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2025-2026学年北京市第156中学数学高二上期末考试模拟试题含解析.doc

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资源描述
2025-2026学年北京市第156中学数学高二上期末考试模拟试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知P是直线上的动点,PA,PB是圆的切线,A,B为切点,C为圆心,那么四边形PACB的面积的最小值是( ) A 2 B. C.3 D. 2.《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.如图,在堑堵中,M是的中点,,,,若,则( ) A. B. C. D. 3.已知五个数据3,4,x,6,7的平均数是x,则该样本标准差为() A.1 B. C. D.2 4.过抛物线C:的准线上任意一点作抛物线的切线,切点为,若在轴上存在定点,使得恒成立,则点的坐标为() A. B. C. D. 5.现从名男医生和名女医生中抽取两人加入“援鄂医疗队”,用表示事件“抽到的两名医生性别相同”,表示事件“抽到的两名医生都是女医生”,则() A. B. C. D. 6.某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中,抽取人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为人,那么高三被抽取的人数为() A. B. C. D. 7.已知直线,若直线与垂直,则的倾斜角为() A. B. C. D. 8.如图,在棱长为1的正方体中,点B到直线的距离为() A. B. C. D. 9.已知函数,则() A. B. C. D. 10.圆的圆心到直线的距离为2,则() A. B. C. D.2 11.设是函数的导函数,的图象如图所示,则的解集是() A. B. C. D. 12.某双曲线的一条渐近方程为,且焦点为,则该双曲线的方程是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知抛物线的焦点为,点在上,且,则______ 14.已知直线与平行,则___________. 15.已知正方形的边长为2,对部分以为轴进行翻折,翻折到,使二面角的平面角为直二面角,则___________. 16.在等差数列中,前n项和记作,若,则______ 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)某城市地铁公司为鼓励人们绿色出行,决定按照乘客经过地铁站的数量实施分段优惠政策,不超过12站的地铁票价如下表: 乘坐站数 票价(元) 2 4 6 现有甲、乙两位乘客同时从起点乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过12站,且他们各自在每个站下地铁的可能性是相同的. (1)若甲、乙两人共付费6元,则甲、乙下地铁的方案共有多少种? (2)若甲、乙两人共付费8元,则甲比乙先下地铁的方案共有多少种? 18.(12分)已知圆,其圆心在直线上. (1)求的值; (2)若过点的直线与相切,求的方程. 19.(12分)已知命题:,在下面①②中任选一个作为:,使为真命题,求出实数a取值范围. ①关于x的方程有两个不等正根; ②. (若选①、选②都给出解答,只按第一个解答计分.) 20.(12分)已知命题:方程有实数解,命题:,. (1)若是真命题,求实数的取值范围; (2)若为假命题,且为真命题,求实数的取值范围. 21.(12分)已知,. (1)若,为假命题,求的取值范围; (2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围. 22.(10分)从①,②,③,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并作答:已知等差数列公差大于零,且前n项和为,,______,,求数列的前n项和.(注:如果选择多个条件分别解答,那么按照第一个解答计分) 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、D 【解析】由圆C的标准方程可得圆心为(1,1),半径为1,根据切线的性质可得四边形PACB面积等于,,故求解最小时即可确定四边形PACB面积的最小值. 【详解】圆C:x2+y2-2x-2y+1=0 即, 表示以C(1,1)为圆心,以1为半径的圆, 由于四边形PACB面积等于2×××=,而, 故当最小时,四边形PACB面积最小, 又的最小值等于圆心C到直线l:的距离d,而, 故四边形PACB面积的最小值为, 故选:D 2、C 【解析】建立坐标系,坐标表示向量,求出点坐标,进而求出结果. 【详解】以为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系. 不妨令,则,,,,,.因为,所以,则,,,,则解得,,,故. 故选:C 3、B 【解析】先求出的值,然后利用标准差公式求解即可 【详解】解:因为五个数据3,4,x,6,7的平均数是x, 所以,解得, 所以标准差, 故选:B 4、D 【解析】设切点,点,联立直线的方程和抛物线C的准线方程可得,将问题转化为对任意点恒成立,可得,解出,从而求出答案 【详解】设切点,点 由题意,抛物线C的准线,且由,得, 则直线的方程为,即, 联立令,得 由题意知,对任意点恒成立,也就是对任意点恒成立 因为,, 则,即对任意实数恒成立, 所以,即,所以, 故选:D 【点睛】一般表示抛物线的切线方程时可将抛物线方程转化为函数解析式,可利用导数的几何意义求解切线斜率,再代入计算. 5、A 【解析】先求出抽到的两名医生性别相同的事件的概率,再求抽到的两名医生都是女医生事件的概率,然后代入条件概率公式即可 【详解】解:由已知得,, 则, 故选:A 【点睛】此题考查条件概率问题,属于基础题 6、C 【解析】利用分层抽样求出的值,进而可求得高三被抽取的人数. 【详解】由分层抽样可得,可得, 设高三所抽取的人数为,则,解得. 故选:C. 7、D 【解析】由直线与垂直得到的斜率,再利用斜率与倾斜角的关系即可得到答案. 【详解】因为直线与垂直,且,所以,解得, 设的倾斜角为,,所以. 故选:D 8、A 【解析】以为坐标原点,以为单位正交基底,建立空间直角坐标系,取,, 利用向量法,根据公式即可求出答案. 【详解】以为坐标原点,以为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系,则, , 取,,则,, 则点B到直线AC1的距离为. 故选:A 9、B 【解析】求出,代值计算可得的值. 【详解】因为,则,故. 故选:B. 10、B 【解析】配方求出圆心坐标,再由点到直线距离公式计算 【详解】圆的标准方程是,圆心为, ∴,解得 故选:B. 【点睛】本题考查圆的标准方程,考查点到直线距离公式,属于基础题 11、C 【解析】先由图像分析出的正负,直接解不等式即可得到答案. 【详解】由函数的图象可知, 在区间上单调递减,在区间(0,2)上单调递增,即当时, ;当x∈(0,2)时, . 因为可化为或,解得:0<x<2或x<0, 所以不等式的解集为. 故选:C 12、D 【解析】设双曲线的方程为,利用焦点为求出的值即可. 【详解】因为双曲线的一条渐近方程为,且焦点为, 所以可设双曲线的方程为, 则,, 所以该双曲线方程为. 故选:D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13、 【解析】由抛物线的焦半径公式可求得的值. 【详解】抛物线的准线方程为,由抛物线的焦半径公式可得,解得. 故答案为:. 14、 【解析】根据平行可得斜率相等列出关于参数的方程,解方程进行检验即可求解. 【详解】因为直线与平行, 所以,解得或, 又因为时,,, 所以直线,重合故舍去, 而,,,所以两直线平行. 所以, 故答案为:3. 【点睛】(1)当直线的方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x,y的系数不能同时为零这一隐含条件 (2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论 15、-2 【解析】根据,则,根据条件求得向量夹角即可求得结果. 【详解】由题知,,取的中点O,连接,如图所示, 则,又二面角的平面角为直二面角, 则,又, 则,为等边三角形,从而, 则, 故答案为:-2 16、16 【解析】根据等差数列前项和公式及下标和性质以及通项公式计算可得; 【详解】解:因为,所以,即,所以,所以,所以; 故答案为: 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17、(1)24(种) (2)21(种) 【解析】(1)先根据共付费6元得一人付费2元一人付费4元,再确定人与乘坐站数,即可得结果; (2)先根据共付费8元得一人付费2元一人付费6元或两人都付费4元,再求甲比乙先下地铁的方案数. 【小问1详解】 由已知可得:甲、乙两人共付费6元,则甲、乙一人付费2元一人付费4元, 又付费2元的乘坐站数有1,2,3三种选择,付费4元的乘坐站数有4,5,6,7四种选, 所以甲、乙下地铁的方案共有(3×4)×2=24(种). 【小问2详解】 甲、乙两人共付费8元,则甲、乙一人付费2元一人付费6元或两人都付费4元; 当甲付费2元,乙付费6元时,甲乘坐站数有1,2,3三种选择,乙乘坐站数有8,9,10,11,12五种选择,此时,共有35=15(种)方案; 当两人都付费4元时,若甲在第4站下地铁,则乙可在第5,6,7站下地铁,有3种方案; 若甲在第5站下地铁,则乙可在第6,7站下地铁,有2种方案; 若甲在第6站下地铁,则乙可在第7站下地铁,有1种方案; 综上,甲比乙先下地铁的方案共有(种). 18、(1) (2)或 【解析】(1)将圆的一般方程化为标准方程,求出圆心,代入直线方程即可求解. (2)设直线的方程为:,利用圆心到直线的距离即可求解. 【小问1详解】 圆的标准方程为: , 所以,圆心为 由圆心在直线上,得. 所以,圆的方程为: 【小问2详解】 由题意可知直线的斜率存在,设直线的方程为:, 即 由于直线和圆相切,得 解得: 所以,直线方程为:或. 19、答案见解析 【解析】根据题意,分析、为真时的取值范围,又由复合命题真假的判断方法可得、都是真命题,据此分析可得答案. 【详解】解:选①时 由知在上恒成立, ∴,即 又由q:关于x的方程有两个不等正根,知 解得, 由为真命题知,解得. 实数a的取值范围. 选②时 由知在上恒成立, ∴,即 又由,知在上恒成立, ∴, 又,当且仅当时取“=”号, ∴, 由为真命题知,解得. 实数a的取值范围. 20、(1)或;(2) 【解析】(1)由方程有实数根则,可求出实数的取值范围. (2) 为真命题,即从而得出的取值范围,由(1)可得出为假命题时实数的取值范围.即可得出答案. 【详解】解:(1)方程有实数解得,,解之得或; (2)为假命题,则, 为真命题时,,,则 故. 故为假命题且为真命题时,. 【点睛】本题考查命题为真时求参数的范围和两个命题同时满足条件时,求参数的范围,属于基础题. 21、(1) (2) 【解析】(1)分别求出命题、为真时参数的取值范围,依题意、都为假命题,求出的取值范围,即可得解; (2)依题意可得是的必要不充分条件,则真包含于,即可得到不等式组,解得即可; 【小问1详解】 由,解得,即, 由,可得,所以, 当时,解得,即, 因为为假命题,则、都为假命题, 当为假命题时:或 当为假命题时:或 故当、都为假命题,或 综上可得; 【小问2详解】 因为是的必要不充分条件, 由(1)可知,, 所以真包含于, 所以,解得,即 22、; 【解析】将条件①②③转化为的形式,列方程组,并求解,写出的通项公式,从而表示出,利用裂项相消法求和. 【详解】选①:设等差数列首项为,公差为,因为,,所以,所以,所以,所以 选②:设等差数列首项为,公差为,因为,,所以,所以,所以,所以 选③:设等差数列首项为,公差为,因为,,所以,所以,所以,所以 【点睛】数列求和的方法技巧 (1)倒序相加:用于等差数列、与二项式系数、对称性相关联的数列的求和 (2)错位相减:用于等差数列与等比数列的积数列的求和 (3)分组求和:用于若干个等差或等比数列的和或差数列的求和
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