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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.2 爱我中华,1/30,问题导学,1.,请同学们阅读教材，说一说我们祖国有哪些可爱之处？,山河壮丽,悠久历史,灿烂文化,2/30,我们祖国,版图辽阔,，是世界上面积最大国家之一。,祖国,山河壮丽，江山如画。,3/30,雅鲁藏布江,可爱祖国,壮丽山河篇,4/30,桂林山水,可爱祖国,壮丽山河篇,5/30,三峡美景,可爱祖国,壮丽山河篇,6/30,可爱祖国,壮丽山河篇,长城,7/30,杭州西湖,想一想，下面诗句反应是祖国什么地方景色？,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,8/30,济南大明湖,想一想，下面诗句反应是祖国什么地方景色？,四面荷花三面柳，一城山色半城湖。,9/30,云南昆明,想一想，下面诗句反应是祖国什么地方景色？,万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。,10/30,南京乌衣巷,朱雀桥边野草花，,乌衣巷口夕阳斜。,11/30,生活在祖国大地上，我们每个人都感到无比骄傲和自豪！,12/30,可爱祖国,悠久历史篇,我国是人类最早发祥地之一，是世界上注明文明古国，有文字可考历史,4000,多,年。,13/30,文化典籍：,可爱祖国,灿烂文化篇,艺术创造：,科技创造：,汉字是世界上使用时间最长文字之一，汉语是世界上使用人数最多语言之一。,尚书,、,诗经,、,楚辞,、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。,书法、绘画、京剧等。,我国古代一先进科学技术走在世界前列。从汉带到明代早期，我国科学技术在世界上一直领先。秦汉到盛唐，我国是世界上最先进国家。,14/30,15/30,16/30,改革开放以来,17/30,18/30,19/30,捐躯赴国难，视死忽如归。,-,曹植,死去元知万事空，但悲不见九州同。,陆游,一身报国有万死，双鬓向人无再青,-,陆游,苟利国家生死以，岂因祸福避趋之,!-,林则徐,伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,-,文天祥,为中华之崛起而读书,周恩来,天下兴亡，匹夫有责。,（清）顾炎武,我有我人格、良心，不是钱能买。我音乐，要献给祖国，献给劳感人民大众，为挽救民族危机服务。,冼星海,为何我眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉！,-,艾青,科学没有国界，科学家却有国界。,（俄）巴甫洛夫,光荣传统、深厚情感,20/30,历史悠久,Q1,、为何要热爱祖国,？,版图辽阔，山河壮丽。,文化灿烂：文字典籍、艺术创造、科技创造,改革开放以来，,爱国是光荣传统，深厚情感,21/30,面对我们可爱祖国，我们青少年应怎么办？,议一议,22/30,我们应该怎样热爱我们祖国？,版图辽阔、山河壮丽,热爱祖国河山，主动维护主权独立、领土完整,历史悠久、文化灿烂,学习中华民族光荣历史，认同辉煌中华文化，为自己是中华民族一员骄傲、自豪,担负起自己应有责任，为实现祖国强盛、民族振兴努力,祖国明天更美好,统一多民族国家,心系民族大家庭，维护民族团结,Q2,、,23/30,新疆发生多起打砸抢烧和恐怖攻击事件，造成人民生命和财产重大损失。,24/30,宪法第五十二条明确要求：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结义务。,25/30,维护民族团结，关系着国家统一和安全，关系着社会稳定与友好，也关系着各族人民共同利益。,Q3,、为何维护民族团结,？,我国是一个统一多民族国家，各民族亲如一家，是不可分割命运共同体。,宪法要求，公民有维护国家统一和民族团结义务。,26/30,火眼金睛辨是非,小明：维护民族团结是国家事，与我们中学生无关。,小丽：我以为各民族互不往来、各自发展，就会相安无事。,小刚：外出旅游时，要尊重当地风俗习惯、语言文字、宗教信仰等,小强：我以为汉族最优异，我们都不爱和那个回族同学玩。,27/30,与弟兄民族交往时，尊重当地风俗习惯、语言文字、宗教信仰等,Q4,、青少年怎样维护民族团结,？,自觉推行维护国家统一和各民族团结义务。,在学校生活中，,面对,违法行为，勇于斗争,28/30,任重道远，责在少年,29/30,在学校里，,Q5,、为实现中国梦、中华民族伟大复兴、振兴中华，青少年能够做些什么？,？,树立远大理想，培养高尚品格。,在社会生活中，,未来立足岗位，,30/30,
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