浙江省金华市2025-2026学年高二生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

浙江省金华市2025-2026学年高二生物第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．下列哪项不是细胞凋亡的意义(　　)
A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础
B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡
C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应
D.细胞凋亡是机体的自我保护机制
2．下列关于自主神经系统的说法正确的是（ ）
A.自主神经系统既包括传入神经又包括传出神经
B.自主神经系统由交感和副交感神经两部分组成，它们的活动不受大脑的支配
C.当人处于兴奋状态时交感神经活动占优势，心跳和肠胃蠕动加快
D.当人处于安静状态时副交感神经活动占优势，瞳孔和支气管收缩
3．下图为相互联系的两个神经元部分结构示意图。据图判断错误的是（ ）

A.静息时，两个神经元膜内外的电位是外正内负
B.由于Na+内流而产生的兴奋可在神经纤维上传导
C.突触小泡中的神经递质经主动运输释放到突触间隙
D.神经元之间传递的是化学信号且只能从①→②传递
4．下图为反射弧的模式图，、、、、为反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的部分，结构下列叙述正确的是（ ）

A.因为较长，兴奋在上的传导速度比处的传递慢
B.刺激，引起效应器发生反应的过程属于反射
C.Ⅰ处产生的神经递质一定会引起Ⅱ处兴奋
D.兴奋在反射弧上传递的方向是
5．基因型为AaBb的雄性果蝇，体内一个精原细胞进行有丝分裂时，一对同源染色体在染色体复制后彼此配对，非姐妹染色单体进行了交换，结果如右图所示。该精原细胞此次有丝分裂产生的子细胞，均进入减数分裂，若此过程中未发生任何变异，则减数第一次分裂产生的子细胞中，基因组成为AAbb的细胞所占的比例是（　　）

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
6．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（）
A.环境因素只能通过激素来影响植物的各项生命活动
B.这一现象是多种植物激素相互作用的结果
C.适当喷洒适宜浓度的生长素能延长“繁花缀满枝”的时间
D.脱落酸调节了“蒂落”的过程
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是（ ）。
A．乙酸
B．乙醇
C．吲哚乙酸
D．乙烯
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端，即只能单方向运输，称为极性运输。
（3）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____。
（4）如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。

①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？_____。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性．即生长素浓度较低时_____ 生长；浓度过高则_____ 生长，甚至杀死植物。
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除_____优势。
8．（10分）2020年，新型冠状病毒导致的肺炎在世界各地肆虐，请回答下列相关问题：

（1）上图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫中的_____免疫过程。
（2）戴口罩有利于减少病毒感染风险，_____是人体免疫系统的第一道防线，该道防线属于_____免疫，其特点是_____。
（3）图中c是_____细胞，③过程中发挥作用的物质称为_____。图中能特异性识别抗原的细胞有_____。（填图中字母）
（4）当病毒侵入宿主细胞后，需依靠_____免疫作用，在此过程中_____细胞和宿主细胞密切接触，诱导宿主细胞裂解并释放出病原体。
（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是_____（用图中数字表示），因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。
9．（10分）研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理方式及结果见表。请根据表中数据回答下列问题。
实验
组号
处理
室温，微电极刺激突触前神经元测得动作电位（mV）
室温，0.5ms后测得突触后神经元动作电位（mV）
Ⅰ
未加河豚毒素（对照）
75
75
Ⅱ
浸润在等量河豚毒素中
5min
65
65
Ⅲ
10min
50
25
Ⅳ
15min
40
0
（1）微电极刺激枪乌贼突触前神经元出现动作电位，此时兴奋区膜外为_____电位。0.5ms后才能测到突触后神经元动作电位，出现这种“突触延搁”的原因是突触前膜以__________的方式释放神经递质，该物质被突触后膜上的__________________识别等过程都需要一定的时间。
（2）根据实验结果可知，河豚毒素对神经兴奋的传递起__________（填“促进”、“抑制”或“无影响”）作用。已知河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，结合Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是____________直接引起的。
（3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作__________（多选）。
a．降糖药 b．麻醉药 c．镇痛剂 d．抗肌肉痉挛剂
10．（10分）普通的桃在果实采摘后硬度下降很快，而油桃在果实采摘后硬度下降较慢。研究小组用不同浓度的α-萘乙酸（NAA，mmol·L-1）对新采摘的油桃果实进行处理，以清水处理为对照（CK），测定了果实的硬度变化和乙烯释放量，结果如下图所示。请回答相关问题：

（1）NAA是一种对植物的生命活动起__________作用的有机物，植物体内___________（填“能”或“不能”）合成。
（2）实验结果表明，NAA处理可__________果实硬度，___________乙烯释放量，且处理浓度越高，效果越____________________。
（3）进一步研究表明，乙烯可以引起细胞壁降解重要基因PG1的表达上升，结合本研究的结果，解释NAA处理后可以实现果实软化的原因_____________________。
11．（15分）分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使优势卵泡选择受阻，导致卵泡不能发育成熟；LH能促进排卵，但高LH刺激卵巢细胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下图是针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制示意图。

（1）雌激素、孕激素分泌通过图中的③、⑤过程的调节属于___________调节，调节的结构基础称为________________________________轴，GnRH由人体下丘脑细胞合成并分泌，运输到全身各组织器官，但仅作用于其靶细胞——_____________细胞，这是因为其他细胞上不存在GnRH的_____________。
（2）针灸治疗的目的是使患者体内LH的含量_____________（上升或下降）FSH的含量__________（上升或下降）。针灸刺激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致_______________。
（3）正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体（如图中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为____________________（正反馈/负反馈）调节。根据图示，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的过程说明了人体生命活动的正常进行是神经调节与激素调节共同作用的结果。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、C
【解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰；细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程。
【详解】A．细胞凋亡是生物体正常发育的基础，A正确；
B．细胞凋亡能维持组织中细胞数目相对平衡，B正确；
C．细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，各种不利因素影响下的细胞死亡属于细胞坏死，C错误；
D．细胞凋亡是机体的自我保护机制， D正确。
【点睛】注意：细胞凋亡是机体内细胞正常的生命历程，对个体发育有利；而细胞坏死是细胞被迫性死亡，对个体发育不利。
2、D
【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【详解】A、交感神经和副交感神经都属于自主性神经，都属于传出神经，A错误；
B、支配内脏、血管和腺体的传出神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统，由交感和副交感神经两部分组成，但其活动也受大脑支配，B错误；
C、当人体处于兴奋状态时，心跳加快，支气管扩张，胃肠蠕动变慢，C错误；
D、当人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快，瞳孔和支气管收缩，D正确。
故选D。
3、C
【解析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。
2、神经元之间以神经递质的形式传递，神经递质共有两种类型，兴奋型递质和抑制性递质，所以递质作用于突触后膜可以引起下一个神经元兴奋或抑制。
【详解】A、静息状态，静息电位的产生和维持主要是钾离子外流，造成膜电位为外正内负，A正确；
B、当某一部位受刺激时，Na+内流而产生兴奋，该兴奋可在神经纤维上以电信号的形式进行传导，B正确；
C、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的方式为胞吐，C错误；
D、兴奋在神经元之间以化学信号形式进行传递，且①为突触前膜，②为突触后膜，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故只能从①→②传递，D正确。
故选C。
4、D
【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、根据题意和图示分析可知：a是效应器，b是传出神经，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器。Ⅰ表示突触前膜、Ⅱ表示突触后膜。
【详解】A、兴奋在结构c中要经过突触结构，要发生电信号→化学信号→电信号的信号变化，结构b的传导是以电信号传导，故兴奋在 b 上的传导速度比 c 处的传递快，A错误；
B、刺激b引起效应器反应，由于没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误；
C、Ⅰ处产生的神经递质可能引起Ⅱ处兴奋，也可能引起Ⅱ处抑制，C错误；
D、兴奋在反射弧上传递的方向是e→d→c→b→a，D正确。
故选D。
5、B
【解析】由图可知，该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、AaBb，具体比例为AaBB：Aabb：AaBb=1：1：2，所有子细胞均进行减数分裂，据此答题。
【详解】由分析可知，进行减数分裂的子细胞中只有1/4Aabb和2/4AaBb精原细胞减数第一次分裂才能产生AAbb的细胞，则概率为1/4×1/2+2/4×1/4=1/4，B正确，ACD错误。
故选B。
6、A
【解析】不同植物激素的生理作用：
1、生长素：合成部位主要是幼嫩的芽、叶及发育中的种子。生理作用是促进生长，促进果实发育，促进生根。
2、赤霉素：合成部位主要是未成熟的种子、幼芽、幼根。生理作用是①促进细胞伸长，引起植株增高；②促进种子萌发和果实发育。
3、细胞分裂素：合成部位主要是根尖。生理作用是促进细胞分裂。
4、乙烯：合成部位是植物体各个部位。生理作用是促进果实成熟。
5、脱落酸：合成部位是根冠、萎蔫的叶片等。生理作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
【详解】A、环境因子不仅能通过激素来影响植物的各项生命活动，也可以通过影响酶的活性影响植物生命活动，A错误；
B、植物的生长、发育由多种激素相互作用共同调节，B正确；
C、生长素具有疏花蔬果和防止落花落果的作用，故适当喷生长素能延长“繁花缀满枝”的时间，C正确；
D、脱落酸具有促进果实的衰老和脱落作用，故脱落酸调节了“蒂落”的过程，D正确。
故选A。

二、综合题：本大题共4小题
7、 (1).C (2).上 (3).下 (4).生长素 (5).不相同 (6).促进 (7).抑制 (8).顶端
【解析】试题分析：生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长素的运输属于极性运输，即只能由形态学上端向形态学下端运输．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
【详解】（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是吲哚乙酸。
（2）取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素，可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。
（3）由于生长素能促进扦插的枝条生根，所以扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活。
（4）根据题意和图示分析可知：①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度不相同，根为10﹣10mol/L、芽为10﹣8mol/L、茎为10﹣4mol/L。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
③顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象。因此，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除顶端优势。
8、（1）体液（2） ①.皮肤、黏膜 ②.非特异性 ③.生来就有，不针对某一类特定的病原体
（3） ①.B ②.细胞因子 ③.b、c、d
（4） ①.细胞 ②.细胞毒性T
（5）⑥⑧⑨
【解析】图中a是吞噬细胞，b是辅助性T细胞，c是B细胞，d是记忆细胞，e是浆细胞。
【小问1详解】
图中浆细胞产生抗体，所以所示为体液免疫的过程。
【小问2详解】
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，该道防线属于非特异性免疫，非特异性免疫的特点是人人生来就有，也不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
【小问3详解】
c是B，③过程中是辅助性T细胞分泌细胞因子，促进B细胞增殖和分化。能特异性识别抗原的细胞有b辅助性T细胞、cB细胞、d记忆细胞。
【小问4详解】
当病毒侵入宿主细胞后，需依靠细胞免疫，细胞毒性T细胞和靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解。
【小问5详解】
预防接种后，当病原体侵入时，主要依赖记忆细胞发挥二次免疫作用，抗原直接刺激记忆细胞，记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞产生大量抗体，所以是⑥⑧⑨。
【点睛】本题以新型冠状病毒的材料为载体，考查了免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，并运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。
9、（1） ①.负 ②.胞吐 ③.（特异性）受体
（2） ①.抑制 ②.神经递质数量减少（或突触前膜释放的神经递质减少；补充答案河豚毒素能降低（抑制）膜上钠离子运输）
（3）b、c、d
【解析】1、神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。
2、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。
3、题图分析：加入河豚毒素后，随时间的延长，突触后神经元动作电位逐渐降低。
【小问1详解】
神经元受刺激后，产生动作电位，此时细胞膜内外电位为外负内正；当兴奋传导至神经元末端时，轴突末梢内的突触小泡受到刺激，就会向突触前膜移动并与之融合，以胞吐的方式释放神经递质，神经递质可以与突触后膜上的（特异性）受体接合。
【小问2详解】
由图中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ可知，加入河豚毒素后，随时间的延长，突触后神经元动作电位逐渐降低，可能是因为河豚毒素抑制了神经递质在突触处的传递。若河豚毒素对突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，即对受体无影响，则突触后神经元动作电位的降低应该是减少神经递质数量而引起的，或河豚毒素能降低（抑制）膜上钠离子运输。
【小问3详解】
根据（2）的分析可知，河豚毒素可以抑制神经递质在突触处的传递，因此，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作麻醉药、镇痛剂 或抗肌肉痉挛剂，故选bcd。
【点睛】本题结合图表，考查神经冲动的产生和传导的知识，意在考查考生分析题图，联系所学知识，解决问题的能力。
10、 (1).调节 (2).不能 (3).降低 (4).增加 (5).明显 (6).NAA处理后乙烯增多，乙烯使得细胞壁降解重要基因PG1的表达上升，故细胞壁被降解，细胞失去保护和支撑，从而果实变软
【解析】据题意和图分析可知，本实验的自变量是不同浓度的NAA，因变量是果实硬度、乙烯释放量。油桃果实属于无关变量，因此为保证实验的科学性，应选取成熟度一致、大小均匀、无病虫害的油桃果实。
【详解】（1）NAA属于生长素类似物，是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的有机物，在植物体内不能合成。
（2）据图分析可知，NAA处理组与CK组对比，NAA处理后的果实硬度有所下降，而乙烯释放量明显增加。分析NAA浓度为0.1 mmol·L-1、0.5 mmol·L-1、1 mmol·L-1的实验组可知，NAA浓度越大，降低果实硬度、增加乙烯释放量的效果越明显。
（3）植物细胞壁对细胞起到支持和保护的作用，而细胞壁降解重要基因PG1表达后细胞壁会被降解，细胞失去保护与支撑，所以NAA处理后乙烯增多，乙烯使得细胞壁降解重要基因PG1的表达上升，故细胞壁被降解，细胞失去保护和支撑，从而果实变软。
【点睛】植物激素具有调节功能，既不提供能量，也不起催化作用，也不是植物的营养物质。
11、（1） ①.分级 ②.下丘脑－垂体－性腺 ③.垂体 ④.受体
（2） ①.下降 ②.上升 ③.血压降低
（3）正反馈
【解析】分析题图：分泌型多囊卵巢综合征主要是由于促性腺激素释放激素（GnRH）分泌频率不协调，导致促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征机理是针灸通过相关神经使患者体内LH/FSH的比值下降，激发排卵。针灸剌激产生的兴奋也可通过⑦传导到脑干，引起其内的血管运动中枢兴奋，导致血压降低。
【小问1详解】
据图可知，雌激素、孕激素的分泌通过图中的③（低频电刺激产生的电信号传至下丘脑）、⑤（垂体释放相关激素作用于性腺）过程的调节属于分级调节；调节的结构基础称为下丘脑－垂体－性腺轴；促性腺激素释放激素（GnRH）由人体下丘脑细胞合成并分泌；仅作用于垂体细胞，是因为仅在垂体细胞中存在GnRH的受体，其他细胞上不存在GnRH的受体。
【小问2详解】
分泌型多囊卵巢综合征是由于促卵泡激素（FSH）分泌量减少、黄体生成素（LH）分泌量增加引起的，所以针灸该病的目的是使患者体内LH的含量下降，FSH的含量上升，LH/FSH的比值减小，激发排卵；从图中看出兴奋也可通过⑦传导到脑干的血管运动中枢，降低血压。
【小问3详解】
正常女性排卵期的雌激素会作用于下丘脑和垂体，使GnRH、LH分泌量增加，从而促进排卵，此调节机制称为正反馈调节。
【点睛】本题考查了针灸治疗分泌型多囊卵巢综合征的部分机制，解答本题的关键是要分析出图中针灸治疗的原理。