资源描述
2026年备考教师资格之幼儿保教知识与能力综合测验试题(备用卷)含答案
单选题(共150题)
1、对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为( )。
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展收集
D.发展为真正的内部言语
【答案】 D
2、埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是( )。
A.信任对不信任
B.勤奋对自卑
C.同一性对角色混乱
D.自主对羞愧
【答案】 D
3、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时,采取以下哪种谈话方式较易被接受?( )
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题,需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
【答案】 D
4、下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是( )。
A.科学概念的发展取决于日常概念
B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系
C.科学概念依赖于日常概念的发展
D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的
【答案】 A
5、从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。
A.宏观评价
B.相对评价
C.中观评价
D.微观评价
【答案】 C
6、三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )
A.夜惊和梦魇
B.梦游症
C.夜惊
D.梦魇
【答案】 D
7、3岁的妞妞游戏时常常不顾及别人,只能自己单独玩。这是因为( )。
A.她游戏过于投入
B.她的注意分配能力差
C.她喜欢自己一个人玩
D.教师指导不当
【答案】 B
8、听说游戏的基本步骤是( )。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
【答案】 C
9、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运动思维
【答案】 A
10、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿主要表现出( )。
A.社会交往的积极性很差
B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群
C.长相难看衣着陈旧,不爱干净
D.精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为
【答案】 D
11、婴幼儿的“认声”现象通常出现在( )
A.3-6个月
B.6-12个月
C.1-2岁
D.2-3岁
【答案】 A
12、教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是( )。
A.观察法
B.实验法
C.访谈法
D.个案研究法
【答案】 D
13、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是( )。
A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据
【答案】 A
14、幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色( )
A.幼儿学习活动的指导者
B.幼儿学习活动的管理者
C.幼儿学习活动的设计者
D.幼儿学习活动的合作者
【答案】 D
15、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法,教师协助他们完成的绘画形式是()。
A.装饰画
B.意愿画
C.临摹画
D.命题画
【答案】 B
16、肥胖症属于( )。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病
【答案】 A
17、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )。
A.培养幼儿对体育的兴趣
B.获得比赛奖项
C.培养运动人才
D.训练技能
【答案】 A
18、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。
A.安全保育
B.保教结合
C.以游戏为基本活动
D.教育的活动性和活动的多样性
【答案】 A
19、儿童学习简单口语的最佳期是( )。
A.1-2岁
B.2-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
【答案】 B
20、在大班下学期幼儿园可以()。
A.带领大班幼儿参观小学
B.布置小学化,不设游戏区角
C.采取小学作息制度,一天上6节课
D.布置至少2个小时的家庭作业
【答案】 A
21、从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
A.幼儿园生活环境
B.幼儿园心理环境
C.幼儿园教育的一切外部条件
D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【答案】 D
22、在口头言语基础上形成起来的言语是( )。
A.内部言语
B.独白言语
C.连贯性言语
D.书面言语
【答案】 D
23、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的( )。
A.科学性和启蒙性要求
B.广泛性和代表性要求
C.地方性和季节性要求
D.时代性和民族性要求
【答案】 D
24、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。
A.教师设计和指导的活动
B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动
D.儿童的游戏活动
【答案】 A
25、 以下哪一项不是产生佝偻病的原因?( )
A.维生素D不足
B.日照不足
C.婴儿哺乳量过多
D.食物中补充维生素D不足
【答案】 C
26、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于( )。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移
【答案】 B
27、游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )
A.有规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】 A
28、在婴儿期,儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。
A.模仿
B.操作学习
C.使用工具
D.习惯性
【答案】 C
29、我国创办最早的公立学前教育机构是( )。
A.湖南幼稚园
B.河北幼稚园
C.湖北幼稚园
D.鼓楼幼稚园
【答案】 C
30、儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。
A.从笼统到专门的规律
B.大小规律
C.粗细规律
D.从整体到局部的规律
【答案】 D
31、幼儿园班级( )是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
A.教育管理
B.家园交流管理
C.生活管理
D.社区活动管理
【答案】 C
32、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )
A.整体性原则
B.因材施教原则
C.活动性原则
D.直观性原则
【答案】 B
33、有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,( )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。
A.地方政府
B.国家教育部
C.地方教育部门
D.省级教育部门
【答案】 A
34、 以下不属于根据认知发展进行的游戏分类的是( )。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.扮演性游戏
【答案】 D
35、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 B
36、( )是人体内含量最高的微量元素。
A.钙
B.铁
C.锌
D.碘
【答案】 B
37、 关于幼儿语言的发展,正确的表述是( )。
A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的
【答案】 A
38、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。
A.预演说
B.复演说
C.生长说
D.成熟说
【答案】 B
39、下列规定中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( )。
A.《幼儿园暂时规程(草案)》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《幼儿园工作规程》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】 B
40、 下面几种新生儿的感觉中,发展相对最不成熟的是( )
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.味觉
【答案】 A
41、智力游戏、体力游戏和音乐游戏是( )。
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏
【答案】 B
42、个性系统中最重要的组成部分是( ),它制约着个性的发展。
A.兴趣
B.自我意识
C.气质
D.能力
【答案】 B
43、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于( )。
A.睡眠障碍
B.情绪障碍
C.品行障碍
D.心理机能发展迟缓
【答案】 B
44、疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时,索取的证明文件应保存至超过疫苗有效期几年备查
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
【答案】 B
45、儿童成长最自然的生态环境是( )
A.大自然
B.家庭
C.社区
D.托幼机构
【答案】 B
46、幼儿教育的阶段性由( )决定。
A.幼儿身心发展的年龄特征
B.幼儿的身心发展水平
C.幼儿身心发展的速度
D.幼儿的家庭环境
【答案】 A
47、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
【答案】 A
48、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”,该目标属于幼儿全面发展的( )。
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
【答案】 A
49、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,其内涵是( )。
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.我国幼儿教育的性质和根本任务
C.规定了我国幼儿园教育的外部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
【答案】 D
50、让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。
A.独立自主性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
【答案】 A
51、通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。
A.鉴定
B.诊断
C.改进
D.导向
【答案】 B
52、观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是( )。
A.参与性观察
B.非参与性观察
C.长期观察
D.定期观察
【答案】 A
53、 中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是( )。
A.美感
B.道德感
C.智能感
D.自豪感
【答案】 B
54、婴儿的手眼协调动作发生于( )
A.2~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.5~6个月
【答案】 C
55、以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )。
A.情绪和认知有着密切的联系
B.婴儿情绪的自我调节能力差
C.婴儿最初的笑是没有社会意义的
D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现
【答案】 D
56、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是( )。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
【答案】 A
57、现代教育理论认为幼儿园与家长是( )关系。
A.领导
B.伙伴
C.监督
D.从属
【答案】 B
58、母亲在场时偶尔需要靠近或接触她,当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生,这种称作()依恋。
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型
【答案】 A
59、物质环境是学前教育存在与发展的( )。
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
【答案】 A
60、在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指( )。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园班级工作计划
C.幼儿园班级情况分析
D.幼儿园班级工作安排
【答案】 B
61、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前 ,观察其行为表现 ,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展 ( )
A.自我意识
B.防御意识
C.性别意识
D.道德意识
【答案】 A
62、根据评价的范围,教育评价可分为三类,下列不属于这种分类方式的是()。
A.宏观评价
B.相对评价
C.中观评价
D.微观评价
【答案】 B
63、以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是( )
A.幼儿园的人均户外活动面积是3平方米
B.幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种
C.幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施
D.迷宫属于眩晕类的设施
【答案】 B
64、我国创办的第一所幼儿教育机构是( )。
A.陈鹤琴创办的南京鼓楼幼稚园
B.端方创办的湖南蒙养园
C.张之洞创办的湖北幼稚园
D.严修创办的严氏蒙养园
【答案】 C
65、任何一个国家的学校和教师都会根据教育目的的基本要求,决定哪些研究成果和社会文化可以选人教育内容,哪些则应受到批判和抵制。这主要体现了教育目的的( )。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
【答案】 C
66、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
【答案】 A
67、构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育影响
B.教育者、受教育者、教育物资
C.教育者、受教育者、教育物质
D.教育者、受教育者、教育手段
【答案】 A
68、 附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是( )
A.幼儿园
B.幼儿班
C.儿童福利院
D.托儿所
【答案】 B
69、到2020年,我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到( )。
A.74%,50.9%
B.95%,70%
C.85%,60%
D.95%,60%
【答案】 B
70、世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.福禄贝尔
D.卢梭
【答案】 C
71、3岁前,幼儿言语的主要形式是( )。
A.独白
B.对话
C.情境言语
D.连贯性言语
【答案】 B
72、教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将8杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多。这说明孩子的思维发展正处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 B
73、 中班幼儿喜欢告状,它体现的幼儿情感是( )。
A.美感
B.道德感
C.智能感
D.自豪感
【答案】 B
74、提出社会学习理论的研究者是( )
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.班杜拉
【答案】 D
75、 儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )
A.非游戏行为
B.独自游戏
C.平行游戏
D.合作游戏
【答案】 C
76、下列属于幼儿园教育教学的手段的是( )。
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部都是
【答案】 D
77、 教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道:“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的( )。
A.有意想象
B.无意想象
C.幻想
D.再造想象
【答案】 D
78、在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是( )。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
【答案】 B
79、活动去活动结束了,可是晨晨的“游乐园”还没撘完,他跟老师说:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,好吗?”,老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具····,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按作息时间表按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动
【答案】 B
80、幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是( )。
A.幼儿园班级工作计划的制订
B.幼儿园班级工作的组织与实施
C.幼儿园班级工作的总结与评估
D.班级本学期工作主要目标的制订
【答案】 D
81、 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是( )。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.黄炎培
D.张雪门
【答案】 A
82、下列结束角色游戏的方式不适当的是( )。
A.“现在时间到了,该下班了。”
B.“没看好病的病人请明天再来吧。”
C.“时间到了,游戏结束,老师要收玩具了。”
D.“请还没卖完东西的售货员明天再来。”
【答案】 C
83、比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写1~2个简单的字,积少成多
【答案】 A
84、在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是( )。
A.顶叶
B.颞叶
C.枕叶
D.额叶
【答案】 C
85、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
【答案】 C
86、为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是( )
A.教师集体示范
B.幼儿自主探索
C.教师分组讲解
D.教师逐一训练
【答案】 B
87、中班幼儿思维的特点是( )。
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
【答案】 B
88、下列不属于风疹症状的为( )
A.病初可有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状
B.发烧当日或次日出现皮疹
C.耳后及颈部淋巴结肿大
D.起病突然、高烧可达40℃
【答案】 D
89、皮亚杰的前运算阶段是指()
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁
【答案】 B
90、一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水,把水溅得到处都是,也弄湿了妈妈的衣服,妈妈越是呵斥,该幼儿越是使劲地击水,该幼儿的游戏行为属于( )。
A.探索动作
B.象征动作
C.嬉戏动作
D.角色游戏
【答案】 C
91、儿童情绪的内隐性出现在( )。
A.幼儿初期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.小学生初期
【答案】 C
92、学前儿童心理发展的各个方面( )。
A.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的
B.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的
C.在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是自成体系的
D.在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
【答案】 D
93、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是()
A.简单音节
B.模仿音节
C.连续音节
D.发展音节
【答案】 B
94、美国心理学家研究认为,在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是( )
A.父亲
B.同龄人
C.母亲
D.教师
【答案】 B
95、发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是( )。
A.个体适宜性
B.整体适宜性
C.智力发展适宜性
D.品德发展适宜性
【答案】 A
96、由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是()。
A.长跑
B.投掷
C.跳绳
D.拍球
【答案】 A
97、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
【答案】 B
98、养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于( )。
A.工具主义儿童观
B.科学主义儿童观
C.自然主义儿童观
D.人文主义儿童观
【答案】 A
99、东东看动画片着迷了,饭也不吃,妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有()。
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
【答案】 B
100、下列属于5~6岁儿童的特征的是( )
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.最初步的生活自理
【答案】 B
101、幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强,这类幼儿是( )。
A.场依存型
B.场独立型
C.独立型
D.中间型
【答案】 A
102、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中的细节部分,区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】 D
103、在陌生情境实验中,妈妈在婴儿身边时,婴儿一般能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极。婴儿对妈妈的这种依恋类型属于()。
A.回避型
B.无依恋型
C.安全型
D.反抗型
【答案】 C
104、幼儿园教育工作评价应当()
A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
【答案】 C
105、著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )。
A.坚持性
B.目的性
C.暗示性
D.果断性
【答案】 A
106、儿童语音形成的现实条件是( )。
A.环境
B.遗传素质
C.语音模仿
D.语音强化
【答案】 A
107、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A.按数取物
B.按物说数
C.唱数
D.默数
【答案】 C
108、在儿童的安慰、帮助和同情等能力的形成过程中,起决定作用的是()。
A.父亲
B.母亲
C.教师
D.同龄人
【答案】 D
109、批准从事第二类精神药品制剂生产企业的部门是
A.国家药品监督管理部门
B.省级药品监督管理部门
C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门
D.国家农业主管部门
【答案】 B
110、儿童坚持性发生明显质变的年龄约在( )
A.3~4岁
B.4~5岁
C.5~6岁
D.6岁以后
【答案】 B
111、“幼儿园”一词是( )年诞生的。
A.1837
B.1840
C.1842
D.1903
【答案】 B
112、下列属于教育现象的是()
A.老猫教幼仔捕老鼠
B.老鸭教小鸭游水
C.影响人的身心发展为目标的活动
D.父母给孩子补充营养
【答案】 C
113、关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。
A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D.行走是本能的动作,无有意运动的成分
【答案】 A
114、多晒太阳,有利于补充( )
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
【答案】 D
115、学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是( )。
A.托儿所
B.托幼园所一体化
C.幼儿园
D.儿童福利院
【答案】 C
116、有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()。
A.对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B.对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C.对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D.对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
【答案】 C
117、教育评价最重要的作用是()。
A.鉴定作用
B.诊断作用
C.改进作用
D.导向作用
【答案】 C
118、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
【答案】 C
119、下列关于幼儿睡眠的说法错误的是()。
A.3~6岁儿童白天平均2~2.5小时睡眠较为合理
B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈且引起悬念的故事
C.幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势
D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育
【答案】 C
120、我国幼儿园教育的根本目的是( )。
A.帮助儿童学习各种知识
B.帮助儿童形成良好的行为习惯
C.促进儿童身心和谐发展
D.为儿童家长学习、工作提供便利
【答案】 C
121、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如,着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有时甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )
A.自闭症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.缄默症
【答案】 A
122、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是( )
A.直观性
B.生活性
C.活动性
D.保教合一
【答案】 D
123、教育史上系统研究游戏的价值,并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是( )。
A.福禄贝尔
B.格鲁斯
C.蒙台梭利
D.斯宾塞
【答案】 A
124、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。
A.桑代克
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.杜威
【答案】 B
125、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
【答案】 B
126、托幼机构内儿童膳食应具备( )、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。
A.合理配置
B.科学配置
C.科学合理
D.恰当合理
【答案】 C
127、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
【答案】 A
128、当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是()。
A.家访
B.书信便签
C.家园联系手册
D.家长会
【答案】 A
129、在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.终结性评价
【答案】 A
130、会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对( )。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
【答案】 B
131、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于( )。
A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
B.孩子也喜欢美好的形象
C.一般园长都要求教师这样做
D.幼儿教师大多是女性
【答案】 A
132、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )
A.生理的需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
【答案】 D
133、学前智力落后身心发展的特征是( )
A.身心发展开始晚而迅速
B.身心发展开始早而速度慢
C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平
D.身心发展开始早且达到的水平低
【答案】 C
134、物质环境是学前教育存在与发展的( )。
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
【答案】 A
135、(2020年真题)欧文创办的幼儿学校是世界上最早( )
A.使用恩物开展教学的学前教育机构
B.为工人子弟开办的学前教育机构
C.为贵族子弟开办的学前教育机构
D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构
【答案】 B
136、小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()
A.具体形象性
B.抽象逻辑性
C.直观动作性
D.不可逆性
【答案】 A
137、幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是( )。
A.情境言语
B.游戏言语
C.对话言语
D.交际言语
【答案】 B
138、教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。
A.是否树立了正确的儿童观
B.是否树立了正确的师生观
C.是否树立了正确的教学理念
D.是否树立了正确的知识观
【答案】 A
139、园所可以通过( )解答家长在育儿过程中的疑问和难题。
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
【答案】 C
140、目前我们国家鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面,( )。
A.公立幼儿园领导民办幼儿园
B.公办幼儿园与民办幼儿园具有同等地位
C.公立幼儿园优先于民办幼儿园
D.民办幼儿园优先于公办幼儿园
【答案】 B
141、蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为( )
A.制定教育目标、准备教具、示范
B.观察指导、准备教具、创设环境
C.观察指导、示范、准备
D.制定教育目标、创设环境、示范
【答案】 C
142、以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。
A.促进幼儿园园长的发展
B.促进每个幼儿的发展
C.促进教师的自我成长
D.帮助幼儿和教师共同发展
【答案】 A
143、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为( )。
A.距离知觉发展不完善
B.观察的持续性不够
C.形状知觉发展不完善
D.视力较弱
【答案】 A
144、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,以下选项中不属于新生儿气质类型的是( )
A.活泼型
B.安静型
C.一般型
D.内向型
【答案】 D
145、()发表的《行为主义者所看到的心理学》一文,宣告行为主义心理学的诞生。
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.皮亚杰
【答案】 A
146、有“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是( )
A.张雪门
B.陶行知
C.蔡元培
D.陈鹤琴
【答案】 D
147、儿童的语言最初是( )。
A.电报句式的
B.对话式的
C.复合式的
D.独白式的
【答案】 B
148、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有( )。
A.自闭症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.缄默症
【答案】 A
149、人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是( )。
A.青春期
B.少年期
C.童年期
D.学前期
【答案】 D
150、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C
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