八年级数学下册第10章分式10.5分式方程1全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,10.5分式方程（1）,八年级(下册),初中数学,1/12,10.5 分式方程（1）,课前导学,问题1甲、乙两人加工同一个服装，乙天天比甲多加工一件，乙加工服装,24,件所用时间与甲加工服装,20,件所用时间相同.怎样用方程来描述其中数量之间相等关系？,设甲天天加工服装,x,件，可得方程：,2/12,10.5 分式方程（1）,问题2一个两位数个位数字是,4,，假如把个位数字与十位数字对调，那么所得两位数与原两位数比值是 怎样用方程来描述其中数量之间相等关系？,设这个两位数十位数字是,x,，可得方程：,3/12,10.5 分式方程（1）,问题3某校学生到离学校,15km,处植树，部分学生骑自行车出发,40min,后，其余学生乘汽车出发，汽车速度是自行车速度,3,倍，全体学生同时抵达.怎样用方程来描述其中数量之间相等关系？,设自行车速度为,x,km/h,，可得方程：,4/12,10.5 分式方程（1）,所列方程分母中含有未知数,问题中所列各方程与一元一次方程有没有区分？若有，其本质区分是什么？,像这么方程叫做分式方程.,5/12,10.5 分式方程（1）,以下方程中，哪些是分式方程，为何？,（1）,（2）,（3）,（4）,；,；,；,6/12,10.5 分式方程（1）,探究活动,怎样解分式方程：,注意：解分式方程一定要检验.,例1解方程：,（1）,（2）,7/12,10.5 分式方程（1）,例2某校甲、乙两组同学同时出发去距离学校,4km,植物园参观甲组步行，乙组骑自行车，结果乙组比甲组早到,20min,已知骑自行车速度是步行速度,2,倍求甲、乙两组速度.,8/12,10.5 分式方程（1）,课堂反馈,1小明乘出租车去体育场，有两条路线可供选择：路线一全程是,25,千米，但交通比较拥堵，路线二全程是,30,千米，平均车速比走路线一时平均车速能提升,80%,，所以能比走路线一少用,10,分钟抵达若设走路线一时平均速度为,x,千米/小时，依据题意，可得方程,.,2解以下方程：,（1）,（2）,（3）,（4）,；,；,；,9/12,10.5 分式方程（1）,3一个两位数，个位数字比十位数字大,1,，个位、十位数字和与这个两位数比值是.求这个两位数,10/12,10.5 分式方程（1）,盘点收获,11/12,谢 谢,!,12/12,