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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,假如我是导游,1/10,素材导入,1,、朋友们，我们已身在仙山妙境。请看，我背后是蜿蜒葱茏丛林，面前是无边无垠太,湖，青山绕着湖水，湖水托着青山，山石伸出了湖面，湖面,“,咬,”,住了山石。头上有山，脚下有水，真是：天外有天，山外有,山；岛中有岛，湖中有湖；山如青螺伏水，水似碧海浮动。上面这番话是一位导游在苏州石公山对游客说一番话。,2/10,素材导入,2,、大家好！我就是你们导游。,长城从东头山海关到西头,嘉峪关，有一万三千多里长，气势,磅礴，宛如一条巨龙蜿蜒在崇山峻,岭中。,现在我们来到了,“,龙,”,背,上，这条,“,龙,”,是用巨大条石和方砖筑成。它背平整而宽敞，五六匹马能够并行。城墙外沿有两米多高成排垛子。垛子上有很多方形瞭望口，供射击用。,“,龙,背,”,上每隔三百多米就有一座方形城台，古时是用来屯兵堡垒。,3/10,素材导入,3,、各位游客，欢迎来到阿里山。看！这就是我们台湾著名,神木，高,58,米，胸径,6,5,米。大家能够手拉手合抱一下,哦！神木树龄大约有三千年。曾遭受雷劈，一劈为三，,中间全成焦枯。两段横卧在地上，一段还站着。,4/10,活动指导,（一）活动要求,1,、作为导游，要将自己热情融入景观介绍中，使游眼,前景物锦上添花，还会重视景物神似，利用恰当,比喻，引发游客遐思。,2,、作为导游，要在介绍景观时，穿插进与景物相关人文,知识，以丰富讲解内容，激发游客浏览兴趣。,3,、作为导游，要注意面对不一样游客，利用不一样格调语,言技巧调整气氛，,5/10,活动指导,（二）活动内容,1,、有一批游客要参观考查你所在地域园林建筑或风,景区，请你以导游身份向游客介绍园林建筑或风,景区特点和价值，要边介绍边与游客交谈。,2,、选择家,乡,一处新景点，每人设计一段讲解词，向,同学们介绍。,6/10,活动示例,1.,示例：,各位朋友，现在我为大家介绍一下颐和园，颐和,园是世界上现存规模最大皇家园林。始建于金代，位,于北京西北郊，距市区,15,公里，占地面积,290,公顷。景区,主要由昆明湖和万寿山两大部分组成，其中水域面积占,全园,3/4,。整个园林分为三个功效不一样区域，即以仁,寿殿为中心政治区；以玉澜堂、宜芸馆及乐寿堂为中,心生活区；以长廊、昆明湖、苏州街等为主体游览,区。颐和园将全国美景及著名建筑融为一体，集南北,造园艺术之大成，到达“虽为人做，苑如天成”艺术,效果。,7/10,活动示例,早在金代时候，这处园林既不叫颐和园，也没有这么,美，只是一处帝王游猎天然园囿，当初山叫金山，上面建有金山行宫，水域叫金海。元代改山为瓮山，水域为瓮山泊。明代时这一组山水被称为好山园，已经出现了“十里青山行画里、双飞白鸟似江南”美景。清代是它全盛时期，乾隆皇帝为了给其母庆贺六十大寿，不但拓展湖面，又在山前、山后修建了不少建筑，尤其是长廊修建更是神来之笔。乾隆皇帝把昆明湖挖成寿桃形，寓意向其母献寿，又把瓮山更名为万寿山，并把此处园林称为清漪园。,8/10,凡事有兴必有衰，,1860,年，英法联军入京，将清漪园、圆明园在内,“,三山五园,”,烧成一片焦土。,1885,年，慈禧太后挪用海军军费重修园林，并更名为颐和园，取,“,颐养冲和,”,之意。但好景不长，,1900,年八国联军又一次将颐和园付之一炬，慈禧太后于,1903,年再次重建，因为财力有限，只恢复了万寿山前景观。解放后，人民政府屡次对园林进行修缮、保护，颐和园又恢复了往日风采。,1998,年联合国教科文组织将其列入了世界文化遗产目录，现在我们去参观一下仁寿殿。,活动示例,9/10,2.,示例：,朋友们，请向前望，那腾空飘洒瀑布飞流直下，,好似白龙从天降，仔细看，那倾泻瀑布更像一条透明,玉带，凌空飘落。起风了，请大家注意看，此刻百丈瀑布,成了翩翩起舞少女，那乳白色衣裙，因风作态，变幻,无穷。上端如同朵朵白云，恰似团团棉絮，悠然飘落，连,绵不绝；下端宛如飞花碎玉，纷纷扬扬，似雪似霜，洒入,墨绿水潭。听这儿老人说，若是遇上春夏多雨季节，,山洪暴发时，瀑布像野马，昼夜飞跃，近听如闷雷轰响，,远听似古钟长鸣。,活动示例,10/10,
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