大连理工大学《中学生物学课程资源开发》2024-2025学年第一学期期末试卷.doc

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大连理工大学《中学生物学课程资源开发》2024-2025学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
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一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在生物分类学的学习中，当对生物进行分类时，以下哪个特征通常被认为是区分不同物种的最可靠依据？（ ）
A. 形态结构
B. 生理功能
C. 生态习性
D. 基因序列

2、遗传信息的传递遵循一定的规律，以下关于中心法则的叙述，错误的是（ ）
A. 中心法则包括 DNA 的复制、转录、翻译以及 RNA 的逆转录和复制等过程
B. DNA 的复制是指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程，保证了遗传信息的连续性
C. 转录是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程，翻译是以 mRNA 为模板合成蛋白质的过程
D. 在正常情况下，细胞中的遗传信息只能从 DNA 流向 RNA ，再流向蛋白质，不能反向流动

3、细胞的癌变是细胞异常增殖的结果。以下关于细胞癌变的描述，哪一项是不正确的？（ ）
A. 癌细胞是由正常细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞
B. 癌细胞的形态结构发生显著变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移
C. 致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，长期接触这些致癌因子会增加细胞癌变的几率
D. 只要细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞就会发生癌变

4、在进化生物学中，自然选择是推动物种进化的重要力量。当一个物种生活的环境发生了长期而稳定的变化时，以下关于该物种进化的描述哪一项是合理的？（ ）
A. 物种会通过自然选择逐渐适应新环境，其形态、生理和行为特征可能发生改变
B. 物种不会受到环境变化的影响，保持原有的特征不变
C. 环境变化会导致物种立即产生新的基因，从而快速适应环境
D. 物种会随机地发生各种变异，而与环境是否适应无关

5、植物激素在植物的生长发育过程中起着重要的调节作用。不同的植物激素具有不同的生理作用，它们之间相互协调，共同调控植物的生长和发育。例如，生长素和乙烯在植物的生长过程中具有不同的作用。以下关于植物激素的说法，错误的是：（ ）
A. 生长素具有促进细胞伸长、促进果实发育等作用，其分布受光照、重力等因素的影响
B. 赤霉素能促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育
C. 脱落酸能抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落
D. 植物激素都是由内分泌腺分泌的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物

6、在生物进化的化石证据研究中，关于化石如何揭示生物的演化历程，以下哪种说法是正确的？（ ）
A. 化石的形态和结构可以直接反映生物的进化方向和速度
B. 化石的分布和年代顺序能够构建生物进化的时间框架，通过比较不同时期化石的特征，可以推断生物的演化关系和形态变化
C. 化石只能提供有限的信息，对理解生物进化的作用不大
D. 化石的形成是随机的，不能用于研究生物进化

7、在生物的生态位概念中，当研究不同物种在生态系统中的生态位分化和竞争关系时，以下哪一项阐述是最深入的？（ ）
A. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和作用，包括其生存所需的资源和空间以及与其他物种的相互关系。不同物种通过生态位分化，减少对相同资源的竞争，实现共存。例如，食性不同的动物在同一生态系统中可以避免激烈的竞争
B. 生态位的概念主要适用于大型动物，对于微生物和植物等生物类群，生态位的作用不明显
C. 生态位是固定不变的，一旦物种确定了其生态位，就不会再发生改变，即使环境条件发生变化
D. 物种之间的竞争总是导致一方被淘汰，而不会通过生态位分化来实现共存

8、对于细胞呼吸这一生物过程，以下关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较，哪一项是正确的？（ ）
A. 有氧呼吸和无氧呼吸产生的能量相同，只是反应场所不同
B. 有氧呼吸需要氧气参与，产生大量能量，产物为二氧化碳和水；无氧呼吸在无氧条件下进行，产生少量能量，产物为乳酸或酒精和二氧化碳。两者在能量产生效率、产物和适用环境等方面存在显著差异
C. 无氧呼吸比有氧呼吸更高效，是生物获取能量的主要方式
D. 有氧呼吸和无氧呼吸过程相似，只是有无氧气的区别，对细胞的影响不大

9、细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构和功能复杂多样。在观察细胞的过程中，我们发现不同类型的细胞在形态、大小和内部结构上存在显著差异。例如，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞则没有。以下关于细胞结构和功能的描述，不正确的是：（ ）
A. 细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞
B. 细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息
C. 线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能转化为热能和 ATP 中的化学能
D. 所有细胞都具有相同的细胞器，只是数量和形态有所不同

10、在生态学领域，对于生态系统的稳定性和多样性之间的关系，以下哪种理解是恰当的？（ ）
A. 生态系统的稳定性和多样性没有直接关系，彼此独立
B. 生态系统的多样性越高，其稳定性通常越强。这是因为丰富的物种和复杂的生态关系能够增强系统对干扰的抵抗和恢复能力，不同物种在生态系统中发挥着各自的作用，相互补充和支持，共同维持着生态系统的平衡和稳定
C. 生态系统的稳定性取决于少数关键物种，多样性不重要
D. 生态系统的多样性增加会导致稳定性降低，因为竞争加剧

11、在遗传学的研究中，当探讨遗传疾病的发生机制时，以下哪种遗传方式通常导致疾病在家族中的连续传递？（ ）
A. 常染色体显性遗传
B. 常染色体隐性遗传
C. 性染色体显性遗传
D. 性染色体隐性遗传

12、在生物信息学的范畴中，当分析大量的基因序列数据时，以下哪种算法常用于寻找序列中的相似性和保守区域？（ ）
A. 动态规划算法
B. 贪心算法
C. 分治算法
D. 随机算法

13、在细胞生物学中，关于细胞膜的结构与功能，以下哪种说法是较为全面和准确的？（ ）
A. 细胞膜只是简单的脂质双层结构，其功能仅为分隔细胞内外环境
B. 细胞膜由磷脂双分子层构成基本骨架，镶嵌有多种蛋白质，具有物质运输、信息传递、细胞识别等多种重要功能，其流动性和选择透过性对于维持细胞的正常生理活动至关重要
C. 细胞膜的成分固定不变，不随细胞内外环境的变化而改变
D. 细胞膜对所有物质都具有同等程度的通透性，不存在选择性

14、在生物进化的历程中，物种的形成是一个重要的事件。当一个种群由于地理隔离而逐渐分化时，以下哪种因素最有可能促进新物种的形成？（ ）
A. 不同的自然选择压力、遗传漂变和基因交流的限制
B. 种群之间保持频繁的基因交流，共享遗传变异
C. 环境条件保持完全一致，没有差异
D. 随机的基因突变，不考虑其对适应性的影响

15、在细胞信号转导的研究中，当探讨细胞对外界信号的响应机制时，以下哪种信号分子通常能够在细胞内快速传递信号并引发一系列反应？（ ）
A. 激素
B. 神经递质
C. 第二信使
D. 细胞因子

16、细胞的分化、衰老和凋亡是生命进程中的正常现象。关于这些过程，以下说法不正确的是（ ）
A. 细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异，其根本原因是基因的选择性表达
B. 细胞衰老的过程中，细胞的形态、结构和功能会发生一系列变化，如细胞核体积增大、细胞膜通透性改变等
C. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用
D. 细胞衰老和凋亡都是不利的过程，会导致生物体的功能衰退和死亡

17、在神经生物学中，关于神经元的结构和功能以及神经冲动的传递，以下哪种说法是比较全面的？（ ）
A. 神经元由细胞体、树突和轴突组成。细胞体整合信息，树突接收信号，轴突传递信号。神经冲动通过电信号在神经元内传导，在神经元之间通过化学突触传递，涉及神经递质的释放和受体结合。神经元的活动构成了神经系统的基础，实现了感知、运动和思维等功能
B. 神经元的结构和功能单一，无法适应复杂的神经系统活动
C. 神经冲动在神经元之间的传递是直接的电传递，不需要化学递质
D. 神经元的活动与人体的生理和心理活动没有直接关系

18、在植物的生殖器官和发育过程中，以下关于花的结构和果实形成的描述，哪一项是恰当的？（ ）
A. 花的结构和果实的形成是随机的，与植物的遗传和环境因素无关
B. 花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成，不同部分在传粉和受精过程中发挥着特定的作用。果实的形成通常是经过传粉、受精后，由子房发育而成，其类型和结构与花的结构和发育过程密切相关
C. 果实的形成只与雌蕊有关，雄蕊没有作用
D. 花的结构和果实的形成在不同植物种类中是完全相同的

19、在生物物理学的领域内，当研究生物大分子的结构和性质时，以下哪种技术常用于测定蛋白质的三维结构？（ ）
A. X 射线衍射
B. 核磁共振
C. 电子显微镜
D. 超速离心

20、生物的变异为生物的进化提供了原材料。关于生物变异的类型和特点，以下说法不正确的是（ ）
A. 基因突变是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失和替换，是生物变异的根本来源
B. 基因重组发生在减数分裂过程中，包括同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合，能产生新的基因型
C. 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变
D. 生物的变异都是有利的，都能适应环境的变化，从而促进生物的进化

二、简答题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）简述植物的抗逆性，如抗旱、抗寒、抗盐等的生理机制。

2、（本题5分）论述动物的感觉器官的结构和功能，举例说明感觉器官如何感知外界环境的变化。

3、（本题5分）结合具体实例，全面阐述生物进化的主要理论和证据，如达尔文的自然选择学说、现代综合进化论等，解释生物如何在漫长的时间里逐渐适应环境并发生演化。

4、（本题5分）分析免疫系统中的细胞免疫过程，包括T细胞的活化、增殖和效应阶段，以及细胞免疫与体液免疫的协同作用。

5、（本题5分）详细阐述生态系统中的初级生产力和次级生产力的测定方法和影响因素。

三、实验分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）开展了植物的逆境生理实验。观察植物在逆境条件下的生理反应。分析逆境对植物的影响和植物的适应机制，以及实验中如何模拟逆境条件和测量生理指标。讨论实验结果对农业生产的启示。

2、（本题5分）在观察植物细胞的细胞核结构实验中，使用了不同的染色剂和制片方法。但部分同学未能观察到清晰的细胞核结构。请分析可能的原因，并提出改进方法。

3、（本题5分）细胞生物学实验中，学生们进行了细胞融合的实验。他们使用特定的试剂和方法，诱导细胞融合，并观察融合后的细胞形态和功能变化。请分析该实验的目的、方法和结果的含义，以及实验中可能遇到的问题及解决方法。

4、（本题5分）开展生物多样性的调查实验，选择某一生态区域，对其中的动植物种类和数量进行调查和统计。请分析生物多样性的概念和层次，阐述调查方法和数据处理的要点，以及该实验对于保护生物多样性和生态平衡的重要性。

5、（本题5分）进行了酶的固定化实验。将一种酶进行固定化处理，比较固定化前后酶的活性变化。分析酶固定化的方法和原理，以及固定化对酶性能的影响。讨论实验中固定化效果的评价指标和改进措施。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）详细探讨植物的生殖器官（花、果实、种子）的结构与功能的适应性。

2、（本题10分）论述群落的结构复杂性与生态系统功能多样性的关联。

3、（本题10分）详细探讨动物的免疫系统的组成和免疫应答过程。

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