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2025年广西柳江中学数学高一上期末达标测试试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12800160 上传时间:2025-12-08 格式:DOC 页数:14 大小:660.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年广西柳江中学数学高一上期末达标测试试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知等边的边长为2,为内(包括三条边上)一点,则的最大值是 A.2 B. C.0 D. 2.已知,分别是圆和圆上的动点,点在直线上,则的最小值是() A. B. C. D. 3.已知函数以下关于的结论正确的是() A.若,则 B.的值域为 C.在上单调递增 D.的解集为 4.在如图所示中,二次函数与指数函数的图象只可为 A. B. C. D. 5.已知函数是定义在上奇函数.且当时,,则的值为 A. B. C. D.2 6.函数部分图象大致为() A. B. C. D. 7.若方程在区间内有两个不同的解,则 A. B. C. D. 8.已知命题,则是(  ) A., B., C., D., 9.圆的半径为,该圆上长为的弧所对的圆心角是 A. B. C. D. 10.已知直线,圆.点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点分别为.当四边形面积最小时,直线方程是() A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.集合,用列举法可以表示为_________ 12.在区间上随机取一个实数,则事件发生的概率为_________. 13.已知,函数,若函数有两个零点,则实数k的取值范围是________ 14.已知集合,,则_________. 15.高斯是德国著名的数学家,用其名字命名的“高斯函数”为,其中表示不超过x的最大整数.例如:,.已知函数,若,则________;不等式的解集为________. 16.函数为奇函数,且对任意互不相等的,,都有成立,且,则的解集为______ 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知函数且. (1)求函数的定义域; (2)判断的奇偶性并予以证明; (3)若0<a<1,解关于x的不等式. 18.已知函数的部分图象如图所示,其中. (1)求值; (2)若角是的一个内角,且,求的值. 19.已知集合,集合 当时,求及; 若,求实数m的取值范围 20.已知. (1)若,且,求的值. (2)若,求的值. 21.(1)已知,,求; (2)已知,,求、的值; (3)已知,,且,求的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、A 【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系,则,设点P的坐标为, 则 故 令,则t表示内(包括三条边上)上的一点与点间的距离的平方.结合图形可得当点与点B或C重合时t可取得最大值,且最大值为,故的最大值为.选A 点睛: 通过建立坐标系,将问题转化为向量的坐标运算可使得本题的解答代数化,在得到向量数量积的表达式后,根据表达式的特征再利用数形结合的思路求解是解题的关键,借助图形的直观性可容易得到答案 2、B 【解析】由已知可得,,求得关于直线的对称点为,则,计算即可得出结果. 【详解】由题意可知圆的圆心为,半径,圆的圆心为,半径 设关于直线的对称点为,则解得, 则 因为,分别在圆和圆上,所以,, 则 因为,所以 故选:B. 3、B 【解析】A选项逐段代入求自变量的值可判断;B选项分别求各段函数的值域再求并集可判断;C选项取特值比较大小可判断不单调递增;D选项分别求各段范围下的不等式的解集求并集即可判断. 【详解】解:A选项:当时, 若,则;当时, 若,则,故A错误; B选项: 当时, ;当时,,故的值城为,B正确; C选项: 当时, ,当时, ,在上不单调递增,故C错误; D选项:当时, 若,则;当时, 若,则,故的解集为,故D错误; 故选:B. 4、C 【解析】指数函数可知,同号且不相等,再根据二次函数常数项为零经过原点即可得出结论 【详解】根据指数函数可知,同号且不相等,则二次函数的对称轴在轴左侧,又过坐标原点, 故选:C 【点睛】本题主要考查二次函数与指数函数的图象与性质,属于基础题 5、B 【解析】化简,先求出的值,再根据函数奇偶性的性质,进行转化即可得到结论 【详解】∵, ∴, 是定义在上的奇函数,且当时,, ∴, 即,故选B 【点睛】本题主要考查函数值的计算,考查了对数的运算以及函数奇偶性的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于基础题 6、A 【解析】根据函数的解析式可判断函数为奇函数,再根据函数的零点个数可得正确的选项. 【详解】因为,所以为奇函数, 图象关于原点对称,故排除B; 令,即,解得,即只有一个零点,故排除C,D 故选:A 7、C 【解析】由,得, 所以函数的图象在区间内的对称轴为 故当方程在区间内有两个不同的解时,则有 选C 8、C 【解析】由全称命题的否定是特称命题即可得结果. 【详解】由全称命题的否定是特称命题知:,, 是,, 故选:C. 9、B 【解析】由弧长公式可得:,解得. 考点:弧度制. 10、B 【解析】求得点C到直线l的距离d ,根据,等号成立时,求得点P,进而求得过的圆的方程,与已知圆的方程联立求解. 【详解】设点C到直线l的距离为, 由, 此时,, 方程为,即, 与直线联立得, 因为共圆,其圆心为,半径为, 圆的方程为, 与联立, 化简整理得, 答案:B 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11、## 【解析】根据集合元素属性特征进行求解即可. 【详解】因为,所以,可得,因为,所以,集合 故答案为: 12、 【解析】由得:,∵在区间上随机取实数,每个数被取到的可能性相等,∴事件发生的概率为,故答案为 考点:几何概型 13、 【解析】由题意函数有两个零点可得, 得,令与, 作出函数与的图象如图所示: 由图可知,函数有且只有两个零点, 则实数的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】本题考查分段函数的应用,函数零点的判断等知识,解题时要灵活应用数形结合思想 14、 【解析】由对数函数单调性,求出集合A,再根据交集的定义即可求解. 【详解】解:,, , 故答案为:. 15、 ①. ②. 【解析】第一空:”根据“高斯函数”的定义,可得,进而再分类讨论建立方程求值即可;第二空:分类讨论建立不等式求解即可. 【详解】由题意,得, 当时,,即; 当时,,即(舍), 综上; 当时,,即, 当时,,即, 综上,. 故答案为:;. 【点睛】关键点睛:求解分段函数相关问题的关键是“分段归类”,即应用分类讨论思想. 16、 【解析】由条件可得函数的单调性,结合,分和利用单调性可解. 【详解】因为,时,,所以在上单调递减,又因为为奇函数,且,所以在上单调递减,且.当时,不等式,得;当时,不等式,得.综上,不等式的解集为. 故答案: 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、 (1) (2) 奇函数.(3) 【解析】(1)根据对数的真数应大于0,列出不等式组可得函数的定义域;(2)函数为奇函数,利用可得结论;(3)不等式等价于,利用对数函数的单调性得,解不等式即可. 试题解析:(1)由题得,所以函数的定义域为; (2)函数为奇函数. 证明:由(1)知函数的定义域关于原点对称,且,所以函数为奇函数; (3)由可得,即,又0<a<1,所以,故,即,解得,所以原不等式的解集为. 点睛:本题主要考查了对数函数的定义域,函数奇偶性的证明,以及指数函数、对数函数的不等式解法,注重对基础的考查;要使对数函数有意义,需满足真数部分大于0,函数奇偶性的证明即判断和的关系,而对于指、对数类型的不等式主要是依据函数的单调性求解. 18、(1),,, (2) 【解析】(1)根据图象的特征,列式确定的值; (2)根据(1)的结果,代入解析式,得,结合同角三角函数基本关系式,即可求解. 【小问1详解】 由图象可知,,解得:,, ,解得:, 当时,,得, 因为,所以, 综上可知,,,,; 【小问2详解】 由(1)可知, ,即, 因为,解得: 19、(1),或; (2)或. 【解析】(1)当时,Q=,由集合的交、并、补运算,即可求解; (2)由集合的包含关系,得Q⊆P,讨论①Q=∅,②Q≠∅,运算可得解 【详解】(1)当时,Q=, 所以,或. (2)因为P∩Q=Q,所以Q⊆P, ①当m-1>3m-2,即时,Q=∅,满足题意, ②当m-1≤3m-2,即时,,解得, 综合①②可得:实数m的取值范围或. 【点睛】本题主要考查了集合的交、并、补运算及集合的包含关系的应用,其中解答中熟记集合的运算的基本方法,以及合理利用集合的包含关系,分类讨论求解是解答的关键,着重考查了分类讨论思想,以及运算与求解能力,属于基础题. 20、(1)或 (2) 【解析】(1)诱导公式化简可得,结合,求解即可; (2)代入,结合诱导公式化简可得,即,利用二倍角公式化简可得,代入即得解 【小问1详解】 由题意, 若, 则或 【小问2详解】 若,则 即,即 故 21、(1);(2),;(3). 【解析】(1)利用两角差的正切公式即可求解; (2)利用二倍角公式即可求解; (3) 利用和差角公式即可求解. 【详解】(1)因为,, 所以, 即. (2)因为,可得,所以,, 因此,, . (3)由,则,,得. 因为,所以. 由,则,,得, 由以及,得. 因为, 又 ,所以.
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