2026届吉林长春市普通高中生物高二上期末检测模拟试题含解析.doc

2026届吉林长春市普通高中生物高二上期末检测模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后，下列细胞器的合成未直接受影响的是
A.溶酶体和液泡 B.中心体和核糖体
C.线粒体和叶绿体 D.内质网和高尔基体
2．结肠癌发生的相关机理如下图所示。有关叙述正确的是（）

A.致癌因子是细胞癌变根本原因，生活中应远离致癌因子
B.与正常细胞相比，癌细胞膜上的蛋白质含量一定减少
C.与细胞增殖有关的某一基因发生突变就会导致细胞癌变
D.通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据
3．以下有关生物体内化合物的叙述，准确无误的是（ ）
A.蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变
B.细胞中 RNA与DNA均可自由通过核孔
C.核糖体、ATP、细胞膜共有的组成元素只有C、H、O
D.多肽、核酸及多糖均是脱水缩合的产物
4．下列关于生态系统的组成成分的叙述中，正确的是（ ）
A.植物一定是生产者 B.动物一定是消费者
C.自养型生物一定是生产者 D.异养型生物一定是消费者
5．如图为人体血糖调节示意图，X、Y和Z表示信息分子。下列选项正确的是（ ）

A.Z是胰高血糖素，主要作用于肝脏和肌肉，促进糖原水解为葡萄糖
B.图中血糖平衡是通过X、Y、Z参与的体液调节实现的
C.因受体4被抗体结合而引起的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗
D.X、Y和Z信息分子与四种受体结合并起作用后就失活了
6．下列有关生态系统的信息传递的叙述，正确的是（ ）
A.生态系统中用于传递的信息都是由物质组成的
B.麝鹿散发麝香吸引异性的信息类型属于行为信息
C.生态系统中的信息都是生物发出和接收的
D.狼根据兔子的气味去抓捕兔子体现了信息传递调节种间关系的作用
7．、乙为处于不同分裂时期的某动物细胞示意图，且图示两细胞均已发生变异；丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是（ ）

A.丙图只能表示甲图所示细胞分裂过程，不能表示乙图所示细胞分裂过程
B.丙图中AB段，细胞甲、乙核中同时进行着DNA的复制及蛋白质的合成
C.甲细胞中变异可发生于丙图AB段，乙细胞中的变异可发生于丙图BC段
D.甲的子细胞可进行乙对应的分裂方式，乙的子细胞能进行甲对应的分裂方式
8．（10分）下列关于群落结构及群落演替的叙述，错误的是
A.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节
B.群落演替过程中生物种类可能会不断增多，也可能会不断减少
C.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
D.经次生演替形成的群落内的竞争明显高于初生演替形成的群落
二、非选择题
9．（10分）研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系，从而达到调节种群密度，
使资源利用达到最优。请回答下列问题：
（1）当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠。在同一群落中_____填“存在”或“不存在”）两个物种生态位完全相同的情况，因为自然界资源通常是有限的，当两个物种生态位发生重叠时，必然会发生_____，最终重叠的生态位会被_____占有。
（2）在自然界中，两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内，生态位相同的物种之间，常常通过多种方式减少生态位的重叠，从而使群落形成了一定的空间结构，包括：_____和_____，如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食，但前者吃蚂蚁，后者吃各种昆虫的幼虫，这是通过_____避免了生态位的重叠；森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫，但前者生活在乔木层，后者生活在灌木层，这是通过_____避免了生态位的重叠。
（3）经过多年研究，科学家们发现一个有趣的现象：夏天时，森莺和柳莺各有自己的生活区域，彼此互不侵入；冬天时，森莺迁徙离开，柳莺则侵入了森莺生活的区域。这说明森莺和柳莺之间存在_____关系。
（4）调查退耕还林过程中土壤小动物类群丰富度变化一般采取_____法进行采集、调查。如果调查人员提供的数据为“较多”，这说明调查人员统计方法为_____法。
10．（14分）在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必需的。请回答下列问题：

（1）生长素的化学名称是_____，其促进细胞生长具有____特点。 
（2）结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是_____________________________。 
（3）赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是__________。 
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于____调节。 
（5）某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：
a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。
b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。
c．在相同且适宜条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是_______。 
②该实验设计丁组的目的是____。 
③若出现________的结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
11．（14分）Anti基因是小型猪器官表面的抗原基因，人工合成的reAnti基因的模板链与Anti基因的模板链互补。科学家利用合成的reAnti基因培育出转基因猪，用于解决人类器官移植后免疫排斥的问题。回答下列问题：
（1）科学家可利用____________技术获取大量reAnti基因。要想成功获取上述转基因猪，需要实施基因工程。基因工程的核心步骤是____________，这一关键操作的目的是：①使目的基因____________；②使目的基因能够表达和发挥作用。
（2）转基因猪的细胞核中是否含有reAnti基因和Anti基因这两种基因？____________（填“是”或“否”）。转基因猪可以用于人类器官移植的原因是____________。
12．南海是我国四大海域中面积最大、深度最深、自然资源最丰富的海域，其渔业资源的种类多样、数量众多，经济价值较高的鱼类有20多种，其中以乌贼和石斑鱼等资源最为丰富。以往深海环境一直被认为是生命的禁区，但实际上，深海环境中的生命极度活跃，存在着不依赖光合作用，仅靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌，此外还有大量的异养生物。据此回答下列问题：
（1）南海生态系统的结构包括生态系统的组成成分及____________，其中生态系统的组成成分包括________________________________________________。
（2）南海石斑鱼的种类有100多种，市场上常见的石斑鱼就有海红斑、东星斑，虎龙斑、斜带石斑、老虎斑、玳瑁石斑等十几种，它们在体型和体色等方面都有一定的差别，这体现了石斑鱼的___________多样性和____________多样性。
（3）南海海域中，由浅入深分布着绿藻，褐藻和红藻，影响海洋藻类垂直分布的非生物因素主要是____________。靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌在生态系统的组成成分中属于_____________。
（4）由上述材料可知，流经南海生态系统的总能量有__________________________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】根据题干信息分析，某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成，而磷脂是构成生物膜的主要成分之一，因此该药物进入细胞后会直接影响含膜的细胞器或细胞结构。
【详解】A、溶酶体和液泡都含有膜结构，因此都受该药物的影响，A错误；
B、中心体和核糖体都不含膜结构，都不受该药物的影响，B正确；
C、线粒体和叶绿体都含有膜结构，因此都受该药物的影响，C错误；
D、内质网和高尔基体都含有膜结构，因此都受该药物的影响，D错误。
故选B。
2、D
【解析】1、细胞癌变的原因包括内因和外因，其中外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
2、癌细胞的主要特征：能无限增殖；细胞形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移。
【详解】A、细胞癌变的原因包括内因和外因，其中致癌因子属于外因，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，A错误；
B、细胞癌变过程中，细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，但膜蛋白的含量不一定减少，B错误；
C、癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有特征，这是一种累积效应，C错误；
D、癌细胞的形态发生显著改变，通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据，D正确。
故选D。
3、D
【解析】1、糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
2、核糖体由RNA和蛋白质组成，ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成，线粒体外膜由磷脂和蛋白质组成。
【详解】A、蛋白质的结构决定蛋白质的功能，蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能发生改变，A错误；
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，其中RNA可以通过核孔，DNA不能通过核孔，B错误；
C、核糖体由RNA和蛋白质组成，其元素含有C、H、O、N、P；ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成，其元素含有C、H、O、N、P；细胞膜由磷脂和蛋白质组成，元素组成是C、H、O、N、P，故三者共有的元素有C、H、O、N、P，C错误；
D、多肽、核酸和多糖均为大分子，大分子的合成均需要脱水产生，D正确。
故选D。
4、C
【解析】生态系统的生物成分：

生产者
消费者
分 解者
营养方式
自养
异养
异养
主要生物
绿色植物
动物
营腐生生活的细菌和真菌
地位
生态系统的基石
生态系统最活跃的成分
生态系统的关键成分
作用
制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所
加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播
分解有机物，供生产者重新利用
【详解】A、植物不一定都是生产者，例如菟丝子营寄生生活，属于消费者，A错误；B、动物中的蚯蚓、蜣螂等营腐生生活，属于分解者，B错误；
C、自养型生物一定是生产者，C正确；
D、异养型生物不一定是消费者，也可以是分解者，D错误。
故选C。
5、C
【解析】根据血糖调节的过程和图形分析可知，图中信息分子Y是神经递质，信息分子X为胰岛B细胞分泌的胰岛素，作用于组织细胞的受体，促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；信息分子Z为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，作用于肝细胞，使得肝糖原水解为葡萄糖。
【详解】A、根据以上分析已知，Z为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，主要作用于肝细胞，使得肝糖原水解为葡萄糖，但是不能促进肌糖原分解为葡萄糖，A错误；
B、图中Y为神经递质，参与的血糖调节属于神经调节，B错误；
C、据图分析，受体4被抗体结合，使得胰岛素不能发挥作用，该糖尿病患者的胰岛素充足，因此并不能通过注射胰岛素进行治疗，C正确；
C、神经递质、胰岛素、胰高血糖素发挥作用后一般就被灭活了，但是它们并不能与图中的四种受体都结合，如图中的受体1和3是葡萄糖的受体，D错误。
故选C。
6、D
【解析】1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为。
2、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。
【详解】A、行为信息不是由物质组成的，A错误；
B、麝鹿散发麝香吸引异性的信息类型属于化学信息，B错误；
C、生态系统中的有些信息是由无机环境发出，例如光照，C错误；
D、狼根据兔子的气味去抓捕兔子体现了信息传递调节种间关系的作用，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查生态系统的信息传递，考生的识记生态系统信息的种类和作用。
7、C
【解析】据图分析，图甲细胞着丝点整齐的排列在赤道板上，且含有同源染色体，处于有丝分裂中期；图乙细胞处于减数第二次分裂后期，且由图乙不均等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性；图丙中AB段表示DNA的复制，CD段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开。
【详解】A、根据图中染色体判断，甲图细胞处于有丝分裂中期，乙图细胞处于减数第二次分裂后期，且乙细胞质不均等分裂，可知该动物为雌性，在细胞有丝分裂及减数分裂过程中均会出现丙图中每条染色体上的DNA含量变化过程，A错误；
B、乙细胞中不进行DNA的复制及蛋白质的合成，B错误；
C、甲细胞进行有丝分裂，若发生基因突变，则可发生于图丙AB段，乙细胞进行减数分裂，细胞内的基因重组发生在减数第一次分裂中，而丙图BC段可对应乙细胞减数第一次分裂，C正确；
D、原始生殖细胞也进行有丝分裂，其子细胞部分可进行减数分裂，所以甲的子细胞可能进行乙对应的分裂，但减数分裂产生的子细胞为生殖细胞，其不能再进行有丝分裂，D错误。
故选C。
【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能准确判断题图，进而结合所学的知识准确答题。
8、D
【解析】A、被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加，而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的减少，可见两者之间的数量变化存在负反馈调节，A正确；
B、群落演替过程中生物种类可能会不断增多，也可能会不断减少，B正确；
C、群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物的呼吸作用利用，C正确，
D、初生演替和次生演替形成的群落内竞争现象都很明显，D错误。
故选D。

二、非选择题
9、（1） ①.不存在 ②.种间竞争 ③.优势种群
（2） ①.垂直结构 ②.水平结构 ③.取食不同 ④.栖息场所不同
（3）种间竞争 （4） ①.取样器取样 ②.目测估计
【解析】物种组成是区分不同群落的重要特征，群落中不同物种占据不同空间的现象叫群落的空间结构，群落的空间结构包括群落的垂直结构和水平结构，群落的空间结构提高了群落对阳光等自然资源的利用。群落的种间关系：竞争、捕食、寄生和互利共生。
【小问1详解】
在同一群落中不存在两个物种生态位完全相同的情况。自然界资源通常是有限的，当两个物种生态位发生重叠时，必然会发生种间竞争，最终重叠的生态位会被在竞争中占有优势的物种所占有。
【小问2详解】
群落的空间结构是指群落中不同物种在空间上的分布，包括垂直结构和水平结构；
绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食，但前者吃蚂蚁，后者吃各种昆虫的幼虫，这是通过取食不同避免了生态位的重叠；
森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫，但前者生活在乔木层，或者生活在灌木层，这是通过栖息场所不同避免了生态位的重叠。
【小问3详解】
夏天时，森莺和柳莺各有自己的生活区域，彼此互不侵入；冬天时，森莺迁徙离开，柳莺则侵入了森莺生活的区域。这说明森莺和柳莺之间存在竞争关系。
【小问4详解】
调查土壤小动物方法是取样器取样法，如果调查人员提供的数据为“较多”，是以多度衡量种群的数量，统计方法是目测估计法。
【点睛】本题考查学生理解群落的空间结构和意义及群的种间关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。
10、 ①.吲哚乙酸 ②.两重性 ③.高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长 ④.促进了生长素的合成，抑制了生长素的分解 ⑤.正反馈 ⑥.防止实验偶然性误差 ⑦.空白对照 ⑧.甲乙丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲乙两组
【解析】（1）生长素的生理作用具有两重性，低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，据此分析题文描述和题图可知：赤霉素能促进生长素的合成，抑制其分解，从而间接促进细胞的纵向伸长。但生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。由此可见，a、c均为促进作用，b、d均为抑制作用。（2）在研究生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用的实验中，自变量是植物激素的种类，因变量是插条的平均生根数。不做处理的丁组为对照组，其它各组为实验组。对照组与实验组的各种无关变量都相同，以排除无关变量的干扰。在此基础上，依据实验设计遵循的对照原则、单一变量原则、等量原则、重复平行原则等对相应问题进行解答。
【详解】（1）生长素的化学名称是吲哚乙酸，其促进细胞生长具有两重性的特点。
（2）已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必需的，据此分析c、d过程可推知，高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是：高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长生长。
（3）赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是：促进了生长素的合成，抑制了生长素的分解。（4）乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。
（5）①该实验中每组选取10根插条的目的是防止实验偶然性误差。②设计的丁组不做处理，其是空白对照组。③若赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用，则出现的结果应为：甲乙丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲乙两组。
【点睛】本题考查植物激素的生理作用、植物激素的生理作用相关的实验分析，旨在考查学生的获取信息分析问题的能力以及实验设计与分析应用能力。掌握相关知识并从题图中提取有效信息结合题意答题即可。
11、（1） ①.PCR ②.基因表达载体的构建 ③.在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代
（2） ①.是 ②.reAnti基因可以阻止Anti基因的转录和翻译，从而使器官表面不会出现抗原，移植后不会发生免疫排斥
【解析】基因工程技术的基本步骤：(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建：基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【小问1详解】
若要获得大量的目的基因，可通过PCR技术进行扩增，其原理是DNA复制，可获得大量目的基因。实施基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，构建基因表达载体的目的包括：①使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给后代；②使目的基因能够表达和发挥作用。
【小问2详解】
转基因猪的细胞核中既含有reAnti基因又含有Anti基因。根据题干可知，reAnti基因的模板链与Anti基因的模板链互补，可以阻止Anti基因的转录和翻译，从而使器官表面不会出现抗原，移植后不会发生免疫排斥。
【点睛】本题考查基因工程等相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，并能结合所学的知识准确答题。
12、（1） ①.营养结构（食物链和食物网） ②.非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者
（2） ①.物种 ②.基因（遗传）
（3） ①.光照（光质） ②.生产者
（4）生产者固定的太阳能和化学能
【解析】1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；
2、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量10%～20%；
3、生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性。
【小问1详解】
南海生态系统的结构包括生态系统的组成成分及食物链和食物网（营养结构），其中生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量及生产者、消费者和分解者。
【小问2详解】
生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性；南海石斑鱼在体型和体色等方面的差异体现了石斑鱼的物种多样性和基因（或遗传）多样性。
【小问3详解】
南海海域中，由浅入深分布着绿藻，褐藻和红藻，影响海洋藻类垂直分布的非生物因素主要是光照（或光质）。靠硫化氢等化学物质自养的硫细菌，属于自养生物，所以在生态系统的组成成分中属于生产者。
【小问4详解】
流经南海生态系统的总能量有生产者固定的太阳能和化学能。