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*,*,第,1,节 动物的运动方式,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,4,节 性别和性别决定,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课前学案,.,课堂导案,.,2,3,随堂训练,.,4,学习目标,.,1,第,2,节 动物运动形成,5,课后练案,.,第,2,课时,1/37,学习目标,【课标要求】,【高频中考】,1.说出关节结构及,其功效。,2.说出人体骨骼和骨,骼肌组成。,3.描述人体躯体运动,发生。,1.骨骼和骨骼,肌组成。,2.躯体运动,形成。,2/37,课前学案,课前预习,，,扎实基础,一、能活动,骨连结,(关节),(教材P11P12),1.骨与骨之间以纤维、软骨或骨组织相连结，骨间连结方式不一样，骨与骨之间活动程度也不一样。关节通常是指骨与骨之间能活动连结。,3/37,课前学案,上面覆盖一层关节软骨,内有滑液，降低关节面间摩擦，内还有,_,，增强了灵活性和,_,由结缔组织膜组成，附着于关节面及骨面上,2.,关节基本结构,关节窝,关节,头,关节,腔,韧带,牢靠性,关节囊,4/37,课前学案,206,二、骨骼,(,教材,P13,P14),1.人体共有_块骨，全,身骨由骨连结组成骨骼。,2.人体骨骼分成_和_两大部分；中轴骨包含颅骨、_、_和_；附肢骨包含_和_两部分，肢骨组成上肢骨和下肢骨，带骨连接四肢和躯干。,中轴骨,附肢骨,椎骨,肋骨,胸骨,肢骨,带骨,5/37,课前学案,600,多,三、骨骼肌,(,教材,P14,P15),1.人体有_块骨骼肌。,2.观察牛腓肠肌,由结缔组织组成。,和,分别附着在,_,骨上,。,位于骨骼肌中央部位，是收缩部分。每块骨骼肌内还有,_,和,_,。,肌腱,相邻,肌腹,血管,神经,肌腱,6/37,课前学案,肱二头肌,四、躯体运动形成,(教材P15P17),1.曲肘和伸肘运动形成：,(1)屈肘运动时_收缩，,使肘关节弯曲，前臂上提，此,时肱三头肌呈_状态；,(2)伸肘运动时肱三头肌_，使肘关节伸直，前臂下垂，此时肱二头呈_状态。这两组肌肉协调伸缩，牵引前臂骨绕着肘关节产生运动。,舒张,收缩,舒张,7/37,课前学案,四、躯体运动形成,(教材P15P17),2.运动是以_为杠杆，_为支点，_,为动力形成。,骨骼肌收缩要受_,协调和控制，运动消耗能,来自于细胞内有机物氧化,解。,骨,关节,骨骼肌收缩,神经系统,8/37,课前学案,【学法指导】,仔细阅读书本,11,17,页，了解关节、骨骼、骨骼肌结构组成，找出曲肘和伸肘运动形成，进而了解躯体运动形成，再结合书本图例分析归纳，回顾生活中事例，完成探究案设置问题。,9/37,课堂导案,课前,完成，堂上讨论,探究一,：,关节,资料,1,：,在上体育课时，体育老师总会让大家做些准备活动来活动关节。准备活动能使体温略为升高，使关节灵活，不轻易发生脱臼，使肌肉、肌腱都处于良好状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而撕裂。关节很主要，不过关节也会因为年纪增加、肥胖、劳损、创伤、关节先天性异常、关节畸形等很多原因引发关节软骨退化损伤、关节边缘和软骨反应性增生，而造成关节炎。,10/37,课堂导案,资料,2,：抽筋即,肌肉痉挛,，,大多是,缺钙,、受凉、局部,神经,血管受压引发。腿抽筋实际上是肌肉受到强烈刺激而发生一个收缩,，,普通小腿和脚趾肌肉痉挛最常见。,抽筋时正确处理步骤以下：,按摩抽筋部位。,小心地舒展、拉长抽筋部位肌肉，使它保持在伸展状态。,在抽筋局部用毛巾热敷。,11/37,1,杂技演出者能够完成各种高难度动作，他们关节也显得尤其灵活又牢靠，关节哪些结构使得关节含有灵活性和牢靠性？,课堂导案,关节灵活与关节软骨、滑液相关。关节牢靠性与关节囊、韧带相关。,12/37,2,在猛烈运动时候，有时会出现脱臼，能否用关节结构来解释到底什么是脱臼？,课堂导案,脱臼是关节头从关节窝中滑出。,13/37,探究二,：,躯体运动形成,1,观察下面肌肉协作示意图，完成下面表格：,课堂导案,结构状态,运动,肱二头肌状态,肱三头肌状态,屈肘,伸肘,手提重物,手自然下垂,收缩,收缩,收缩,收缩,舒张,舒张,舒张,舒张,14/37,课堂导案,人运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接,(,主要是关节,),统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。关节在运动中至关主要，要保护关节，注意做好以下几个方面：,加强锻炼，增强身体素质；,防止风寒湿邪侵袭；注意劳逸结合；,预防和控制感染。,15/37,课堂导案,有些类风湿性关节炎是在患了桃体炎、咽喉炎、,鼻窦炎,、,慢性胆囊炎,、龋齿等感染性疾病之后而发病。人们认为这是因为人体对这些感染病原体发生了,免疫反应,而引发本病。所以,，,预防感染和控制体内感染病灶也是主要。,16/37,课堂导案,【精例】,端午节吃粽子、划龙舟，从运动系统组成看，划龙舟时运动动力来自,(,),A,骨,B.,神经,C,骨骼肌,D,关节,C,17/37,课堂导案,【分析】,人运动系统由骨骼和骨骼肌组,成,，,骨骼是骨和骨连接,(,主要是关节,),统称,，,骨在运动中起杠杆作用,，,关节起支点作,用,，,骨骼肌起动力作用。骨骼肌有受刺激,而收缩特征,，,当骨骼肌受神经传来刺,激收缩时,，,就会牵动着它所附着骨,，,绕,着关节活动,，,于是躯体就产生了运动。在,运动中,，,神经系统起调整作用,，,骨起杠杆,作用,，,骨骼肌起动力作用,，,关节起支点,作用。所以,，,从运动系统组成来看,，,运,动动力来自骨骼肌。,18/37,随堂训练,知识点一：关节结构,1,以下关于关节说法错误是,(,),A,关节在运动中起支点作用,B,关节现有灵活性又有牢靠性,C,全部动物体内都相关节,D,关节是由关节面、关节囊、关节腔,组成,C,19/37,2,以下骨、关节、肌肉关系图中，正确表示图示是,(,),随堂训练,D,A,D,B,C,20/37,随堂训练,D,3,关节腔内有滑液，它作用是,(,),A,减轻关节重量,B,有利于骨与骨之间物质交换,C,增强关节头与关节面联络,D,降低骨与骨之间摩擦,21/37,随堂训练,D,4,每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原，请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉处于什么状态,(,),A,肱二头肌舒张，肱三头肌舒张,B,肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,C,肱二头肌收缩，肱三头肌收缩,D,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,知识点二：躯体运动形成,22/37,随堂训练,5,竖直提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌状态分别是,(,),A,收缩，收缩,B,收缩，舒张,C,舒张，收缩,D,舒张，舒张,A,23/37,随堂训练,6,使肌肉附着在骨上结构是,(,),A,肌腱,B,肌腹,C,神经,D,血管,A,24/37,课后练案,达标检测，学习提升,C,1,下面对骨骼肌叙述中，不正确,是,(,),A,由肌腱和肌腹两部分组成,B,两端肌腱分别固着在相邻两块,骨上,C,两端肌腱分别固着在同一块骨,两端,D,骨骼肌受到刺激后能收缩,25/37,课后练案,C,2,右图所表示，颅骨间连结属于,(,),A,关节,B,半活动,C,不活动,D,活动,26/37,3,以下关于哺乳动物运动系统组成叙述，准确是,(,),A,由骨、关节、骨骼肌组成,B,由骨、骨骼肌组成,C,由骨骼、骨连结、骨骼肌组成,D,由骨、骨连结、骨骼肌组成,课后练案,D,27/37,课后练案,C,4,“鸟宿池边树，僧推月下门,”,这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景，该和尚在推门过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生改变分别是,(,),A,收缩,舒张，收缩,舒张,B,舒张,收缩，收缩,舒张,C,收缩,舒张，舒张,收缩,D,舒张,收缩，舒张,收缩,28/37,课后练案,C,5,右图表示关节结构示意图，以下叙,述错误是,(,),A,结构中滑液能降低骨与骨之间,摩擦,B,骨与骨经过关节等,方式相连形成骨骼,C,结构是骨骼肌,D,肌健可绕过关节连在不一样骨上,29/37,6,我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶时候上臂两块主要肌肉分别所处状态是,(,),A,肱二头肌、肱三头肌同时收缩,B,肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,C,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,D,肱二头肌，肱三头肌同时舒张,课后练案,C,30/37,7,当你将整个身体垂直吊在单杠上时，上臂肌肉所处状态,(,以下列图,),是,(,),A,肱二头肌和肱,三头肌都收缩,B,肱二头肌和肱,三头肌都舒张,第,7,题图,C,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张,D,肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,课后练案,A,31/37,8.,如上图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确是,(,),A,图,2,中骨骼肌中间较粗部分是,肌腹,，两端较细呈乳白色部分是,肌腱,B,图,1,中示意产生伸肘动作，,此时肱三头肌处收缩,C,与骨相连骨骼肌最少,是由两组肌肉相互配合活动,第,8,题图,D,屈肘和伸肘都是简单反射，,不需要神经系统参加,课后练案,D,32/37,9,游泳是锻炼身体很好方式。在以下相关叙述中，正确是,(,),A,游泳时，只有神经调整起作用,B,游泳过程需要神经系统调整和其它,系统配合,C,游泳过程中是由消化系统直接提供能,量,D,人一旦学会游泳就会终生不忘，可见,游泳是人一个本能,课后练案,B,33/37,10,当你做屈肘动作时，会包含以下步骤，这些步骤正确次序是,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张肱二头肌、肱三头肌接收神经传来兴奋桡骨、尺骨绕肘关节运动桡骨、尺骨受到牵拉,(,),A,B,C,D,课后练案,D,34/37,11,初中学生学业体育测试比往年有了更高要求，并将结果计入档案，作为升初中以上学校主要依据，其中,1 000,米跑,(,男,),，,800,米跑,(,女,),，引体向上,(,男,),，,1,分钟仰卧起坐,(,女,),等作为主要测试项目，请联络相关知识回答以下问题：,课后练案,35/37,(1),男同学在做引体向上动作时，受到神经传来兴奋刺激，肱二头肌和肱三头肌,_,，牵引身体向上运动。,(2),女同学在做仰卧起坐时，髋关节在,运动中起,_,作用。,课后练案,收缩,支点,36/37,课后练案,(3),由此可见，任何一个运动完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在,_,支配和其它系统辅助下完成。,(4),看到运动员由远及近而来，终点裁判员晶状体曲度改变是,_,。,神经系统,由小变大,37/37,
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