间为;单调减区间是为;(3). 【解析】(1)分段依次作出图象即可; (2)看图写出单调区间即可; (3)作出直线图象,数形结合得到实数的取值范围即可. 【详解】解:(1)作图如下: (2)看图可知函数的单调增区间为,函数的单调减区间为; (3)如图,若函数的图象与直线有4个交点,则需. 所以实数的取值范围为. 21、 【解析】利用三角函数恒等变换的应用化简函数解析式为,利用余弦函数的周期公式即可计算得解 【详解】先证明出,. 因为, 同理可证. , , 因此,原函数的最小正周期 【点睛】关键点点睛:本题考查余弦型函数最小正周期的求解,求解的关键就是利用三角恒等变换思想化简函数解析式,本题中用到了积化和差公式,,在解题时应先给与证明.
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服