资源描述
幼儿园小班第二册班级月工作计划表
一、工作计划目标
幼儿园小班第二册班级月工作计划是为了促进幼儿全面发展,提高幼儿认知能力和语言表达能力,培养幼儿自主性和创造力,加强家园联系,形成和谐的班级氛围,具体目标如下:
1.在各个方面切实关注幼儿的发展需求,以幼儿为中心,注重体验教育和游戏教育。
2.在日常活动中,充分引导幼儿积极参与,提高幼儿自主学习和解决问题的能力。
3.强化交际能力的培养,加强语言环境的创设,提高幼儿的听说能力。
4.积极探索各个教学环节,实施因材施教,全面促进幼儿的素质教育,推动幼儿向更高一级的学习发展。
二、工作计划内容
1.教育目标
根据幼儿的认知、情感、社交和身体育体发展,设计有针对性的教育活动。本月的教育目标为:开展丰富多彩的游戏活动,帮助幼儿发展自我认知和动手能力,提高语言表达能力,促进幼儿的人际交往和合作精神。
2.日常活动
每周开展带着问题去活动、艺术创意、游戏、手工制作、体育锻炼、音乐舞蹈六项活动,注重活动内容的连贯性和话题的主题性。其中绘本活动、手工制作、园外活动、亲子活动是本月的重点。
(1)绘本活动
本月以《 乐乐小猪做客》、《小紫薯》、《开一家玩具店》等绘本为主线,采取课前观察、讲故事、问答、剧场活动、绘画等形式,引导幼儿用自己的方式来表达对故事的理解,培养幼儿从绘本中获取信息的能力,促进幼儿语言表达和思维能力的提高。
(2)手工制作
本月的手工制作中重点介绍第一个学期所学习的各种手工制作,如搭建积木小房子、制作毛笔挂饰、纸类型的马桶座、纸制工具工具包等。注重引导幼儿合理利用材料,锻炼幼儿的动手能力和创造性思维,加强幼儿与教师之间的沟通和交流。
(3)园外活动
本月的园外活动安排在每周的星期三,游览地点选择清河公园、阳光幼儿公园等。户外活动培养幼儿与自然的亲密接触,了解环境和风景,学习感知周围环境,并提高幼儿防范意识、安全意识和合作意识。
(4)亲子活动
本月的亲子活动以家庭生活为主题,安排亲子现场制作黑米馒头、亲子跳舞、家庭小厨房等活动,鼓励家长主动参与,提高幼儿家庭意识,促进家长之间的沟通和交流。
3.重点内容
本月的重点教育内容是:帮助幼儿发展自我认知和动手能力、提高语言表达能力,促进幼儿的人际交往和合作精神。
(1)自我认知和动手能力的发展
在活动中,注重引导幼儿自我意识、自我选择、自我判断和自我反思的培养,建立幼儿良好的习惯和积极性,培养其爱自由、探索新事物的精神,提高幼儿感知和操作客观世界的能力。
(2)语言表达能力的提高
具体包括提高口语表达能力、理解能力、想象力等方面的训练,加大教师对幼儿口语表达的引导和激励,训练幼儿表达自己的内心世界。
(3)促进幼儿的人际交往和合作精神
通过游戏活动等形式培养幼儿合作意识、分享意识、关心他人和互相帮助的品质,在社交和生活实践中增强幼儿的沟通和交往能力,加强班级的团结和协作。
三、家园联系及考核方式
1.家长会
根据班级特点和教育教学工作的实际情况安排相关教育家长会议,如班级园会议、小组会议、家长座谈会等。会议的重点是向家长介绍学习情况和班级工作计划,听取家长的意见和建议,促进家园沟通和合作。
2.本月的考核方式
对教育目标、日常活动、重点内容的完成情况进行细致精确的评估,同时要注意也享受困难和问题,并及时做出调整和改进。在月度评估结束后,年度评估进行前,实施综合性评估,根据幼儿个别化的情况适时实施测评工作。
3.家园联系的互动方式
家园联系的双向互动施为性强,并建立一个“家长手册”以方便家长获取当前班级相关情况还需在上门服务等形式,加强家园沟通,了解家长意见和建议反映为班级的教育教学改进提供可靠的建议支持。
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