第一章-心理现象的基本意义.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,算命？,相面？,占星术？,琢磨人？,分析梦？,小王的故事,15,岁的女孩住在精神病院（母亲出走）,严重的适应问题：,5,年来,IQ,分从,120,降到,70,癫痫症状,极端自我中心,自陈：,妈妈回来就恢复正常,出院后：,IQ,分提高近,30,分,癫痫发作频率降低,原因：生理,vs.,环境,第一章 心理现象的基本意义,第一节 心理学的研究对象和目标,第二节 心理现象的哲学意义,第三节 心理现象的生理学意义,三、心理学的研究方法,1,、观察法,2,、心理测验法：智力测验、成就测验、态度测验、人格测验,3,、实验法,4,、个案法：如了解单亲家庭对儿童发展的影响等,第一节 心理学的研究对象和目标,四、心理学的任务,心理过程：心理现象表现为一定的过程。,心理结构：即揭示各种心理现象之间的联系和关系。,心理的脑机制：心理是神经系统、特别是脑的机能。,心理现象的发生与发展：不同年龄阶段的心理活动不同。,心理与环境：两者存在着规律性的联系。,第一节 心理学研究什么及心理学的任务,五、心理学的研究领域,普通心理学：研究心理现象发生和发展的最一般规律。,生理心理学和心理生理学：研究心理现象的生理机制。,发展心理学：研究心理的种系发展和个体心理发展。,教育心理学：研究教育过程中所包含的各种心理现象。,医学心理学：研究心理与病理的关系。,工程心理学：研究人与机器之间的配置和机能协调。,社会心理学：研究社会心理和社会行为。,第一节 心理学研究什么及心理学的任务,第二节 心理现象的哲学意义,心理现象的物质性,心理现象的主观性,心理现象对活动的依存性,第二节 心理现象的哲学意义,一、心理现象的物质性,（一）脑是心理的器官，心理是脑的机能。,1,、自然科学的研究成果证实，脑是心理的器官，心理是,脑的机能。,2,、心理是信号性反映，脑具有信号性反映功能。,3,、脑产生心理活动的机能是物质发展到高级阶段的产物。,第二节 心理现象的哲学意义,（二）客观情境是引起心理活动的物质因素，心理活动是环境作为刺激作用于主体的结果，情境包括引起某种心理活动的对象和对象所处的环境。,1,、人们对刺激物的反映是对一定情境的反映。,2,、脑机能的演进是机体适应客观环境变化的结果。,第二节 心理现象的哲学意义,二、心理现象的主观性,（一）已有信息在信息加工中的作用。,1,、已有信息对当前信息的筛选 作用。,2,、已有信息的认知加工作用。,第二节 心理现象的哲学意义,第二节 心理现象的哲学意义,（二）已有信息具有主观性。,如玩股票赚钱。,对国内少数民族的态度，对宗教的态度等。,第二节 心理现象的哲学意义,三、心理现象对活动的依存性,（一）活动是心理发生发展的唯一途径。,心理活动发生的前提条件：,1,、客观的情境。,2,、脑的反映功能。,（二）活动为调节和修正心理活动提供依据。,第三节 心理现象的生理学意义,神经元与神经系统,神经过程,反射及其类型,神经过程的基本运动规律,第三节 心理现象的生理学意义,一、神经元与神经系统,（一）神经元,1,、神经元的结构,又叫神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。,神经元染色图,第三节 心理现象的生理学意义,神经细胞由细胞体和突起两部分组成。,细胞体内有细胞核。,突起分为轴突（细长）和树突（分支多且短）。,第三节 心理现象的生理学意义,突起的分支末端有球状小体，称突触小体。,突触内部有许多囊泡，叫突触小泡。,第三节 心理现象的生理学意义,第三节 心理现象的生理学意义,2,、神经元的功能,（,1,）产生神经冲动：神经元受到刺激后，细胞膜通透性会发生改变，导致膜内外电位差发生变化，从而产生神经冲动。,（,2,）传导神经冲动：神经冲动在神经元之间的传递由突触完成。通过前神经元的突触向突触间隙释放化学递质（如，乙酰胆碱等），使后神经元产生神经冲动，以此完成神经冲动的传导。,第三节 心理现象的生理学意义,第三节 心理现象的生理学意义,（二）神经系统,1,、中枢神经系统,包括脑和脊髓。,2,、周围神经系统,包括中枢神经系统与机体各部位之间的神,经结构。,第三节 心理现象的生理学意义,1,、中枢神经系统,（,1,）高级神经中枢,（,2,）低级神经中枢,第三节 心理现象的生理学意义,（,1,）高级神经中枢：位于大脑皮层，又称皮层中枢，或皮上中枢。,大脑由左右半球组成，两半球之间由,胼胝体,相连。,大脑皮层即大脑的表层，由灰质构成，包含有约,140,亿,个神经细胞。,大脑皮层分为诸多,回,和,叶,等不同区域，不同区域的,主要功能具有相对的差异性，据此又可以把皮层分为诸多不同主要功能区域，如视觉区、听觉区等。,第三节 心理现象的生理学意义,大脑半球内侧面,大脑半球外侧面,第三节 心理现象的生理学意义,脑底面,脑的水平切面,第三节 心理现象的生理学意义,脑的正中矢断状,胼胝体上面观,第三节 心理现象的生理学意义,（,2,）低级神经中枢：位于大脑皮层以下的神经中枢部,位，又称皮层下中枢，或皮下中枢。,由脊髓和大脑皮层以外的两部分构成。,a,、脊髓：具有传导功能和反射功能。,第三节 心理现象的生理学意义,b,、,脑干：包括延脑、桥脑和中脑。,延脑：支配呼吸、排泄、吞咽、肠胃等活动，又叫“生命中枢”。,桥脑：是中枢神经与周围神经之间传递信息的必经之地。且对人的睡眠有调节和控制的作用。,中脑：协调躯体姿势和眼球运动等机能。,第三节 心理现象的生理学意义,脑干腹面观,中脑,桥脑,延脑,c,、间脑：主要包括丘脑和下丘脑,丘脑：是传入神经的转换部分，除嗅觉外所有来自外界感官的输入信息，都通过这里再导向大脑皮层。,第三节 心理现象的生理学意义,第三节 心理现象的生理学意义,下丘脑：协调内脏活动和情绪反应。,小脑上面观,小脑下面观,d、小脑：调节躯体姿势平衡、肌肉紧张和躯体运动。,第三节 心理现象的生理学意义,第三节 心理现象的生理学意义,e,、,网状结构：在脑干各段的广大区域，有一种由,灰质和白质,交织混杂的结构，叫网状结构，或网状系统。分为上行激活系统和下行激活系统。,上行系统：接受体内外传导的神经冲动，激活大脑皮层。,下行系统：受大脑皮层制约，调节躯体各种活动。,第三节 心理现象的生理学意义,2,、周围神经系统,功能是传导神经冲动，由传入神经纤维和传出神经纤维组成。两种纤维的一段都与中枢神经系统连接，传入神经纤维的另一端与感受器相连接，而传出神经纤维的另一端与效应器相连接。,（,1,）脊神经：,31,对，包含运动和感觉性神经纤维。,（,2,）脑神经：,12,对，分别负责嗅、视、听等各种活动。,（,3,）植物性神经：支配腹部脏器和血管的活动。,第三节 心理现象的生理学意义,二、神经过程,包括兴奋过程和抑制过程。,兴奋过程：支配效应器官产生或加强活动状态。突触,前神经元兴奋时，兴奋性突触释放具有兴奋作用的神,经递质，如乙酰胆碱、去甲肾上腺素等。,抑制过程：支配效应器官停止或减弱活动状态。突触,前神经元兴奋时，抑制性突触释放具有抑制作用的神,经递质，如多巴胺、甘氨酸等。,第三节 心理现象的生理学意义,三、反射及其类型,（一）反射与反射弧,1,、反射是有机体借助神经系统，对体内外一定的刺激所做的规律性的应答活动。如吞咽反射、膝跳反射、眨眼反射等。,2,、反射弧是反射的神经结构，反射通过反射弧实现。,反射弧包括,5,个环节：感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。,第三节 心理现象的生理学意义,一定刺激作用于相应的感受器，使感受器产生兴奋。兴奋以神经冲动的方式经传入神经传入神经中枢，经过中枢的加工，又沿着传出神经到达效应器，并支配效应器的活动。,反射,过程,第三节 心理现象的生理学意义,（二）反射的类型,1,、非条件反射：与生俱来、不学而能的反射。是一种,本能性的反射，为同类有机体所共有。如吸吮反射、定向,反射、防御反射等。,2,、条件反射：后天形成的反射。是个体在生活中建立 的，表现在个体特征上，不为同类有机体所共有。,（,1,）经典性条件反射,是以非条件反射为基础,的条件反射。是俄国生,理学家巴甫洛夫在研究,狗的唾液分泌时发现的。,第三节 心理现象的生理学意义,强化刺激物,条件刺激物,第三节 心理现象的生理学意义,第三节 心理现象的生理学意义,（,2,）工具性条件反射（操作性条件反射）,是以后天发现而习得的动作达到改变现有情境结果的适应条件反射。是美国心理学家斯金纳在用“斯金纳箱”研究白鼠或鸽子的学习行为时发现的。,第三节 心理现象的生理学意义,几种不同的斯金纳箱,第三节 心理现象的生理学意义,（,3,）条件反射与非条件反射的关系,第三节 心理现象的生理学意义,3,、条件反射的抑制,（,1,）非条件性抑制：先天性的抑制。,a,、外抑制,b,、超限抑制（防御抑制,先天性）,（,2,）条件抑制,a,、消退抑制,b,、分化抑制：相似概念的混淆,泛化现象,第三节 心理现象的生理学意义,4,、信号与信号系统,条件刺激物（铃声）在条件反射中起着信号的作用，信号即条件刺激物。,信号有两种：,（,1,）第一信号：具体事物、具体现象。,（,2,）第二信号：代表具体事物、现象的象征，如词。,由信号所引起的,暂时神经联系系统,叫信号系统。,第一信号系统：人和动物共有。,第二信号系统：为人所独有。,第一信号系统是第二信号系统的基础，第二信,号系统是第一信号系统的概括，两者在条件反,射活动中协同活动。,第三节 心理现象的生理学意义,四、神经过程的基本运动规律,（一）扩散与集中,扩散：泛化。集中：分化抑制。,（二）相互诱导,负诱导（如外抑制），正诱导；同时性诱导，继时性诱导。,第三节 心理现象的生理学意义,（三）皮层机能系统性,2,种表现：关系反射、动力定型,动力定型特性：经济性、可塑性、巩固性和惰性。,The End.Thanks,！,