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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.2,维护人格尊严,第六单元,我们人身权利,第,1,课时,我们人格尊严权利,1/28,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,2/28,课前预习,目录,contents,5,3/28,课前预习,Listen attentively,1.,每个人都有自己尊严，都希望得到他人,。即使我们还未成年，但一样拥有受法律保护,。,2.,人尊严和人生命、人自由一样，都是,。人格尊严权，是我们作为人应该受到他人最起码,权利。在我国法律中，与公民人格尊严亲密相关权利包含,、姓名权、,、荣誉权、,等。侵犯公民这些权利，要负担对应,责任。,尊重,人格尊严,至高无上,尊重,肖像权,声誉权,隐私权,法律,4/28,课前预习,Listen attentively,3.,肖像是指描绘详细人物形象绘画和,，它是公民身体特有缩影或真实写照。我国法律要求：公民享受,，未经本人同意，不得以营利为目标使用公民肖像。丑化公民肖像、有意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为，也属于侵犯公民,。,4.,公民姓名是区分于其它公民,或代号，普通情况下，还包含公民曾用名、别名、,等。我国法律要求：公民享受,，有权决定、使用和依照要求改变自己姓名，禁止他人干涉、,和假冒。,照片,肖像权,称号,笔名,肖像权,姓名权,盗用,5/28,课前预习,Listen attentively,5.,声誉就是一个人,，是社会组员对某个公民品德、声望、,等方面评价。公民声誉代表公民,。我国法律要求：公民享受声誉权，禁止用欺侮、,等方式损害公民声誉。,6.,什么是荣誉权？法律是怎样要求？,名声,信誉,人格尊严,诽谤,答：荣誉是国家、社会、组织授予公民一个美名或称号。如“劳动模范”、“三好学生”等，属于一个精神勉励。我国法律要求：公民享受荣誉权，禁止非法剥夺公民荣誉称号、荣誉证书和己漂亮和尊严奖章,6/28,课堂练习,目录,contents,5,7/28,课堂练习,Listen attentively,单项选择题,1.,我国宪法要求：“公民人格尊严不受侵犯。”以下行为属于侵犯人格尊严有（）,海鲜店老板以确保食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光,商场保安怀疑小丽偷拿了化装品，强行对她进行了全身搜查,小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候,小明同学在班上热于助人，主动值日，同学们称他“活雷锋”,A.,B.,C.D.,A,8/28,课堂练习,Listen attentively,2.,某影楼私自将军军照片挂在橱窗用来招揽生意，该影楼侵犯了军军（,）,A.,姓名权,B.,肖像权,C.,隐私权,D.,声誉权,3.,以下行为中属于正确行使公民姓名权是,（,）,A.,张某用李某名字跟他人签署了台同,B.,小华被继父要求更名,C.,粱红步入歌坛后路自己起了个艺名,D.,小明给同桌起了个绰号叫“武大郎”,B,C,9/28,课堂练习,Listen attentively,4.,学生小华经常嘲笑面部长有黑色胎记同学小亮，还给他取了绰号“黑熊猫”、“青面兽”。小华行为侵犯了小亮同学（）,A.,肖像权,B.,姓名权,C.,声誉权,D.,生命健康权,5.,荣获诺贝尔自然科学奖。是公民享受（）,A.,姓名权,B.,荣誉权,C.,声誉权,D.,肖像权,C,B,10/28,课堂练习,Listen attentively,非选择题,简答题,什么是人格尊严权？公民人格尊严权主要包含哪些权利？,：人格尊严权，是我们作为人应该受到他人最起码尊重权利。在我国法律中，与公民人格尊严亲密相关权利包含肖像权、姓名权、声誉权、荣誉权、隐私权等。侵犯公民这些权利，要负担对应法律责任。,11/28,课后训练,目录,contents,12/28,课后训练,Listen attentively,1.,对有身体伤残人士不使用“残废人”“独眼龙”、“瞎子”、“弱智”等蔑称，而应使用“残疾人”、“盲人”、“智力障碍者”等词语。这表达了要尊重公民（）,A.,劳动权,B.,受教育权,C.,生命健康权,D.,人格尊严权,D,13/28,课后训练,Listen attentively,2.,浙江一男童被一群初中生拳打脚踢并用烟头烫伤；四川乐至县一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱；江西永新县初中女生打架视频被曝光，视频中一女生被逼下跪，并被连扇耳光；贵州纳雍县一名初中生被同学拉出校外暴打致死,以辱骂、殴打、恐吓为主要表现形式校园暴力，侵犯了受害者（）,声誉权,人格尊严权,人身自由权,生命健康权,A.B.C.D.,D,14/28,课后训练,Listen attentively,3.,为了追捕逃犯王某，公安机关将其照片张榜公布，并经过互联网传到全国各地。该做法（）,属于侵犯公民肖像权行为,B.,不符正当定程序,C.,不属于侵犯公民肖像权行为,D.,属于超越权限行为,C,15/28,课后训练,Listen attentively,4.,某公民在产品宣传中私自使用著名歌手、演员林某形象、署名，并大肆宣称林某是某品牌形象代言人。某企业行为侵犯了林某（）,声誉权,肖像权,姓名权,隐私权,A.B.C.D.,5.,年,2,月,27,日，周口职业技术学院调查组向媒体表示，王娜娜被冒名顶替上大学一事属实，学院已经注销了假,“,王娜娜,”,学历信息。这一事件主要包括人身权利是（,）,A.,荣誉权和劳动权,B.,姓名权和受教育权,C.,声誉权和人格权,D.,姓名权和隐私权,A,B,16/28,课后训练,Listen attentively,6.,广东,18,岁女孩安琪被某服装店店主怀疑偷窃，店主将安琪在店内监控发上微博，称“穿花花衣服是小偷，求人肉”。安琪住址隐私全被曝光，网上充满着辱骂。不堪重负她选择了投河结束了年轻生命。安琪死，告诫我们当正当权利受到侵害时，更应该选择（）,远离网络,同违法行为作斗争,依法维权,以牙还牙辱骂对方,A.B.C.D.,C,17/28,课后训练,Listen attentively,7.,公民生命健康权受到非法侵害时，受害人有权依法作出行为不包含（）,A.,对正在实施侵害人自卫制,B.,忍气吞声，以和为贵,C.,要求侵害人赔偿医疗费,D.,向人民法院提起诉讼,D,18/28,课后训练,Listen attentively,8.,乐乐父亲脾气急躁，经常打乐乐，被邻居报警。警察告诉乐乐父亲，不能虐待孩子，不然将面临行政拘留，严重将被剥夺监护人监护资格甚至负担刑事责任（见如图）。生活中，假如未成年人遭遇家庭暴力，正确做法有（）,离家出走，自由自在,寻求当地妇联帮助,忍气吞声，自认倒霉,到人民法院提起诉讼,A.B.C.D.,B,19/28,课后训练,Listen attentively,9.,作为未成年人，关爱自己生命健康就应该做到（,）,在学习生活中要劳逸结合,严厉打击侵犯未成人生命健康行为,杜绝不良癖好，抵制不良诱惑,多学一些卫生保健方面知识,A.B.C.D.,A,20/28,课后训练,Listen attentively,10.,（苏州）,教育部印发中小学生守则（,年修订）删除了“勇于斗争”、“见义勇为”要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。这一改变意义在于（,）,A.,强调未成年人要依法进行自我保护,B.,有利于保障未成年人生命健康权,C.,保障了未成年人受教育权,D.,有利于未成年人正确认识和评价自己,B,21/28,课后训练,Listen attentively,非选择题,简答题（,8,分）,小刚和小冬是最要好朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了,20,元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚以为很为难,结合所学知识回答以下问题。,（,1,）为了情谊，小刚应该帮助小冬报仇吗？为何？（,4,分）,（,2,）小刚应该怎么做？请你帮他想想方法。（,4,分）,22/28,课后训练,Listen attentively,答：（1）人格尊严是指公民享受作为“人”最起码社会地位和受到他人、社会最起码尊重权利。狗主人让撞死狗夏先生给狗下跪，显然侵犯了他人格尊严权。（4分）,（2）人格尊严不可侮，欺侮者必将受到社会道义训斥，负担对应法律责任。夏先生面对狗主人不合理要求，知道依法维护自己人格尊严，选择合理正当方式处理问题。所以，对狗主人进行一定经济赔偿才是合理。（4分）,23/28,课后训练,Listen attentively,辨析题,(10,分,),12.,我们维护我们生命健康权就是让自己生命健康不受伤害。,答：（1）这个观点是错误。（1分）,（2）肖像是指描绘详细人物形象绘画和照片，它是公民身体特有缩影或真实写照。我国法律要求：公民享受肖像权，未经本人同意，不得以营利为目标使用公民肖像。丑化公民肖像、有意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为，也属于侵犯公民肖像权。（6分）（3）但公安机关依法公布通辑令而公开犯罪嫌疑人肖像不组成侵权。所以上述观点是因为太绝对而错误。（3分）,24/28,课后训练,Listen attentively,分析说明题（,12,分）,13.,材料一：,年,7,月,26,日南方城市报报道，反家庭暴力法自从,3,月,1,日起正式实施至今已经有,4,个多月。日前，惠州市妇联、国家统计局惠州调查队、广东省妇女维权与信息服务站（惠州站）等联合开展调查显示，,36%,受访者认为父母打骂教育孩子不属于家暴。,材料二：,年,9,月,23,日，云南曲靖麒麟职教集团内发生一起校园暴力事件，因两名学生发生口角，引发数十名学生持械斗殴，连上前劝阻学校保安也被打伤。,25/28,课后训练,Listen attentively,(1),阅读材料一，你对父母打骂孩子有什么看法？（,3,分）,（,2,）父母有权打骂儿女吗？假如你碰到类似事情，你会怎样做？（,5,分）,（,3,）材料二这起在校学生持械斗殴案例留给我们教训是什么？同学之间发生纠纷应怎样处理？（,4,分）,26/28,课后训练,Listen attentively,13.答：（1）人格尊严权。（2分）,（2）这些同学行为侵犯了流鼻涕学生声誉权。我国法律保护公民声誉权不受侵犯,任何组织和个人都不得欺侮或诽谤他人。这些同学给流鼻涕学生起欺侮性绰号,侵犯了该学生正当权益。（6分）,（3）示例:请学校领导出面阻止,并要求该老师和其它同学赔礼道歉；到人民法院起诉,要求侵权人停顿侵害、赔礼道歉、赔偿精神损失。（4分）,27/28,谢,谢,观,看,！,28/28,
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