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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,归园田居,1/29,人一生就是一舍一得过程，人分别也就在于有人知道舍什么，得什么，什么时候该舍，什么时候该得，有人却不能，由此，人生境界也就不一样,2/29,回顾,五柳先生传,先生不知道是什么地方人，也不清楚他姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。好读书，不钻牛角尖；每当对书中意旨有所领会时候，便高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能经常得到。亲戚或老朋友知道他这么，有时就准备了酒邀请他来喝。他只要一去总是喝光，约定必醉方休，要去就去要留就留，从不掩饰自己感情。家里四壁空荡荡，挡不住风雨也遮不住太阳。短短粗麻布衣服破破烂烂，粗布短衣上打了很多补丁；经常没有吃没有喝，但心里很坦然。常写文章娱乐自己，显示了自己志趣。得失完全忘怀了，并坚守这标准直到死去。,赞曰：黔娄妻子曾经说过：,不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而慌忙追求。,她就是说这一类人吧！醉酒赋诗，为自己抱定志向感到无比高兴。是无怀氏之民吗？是葛天氏之民吗？,3/29,知人论世,陶渊明,中国晋宋时期文学家。,一名潜，字元亮,。死后，友人私谥“靖节”，世称,“靖节先生”（五柳先生）。,陶渊明出身于没落仕宦家庭。因为儒道思想矛盾性，时官时隐，举棋不定。后期陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。,陶渊明创作包含诗歌和文章两大部分,而以后期诗歌成就最高。陶诗今存,125,首，多为五言诗。从内容上可分为,饮酒诗、咏怀诗和田园诗,三大类。而田园诗数量最多，成就最高。这类诗充分表现了诗人,鄙夷功名利禄高远志趣和守志不阿高尚节操,表现了诗人对黑暗官场极端憎恶和彻底决裂,对淳朴田园生活热爱，对理想世界追求和向往。,田园诗中也有一些是反应自己晚年困顿情况，可使我们间接地了解到当初农民阶级悲惨生活。,4/29,陶渊明这次辞官回家是最终一次，从此再也没有出仕。公元,405,年，陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿,为五斗米向乡里小儿折腰,，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己生活，终老田园。归来后，作,归园田居,诗一组，共五首，描绘田园风光美好与农村生活淳朴可爱，抒发归隐后愉悦心情。书本中所选是第二首。,本诗创作背景,5/29,种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居,其二,思索：,该诗在写景、抒情方面有什么特点？,6/29,归园田居,归,诗眼是哪个字？,诗眼是一首诗中最能表达诗歌主旨字或词，能够表现全诗中心意思 是诗歌鉴赏切入点,7/29,归园田居,(,东晋,),陶渊明,种豆,南山下，草盛,豆苗稀。,晨兴,理荒,秽,，带月,荷,锄归。,道狭,草木,长,，夕露,沾我衣。,衣沾,不足惜，但使,愿无违。,hu,h,8/29,种豆南山下，草盛豆苗稀。,思索：“草盛豆苗稀”一句交代了什么？,这是本诗第一层，交代了劳动,，以及,。,地点,劳动收获,9/29,晨兴,理,荒秽,，,带月荷锄,归。,晨兴：,早上起来。,荒秽：,丛生杂草。,前,1,句表达了农家生活,，“带月荷锄归”一句，展现了一幅漂亮“,图”。优美月色描写表现出作者,，,反而,。,扛着锄头。,带月：,顶着月亮。,荷锄：,艰辛,月下归耕,不认为苦,享受这劳作乐趣,名句：,10/29,11/29,12/29,13/29,14/29,道狭草木长，夕露沾我衣。,衣沾不足惜，但使愿无违。,末,句点明主旨。,不愿与世俗官场同流合污，为了能保持完整人格和高尚情操而甘受田间生活艰辛。,“,但使愿无违”“愿”是什么，陶渊明有怎样愿望？,15/29,此诗写田园劳作之乐，表现了诗人愉快恬淡心情和对归隐生活满足遁世思想。用语平淡自然，朴素如口语，不见丝毫修饰，但日常中富于情趣，夜色柔和优美，意境醇美，又很含蓄。,16/29,少无,适,俗,韵,，性本爱丘山。,误落尘网中，一去三十年,羁鸟,恋旧林，池鱼思故渊。,垦荒南野际，守,拙,归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳,荫,后檐，桃李罗堂前。,暧暧,远人村，,依依,墟,里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠,。,户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在樊笼里，复得返,自然,。,这是第一首归 园 田 居,适：适应，迎合。,韵：气质，本性。,羁鸟：笼中鸟。,拙：愚拙。,荫：遮盖。,暧暧：昏暗、含糊。,依依，轻柔迟缓上升。,墟：集市,既可了解为自然界，又可了解为田园生活。,17/29,听朗诵，整体感知,从何而归？,为何而归？,归向何处？,归去怎样？,18/29,1,、陶渊明以,羁鸟、池鱼自比，凸显被束缚之感,2,、“误”沉痛悔恨误入仕途，显出诗人悔恨之深,3,、一去三十年（实应为十三年,用夸大了数字，说明了时间之长，痛苦之深。）,从何而归？,误落,尘网,中,久在,樊笼,里,比喻,官场生活,陶渊明对尔虞我诈官场生活厌恶,从哪些诗句中还能看出这种情感？,19/29,A,、性本爱丘山（本性热爱自然）,为何归来,为了保持自己本性自然，保持思想上自由和独立,B,、守拙归园田,（固守节操，仍是保持本性）,20/29,问：诗人笔下田园景色有何特点？,请抓住诗中几组意象分析。,归向何处,守拙归田园,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,暧暧远人村，依依墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,恬静清新、友好成趣,动静结合、朴素自然,近,远,以动衬静,捕捉农村中惯常事物，画出了优美画画，与诗人官场生活形成了鲜明对照。,用歌颂田园来批判官场混乱险恶，表明了诗人追求恬淡生活、平静友好心境。,21/29,陶诗：,方宅十余亩，,草屋八九间。,榆柳荫后檐，,桃李罗堂前。,狗吠深巷中，,鸡鸣桑树颠。,简练，朴素,铺陈，华丽,王勃：,层峦耸翠，上出重霄；,飞阁流丹，下临无地。,鹤汀凫渚，,穷岛屿之萦回；,桂殿兰宫，,即冈峦之体势。,22/29,白描原是中国画一个技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代“白画”。在文学创作上，“白描”作为一个表现方法，是指,用最简练笔墨，不加衬托，描画出鲜明生动形象。,白描,23/29,假如你是某旅游企业策划或者导游，依据本诗你打算怎样为“乐陶陶农家游”这项服务写宣传词？,示例：,这是你梦想中桃源：看，近有草屋，榆柳和桃李，灰色、翠绿，夹有粉红与雪白；远有村落、炊烟和桑树，淡淡蒙胧中透出一股绿意。草屋前后，榆柳在和风中摇动枝条，自得其乐；桃李在艳阳下自由开放，轻松自如。田野远处，村落隐隐，炊烟袅袅，深巷狗吠，桑树鸡鸣，宁静恬适，幽邃深远。你看，屋宇巷陌，花草树木，飞禽走兽，还有那些“往来耕作”，“黄发垂髫”，“怡然自乐”之人，在这片远离尘嚣田野上，自然相处，友好生存，是那样平和安定，舒适自足，生机盎然。欢迎您与我共来畅游此地！,能力训练,24/29,归去怎样？请从诗中找出蕴涵作者情感诗句词语。,归去 怎样,户庭,无尘杂,，虚室,有余闲,。,久,在樊笼里，,复,得返自然。,自由、安逸、喜悦,对以前误入尘网中官场生活形象总结，也是对已经开始新生活欣喜,。,对比,厌恶官场，热爱田园生活,25/29,归 园 田 居,摒弃世俗，回归本性,田园美景，村居之乐,本性复苏，心旷神怡,近景 远景,总结,厌恶官场，热爱田园生活，,追求精神上自由和独立,不与世俗同流合污高洁品格。,26/29,本诗是,一首古老淳朴幽静祥和田园之歌；,一首蕴含人生取舍深义智慧之歌；,一首冲决尘网张扬个性力量之歌；,一首融入自然享受自由心灵之歌；,一首蔑视尘俗实现自我生命之歌。,寄语,27/29,陶渊明,归园田居,共,五,首，内容包含：农村生活风貌、诗人和乡邻交往、诗人出游等。,情感不一样：,课文写了作者厌恶官场，回归田园心情。,这一首描写诗人归隐后日常劳动生活；表示了对归隐耕种生活热爱,同：,都表现了诗人对田园生活热爱和终生隐居意愿。语言都朴素明洁，平淡自然不藻饰。,28/29,在古今诗人之中，能够直接面对人生苦难悲伤，而且真正找到了一个处理方法，只有陶渊明。当然，他也不得不为自己所选择这条道路付出了劳苦饥寒代价。,叶嘉莹,29/29,
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