资源描述
山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2026届高二生物第一学期期末达标测试试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于生物科学史的叙述,正确的是()
A.孟德尔以豌豆为实验材料,利用假说演绎法,提出等位基因分离,非等位基因自由组合
B.萨顿以果蝇为实验材料,运用类比推理法,通过实验将基因定位于染色体上
C.赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记法,证明DNA是遗传物质
D.梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,利用15N的放射性,证明DNA的半保留复制
2.为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。培养液配制除必需的已知成分外,还必须加入天然成分,细胞方可正常生长和增殖。下列相关叙述正确的是( )
A.人的皮肤细胞培养前须用胃蛋白酶处理,使细胞分散开
B.细胞培养过程中只需不断通入氧气,就能保证细胞正常生命活动
C.培养液中加入的天然成分是血清或血浆,用于补充细胞生长和增殖所需的物质
D.经培养可得到由多层细胞构成的人造皮肤,能直接用于移植
3.在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是( )
A.解旋酶破坏氢键并使DNA双链解开
B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对
C.与模板链配对脱氧核苷酸连接成子链
D.子链与模板链盘绕成双螺旋结构
4.图是生长素浓度与所起作用的关系图,下列相关说法错误的是
A.不同的生长素浓度促进作用可以相同
B.ab段随着生长素浓度的增大,促进作用增强
C.bc段随着生长素浓度的增大,抑制作用增强
D.该曲线能够表明生长素的生理作用具有两重性作用
5.下列有关免疫的说法中,正确的是( )
A.血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
B.体液免疫和细胞免疫均可以有巨噬细胞和辅助性T细胞的参与
C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应
D.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入辅助性T细胞,引起自身免疫病
6.血糖平衡的调节是动物和人体生命活动调节的一部分,如图为人体血糖调节的示意图,X、Y和乙表示信息分子。下列选项正确的是()
A.Z是胰高血糖素,主要作用于肝脏和肌肉,促进糖原分解
B.图中血糖平衡是通过X、Y、Z参与体液调节实现的
C.图中四种受体与不同的信息分子结合体现了细胞膜的信息传递功能
D.因受体4被抗体结合而引起的糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗
7.如图表示生物新物种形成的基本环节,下列关于自然选择的叙述正确的是()
A.a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料
B.b表示地理隔离,是新物种产生的必要条件
C.d表示生殖隔离,是新物种产生的标志
D.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
8.(10分)下列关于正常人体内环境的成分的叙述中,错误的是( )
A.内环境中含有葡萄糖、糖原、CO2、尿素、神经递质、激素等成分
B.血浆的蛋白质含量大于组织液,但细胞内液的蛋白质含量高于血浆
C.组织液中的物质大部分渗入毛细血管,少部分渗入毛细淋巴管
D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在内环境中
二、非选择题
9.(10分)下图为DNA的粗提取与鉴定实验过程中的一些重要操作示意图。
(1)正确的操作顺序是_______________(用字母和箭头表示)。
(2)上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是_____和______________。
(3)上图A步骤中的酒精必须是经过_____________的才能使用,该步骤的目的是___________。
(4)为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA,可用浓NaCl溶液溶解后滴加_______试剂,混合均匀后沸水浴,如果出现________则证明该丝状物的主要成分为DNA。
10.(14分)视网膜色素变性(RP)是一种常见遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者,该患者的家族系谱图如图甲所示,相关基因用B、b表示,图甲中Ⅱ1为该患病男子,基因检测发现其父不携带致病基因,Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题:
(1)据图甲判断,该病的遗传方式是______遗传,判断的依据是__________________。
(2)该痛属于人类常见遗传病类型中的______遗传病。Ⅱ3、Ⅱ4的基因型分别为______、______,Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______,其生育前应通过______和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。
(3)Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是__________________。
11.(14分)突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题:
(1)正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是(如图丙)( )
A.a→d B.b→c C.c→b D.d→a
(2)研究发现静息电位的产生主要是K+外流形成的,若用蛋白酶处理细胞膜,K+不再透过细胞膜,据此可推导静息电位产生时K+跨膜运输的方式是________。
(3)图甲中有________个突触,在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了________(用图甲中标号表示)的功能。
(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是________ mV,与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将________。
(5)①②④都属于细胞的________系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是_________________。
12.1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:
此实验中,用32P标记菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。
(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是_____。
(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量_____,其原因是_____。
b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将_____(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是_____。
(3)噬菌体侵染细菌实验证明了_____。
(4)上述实验中,_____(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是_____。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、孟德尔没有提出基因的概念,A错误;
B、摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说演绎法,通过实验将基因定位于染色体上,B错误;
C、赫尔希和蔡斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,利用放射性同位素标记法,分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,最终证明了DNA是遗传物质,C正确;
D、15N没有放射性,D错误。
故选C。
2、C
【解析】动物细胞的培养条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和PH:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。
【详解】A、人的皮肤细胞培养前须用胰蛋白酶处理,使细胞分散开,A错误;
B、细胞培养过程中需适宜的气体环境(95%的空气和5%的CO2)、适宜的温度和PH、无菌无毒的环境等,B错误;
C、在进行动物细胞培养时,通常培养液中需加入血清、血浆等一些天然成分,主要目的是为细胞提供促生长因子,以补充细胞生长和增殖所需的物质,C正确;
D、动物细胞培养过程中存在接触抑制,当细胞与细胞相互靠近时,就会彼此限制细胞的生长和增殖,经培养后的细胞还需要经过诱导分化形成特定的组织才能移植,D错误。
故选C。
3、B
【解析】DNA复制过程为:
(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开;
(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链;
(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
【详解】DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对的原则保证了复制准确无误的进行,B正确。
故选B。
4、C
【解析】图中当曲线位于横轴以上时,表明生长素对植物的生长起到促进作用;当曲线位于横轴以下时,表明生长素对植物的生长起抑制作用。
【详解】
A、生长素影响植物生长具有两重性,不同的生长素浓度促进作用可以相同,A正确;
B、ab段表明随着生长素浓度的增大,促进作用增强,B正确;
C、bc段仍位于横轴以上,只是随着生长素浓度的增大,促进作用减弱,C错误;
D、该曲线能够表明生长素在低浓度时促进生长,在高浓度时抑制生长,即其作用具有两重性作用,D正确。
故选C。
5、B
【解析】免疫失调引起的疾病有:(1)过敏反应:是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、类风湿性关节炎。(3)免疫缺陷病:包括先天性免疫缺陷病和后天获得的免疫缺陷病(如艾滋病)。
【详解】A、血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第二道防线,而泪液中的溶菌酶杀灭细菌属于人体的第一道防线,A错误;
B、体液免疫和细胞免疫过程中均具有吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原的过程,T细胞在体液免免疫中具有呈递抗原和分泌淋巴因子作用于B细胞的作用,T细胞在细胞免疫中可增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,B正确;
C、发生过敏反应的人在初次接触过敏原时会发生免疫反应,但不会产生过敏症状,C错误;
D、HIV能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入辅助性T淋巴细胞,使辅助性T淋巴细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,属于免疫缺陷症,D错误。
故选B。
6、C
【解析】题图分析,胰岛B细胞分泌信息分子X表示胰岛素;下丘脑分泌的信号分子Y表示神经递质;胰岛A细胞分泌信息分子Z表示胰高血糖素。
【详解】A、Z是胰高血糖素,主要作用于肝细胞,促进贮存的肝糖原水解为葡萄糖,A错误;
B、图中血糖平衡是通过X、Z参与的体液调节实现的,Y是下丘脑分泌的神经递质,通过神经调节实现,B错误;
C、图中四种受体具有特异性,与不同的信息分子结合体现了细胞膜的信息交流功能,C正确;
D、受体4为胰岛素受体,被抗体结合后受损,使胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用,引发糖尿病,因此,不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误。
故选C。
7、A
【解析】同一物种中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的后代。生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。
【详解】A、a表示突变和基因重组,可以改变基因频率,为生物进化提供原材料,A正确;
B、b表示生殖隔离,是新物种产生的必要条件,B错误;
C、d表示地理隔离,可能会导致基因库的差别进而可能形成新物种,C错误;
D、进化的实质是基因频率的改变,基因频率改变一定会进化,D错误。
故选A。
8、A
【解析】1、内环境是指细胞外液,主要由血浆、组织液和淋巴组成。
2、血浆、淋巴、组织液中物质:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。
【详解】A、内环境中含有葡萄糖、CO2、尿素、神经递质、激素等成分,糖原存在于细胞内,不存在内环境,A错误;
B、与组织液、淋巴相比,血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量很少,因此血浆的蛋白质含量大于组织液,细胞内液含量更高,蛋白质的含量也高于血浆,B正确;
C、组织液中的物质大部分渗入毛细血管,少部分渗入毛细淋巴管成为淋巴,C正确;
D、碳酸氢钠为血浆中的缓冲物质,乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在内环境中,D正确。
故选A。
二、非选择题
9、 (1).C→B→E→D→A (2).加速细胞的破裂 (3).降低NaCl溶液的浓度,使DNA析出 (4).充分预冷 (5).提取含杂质较少(或较纯净)的DNA (6).二苯胺 (7).蓝色
【解析】DNA的粗提取与鉴定的实验原理是:①DNA的溶解性,DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同,利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出,从而达到分离的目的;②DNA不容易酒精溶液,细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精,利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离;③DNA对于酶、高温和洗涤剂的耐受性,蛋白酶能水解蛋白质,但是不能水解DNA,蛋白质不能耐受较高温度,DNA能耐受较高温度洗涤剂能瓦解细胞膜,但是对DNA没有影响;④在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色。
【详解】(1)DNA的粗提取和鉴定步骤是:加入蒸馏水,破碎细胞→过滤,获取含DNA的滤液→去除滤液中杂质→DNA的析出→鉴定。所以正确的操作顺序是C→B→E→D→A。
(2)C步骤加入蒸馏水是为了让鸡血细胞吸水,加速细胞的破裂,让其DNA从细胞内出来;DNA在0.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,E步骤加入蒸馏水是为了降低NaCl溶液的浓度,使DNA析出。
(3)A步骤是析出较纯净的DNA,去除杂质蛋白,所用酒精必须经过充分预冷的才能使用。
(4)DNA遇二苯胺变蓝,滴加二苯胺试剂后沸水浴,如果出现蓝色则证明该丝状物的主要成分为DNA。
【点睛】本题考查DNA的粗提取与鉴定实验,意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
10、(1) ①.伴X隐性 ②.II1患病,其父母不患病,且其父不携带致病基因
(2) ①.单基因 ②.XBY ③.XBXb ④.1/2 ⑤.遗传咨询 (3)基因突变
【解析】结合题意和遗传和系谱图分析,图中II1为该患病男子,其双亲均正常,说明该病为隐性遗传病;而其父不携带致病基因,说明该男子的致病基因只来自其母亲,其遗传与性别相关联,属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XBY、XBXb;II1和II 3的基因型XbY、XBY;根据患病III3的基因型为XbY可推知,II5和II 6的基因型为XBXb、XBY。II4的母亲是该病患者,则II4的为XBXb,II 3的基因型为XBY。
【小问1详解】
根据前面的分析可知,II1患病,其父母不患病,且其父不携带致病基因,所以该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
【小问2详解】
通过分析可知,该病属于单基因遗传病。II4的基因型为XBXb,II3的基因型为XBY。他们生一个儿子正常的概率为1/2,生一个儿子不正常的概率也是1/2,其生育前应通过遗传咨询和产前诊断(基因诊断)等手段对该遗传病进行监控和预防。
【小问3详解】
II5的基因型为XBXb,II5一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因组成XBb,由于有丝分裂过程中不发生基因重组,故两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是基因突变。
【点睛】本题主要考查学生对知识的分析和理解能力,遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断,产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
11、 ①.D ②.协助扩散 ③.2 ④.④ ⑤.10或-10 ⑥.减少 ⑦.生物膜 ⑧.蛋白质的种类和数量不同
【解析】分析图甲,有2个突触,①表示突触小泡,②表示突触前膜,③表示突触间隙,④表示突触后膜;图乙B的电位差值小于A,所以B情况下轴突1释放的神经递质量减少,导致Na+内流减少,电位差变化小。
【详解】(1)刺激轴突1后,兴奋通过突触传向神经元3,引起神经元3兴奋,神经元3轴突膜电位变化情况的是由外正内负变为外负内正,故应选D。
(2)K+的分布是细胞内的含量高于细胞外,若用蛋白酶处理细胞膜,K+不再透过细胞膜,说明K+外流需要蛋白质的运输,故静息电位产生时K+跨膜运输的方式是从高浓度到低浓度,需要载体,为协助扩散。
(3)观察图甲可知,图中有2个突触。在③中给予某药物后再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,说明这是由于该药物抑制了④突触后膜上的受体的功能。
(4)由图乙可知,电位由-70mV变为约-60mV,膜内电位最大差值为70-60=10mV,所以神经元3膜内电位差值约是10mV或-10mV,B种情况下,电位差的变化小,所以轴突1释放神经递质的量减少。
(5)①是突触小泡,②是突触前膜,④是突触后膜,①②④都属于细胞的生物膜系统,但它们执行不同的功能,从组成成分上分析,原因是其膜上蛋白质的种类和数量不同。
【点睛】本题考查神经冲动传导相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,
12、 (1).理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体蛋白质外壳 (2).升高 (3).噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中 (4).是 (5).没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性 (6).DNA是遗传物质 (7).不能 (8).在DNA和蛋白质中都含有N元素
【解析】1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】(1)32P标记的是噬菌体的DNA,在理论上,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体蛋白质外壳,因此上清液放射性应该为0。
(2)a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中,会使上清液的放射性含量升高。
b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性,因此这将是误差的来源。
(3)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。
(4)在DNA和蛋白质中都含有N元素,因此上述实验中,不能用15N来标记噬菌体的DNA。
【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
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