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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,观察与思索：,用力拉橡皮筋和用力弯折细铁丝；松手后，结果有什么不一样吗？,1/20,6.2,、弹力 力测量,2/20,一、弹力,1.,物体受力时会发生形变，撤去外力后又能恢复原状特征叫,弹性,。,2.,物体受力形变，撤去外力后不能自动恢复原状特征叫,范性（,塑性）。,3,、物体在力作用下发生性变，撤去外力后能完全恢复原状形变叫,弹性形变。,4,、物体在力作用下发生形变，撤去外力后不能恢复原状形变叫,范性形变,。,物体弹性有一定程度，超出了这个程度也不能完全恢复原状，这个程度叫弹性程度。,3/20,做一做,当拉长橡皮筋或拉长弹簧时，你手有什么感觉？,发生了弹性形变物体，因为要恢复原状，对与它接触物体会产生力作用,-,弹力,。,常见弹力：地面支持力，弹簧拉力、物体压力、绳对物体拉力等等。,弹力产生条件,:,1,、物体间相互接触,2,、发生弹性形变,(,形变越大,弹力越大,),弹力方向：,1,、压力和支持力方向总是垂直于接触面指向受力物体。,2,、悬线对物体拉力方向总是沿着悬线指向悬线收宿方向。,4/20,弹簧测力计原理：,在弹性程度范围内弹簧受到力越大，弹簧形变量就越大。,在弹性程度内，弹簧弹力与弹簧形变量成正比,胡克定律。,5/20,平板式弹簧测力计,握力计,圆筒弹簧测力计,条形盒弹簧测力计,6/20,弹 簧 测 力 计,观察弹簧测力计是由哪些部分组成？各部分有什么作用？,7/20,弹 簧 测 力 计,弹 簧,(,用形变量表示力大小）,（里 面）,8/20,弹 簧 测 力 计,提环（吊环）（当拉手用）,9/20,弹 簧 测 力 计,刻度板（读出力多少）,10/20,弹 簧 测 力 计,指 针（指示力是多少）,11/20,弹 簧 测 力 计,挂钩（挂被测量力）,12/20,弹 簧 测 力 计,提 环,弹簧（里面）,指 针,刻度板,挂 钩,13/20,弹 簧 测 力 计,思索：,每一大格表示多少牛？,分度值是多少牛？,最大能测量多少牛？,14/20,我能行！,读出下面各弹簧秤示数,_N,1,_N,_N,_N,2.4,3.8,3,15/20,调零,2,、对弹簧测力计,调零，,并往返拉动挂钩几次，检验是否存在摩擦；,使用弹簧测力计时应注意：,4,、读数时，视线要正对指针所对刻度,待,指针稳定,后读数。,3,、拉力沿弹簧中心轴线方向施加在弹簧测力计上；,1,、估测被测力大小，选择适当测量工具，,观察弹簧测力计量程、分度值和单位；,F,16/20,小结,弹簧测力计原理：,在弹性程度范围内弹簧受到力越大，弹簧形变量就越大,结构：弹簧、指针、刻度板、挂钩、提环,1,、估测,被测力大小，选择适当测量工具，,观察,弹簧测力计量程、分度值和单位；,弹簧测力计使用方法：,2,、对弹簧测力计,调零，,并往返拉动挂钩几次，检验是否存在摩擦；,3,、拉力沿弹簧,中心轴线方向,施加在弹簧测力计上；,4,、读数时，视线要与刻度线,垂直,，,待,指针稳定,后读数。,17/20,材料：回形针,、,硬纸板,、,橡皮筋,步骤：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端也用回形针当挂钩，标出橡皮筋自由伸长时,0,刻度。,思索：,怎样正确画出橡皮筋测力计刻度？,自制测力计,18/20,课后思索：用左面两种方法制作测力计有什么不一样？,用一根橡皮筋 用两根橡皮筋,19/20,1,、图中“,N”,表示 。,2,、弹簧测力计主要是由 、,、等组成。,3,、图中测力计示数是,N,。,4,、用弹簧测力计时，是否需要调零？,5,、用如图这个弹簧秤能不能测量,10N,力？,牛顿,测量力大小,指针,刻度板,挂钩,弹簧,提环,课堂达标,0.4,20/20,
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