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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老山界,陆定一,1/30,陆定一,陆定一（,1906,年,1996,年）中国无产阶级革命家。江苏省无锡人。青年时期受进步思想影响，,1925,年加入中国共产党。,1926,年毕业于交通大学（现西安交通大学和上海交通大学）。,1927,年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第首先军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。读书时参加,五卅运动,。,2/30,大家是否还记得这首诗呢让我们一起观赏一下吧,红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,3/30,字词读音,陡,、惊,惶,、,攀谈,、,苛,捐杂税、军阀、,缴,、欺,侮,、道,歉,、缺乏、篱笆、奇观、绝壁、,峭,壁、骨碌、疲惫、,酣,然入梦、,蜷,、缀、,矗,立、细切、,咀嚼,、,呜咽,、,澎湃,、,督促,、,落,得很远了、,搀,扶、,慰,问、,灌输,4/30,文章结构为总分总主要部分以时间顺序和地点变化又可以分为三层,5/30,我们决定要爬一座,30,里高瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。,第一段在文章中作用是什么？,答：第一段开门见山，点明了中心，概括介绍了老山界。,文章赏析,6/30,文章赏析,课文写红军翻越老山界，为何用了不少笔墨写相关瑶民事？哪些词语在文中反应了她思想感情改变过程？它思想感情经历了怎样一个过程?为何会有这么改变?,7/30,答,瑶民思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军关心而感到高兴过程.这个过程，显示了红军是为人民谋福利军队。说明红军不不过战斗队，也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文中心意思,.,8/30,她问我们饿了没有。这一问正问中了我们心事。她拿出仅有一点米，放在房中间木头架成一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好轻易来了一个认识同志，带来一袋米，够吃三天粮食，即使明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接收了。,文章赏析,文章第八段写出了红军什么品质？,答：文章第八段写出瑶民对红军支持，以及红军舍己为民，爱民护民品质,。,9/30,满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过奇观。,文章赏析,你怎样了解文章中“火把排成许多之字形与星光连接起来，是一个生平没见过“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎样思想感情？,奇观”原来是指自然界奇特罕见景观或景象。,答,“之”字形说明山路波折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界险峻，而“许多”一词，既说明山路波折和陡峭，又说明有成千上万红军战士在攀登。“,跟星光接起来”一句利用了夸大手法，突出了山高耸。,人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观景象。“奇观”一词表现出这一景象奇特罕见，表现红军队伍宏伟气势并颂扬了红军坚强革命意志和乐观主义精神。,10/30,13,到,17,段描写了一些红军话语。这些话有什么用处呢,答：经过描写红军相互打趣勉励，写出了他们乐观开朗。为奋勇登山做了铺垫。,文章赏析,11/30,我们不难发觉12段已经描写了红军夜晚爬山“奇观”，可是为何18段还要继续描写红军爬山景象？删去这段描写能够吗？,文章赏析,12/30,答案,不能删。这段描写是前段夜景补充，它经过作者动作和感受（“一步一步上去”“向上看向下看”）深入写出了山势险峻陡峭，写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟奇观，反应了红军战胜困难信心和决心。,13/30,午夜里，突然醒来，才以为寒气逼人，刺入肌骨，满身打着颤。把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁星星好像黑色幕上缀着宝石，它跟我们这么地靠近哪！黑山峰像巨人一样耸立在面前。四围山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸声响，极远又是极近，极洪大又是极细切，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上飞驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。,文章赏析,14/30,question,本段写出了什么？利用了什么修辞手法？侧面写出了他们位置在哪？,15/30,“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似，突出夜之深、景之美，表现了作者乐观主义精神和感受自然景色丰富情感。,用巨人耸立比喻眼前山峰；用一口井比喻山谷，既突出了山势险峻和连绵，又暗示了红军艰难处境。“耸立”，形象说明困难像拦路虎阻挡在面前，不过直立、高耸老山界阻挡不了红军北上抗日决心，也改变不了他们长征必胜信念,。,重点文段解析,16/30,“极远又是极近，极洪大又是极细切，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上飞驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”利用了比喻、排比修辞手法，以动来称静，写出了声音距离，轻重以及和感受。,重点文段解析,17/30,本段生动形象写出了声音之远、之近、之大、之细，以动衬静，以声衬静，将寂静表现真切而神秘。有力表现了红军面对困难仍能保持坦荡、乐观、镇静心境，有力地突出了红军顽强乐观革命精神,重点文段解析,18/30,这一部分共用了几组比喻？作用是什么？,答；七组。把星星比作宝石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马飞驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃,重复利用比喻非常,形象写出山景之美,，表现,红军战士乐观情怀,。,重点文段解析,19/30,文章赏析,你是怎样了解,“远远地还听见敌人飞机叹息，大约是在叹息自己命运：为何不到抗日战线上去显显身手呢？”,这句话？,作者利用了拟人手法，表面似在嘲笑敌机，实则是在嘲笑反动军队。写出了红军毫不畏惧特点。,20/30,最终一次描写景物是下山途中所见，表示了作者怎样心情？,文章赏析,红军下山所看到情景是漂亮。写出了红军胜利越过老山界喜悦。展现了一个前景光明意境,21/30,（,2-11,）下午,-,天黑 山谷,-,山脚,记叙“我们”同瑶民攀谈。,表现红军,纪律严明,和瑶民对,红军支持,。,（,12-22,）天黑,-,拂晓 山脚,-,半山腰,描写了峭壁高、险，红军露宿情形,表现了,登山艰辛,和红军,顽强乐观,。,（,23-30,）拂晓,-,下午两点 雷公岩,-,山顶,描写山路崎岖，表现红军顽强，点明长征是为了北上抗日,（,31-32,）到山顶休息以后，山顶,-,山下,记述红军下山情景，表示了胜利喜悦。,二,第二部分总结,22/30,简明说说文章最终一段结尾在表示上好处,将翻越老山界困难与红军碰到其它困难对比。表现了红军乐观顽强精神，升华了主题。,文章赏析,23/30,重点梳理,24/30,重点一,1,、,本文重点突出四难，以及红军面对四难态度,走路难,:,睡觉难：,处境难：,吃饭难,高、险、陡,打趣鼓劲、奋勇登山,寒、硬、窄,酣然入梦、观赏夜景,敌人追击,毫不畏惧、嘲笑敌机,缺粮、饥饿,鼓足勇气、继续前进,千难万险,勇往直前,顽强乐观,25/30,重点二,一、星夜行军（视觉）,奇观（奇在,山高险,、,奇在,登山人英勇 无畏,）,“之”字形,山,崎岖,（波折）,跟星光接起来,山,高耸,简直是绝壁，,火把找着人脸，,就在脚底下,（,夸大,）,山,险峻,26/30,重点三,山上夜宿（,视觉、听觉、感觉,）,黑色幕上缀着宝石,（比喻）,突出星空漂亮,它跟我们这么地靠近哪！,突出山高,像巨人一样耸立在面前,（比喻）,突出山连绵,把这山谷包围得像一口井,（比喻）,突出山高,上边和下边有几堆火,暗示我们位于山腰,27/30,重点三,山上夜宿（,视觉、听觉、感觉,）,黑色幕上缀着宝石,（比喻）,突出星空漂亮,它跟我们这么地靠近哪！,突出山高,像巨人一样耸立在面前,（比喻）,突出山连绵,把这山谷包围得像一口井,（比喻）,突出山高,上边和下边有几堆火,暗示我们位于山腰,28/30,重点四,老山界是我们长征途中所过第一座难走山。当我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才以为老山界困难，比起这些地方来，还是小得很。,将翻越老山界困难与红军长征途中其它困难相比较，突出了长征千难万险，目标是为了表现红军勇往直前、顽强乐观品质，升华了文章主题,29/30,整体感知,本文,按时间改变和地点转换,次序记叙了红军长征途中,翻越老山界故事,，表现了红军战士,不畏艰险、勇往直前、顽强乐观,革命主义精神。,30/30,
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