湖北省孝感市七校教学联盟2025年高二生物第一学期期末经典试题含解析.doc

湖北省孝感市七校教学联盟2025年高二生物第一学期期末经典试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．图为某地区苍鹭种群数量年变化曲线图。下列分析错误的是（ ）

A.应每年同一时段测定种群数量
B.两个地区苍鹭数量变化趋势相近
C.乙地区苍鹭种群K值约为340只
D.苍鹭种群数量下降与寒冬有关
2．艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一类免疫缺陷病。下列属于艾滋病的传播途径是（　　）
A.与艾滋病患者进行视频聊天
B.输入艾滋病患者的血液
C.与艾滋病患者打电话
D.与艾滋病患者握手
3．关于细胞分化的说法正确的是（　　）
①分化是稳定，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态
②细胞分化的实质是基因选择性表达
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能　
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
4．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）
A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质杀灭结核杆菌属于第二道防线
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶都是参与特异性免疫的免疫活性物质
C.在骨髓中分化、发育成熟的B细胞和T细胞都是参与特异性免疫的细胞
D.艾滋病是由HIV侵染机体的T细胞而导致的获得性免疫缺陷综合征
5．通过增强不同生态系统的自我调节能力可以增强其稳定性，下列相关措施错误的是（ ）
A.严格控制河流和湖泊中鱼类的捕捞数量以及草原上的放牧量
B.控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度
C.任何生态系统都有自我调节能力，不需要人为投入物质和能量
D.采用适宜的方法控制有害动物的数量，有利于保护生态系统的生物多样性
6．翅碱蓬属一年生草本植物，广泛分布于滨海潮滩湿地，在修复污染和维持湿地生态系统正常演替等方面发挥重要作用。某科研团队设计实验研究了不同浓度赤霉素对翅碱蓬种子处理不同时间萌发作用的影响，实验结果如下图所示，下列与本实验相关的分析，错误的是（）

A.本实验的自变量为赤霉素的浓度和浸种处理时间
B.在五组实验中100mg/L的赤霉素为翅碱蓬种子萌发的促进作用最强
C.在五组实验中，浸种处理时间长短对使用100mg/L的赤霉素处理翅碱蓬种子的作用无影响。
D.赤霉素对翅碱蓬种子萌发的影响表现出低浓度促进高浓度抑制
7．研究表明，人体T细胞表面具有PD-1蛋白，可通过与正常细胞表面的PD-L1结合并识别对方，进而避免触发免疫反应。肿瘤细胞可大量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。下列说法合理的是（　　）
A.PD-1蛋白与PD-L1结合体现了细胞膜的流动性
B.正常细胞内PD-L1的合成是细胞全能性的体现
C.肿瘤细胞表面的PD-L1会引起很强的免疫反应
D.通过抑制肿瘤细胞表达PD-L1可治疗某些癌症
8．（10分）关于生态系统稳定性的正确叙述是（　　）
A.正反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰，维持生态系统的稳定
C.不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度相同
D.热带雨林遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强
二、非选择题
9．（10分）2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了两位免疫学家：美国的詹姆斯·艾利森与日本的本庶佑，以表彰他们“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法方面的贡献”。免疫疗法就是指通过激活或增强免疫系统对癌细胞的识别能力来抗击癌症的疗法。詹姆斯·艾利森在小鼠实验中发现，细胞毒性T细胞上的CTLA-4蛋白能阻止细胞毒性T细胞攻击癌细胞，因此，这个蛋白被称作“刹车分子”，只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，就能激活细胞毒性T细胞，使细胞毒性T细胞持续攻击癌细胞。回答下列问题：
（1）细胞毒性T细胞攻击癌细胞的过程，是癌细胞表面的____________刺激细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞与癌细胞____________，使其裂解死亡。这一过程体现免疫系统的____________功能。
（2）CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，该过程属于特异性免疫反应中的____________免疫过程，能产生抗体的细胞是____________。
（3）根据所学知识分析，上述的免疫疗法可能导致人体免疫失调而患____________病。
（4）请你结合上述两位科学家的发现，说出一种可以恢复免疫细胞的攻击力，治疗癌症的方法____________。
10．（14分）血糖平衡是内环境稳态的一项重要指标。图1为人体内血糖来源和去向示意图，图2为胰岛B细胞内胰岛素分泌的调节示意图。回答下列问题：

（1）图1中①⑤代表的生理过程分别是______________。②⑥代表的物质不完全相同，是由于_______一般不能分解为血糖。学生在上午最后一节课时，机体内主要进行图1中的②的分解、_______和⑤代表的生理过程。
（2）图2中Ca2+内流导致胰岛B细胞膜外电位变化是______________从而引起胰岛B细胞产生兴奋，使胰岛素以______________方式释放出细胞。如果机体发生图1中的④症状，则可能是由于胰岛素的分泌量_______（填“不足”或“过多”）。
（3）请列举图2中所示胰岛B细胞中ATP的两项生理功能：___________________________________。
11．（14分）2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（体温高于37.3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。

（1）图中激素甲是___________，激素乙作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，该过程体现出的细胞膜的功能是______________。
（2）当体温偏离调定点时，温度感受器可将信息通过相应神经传送到___________体温调节中枢，后者对信息进行分析和综合，然后通过对效应器的调控，将体温维持在与调定点相应的水平。
（3）高温持续期，人体产热量_______________（“大于”“小于”或“等于”）散热量。
（4）体温下降期，机体增加散热的途径有_________________________________________。（答出两点即可）
（5）人体在寒冷时可以通过加穿衣服这样的_________（行为性、生理性）调节。除图一外，在产热的过程中寒冷的信号可传至下丘脑，下丘脑直接支配肾上腺髓质释放肾上腺素，上述过程属于_________________（“神经”、“体液”“神经-体液”）调节。
12．下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位是百万千焦。已知该生态系统接受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答下列问题。

（1）请将流经该生态系统的总能量数填写在图中的方框内A_____，这部分能量是生产者所固定的太阳能。上图生态系统中初级消费者到次级消费者之间能量传递的效率是____________。
（2）第二营养级生物的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量是谁同化的？________（填图中字母）
（3）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被____________消耗；②上一个营养级的部分能量__________；③少数能量被分解者利用。
（4）湖泊中的有些鱼类通过释放性外激素吸引异性前来交配，这种信息传递方式属于________信息。湖泊中有些生物目前人类尚不清楚其价值，从生物多样性价值的角度分析，它具有_______价值。
（5）湖泊与草原都是人们获取畜牧产品的场所，通过调査草原的放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况，也会改变放牧区草原群落的________结构。湖泊中有许多的细菌、真菌，主要以土壤中的腐殖质为食，这类生物的活动可以促进生态系统的_______________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】图示表示甲和乙两个不同的地区苍鹭种群数量随着时间的变化，甲地区的种群数量大于乙地区的种群数量。
【详解】A、调查种群数量时，自变量为地区的差异，故应在每年同一时段测定种群数量，防止无关变量的干扰，A正确；
B、由图可知，甲和乙两个不同的地区的苍鹭种群数量变化趋势相近，B正确；
C、K值是环境不变时种群所能维持的最大数量，据图可知，340只约是乙地区苍鹭种群数量的最大值，但并不能维持该数值，因此340只不是K值，C错误；
D、由于寒冬季节食物较少，导致苍鹭种群数量下降，D正确。
故选C。
2、B
【解析】艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒。
【详解】艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，故输入艾滋病患者的血液属于艾滋病的传播途径，而与艾滋病患者进行视频聊天、打电话和握手不属于艾滋病的传播途径。
故选B。
3、D
【解析】1、细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、细胞分化的实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。
3、特点
（1）持久性：细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（不可逆性，稳定性）
（2）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。
（3）遗传物质不变性：在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变。
【详解】①细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。所以，分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再回到原先的状态，①正确；
②细胞分化的实质是在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达，②正确；
③不同细胞在不同时间和空间，其遗传信息的表达情况不同，于是就产生了不同的蛋白质，行使不同的功能。所以分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，③正确；
④在细胞分化过程中，遗传物质一般不会发生改变，④正确；
①②③④正确。
故选D。
4、D
【解析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质，如溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
【详解】A、鼻腔黏膜分泌杀菌物质杀灭结核杆菌属于第一道防线，A错误；
B、抗体、淋巴因子是参与特异性免疫的免疫活性物质，而溶菌酶是参与非特异性免疫的免疫活性物质，B错误；
C、T淋巴细胞在胸腺中成熟，C错误；
D、艾滋病是由HIV侵染机体的T细胞而导致的获得性免疫缺陷综合征，D正确。
故选D。
5、C
【解析】生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。
【详解】A、生态系统具有一定的自我调节能力，超过了这个限度，会破坏生态系统的稳定性，河流、湖泊中的鱼类的捕捞量应该严格控制，草原上的放牧量也应严格控制，A正确；
B、对生态系统的干扰程度及利用都应适度，防止生态系统遭到破坏，B正确；
C、对于人类利用强度较大的生态系统，应增加相应的物质和能量投入，这样才能保证生态系统内部结构与功能的协调，C错误；
D、对有害动物的数量应该采用适宜的方法进行控制，否则有害动物一旦激增，对其他生物会造成威胁，使生物多样性降低，D正确。
故选C。
6、D
【解析】本题考查其他植物激素，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。据图可知，本实验的自变量为赤霉素的浓度和浸种处理时间，因变量是种子发芽率。
【详解】A、据图可知，本实验的自变量为赤霉素的浓度和浸种处理时间，A正确；
B、在本实验中，100mg/L的赤霉素对翅碱蓬种子萌发的促进作用最强，B正确；
C、由图可知，不同浸种处理时间下，促进效果最好的赤霉素浓度均为100mg/L，且促进效果基本相当，C正确；
D、在浸种处理时间为12h和24h时，较低赤霉素浓度对翅碱蓬种子萌发表现出抑制，D错误。
故选D。
7、D
【解析】1、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
【详解】A、PD-1蛋白与PD-L1结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，没有体现细胞膜的流动性，A错误；
B、正常细胞内PD-L1的合成是基因选择性表达的体现，没有体现出细胞全能性，B错误；
C、根据题干可知，肿瘤细胞表面的PD-L1能逃避免疫系统的“追杀”，故肿瘤细胞表面的PD-L1不会引起很强的免疫反应，C错误；
D、通过抑制肿瘤细胞表达PD-L1，可减少肿瘤细胞对免疫系统的逃避作用，从而治疗某些癌症，D正确。
故选D。
8、B
【解析】1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
2、恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。
3、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础，A错误；
B、生态系统能够通过自我调节作用抵御和消除外来一定的干扰，维持生态系统的稳定，但是生态系统的自动调节能力具有一定限度，B正确；
C、不同的生态系统，物种丰富度不同，营养结构的复杂程度不同，故抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同，C错误；
D、热带雨林遭到严重的砍伐后，将很难恢复到原来的状态，即其恢复力稳定性很弱，D错误。
故选B。

二、非选择题
9、（1） ①.抗原 ②.特异性结合 ③.免疫监视
（2） ①.体液 ②.浆细胞
（3）自身免疫病 （4）给患者注射CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白
【解析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
【小问1详解】
癌细胞表面的抗原刺激细胞毒性T细胞增成细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞与癌细胞特异性结合，使其裂解死亡。这是人体免疫系统的免疫监视功能。
【小问2详解】
在体液免疫过程中，浆细胞能够分泌抗体与抗原特异性结合，因此CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白属于体液免疫过程。能产生抗体的细胞是浆细胞。
【小问3详解】
自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害的疾病。根据题意分析，病人使用PD-1抑制剂也可能会导致自身组织器官受到损伤，患上自身免疫病。
【小问4详解】
根据以上分析可知，只要使用CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，就能激活细胞毒性T细胞，使细胞毒性T细胞持续攻击癌细胞。因此给患者注射CTLA-4抗体抑制CTLA-4蛋白，可以恢复免疫细胞的攻击力，达到治疗癌症的功效。
【点睛】本题考查细胞癌变、免疫调节的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因；识记体液免疫和细胞免疫的具体过程，掌握免疫系统的功能，了解免疫失调引起的疾病的类型及实例，能结合所学的知识准确答题。
10、 ①.消化吸收、氧化分解 ②.肌糖原 ③.③的转化 ④.由正变负 ⑤.胞吐 ⑥.不足 ⑦.使K+通道关闭、为胰岛素分泌等多种生命活动供能
【解析】1.血糖的来源主要有3条途径。①饭后食物中的糖消化成葡萄糖，吸收入血，为血糖的主要来源。②肝糖元分解成葡萄糖进入血液。③脂肪等非糖物质变成葡萄糖。
正常人血糖的去路主要有3条。①全身各组织细胞中氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出大量能量，供人体利用消耗。②变成肝糖元、肌糖原储存起来。③转变为脂肪和某些氨基酸。当血糖浓度过高超过肾小管和集合管的重吸收能力，就会出现糖尿。
胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
【详解】（1）图1中①为食物的消化、吸收，⑤代表的生理过程是糖类的氧化分解供能。②表示肝糖原分解为葡萄糖的过程，⑥代表合成肝糖原和肌糖原，显然②⑥代表的物质不完全相同，是由于肌糖原一般不能分解为血糖。学生在上午最后一节课时，由于机体内血糖浓度下降，直接刺激胰岛A细胞合成并分泌为胰高血糖素，进而促进②肝糖原的分解、③非糖物质转化，进而维持血糖平衡和⑤代表的生理过程。
（2）图2中Ca2+内流导致胰岛B细胞膜外电位变化是由正变负从而引起胰岛B细胞产生兴奋，使胰岛素以胞吐的方式释放出细胞。如果机体发生图1中的④尿糖症状，则可能是由于胰岛素的分泌量不足，导致血糖无法正常进入组织细胞进行利用和储存引起的血糖浓度过高。
（3）图2中所示胰岛B细胞中两项消耗ATP的生理过程为：K+通道关闭、胰岛素合成和分泌等多种生命活动。
【点睛】熟知血糖的来路和去路是解答本题的前提，能正确辨析图中各种生理过程是解答本题的前提，图2种各种生理过程的辨析是解答本题的另一关键。
11、（1） ①.促甲状腺激素释放激素（TRH） ②.进行细胞间的信息交流
（2）下丘脑（3）等于
（4）皮肤血管舒张，血流量增大；汗腺分泌增加
（5） ①.行为 ②.神经
【解析】1.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。
体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，属于稳态的一部分，稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【小问1详解】
结合甲状腺激素的分级调节可知，激素甲很可能是促甲状腺激素释放激素（TRH），激素乙为促甲状腺激素，其通过体液传送作用于甲状腺，甲状腺细胞表面含有 与促甲状腺激素结合的受体，发生特异性 结合后，促进甲状腺分泌甲状腺激素，该过程体现出的细胞膜进行细胞间的信息交流的功能。
【小问2详解】
由图可知，当体温偏离调定点时，温度感受器感受到体温的变化，并将信息通过相应神经传送到下丘脑体温调节中枢，后者对信息进行分析、综合，然后通过对效应器的调控，将体温维持在与调定点相应的水平。
【小问3详解】
人体高温持续期，体温处于相对稳定状态，保持不变，此时产热量等于散热量。
【小问4详解】
体温下降期，此时散热量大于产热量，人体通过下丘脑体温调节中枢的作用，通过传出神经支配皮肤毛细血管和汗腺的活动，以增加散热，主要表现 在皮肤的汗腺分泌增加，汗液蒸发；皮肤血管舒张，血流量增大等。
【小问5详解】
人体在寒冷时可以通过加穿衣服这样的行为性调节来减少散热，维持体温恒定。在产热的过程中寒冷的信号可传至下丘脑，下丘脑直接支配肾上腺髓质释放肾上腺素，该过程体现 了神经支配肾上腺的分泌活动 ，属于神经调节。
【点睛】熟知甲状腺激素的分级调节过程是解答本题的关键，正确 分析图示的信息是解答本题 的前提 ，掌握体温调节的过程是解答本题的另一关键。
12、（1） ①.111 ②.20%
（2）A（3） ①.呼吸作用 ②.未被下一营养级利用
（4） ①.化学 ②.潜在
（5） ①.垂直 ②.物质循环
【解析】分析题图，从图中A、B、C三者关系分析得出：A是第一营养级(生产者)；B是第二营养级(初级消费者)；C是第三营养级(次级消费者)，分解者不参与食物链构成，A、B、C框内的数值分别是其同化的能量值。
【小问1详解】
流经该生态系统的总能量为：118872-118761=111百万千焦，该部分是生产者所固定的总能量。从初级消费者B到次级消费者C的能量转化效率为3.0÷15.0×100%=20%。
【小问2详解】
一个生物的粪便中的能量是上一营养级的同化量，第二营养级生物的粪便中是第一营养级即A的同化能量。
【小问3详解】
能量在传递过程中逐级递减，主要是由于每一营养级的生物都会因呼吸作用而消耗相当大的一部分能量，并且各个营养级的生物中总有一部分能量未被下一个营养级的生物利用，还有少部分能量随着残枝、败叶或遗体等直接流向了分解者。
【小问4详解】
鱼类通过释放性外激素吸引异性前来交配，这种信息传递方式属于化学信息。关于生物多样性的价值，目前人类尚不清楚的价值是潜在价值。
【小问5详解】
通过调査放牧区与未放牧区土壤中小动物的丰富度发现，放牧区小动物的丰富度明显低于未放牧区，说明放牧不仅影响地上植物的生长情况.也会改变放牧区草原群落的垂直结构。线虫、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食，在生态系统的成分中属于分解者，这类生物的活动可以促进生态系统的物质循环。
【点睛】本题考查生态系统结构、生态系统的能量流动、物质循环、信息传递等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。