资源描述
2026届山东省青岛市城阳第三高级中学生物高二上期末达标检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于种群密度、物种丰富度及其调查方法的叙述,正确的是()
A.用标记重捕法调查鸟类的种群密度,若标记个体死亡会使调查值比实际值偏小
B.用样方法调查蒲公英种群密度时应在分布密集的地块进行随机取样
C.取样器取样法是调查土壤中小动物类群的丰富度最常用的统计方法
D.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时将培养液滴在盖玻片边缘,让其自行渗入
2.内环境成分复杂,下列选项中的物质全部存在于内环境中的是
A.胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖
B.甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇
C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸
D.CO2、胰岛素、尿素、抗体
3.斯他林等在发现促胰液素之后,继续进行研究:把一条狗的小肠黏膜刮下来,过滤后注射给另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是( )
A.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
B.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用
C.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果
D.本实验对照组应注射等量的清水
4.某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到严重破环,经过人工干预使常绿阔叶林逐步得以恢复。据此分析错误的是( )
A.人工恢复过程中物种丰富度逐步增加
B.该常绿阔叶林恢复过程属于初生演替
C.与恢复前相比,恢复后的群落物种组成可能改变
D.与自然演替相比,人类活动使该地区群落演替速度加快
5.在真核细胞中,DNA的复制、转录的主要场所和蛋白质的合成场所分别发生在
A.细胞核 细胞质 核糖体 B.细胞质 细胞核 核糖体
C.细胞质 核糖体 细胞核 D.细胞核 细胞核 核糖体
6.下图一是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞(只表示部分染色体),图中字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该动物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线)。据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.由图一可推测具有这种基因型的动物可能是雄性蜜蜂
B.图一表示细胞正在进行有丝分裂,其产生的子细胞可能是精原细胞
C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化只发生在BC段
D.形成图二中EF段变化的原因是初级精母细胞分裂形成了两个次级精母细胞
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答相关问题:
(1)植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和_________中合成,这些部位可以利用_________经过一系列的化学反应合成生长素。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为_________mol·L-1,该浓度对芽的作用是_________,这一事实说明不同的器官对生长素的_________不同。
(3)生长素浓度大于_________mol·L-1会抑制根的生长,小于该浓度时可以促进生长,这体现了生长素的作用特点是_________。
(4)生长素跨膜运输的方式是_________,运输生长素的蛋白质结构叫_________,为该种方式直接提供能量的物质是_________。
8.(10分)请阅读下文,回答问题。
大树杜鹃是一种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。现存约3 000株,其中腾冲县有1 771株,主要集中于海拔2 100~2 900 m的原始森林中。它的分布范围很小,很难引种到其他地方,是濒危物种。
大树杜鹃幼龄树(胸径≤5 cm)有582株,占总数的32.92%,中龄树(5 cm≤胸径≤20 cm)有606 株,占总数的 34.22%,大树杜鹃种群趋于稳定增长。由于老龄树的退化死亡、幼龄树成长,种群出现新老更替现象。但在原始森林中,乔木上层较密、林间郁闭度大,透光少,幼龄树存活率较低,同时,中龄树种间竞争力弱,整个种群植株长势一般,开花量少。加之周围速生树种的生长,对资源的争夺较为激烈。
大树杜鹃林下凋落物厚,种子难以散布到土壤基质层,因此在自然环境中发芽率很低。大树杜鹃适应于土质疏松、P和K含量较高的黄棕壤。在适宜的条件下自然发芽率可达86%,但人工育苗困难大、时间长,很难见到开花现象。另外,大树杜鹃不耐低温,温度低于-2 ℃时,植株极易出现死亡现象。
现存大树杜鹃资源已进行就地保护,但其效果甚微,当前首要的是进行森林抚育,清理大树杜鹃周围速生树种及枯枝,尤其是拓宽幼龄树种的生长空间,其次人工补充营养,促其满树繁花。大树杜鹃迁地保护困难大,引种驯化很难取得成功,而育种研究是种质资源保存的一种途径,可通过人工繁殖培育成苗后再回归山林。
(1)结合上文可知,影响大树杜鹃种群数量变化的非生物因素可能有________、_______等,生物因素可能有________、__________等。
(2)科研人员判定大树杜鹃种群趋于稳定增长,提出该判定的依据是________。
(3)有人建议,人工清除林下的凋落物以提高大树杜鹃的种子发芽率,促进种群数量增长。你是否支持这一做法,请说明理由:________。
(4)某兴趣小组的同学想探究赤霉素对大树杜鹃种子萌发的影响,得到如下结果:
赤霉素对大树杜鹃种子萌发的影响
赤霉素(mg/L)
初始萌发时间(d)
平均萌发时间(d)
最终萌发时间(d)
0
9.67
13.64
84.67
100
8.00
10.68
87.33
200
7.00
10.35
88.67
500
7.00
9.18
95.33
1000
6.67
8.05
96.00
注:初始萌发时间是第一粒种子萌发所用的实间;最终萌发时间是最后一粒种子萌发所用的时间
①据表1推测,在自然条件下,大树杜鹃种子平均萌发时间较长的原因可能是种子萌发早期,自身分泌的赤霉素含量________,支持该推测的理由是___________________________;随着外源赤霉素浓度上升,大树杜鹃种子最终萌发时间延长的原因可能是,外源补充的赤霉素导致种子中赤霉素总量增加,对种子萌发起________作用。
②该兴趣小组的同学想继续研究提高大树杜鹃种子萌发率,请提出一个新的研究问题(方向):________________________。
(5)由于大树杜鹃植株高大、花大而艳丽,很有观赏价值,因此存在人为破坏的风险。你对大树杜鹃有哪些保护建议?_____________。(至少答2点)
9.(10分)汉密尔顿法则认为:在生态系统的动物彼此合作倾向和利他行为中,亲缘关系越近的动物,表现越强烈;反之,表现越弱。研究发现,鹰对不同种群数量的鼠群发起攻击的成功率不同(如图所示)。请回答下列相关问题:
(1)若要预测鼠种群数量的变化趋势,通常要调查鼠种群的________,但决定鼠种群数量变化的直接因素是__________________________。
(2)若在食物和空间条件充裕等理想环境下,田鼠的数量会出现J形增长,但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为______________________________________________________。
(3)请描述图示鹰攻击的成功率与鼠种群数量的关系:______________________;
①试分析原因:________________________________________________;
②如果鹰的数量下降,一段时间内,鼠种群数量可能出现的变化趋势是_____________________。
10.(10分)植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用,农业生产上经常使用植物生长调节剂来提高生产效益。回答下列问题:
(1)春季是播种的季节,农民将植物种子经过浸泡后进行播种,浸泡可以降低种子中__________(填激素名称)的含量从而解除休眠,此时__________(填激素名称)促进了种子萌发,除了促进种子萌发,该激素还具有的主要作用有__________。
(2)春季也是植树造林的季节,育苗时为了保证成活率,一方面可以用生根粉(生长素类似物)对插条进行处理,若生长素类似物溶液浓度较小,处理方法是__________;另一方面要适当保留插条.上的芽和幼叶,原因是____________________。
(3)兴趣小组还探究了不同浓度的生长素对某植物插条生根的影响,实验结果如下表所示。
组别
蒸馏水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
平均生根数(条)
5
9
16
13
9
表中浓度a、d促进插条生根效应相同,由于标签缺失,不能判断这两组浓度的大小。欲判断浓度a和浓度d哪一个浓度大,请根据实验思路写出相应的结论:
实验思路:适度稀释某一组,用其处理插条,观察并记录插条平均生根数。
相应结论:若生根数大于9条,则该组浓度____________(填“大于”、“小于”)另一组,若生根数小于9条,则该组浓度_____(填“大于”、“小于”)另一组。
11.(15分)植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。
(1)科研人员测定了光照条件下野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据此推测,__________________________。
(2)科研人员进一步做 了图2所示的实验。
①该实验的自变量是___________________ 。
②实验结果表明: _____________条件下,ABA浓度对种子萌发的影响更大。光信号可减弱ABA对种子萌发的抑制,原因是_________________。
参考答案
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1、D
【解析】1.标记重捕法前提是标志和未标志的生物在被重捕获是被捕获的几率相等,标记符号必须能够维持一定的时间,但不能过分醒目,在调查研究期间不能消失和不能改变标记动物与其捕食之间的关系等。标记重捕法也要根据环境面积,再计算种群密度,而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数;
抽样检测法的操作:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。
【详解】A、用标记重捕法调查鸟类的种群密度,若标记个体死亡则会导致第二次捕获的个体中被标记的个体数比实际值偏小,从而使计算的结果偏大,即会使调查值比实际值偏大,A错误;
B、用样方法调查蒲公英种群密度时应在分布均匀的地块进行随机取样,B错误;
C、取样器取样法是调查土壤中小动物类群的丰富度最常用的调查方法,常用的统计方法有记名就算法和目测估计法,C错误;
D、结合分析可知,在用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,需要将盖玻片放在计数室上,然后将培养液滴在盖玻片边缘,让其自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后再观察,D正确。
故选D。
2、D
【解析】本题考查内环境,考查对内环境成分的识记。解答此题,应明确内环境是指细胞外液,可联系组成细胞的分子、细胞结构、细胞代谢、遗传、调节等知识分析各物质存在于细胞内还是细胞外。
【详解】正常情况下,胰腺分泌的胰蛋白酶进入消化道,消化道不属于内环境,ATP在细胞内发挥作用,A项错误;DNA聚合酶在细胞内合成并发挥作用,磷脂在细胞内合成并参与细胞膜结构的组成,B项错误;肝糖原存在于肝细胞内,纤维素是植物特有的多糖,C项错误;CO2、胰岛素、尿素、抗体均可以出现在内环境中,D项正确。
【点睛】内环境存在与不存在的化学物质举例归类
类别
物质举例
存在的
营养物质
无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖、甘油
代谢产物
淋巴因子、血浆蛋白、神经递质、激素、抗体、溶菌酶
代谢废物
二氧化碳、尿素
不存在的
细胞内特有
呼吸酶、血红蛋白、DNA聚合酶、糖原
细胞膜上的
载体、受体
消化道中
消化酶
不被吸收的
麦芽糖、纤维素
26.
3、C
【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。
2、激素作用的一般特征:(1)微量高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。
【详解】A、滤液中物质的作用效果多样,可能是多种物质的作用结果,故不能说明激素不具有专一性,A错误;
B、小肠黏膜除了能分泌促胰液素,还有多种酶和其他物质,故第二条狗的血压下降不能得出促胰液素具有降血压的作用,B错误;
C、促胰液素是人由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液,故第二条狗的胰液分泌明显增加可能是小肠分泌促胰液素的结果,C正确;
D、动物实验的对照组应注射等量生理盐水,以保持细胞正常的生活状态,D错误。
故选C。
4、B
【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。
2、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。
【详解】A、人工恢复过程中物种的种类不断增多,物种丰富度逐步增加,A正确;
B、该常绿阔叶林恢复过程属于次生演替,B错误;
C、有些物种可能灭绝,被适应性更强的生物代替,故与恢复前相比,恢复后的群落物种组成可能改变,C正确;
D、与自然演替相比,人类活动使该地区群落演替速度加快,D正确。
故选B。
5、D
【解析】DNA主要分布在细胞核中,此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,因此DNA的复制和转录主要发生在细胞核中。翻译是在细胞质的核糖体上进行的。
【详解】DNA的复制主要发生在细胞核中,其次在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行DNA的复制;转录主要在细胞核中,其次在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录过程;蛋白质的合成场所是细胞质中的核糖体,综上所述,ABC错误,D正确。
故选D。
【点睛】本题知识点简单,考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译,只要考生识记DNA复制的场所、遗传信息转录和翻译的场所即可正确答题,属于考纲识记层次的考查。
6、B
【解析】分析图一:图一细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;分析图二:图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。图中AC段表示分裂间期,CD段表示减数第一次分裂,DE段表示减数第二次分裂前期和中期,FG段表示减数第二次分裂后期,GH段表示减数第二次分裂末期。
【详解】A、图一细胞处于有丝分裂中期,根据染色体形态可知,该生物的基因组成为AaBbXeY,说明该生物的性别决定方式为XY型,而雄峰的性别是由染色体条数决定的,不含性染色体,A错误;
B、图一为有丝分裂中期图像,其产生的子细胞可能是精原细胞或体细胞,B正确;
C、两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可能是基因突变(发生在BC段)或同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换(发生在CD段),C错误;
D、形成图二中EF段变化的原因是减数第二次分裂后期着丝点的分裂,使每条染色体上由含有2个DNA变为含有1个DNA,D错误。
故选B。
二、综合题:本大题共4小题
7、(1) ①.发育中的种子 ②.色氨酸
(2) ①.10-4 ②.抑制生长 ③.敏感度
(3) ①.10-8 ②.两重性
(4) ①.主动运输 ②.载体 ③.ATP
【解析】生长素主要生理作用:促进细胞的纵向伸长生长;促进扦插枝条生根;促进果实的发育。
生长素生理作用特点:两重性(既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果)。
【小问1详解】
植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成,可以利用色氨酸经过一系列的化学反应合成生长素。
【小问2详解】
图示中,当生长素浓度为10-4mol/L时,茎促进生长作用最大,所以促进茎生长的最适浓度为10-4mol/L,该浓度下对芽的作用是抑制生长,由此可知,不同的器官对生长素的敏感度不同。
【小问3详解】
图示中,当生长素浓度为10-8mol/L时,对根来说既不促进生长,也不抑制生长。当生长素浓度大于该浓度时,会抑制根的生长;当生长素浓度小于该浓度时,可以促进生长,这体现了生长素具有两重性的特点。
【小问4详解】
生长素跨膜运输的方式是主动运输,主动运输中起运输作用的是载体蛋白,主动运输过程中可直接提供能量的物质是ATP。
【点睛】本题考查生长素生理作用的相关内容,需要考生熟记生长素的产生部位及生理作用,具备一定的识图分析能力。
8、 (1).光照 (2).温度、水分、土壤基质、凋落物 (3).种内竞争 (4).传粉动物、土壤微生物、人类活动、周围速生树种(种间竞争) (5).据幼龄树、中龄树所占比例,可推知老龄树占比约为32.86%,故3个年龄段树的比例接近1:1:1,该种群属于稳定型。 (6).不支持。①凋落物对维持土壤微生物代谢具有重要作用,微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物,可能影响地表温度和含水量。
支持。清除林下凋落物后,种子可以散布到土壤基质层,大大提高自然发芽率。 (7).不足(较少) (8).随赤霉素处理浓度增加,初始萌发时间和平均萌发时间均缩短 (9).抑制 (10).凋落物厚度对大树杜鹃种子萌发率的影响;土壤基质种类对大树杜鹃种子萌发率的影响;其他植物激素(植物生长调节剂)对大树杜鹃种子萌发的影响 (11).建立自然保护区;禁止买卖;加强宣传教育;加强对大树杜鹃种子萌发或幼苗移栽的研究,提高种群繁殖力;寻找大树杜鹃的近缘种,找到适合的砧木,尝试嫁接等无性繁殖方式;研究大树杜鹃的传粉动物种类,提高授粉结实率
【解析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,就地保护是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
【详解】(1)大树杜鹃为植物,影响植物影响种群数量变化的非生物因素主要有光照;另据题干信息“凋落物厚,种子难以散布到土壤基质层,因此在自然环境中发芽率很低”及“周围速生树种的生长,对资源的争夺较为激烈”等可推测温度、水分、土壤基质、凋落物也是影响其数量变化的非生物因素;由于大树杜鹃生存环境中不止有其自身,其种群内部存在竞争,还包括其它多种生物,与其他物种之间也存在竞争,故影响其数量变化的生物因素可能是种内竞争和种间竞争。
(2)年龄组成可以预测种群数量变化趋势,据题干信息“大树杜鹃幼龄树(胸径≤5 cm)有582株,占总数32.92%,中龄树(5 cm≤胸径≤20 cm)有606 株,占总数的 34.22%”,据幼龄树、中龄树所占比例,可推知老龄树占比约为32.86%,故3个年龄段树的比例接近1:1:1,该种群属于稳定型。
(3)不支持该做法,原因是:①凋落物对维持土壤微生物代谢具有重要作用,微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物,可能影响地表温度和含水量。
据题干信息“大树杜鹃林下凋落物厚,种子难以散布到土壤基质层,因此在自然环境中发芽率很低”也可支持该做法:清除林下凋落物后,种子可以散布到土壤基质层,大大提高自然发芽率。
(4)①据表可知,随赤霉素处理浓度增加,初始萌发时间和平均萌发时间均缩短,说明外源赤霉素的补充对于植物的萌发有促进作用,可推测在自然条件下,大树杜鹃种子平均萌发时间较长的原因可能是种子萌发早期,自身分泌的赤霉素含量不足;一定浓度后,若赤霉素浓度再增加,则种子萌发时间延长,原因可能是外源补充的赤霉素导致种子中赤霉素总量增加,对种子萌发起抑制作用。
②结合上文可知,凋落物对于种子的萌发也有较大影响,故该实验可以是凋落物厚度对大树杜鹃种子萌发率的影响。
(5)保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护及立法保护等,具体可采取以下措施:建立自然保护区;禁止买卖;加强宣传教育;加强对大树杜鹃种子萌发或幼苗移栽的研究,提高种群繁殖力;寻找大树杜鹃的近缘种,找到适合的砧木,尝试嫁接等无性繁殖方式;研究大树杜鹃的传粉动物种类,提高授粉结实率
【点睛】本题考查种群数量的变化、植物激素调节及生物多样性等的保护措施,解题关键是准确把握信息,并能运用术语准确分析作答。
9、(1) ①.年龄结构 ②.出生率和死亡率、迁入率和迁出率
(2)当种群密度增大时,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓
(3) ①.鹰攻击的成功率与鼠种群数量呈负相关(或鼠的种群数量越大,鹰攻击的成功率越低) ②.鼠群内个体属于同一物种,亲缘关系很近,种群密度越大,有合作倾向和利他行为的个体越多,鹰攻击的成功率越低 ③.先增加后减少,最终趋于稳定
【解析】据图分析:①当鼠的种群数量为2~10只时,鹰攻击的成功率为大约60%;②当鼠的种群数量为11~20只时,鹰攻击的成功率为大约40%;③当鼠的种群数量为750只时,鹰攻击的成功率为大约20%。柱状图表明随着鼠的种群数量增加,鹰的攻击成功率下降,说明种内互助有利于种群的繁衍。
【小问1详解】
若要预测鼠的种群数量的变化趋势,通常要调查鼠种群的年龄结构;但决定鼠种群数量变化的直接因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
【小问2详解】
若在食物和空间条件充裕等理想环境下,田鼠的数量会出现“J”形增长,但由于自然界的食物和空间资源总是有限的,故种群难以在较长时间内呈“J”形增长,当种群密度增大时,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓,不能长期呈“J”形增长。
【小问3详解】
由图数据分析得出,鹰攻击的成功率与鼠种群数量的关系为:二者呈负相关(或“鼠的种群数量较小时,鹰攻击的成功率较高;鼠的种群数量较大时,鹰攻击的成功率较低”)。
①其原因可能是鼠群内个体属于同一物种,亲缘关系很近,种群密度越大,有合作倾向和利他行为的个体越多,鹰攻击的成功率越低。
②如果鹰的数量下降,鼠种群数量会由于天敌减少先表现数量增加,但随着种群数量增加,种内竞争加剧,会导致数量有所减少,最终趋于稳定。
【点睛】本题考查种间关系和种内关系等相关知识,特别考查柱状图的解读,要根据图形的信息提取图形的含义,意在考查学生的识图和判断能力,难度中等。
10、(1) ①.脱落酸 ②.赤霉素 ③.促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进果实发育
(2) ①.浸泡法 ②.芽和幼叶能产生生长素促进成活(或枝条生根)
(3) ①.大于 ②.小于
【解析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。作用特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
【小问1详解】
农民将植物种子经过浸泡后进行播种,可以降低种子中脱落酸的含量,从而解除休眠;赤霉素具有促进种子萌发的作用,故此时植物体内的赤霉素促进了种子萌发。除了促进种子萌发,赤霉素还具有的主要作用有促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进果实发育。
【小问2详解】
育苗时为了保证成活率,一方面可以用生根粉对插条进行处理,若生长素类似物溶液浓度较小,处理方法是浸泡法(生长素类似物溶液浓度较小时使用);另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶,因为芽和幼叶能产生生长素促进成活(或枝条生根)。
【小问3详解】
表中有两组浓度,即浓度a和浓度d促进插条生根效应相同,由于标签缺失,不能判断这两组浓度的大小。根据生长素两重性的曲线图可知,适度稀释ad两组(或任意一组)的生长素溶液,处理插条,观察其生根数,从而判断这两组浓度的大小。
相应结论:若生根数大于9条,则该组浓度大于另一组,若生根数小于9条,则该组浓度小于另一组。
【点睛】本题主要考查植物激素调节的相关知识,意在考查考实验分析、题图分析及实验设计,解答此题主要要用变量的思想分析实验并获得结论,难度中等。
11、(1)光可能抑制植物ABA的合成
(2) ①.光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无及ABA的浓度 ②.黑暗 ③.在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率
【解析】光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供能量和物质。近年来研究发现,光还作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。
【小问1详解】
分析图1可知,光受体缺失突变体ABA含量明显高于野生型,据实验结果推测,光可能抑制植物ABA的合成。
【小问2详解】
①由题图信息分析可知,实验中过的自变量是光照和黑暗、野生型植株和光受体缺失突变体、ABA的有无及ABA的浓度。
②实验结果表明,野生型黑暗条件和野生型光照条件对照可知,在黑暗条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感;据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是在光照条件下,野生型植株在不同浓度ABA处理下种子萌发率大于突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件)。
【点睛】本题考查植物激素的作用,要求考生识记相关知识,意在考查学生理解能力、分析能力、实验与探究能力及获取信息的能力,能掌握实验设计的思路,并能读取实验数据是解题关键。
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