资源描述
2026届山东省莒县第一中学生物高一上期末学业质量监测模拟试题
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是
A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中b表示细胞膜上的载体
D.图中a表示信号分子(如激素)
2.下列有关蓝藻的说法正确的是
A.蓝藻又称蓝细菌,细胞比细菌小 B.蓝藻有蓝球藻、念珠藻、绿藻等
C.蓝藻因为没有叶绿体,不能进行光合作用 D.蓝藻是自养生物
3.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是
A.该实验中没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.用黑藻叶片进行实验,叶绿体的存在会干扰实现现象的观察
D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原
4.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
5.在选取黑藻叶肉细胞作为实验材料观察叶绿体的实验中,下列选项正确的是( )
A.可以取下幼嫩小叶制成临时装片
B.可以看到叶绿体基粒呈绿色
C.可以进行叶绿体形态观察和计数
D.黑藻叶肉细胞没有线粒体
6.在探究不同的温度对酶活性影响的实验时,温度和pH分别属于( )
A.自变量和因变量 B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量 D.自变量和对照变量
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:
流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。
8.(10分)图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答:
图A表示的是______(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂的______期,此期细胞中有______条染色体。若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______(写出两种)。图C中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在图B的______期(填写图中符号)。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。在观察根尖分生区有丝分裂的实验中,根尖分生区细胞的特点是______________。
9.(10分)下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。
与该细胞相比,大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。图中含有DNA的结构有[①]和[___];属于细胞生物膜系统的结构有[ _________ ];结构⑥的功能是_________。如果该细胞能分泌抗体,在抗体的合成、加工和包装过程中,依次经过[ _________]结构,并主要由[___ ]提供能量,由此体现了细胞器之间的______________。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞,图中不应该出现的结构是[____]。如果图中还观察到________(细胞器),则该生物是自养型生物。
10.(10分)根据下列化合物的结构分析回答:
该化合物中,①表示 ,⑦表示 。 该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成,这种反应叫做 。 该化合物中的氨基酸种类不同,是由 决定的,其编号是 。 该化合物称为 ,含 个肽键,编号是 。
11.(15分)下图一为细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。图二和图三为某两种单体的结构。请据图回答下列问题:
图一中A、B代表的元素分别是____________、____________。图一中单体X指的是____________。物质V是____________,它在动物体内除了作为储能物质外,还有保温等功能。图二表示图一中Ⅱ、Ⅲ的单体,其名称是____________,如果它是构成DNA的单体,则f代表的结构名称是____________。图三分子通过____________反应形成大分子。因图三分子的数目不同、排列顺序千变万化以及多肽链的____________千差万别导致由图三单体形成的生物大分子具有多样性。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、C
2、D
3、B
4、D
5、A
6、C
二、综合题:本大题共4小题
7、A 用于自身生长、发育、繁殖的能量 )A1+B1+C1+D1 — 有机物 抵抗力稳定性(或自我调节能力) 利用率
8、动物 中 4 线粒体、核糖体 S 2C 细胞呈正方形,排列紧密
9、无以核膜为界限的细胞核 ⑤ ①③⑦⑧ 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ④→⑧→③ ① 协调配合(或分工合作) ② 叶绿体
10、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脱水缩合 (3)R 基团 ②④⑧⑨
(4)四肽 三 ③⑤⑥
11、N、P N 葡萄糖 脂肪 核苷酸 脱氧核糖 脱水缩合 空间结构
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