陕西省兴平市2026届生物高二第一学期期末检测试题含解析.doc

陕西省兴平市2026届生物高二第一学期期末检测试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）
A.膝跳反射中兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.控制排尿的初级中枢在脊髓
C.控制生物节律的神经中枢位于小脑
D.语言功能是人脑特有的高级功能
2．下列关于内环境和稳态的说法，错误的是（）
A.内环境成分中含有血浆蛋白、葡萄糖、CO2、神经递质等物质
B.血浆的渗透压大小主要取决于Na+和C1-
C.维持内环境的稳态离不开体内细胞的参与
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
3．下列有关内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A.内环境pH的稳定仅需要体液调节即可维持
B.血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液减少
C.运动时大量出汗可通过机体自身调节维持体内水盐平衡
D.淋巴因子作用于免疫细胞的过程需要借助人体内环境
4．科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭子就能对266.8公顷（1公顷＝10000m2）田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律，实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列有关说法正确的是（ ）

A.甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制
B.乙图A~B时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型曲线增长，最初有N0只，则t天后蝗虫的种群数量为N0×0.03t只
C.影响该地区蝗虫种群密度变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
D.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法
5．下表表示黄豆萌发的部分实验结果，下列相关说法错误的是（ ）
组别
处理黄豆
平均每个黄豆长出的不定根数
1
50μmol·L-1的生长素溶液。
4.75
2
100μmol·L-1的生长素溶液
5.20
3
150μmol·L-1的生长素溶液
3.55
4
幼嫩植物茎叶研磨后分离得到的提取液
5.34
A.1、2、3、4组之间可以起到相互对照作用
B.由实验结果推测，生长素促进黄豆生根的最适浓度可能在100μmol·L-1左右
C.第4组能说明，幼嫩植物茎叶中可能存在促进黄豆生根的物质
D.若第4组提取液中起作用的是生长素，则其浓度在50～100μmol·L-1
6．高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的有几项（）
①对植物来说，光只是提供能量。
②光敏色素是一类色素——蛋白复合体，主要吸收红光和远红光
③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化
④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的
⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合
⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节
A.二项 B.四项
C.五项 D.六项
7．下列有关激素、酶与神经递质的区别不正确的是（）
比较项目
激素
酶
抗体
神经递质
A、化学本质
蛋白质、多肽、固醇、氨基酸衍生物等
绝大多数是蛋白质，少数是RNA
球蛋白
乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等
B、产生细胞
内分泌腺细胞或下丘脑细胞
活细胞
浆细胞
神经细胞
C、作用部位
靶细胞或靶器官
细胞内外
内环境
突触后膜
D、作用后变化
不发生改变
不发生改变
被降解
被降解或移走
A.A B.B C.C D.D
8．（10分）下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）
A.浆细胞一定来自B细胞的增殖和分化
B.吞噬细胞参与的免疫不一定是特异性免疫
C.免疫活性物质不一定都是由免疫细胞产生的
D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
二、非选择题
9．（10分）黄胸鼠是某地区危害较大的三大栖鼠之一，为掌握该鼠的迁移和数量变化信息，进行有效集中防治，研究人员在年对该地区的黄胸鼠进行调查，结果如图所示。分析回答下列问题：

（1）调查黄胸鼠种群密度的方法是____________________，种群密度是指__________________。
（2）图为不同区域黄胸鼠数量的月际变化，4-6月份住宅区黄胸鼠的数量较高，依据种群数量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，对黄胸鼠集中歼灭的最佳时间约为上半年1-2月和下半年8-9月间，以尽量降低该鼠对住宅区的危害。从环境容纳量角度考虑，可以采取____________________、____________________等措施对黄胸鼠数量进行控制。
10．（14分）下图是对某湖泊的能量考查结果（单位：千焦/厘米2·年），请据图回答：

（1）流经该生态系统的总能量是指________，有________千焦/厘米2·年。
（2）能量从第一营养级到第二营养级效率为________%，这说明了能量流动的特点是________的，也就是说食物链越长，________越多。
（3）D（热能）是通过________产生的能量。
（4）能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能在代谢中利用散失的________。
（5）生态系统的结构决定其功能，除了能量流动外，生态系统还具有的功能有_____________循环和_____________。
11．（14分）应激是指各种紧张性刺激物（应激原）引起的个体非特异性反应。应激时人体代谢明显加快，如大面积烧伤病人每日能量需求是正常人的2．5倍。下图表示人体在应激时部分物质代谢变化调节过程，图中↑表示过程加强，↓表示过程减弱。请据图分析回答：

（1）图示应激反应的调节方式是____________。应激过程中，激素A的含量将会____________。激素B与糖皮质激素在血糖调节中的关系是____________。
（2）交感神经细胞与肾上腺髓质细胞之间交流的信号分子是____________，这种分子必须经过____________的运输，与肾上腺髓质细胞膜表面的____________结合，才能发挥调节作用。
（3）人体全身应激反应一般分为警觉期、抵抗期和衰竭期三个阶段。警觉期是人体防御机制快速动员期，这一时期以途径④—⑤（交感—肾上腺髓质系统）为主，主要原因是____________。警觉期使机体处于应战状态，但持续时间____________。
（4）大面积烧伤时，应激反应可持续数周，临床上会发现病人出现创伤性糖尿病。试根据图示过程分析，创伤性糖尿病产生的主要机理：在应激状态下，____________。
12．当新冠病毒侵入人体，机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图，请回答下列问题：

（1）图中的a过程是___________免疫，细胞②的名称是________，细胞④的名称是___________，其中（ ）____________既能参与特异性免疫，又能参与非特异性免疫。
（2）在上图a过程和b过程中都起着关键作用的细胞是______________________（填细胞名称），该细胞能产生______________，能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。
（3）图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原有___________（填数字标号）；当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时，体内a过程引发的免疫反应的变化是______________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【详解】A、由于反射弧中突触的存在，所以膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，A正确；
B、控制排尿的初级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，B正确；
C、控制生物节律的神经中枢位于下丘脑，C错误；
D、语言功能是人脑特有的高级功能，D正确。
故选C。
2、D
【解析】1、内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。
2、内环境稳态调节机制：神经--体液--免疫调节共同作用。
3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分，如血浆蛋白、葡萄糖、CO2、神经递质等，A正确；
B、血浆的渗透压大小与无机盐和蛋白质有关，主要取决于Na+和C1-，B正确；
C、稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，维持内环境的稳态离不开体内细胞的参与，C正确；
D、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。
故选D。
3、D
【解析】内环境稳态的调节：
(1)实质：内环境的组成成分和理化特性呈现动态平衡的过程；
(2)定义：通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
(3)调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
(4)层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
(5)意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、内环境pH的稳定需要神经，体液和免疫系统的共同调节，A错误；
B、血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液增多，B错误；
C、运动时大量出汗不能通过机体自身调节维持体内水盐平衡，需要主动饮水方可维持体内水盐平衡，C错误；
D、淋巴因子作用于免疫细胞发生在组织液中，组织液属于内环境，D正确。
故选D。
4、C
【解析】种群的特征包括种群的数量特征和空间特征，种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等，空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等。
【详解】A、甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在负反馈调节机制，A错误；
B、乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，其λ值为1.03，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N0×1.03t只，B错误；
C、决定种群密度变化的直接因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，其它因素通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度，C正确；
D、利用昆虫信息素（化学信息）诱捕蝗虫防治蝗灾，属于生物防治方法，D错误。
故选C。
5、D
【解析】分析表格数据可知：该实验的自变量为生长素的浓度，因变量是黄豆生出不定根的数量，其中第4组与1、2、3组对比，能说明幼嫩的植物茎叶中存在促进生长的物质，但是不能确认该物质就是生长素，因为本实验没有空白对照组，不能说明1、2、3、组的生长素浓度对黄豆生根是促进还是抑制，不能体现两重性。
【详解】A、1、2、3、4组不同浓度生长素之间可以起到相互对照作用，A正确；
B、由实验结果可知，100μmol·L-1的生长素溶液中生根数最多，说明生长素促进生根的最适浓度在100μmol•L-1左右，B正确；
C、第4组结果能说明幼嫩的植物茎叶中一定存在植物激素，如生长素或赤霉素等，C正确；
D、若第4组提取液中起作用的是生长素，则其浓度范围为50～150μmol•L-1，D错误。
故选D。
6、A
【解析】环境因素（光照、温度、重力等）对植物的生长发育有一定的影响，可以作为信息分子影响植物的基因组选择性表达。
【详解】①对植物来说，光不只是起提供能量的作用，还能作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，①错误；
②光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，②正确；
③接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，③正确；
④植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的，④错误；
⑤植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成，需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，⑤正确；
⑥年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，春化作用指用低温诱导促使植物开花说明温度参与植物生长发育的调节，⑥正确；
故选A。
7、D
【解析】动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数为RNA，酶的作用是降低化学反应所需的活化能，其作用特点是具有高效性、专一性、作用条件温和等。
神经递质是由神经细胞产生的，神经递质在突触间传递信息，由突触前膜释放，并作用于突触后膜产生电位变化(兴奋或抑制)。
抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清。
【详解】ABC、动物激素是由内分泌器官(或细胞)合成、释放的，分为蛋白质和多肽类、固醇类和氨基酸衍生物类，其作用特点为:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞；酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外均可起作用；抗体是由浆细胞产生的球蛋白，主要分布于血清；神经递质是由突触前膜释放到突出间隙，然后作用于突出后膜，种类很多，如：乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、NO等，ABC正确；
D、激素一经受体结合并起作用后则被分解，D错误。
故选D
8、A
【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。为了抵御病原体的攻击，人体有三道防线，第一道防线主要由皮肤、黏膜组成，第二道防线主要由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成，第三道防线：由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的，可分为体液免疫和细胞免疫。
【详解】A、浆细胞也可以来自于记忆细胞的增殖分化，A错误；
B、吞噬细胞既可以参与非特异性免疫，也参与特异性免疫，B正确；
C、免疫活性物质不一定都是由免疫细胞产生的，如溶菌酶也可由唾液腺细胞产生，C正确；
D、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，D正确。
故选A。

二、非选择题
9、（1） ①.标记重捕法 ②.种群在单位面积或单位体积中的个体数
（2） ①.出生率和迁入率明显高于死亡率和迁出率（或出生率和迁入率高） ②.养殖或释放它们的天敌 ③.室内采取硬化地面等措施，减少胸鼠挖造巢穴的场所；加强粮食储藏安全，断绝或减少食物来源
【解析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。
2、黄胸鼠的活动能力强，活动范围大，调查黄胸鼠种群密度的常用方法是标记重捕法。
3、保护野生动物最根本的措施是保护它们的栖息环境，从而提高环境容纳量。控制有害动物，可以改变环境，降低环境容纳量。
【小问1详解】
黄胸鼠的活动能力强，活动范围大，调查黄胸鼠种群密度的常用标记重捕法。种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。
【小问2详解】
图中4～6月，农田区黄胸鼠减少，可能迁移至住宅区，即4-6月份住宅区黄胸鼠的数量较高最有可能的原因是出生率和迁入率明显高于死亡率和迁出率（或出生率和迁入率高）。采用加强粮食储藏安全或室内地面硬化等方式改变黄胸鼠的生存环境，使其不适宜小鼠生存，达到减少黄胸鼠环境容纳量的目的，也可以养殖或释放它们的天敌来减少其环境容纳量。
【点睛】本题主要考查种群的数量变化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
10、 (1).生产者固定的太阳能的总量 (2).0．46 (3).13．5 (4).逐级递减 (5).能量流失 (6).呼吸作用 (7).呼吸放出的热能 (8).物质 (9).信息传递
【解析】1、图中A可以利用太阳能，应为生产者，则B、C分别为初级消费者和次级消费者，结合图中数据可分析营养级之间的能量传递效率和能量流动特点。
2、食物链中能量逐级递减的原因：①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各营养级的能量都会有一部分流入分解者，包括未被下一营养级生物利用的部分。
【详解】（1）图中A为生产者，流经该生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量，为0.46千焦/厘米2·年。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为0.062/0.46×100%=13.5%，一个营养级同化的能量只有少部分传递到下一个营养级，说明能量流动的特点是逐级递减的，食物链越长，损耗的能量越多。
（3）各个营养级同化的能量大部分在呼吸作用中以热能的形式散失。
（4）生物体可利用的能量包括光能、化学能，不能利用呼吸放出的热能合成有机物，故能量流动具有单向、不循环的特点。
（5）生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
【点睛】本题考查物生态系统的能量流动的相关知识点，意在考查学生对能量流动的特点的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。
11、 (1).神经调节和体液调节 (2).增加 (3).拮抗作用 (4).神经递质 (5).组织液 (6).特异受体 (7).这一调节途径中有神经参与，对外界刺激作出反应速度快 (8).短 (9).病人体内胰岛素分泌减少，胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加，导致病人出现高血糖症状，形成糖尿
【解析】据图分析可知：机体受应激原刺激后，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素含量会升高，最终使蛋白质分解加快，脂肪转为糖的速率加快；同时脑干的交感神经兴奋，作用于肾上腺髓质，进而引发机体的一系列反应，此过程中既有神经调节，也有体液调节。神经调节通过反射弧，反应迅速、作用范围局限、作用时间短暂。
【详解】（1）图示既有下丘脑和脑干参与的神经调节，也有多种激素参与的调节，应激反应的调节方式是神经调节和体液调节；应激过程中，激素A是由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素，作用结果为肝糖原分解加快，可判断胰高血糖素的含量为增加；糖皮质激素的作用是促进非糖物质转化为糖，激素B（胰岛素）的作用是促进糖转化为非糖物质，激素B（胰岛素）与糖皮质激素在血糖调节中的关系是拮抗。
（2）交感神经细胞与肾上腺髓质细胞（靶细胞）之间交流的信号分子是神经递质；神经递质这种分子必须经过组织液的运输，与肾上腺髓质细胞膜表面的特异受体结合，才能发挥调节作用。
（3）警觉期以途径④—⑤神经调节（交感一肾上腺髓质系统）为主，主要是因为与体液调节相比，这一调节途径中有神经参与，对外界刺激作出反应速度快，警觉期使机体处于应战状态，但持续时间短。
（4）大面积烧伤时，应激反应可持续数周，临床上会发现病人出现创伤性糖尿病。据图分析，创伤性糖尿病产生的主要机理：在应激状态下，病人体内胰岛素分泌减少，胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素分泌增加，导致病人出现高血糖症状，形成糖尿。
【点睛】本题结合题图考查神经调节与体液调节的关系，关键是考生能明确各种激素的作用，熟悉体液调节和神经调节的联系与区别，进而结合题图作答。
12、（1） ①.体液 ②.B细胞 ③.细胞毒性T细胞 ④.细胞⑤ ⑤.抗原呈递细胞
（2） ①.辅助性T细胞 ②.细胞因子
（3） ①.①②④ ②.记忆B细胞讯速增殖分化，分化后快速产生大量抗体
【解析】据图分析可知，细胞①是辅助性T细胞，细胞②是B（或B淋巴）细胞，细胞③是浆细胞，细胞④是细胞毒性T细胞，细胞⑤是抗原呈递细胞。物质甲是细胞因子，物质乙是抗体。
【小问1详解】
由图示过程可知，主要是抗体参与作战，故图中的a过程是体液免疫；细胞②可以分化形成浆细胞产生抗体，所以②的名称是B细胞；细胞④可以将靶细胞裂解，是细胞毒性T细胞；其中的⑤抗原呈递细胞细胞既能参与特异性免疫，又能参与非特异性免疫。
【小问2详解】
在体液免疫和细胞免疫过程中都起着关键作用的细胞是辅助性T细胞；辅助性T细胞可以产生细胞因子，能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。
【小问3详解】
图中细胞①－⑤中能特异性识别抗原的有①辅助性T细胞、②B细胞、④细胞毒性T细胞，⑤抗原呈递细胞能识别抗原但不具特异性，③是浆细胞，产生和分泌大量抗体，不能识别抗原，故能特异性识别抗原的细胞数字标号是①②④；当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时，由于机体内存在记忆细胞，所以会发生二次免疫，该过程的特点是：记忆细胞讯速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。
【点睛】本题结合免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞和物质的名称。