2025-2026学年陕西省咸阳市兴平市西郊中学高二生物第一学期期末预测试题含解析.doc

2025-2026学年陕西省咸阳市兴平市西郊中学高二生物第一学期期末预测试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔的场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（ ）
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.高尔基体通过分泌小泡来增大膜面积
2．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是（ ）

A.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变
3．下列表示细菌细胞中的一个反应程序。在这个过程中，一种氨基酸在酶的作用下产生另外的氨基酸。①～⑥代表不同的氨基酸，V～Z代表不同的酶。所有氨基酸对生命都是必需的。原始种的细菌在培养时只要有氨基酸①就能生长，而细菌变异种培养时只有在有氨基酸①、②、⑤时才能生长。变异种中不存在的酶是（）

A.V、W B.W、Y C.Y、Z D.V、Z
4．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在(　　)
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、下丘脑
5．沙漠中的动物经常会因长时间找不到水源而饥渴，此时机体内发生的生理现象是（ ）
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
6．关于群落的结构，以下理解不正确的是（ ）
①一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构
②动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
③森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象
④某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，体现了群落的垂直结构
A.① B.①③ C.②③ D.①③④
7．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( )
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
8．（10分）下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（ ）
A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应
B.浆细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化
C.体液免疫与细胞免疫各自有其独特的作用，又相互配合
D.效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解的过程属于细胞免疫
二、非选择题
9．（10分）图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。请据图回答下列问题：

（1）图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是___________，对芽的效应是_____________。图中的两条曲线表明，IAA作用的特点具有___________。
（2）图乙中b侧生长素浓度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a侧，c侧生长素浓度对茎生长的效应是___________。
（3）单侧光照射下，图丙燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在___________（填“A”或“B”）侧。若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况是___________。
（4）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是_________，因变量是_________。为了使实验更科学严谨，还需将另一些等量的根尖放在_________中，作为对照组。
10．（14分）森林生态系统主要以高大的乔木为主，同时拥有丰富的其他动植物资源，物种多样性程度较高。回答下列问题：
（1）森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________________，其除了明显的垂直结构，有利于提高利用阳光等资源的能力之外，还具有_________结构。其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的________________。
（2）若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知选取样方的最佳面积为______________。

（3）森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高，容易出现虫灾。图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果，由图可知，该防治依据的原理是_______________，导致害虫种群数量下降的直接原因是________________。
11．（14分）脱落酸能诱导植物对不良环境产生抗性，它对植物抗低温能力的调控起着重要作用。为探究低温胁迫后适宜香蕉幼苗恢复生长的脱落酸浓度，某兴趣小组以香蕉幼苗为材料进行实验。
实验材料：香蕉幼苗、人工气候箱（保持培养条件适宜）、不同浓度的脱落酸、蒸馏水。
实验步驟：
第一步：选取长势一致的健康幼苗40株，放置在人工气候箱内，经低温处理后，取出放置于育苗棚内。
第二步：将低温处理后的健康幼苗平均分成4组，编号甲、乙、丙、丁，其中乙、丙、丁组分别用浓度为5mg·L-1、20mg·L-1、35mg·L-1适量的脱落酸溶液处理，甲组用等量的液体A处理。
第三步：将处理后的健康幼苗置于适宜条件下培养7天后，统计叶片受害率和植株恢复率。实验结果：

（1）脱落酸的生理作用是_____。
（2）液体A应是_____，选取多达40株健康幼苗的目的是_____。
（3）该实验的结论是_____。
（4）该实验不能说明低温胁迫后适合香蕉幼苗恢复生长的最适脱落酸浓度是20mg·L-1，原因是_____。若要进一步探究最适的脱落酸浓度，设计思路是_____。
12．在气候条件适宜的情况下，闲置数年后的草莓农田被柳树等木本植物覆盖，成片的草莓不见了。请回答：
（1）草莓农田闲置后发生的演替类型是_______________。
（2）该过程中，草莓被柳树代替的原因是______________。
（3）和草莓田相比，柳林中动物分层现象较为复杂，原因是_______________。
（4）若气候条件比较干旱，则闲置的草莓农田可能发展至___________阶段。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】生物膜主要有蛋白质和脂质组成的。构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性。正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶，各种化学反应得以有序而高效的进行。在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面，生物膜系统也发挥重要作用。
【详解】A、叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积，A正确；
B、内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中增大膜面积，B正确；
C、线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积，C正确；
D、高尔基体通过产生小泡而减少了高尔基体的膜面积，产生的小泡通过与细胞膜融合增大了细胞膜的面积，D错误。
故选D。
【点睛】本题的知识点是生物膜系统的组成，生物膜系统在结构和功能上的联系，生物膜系统的意义，对于生物膜系统的结构和功能上的联系、生物膜系统的意义的理解是本题考查的重点。
2、D
【解析】分析曲线图：若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则ab表示分裂间期；bc表示有丝分裂的前、中、后三个时期；cd是一个细胞分裂成两个细胞，cde表示末期。若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→b完成DNA的复制，每条染色体上含有2个DNA，表示分裂间期；bc段表示有丝分裂前期和中期；c→d表示着丝点分裂，一条染色体中DNA的含量变为1，de段表示有丝分裂后期和末期。
【详解】A、若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变，A正确；
B、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则c点时着丝点已经分裂，每条染色体上含有1个DNA，而a点时DNA还未复制，细胞中每条染色体上也是含有1个DNA，即c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期，在后期时着丝点分裂，染色体数目加倍，D错误。
故选D。
【点睛】本题设计巧妙，以曲线图为背景，考查有丝分裂过程中DNA和染色体的含量变化规律，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。
3、D
【解析】基因控制性状包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状，二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】原始细菌中，酶V能将氨基酸①转化成氨基酸②，酶W能将氨基酸②转化成氨基酸④，酶Y能将氨基酸④转化成氨基酸⑥，酶X能将氨基酸②转化成氨基酸③，酶Z能将氨基酸④转化成氨基酸⑤，进而满足细菌生长需要。细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸①、②、⑤才能生存，说明变种细菌中氨基酸①不能转化成氨基酸②，因此缺乏V酶；氨基酸④不能转化成氨基酸⑤，因此缺乏Z酶，所以变异种中不存在的酶是V、Z，D正确。
故选D。
4、B
【解析】人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋；在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过调节使皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩等；感觉中枢、运动中枢等位于大脑皮层。
【详解】细胞外液渗透压感受器是下丘脑，体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层，B正确。
5、B
【解析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
【详解】A、脱水时血浆渗透压升高，A错误；
B、机体脱水时，血浆渗透压升高，致使抗利尿激素分泌量增加，尿量减少，B正确；
C、机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，合成和分泌抗利尿激素，C错误；
D、抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。
故选B。
6、D
【解析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。
2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。
【详解】一棵树不属于群落，故一棵树上不同高度的喜鹊巢，不是群落的垂直结构，①错误；动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关，②正确；森林群落有垂直分层现象,草原群落中植被类型主要为草本，也存在垂直分层现象，③错误；某河流沿河岸到河床有不同的植物配置，体现了群落的水平结构，④错误；故选①③④，故选D。
【点睛】本题考查群落结构相关知识，意在考查学生的识记和分析能力。
7、D
【解析】初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖过的地面，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替，大致要经历裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，灌木阶段较高的灌木取代了部分草本植物，物种丰富度增加；A错误。
物种丰富度增加，群落的空间结构更复杂；B错误。
物种丰富度增加，营养结构复杂度加强，自我调节能力更强；C错误。
草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境，D正确。
8、B
【解析】A、体液免疫中，抗体能与抗原发生特异性结合，产生免疫反应，A正确；
B、浆细胞是高度分化的细胞，不能进行分裂，因此染色质不会发生复制，B错误；
C、细胞免疫针对靶细胞，暴露抗体，再动用体液免疫消灭抗原，C正确；
D、细胞免疫的效应阶段是效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解，D正确。
故选B。

二、非选择题
9、 (1).既不促进也不抑制 (2).促进生长 (3).两重性 (4).小于 (5).促进生长 (6).A (7).向光弯曲生长 (8).生长素浓度 (9).乙烯浓度 (10).含等量蔗糖但不含生长素的培养液
【解析】生长素具有两重性，一般情况下，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素可以抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。由图中可知，b点对应的生长素浓度表示根生长的最适宜的浓度，b点表示生长素对根作用的分界点和芽生长的最适宜浓度。
不同器官对生长素浓度的需求不同，由题图可知不同器官对生长素的敏感度：根>芽。
【详解】（1）图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进生长；图中的两条曲线表明，IAA作用的特点是具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
（2）图乙中由于受重力影响，使b侧生长素浓度小于a侧，d侧生长素浓度小于c侧；c侧生长素浓度对茎生长的效应是促进生长导致茎背地生长。
（3）单侧光照射下，图丙中燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在胚芽鞘尖端，即A段；胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端A段，所以若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况仍是向光弯曲生长。
（4）该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度。为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组。
【点睛】本题考查生长素的生理作用的相关知识点，要求学生理解并掌握生长素的两重性与生长素的运输的相关知识内容，并结合题干信息进行分析解答。
10、 ①.生物群落 ②.水平 ③.优势种 ④.S5 ⑤.降低环境容纳量 ⑥.害虫死亡率大于出生率
【解析】(1) 森林生态系统中的全部生物共同构成了生物群落。生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的优势种。
(2)若要调查该地区的物种数量，依据甲图可知，选取物种达到饱和的最小样方的面积为最佳，即S5 。
(3) 图乙显示：新的环境容纳量明显低于原来的环境容纳量，据此可知对害虫进行生物防治依据的原理是降低环境容纳量。出生率和死亡率是决定种群数量和种群大小的重要因素，所以导致害虫种群数量下降的直接原因是害虫死亡率大于出生率。
11、 ①.抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 ②.蒸馏水 ③.减少实验误差（排除偶然因素对实验结果的影响） ④.脱落酸能够使叶片受害率降低，植株恢复率升高 ⑤.该实验的浓度梯度过大 ⑥.在5～35mg・L-1浓度范围内，设置更小的脱落酸浓度梯度的平行实验进行进一步的实验研究
【解析】脱落酸的生理功能有以下几种：
1、抑制生长，外施脱落酸浓度大时抑制茎、下胚轴、根、胚芽鞘或叶片的生长。
2、维持芽与种子休眠，休眠与体内赤霉素与脱落酸的平衡有关。
3、促进果实与叶的脱落。
4、促进气孔关闭，脱落酸可使气孔快速关闭，对植物又无毒害，是一种很好的抗蒸腾剂。
5、影响开花，在长日照条件下，脱落酸可使草莓和黑莓顶芽休眠，促进开花。
6、影响性分化，赤霉素能使大麻的雌株形成雄花，此效应可被脱落酸逆转，但脱落酸不能使雄株形成雌花。
【详解】（1）脱落酸是植物生长的抑制剂，其生理作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等。
（2）甲组属于对照组，甲组用等量的液体A处理，故A应为等体积的蒸馏水处理；为避免个体差异对实验结果造成影响，实验材料应选择多株健康幼苗。
（3）与甲组相比，乙、丙、丁组叶片受害率降低，植株恢复率升高，说明脱落酸能够使叶片受害率降低，植株恢复率升高。
（4）由表格数据可知，20mg/L是低温胁迫后相对较适宜香蕉幼苗恢复生长的脱落酸浓度，但由于实验的浓度梯度过大，所以不能确定最适脱落酸浓度是20mg/L；为探究最适脱落酸浓度，应在脱落酸浓度为5mg/L～35mg/L之间，设置更小的浓度梯度的平行实验进行进一步的实验探究。
【点睛】本题结合曲线图，考查脱落酸的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
12、（1）次生演替
（2）柳树与草莓在争夺阳光、空间等资源的种间竞争中处于优势
（3）柳林中植物分层现象复杂
（4）草本植物或（稀疏的）灌木
【解析】演替是指一个群落被另一个群落所代替的过程，可以分为初生演替和次生演替，其中次生演替是指在原有植被虽不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。
【小问1详解】
草莓农田闲置后其土壤条件（或土壤中的植物种子、其他繁殖体）依然保留，因此发生的属于次生演替。
【小问2详解】
演替过程中优势物种的替换发生的原因是柳树林在阳光、空间等资源的竞争中处于优势，草莓在竞争中处于劣势。
【小问3详解】
影响植被分层的主要因素是阳光，影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物。和草莓田相比，动物是以植物或者动物为食，柳林中动物分层现象较为复杂，原因是柳林中植物分层现象复杂。　
【小问4详解】
由于气候条件比较干旱，可能不利于植被的生长，群落可能向着草本植物或（稀疏的）灌木演替。
【点睛】该题主要重点考察了演替的相关知识，演替的方向主要取决于自然环境和人为因素的影响，一般环境适宜时，演替的方向一般会向着物种多样化、结构复杂化和功能完善化发展，但当环境不适宜时，反而会向着简单结构演替。