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高中生物专题5生态工程5.1生态工程的基本原理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

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资源描述
,5.1,生态工程基本原理,专题,5,生态工程,1/44,1.,简述生态工程概念,关注生态工程建设。,2.,简述生态工程原理,举例说出各原理内容,分析生态环境问题及处理对策。,目标导航,重难点击,生态工程原理内容,分析生态环境问题及处理对策。,2/44,方式一:,云南,,“,彩云之南,”,,我国一个漂亮,省份,有丰富动植物资源,也有众多水域,分布,更是远近闻名旅游胜地。不过,年,至,年,在这片漂亮土地上,却在承受着,巨大痛苦,旱灾。这是天灾还是人祸?右图是相关图片:,结合这幅图,同学们思索一下几个问题:,(1),在云南连续发生这么大旱,原因到底是什么?,(2),经济发展带来社会进步,不过我们环境问题却越来越严重,我们到底需要什么样经济发展新思绪才能防止对环境破坏呢?,课堂导入,3/44,方式二:,金字塔农场是一个构想未来农业发展模式,(,如图,),,由埃里克,埃林森教授和迪克森,戴斯波米尔教,授联手设计。在农田资源有限地球,怎样满足日益,增加人口对食物需求是全部政府必须要面对和解,决问题。金字塔农场正是一个富有创意处理之道。除了种植水果和蔬菜外,金字塔农场还装有一个加热和加压系统,能够将污水转换成水和碳,为机器和照明设备提供能量。金字塔农场实质就是一个一个完整生态系统,这个农场设计需要遵照什么原理,还有,这么金字塔农场有何优点,有没有值得改进地方,就让我们经过本节课来一起了解吧!,4/44,一、关注生态工程建设,二、生态工程所遵照基本原理,内容索引,对点训练,当堂检测 自查自纠,5/44,一、关注生态工程建设,6/44,包括学科,和系统学等,技术伎俩和方法,经过 、调控和技术组装,对已被破坏生态环境进行 、,对造成环境污染和破坏传统生产方式进行改进,结果,提升生态系统 ,促进人类社会和 友好发展,特点,是一类 、多效益、工程体系,1.,生态工程概念,生态学,知识梳理,答案,系统设计,修复,重建,生产力,自然环境,少消耗,可连续,7/44,2.,生态工程建设,(1),目标:遵照自然界,规律,充分发挥资源生产潜力,预防环境污染,到达,和,同时发展。,(2),特点:与传统工程相比,生态工程是一类,、多效益、,工程体系。,(3),原因:传统经济模式正在毁坏水、,、土壤和,,消耗地球赠给我们自然资本。,物质循环,答案,经济效益,生态效益,少消耗,可连续,大气,生物资源,8/44,3.,生态经济,(1),标准:,。,(2),特点:一个系统产出,,能够成为本系统或另一个系统,,从而实现废弃物资源化。,(3),伎俩:,。,循环经济,答案,污染物,生产原料,生态工程,9/44,1.,传统经济模式带来问题及改进办法,(1),造成,1998,年长江洪水泛滥根本原因和直接原因分别是什么?,答案,根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功效急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;,中游围湖造田、乱占河道,造成含有蓄洪作用湖泊面积急剧降低。,直接原因:,1998,年罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而造成温度升高、气候异常相关。,答案,合作探究,10/44,(2),洪灾发生反应出经济发展模式存在什么问题?,答案,传统经济发展模式不重视生态环境保护,没有考虑生态成本,经济发展以生态环境破坏为代价。,(3),能够采取什么办法处理长江洪水泛滥问题?,答案,以生态办法为主,结合工程办法,提升森林覆盖率;,“,退耕还湖,”,和改革不合理耕作方式等。,答案,11/44,2.,传统生产模式所带来问题及改进办法,“,石油农业,”,是指大量使用化肥、农药、机械农业生产方式。因为需要大量石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。,(1),石油农业优势有哪些?,答案,高产、高效、省时、省力;提升农业生产效率和农产品产量,处理粮食需求矛盾。,(2),石油农业有哪些弊端?,答案,答案,高投入、高成本、高污染。,12/44,(3),在我国,石油农业生产模式应该怎样改进?,答案,我国人多地少,应该大力发展生态农业。详细办法主要包含:依据田间作物需要适量施用高效、低毒、低残留农药;,多施有机肥,提升作物对水、肥等资源利用效率;,对作物秸秆和畜禽粪便再利用,实现物质多级利用。总之,首先要不停提升土地产出水平;另首先要降低农业活动对环境污染,促进社会可连续发展。,答案,13/44,1.,以下关于生态工程叙述,不正确是,(,),A.,当人类赖以生存生态系统出现严重问题时,生态工程应运而生,B.,生态工程能够降低环境污染,C.,生态工程以充分利用环境和资源为前提,生产出更多产品,D.,生态工程力争到达生态效益、经济效益和社会效益协调统一,C,答案,问题导析,活学活用,14/44,(1),生态工程产生背景:传统经济模式正在毁坏,、,、,和生物资源,消耗地球赠给我们自然资本。,(2),生态工程目标:遵照自然界,规律,充分发挥资源生产潜力,预防,,到达,同时发展。,(3),生态工程特点是,、,、,。,水,大气,问题导析,答案,返回上页,土壤,物质循环,环境污染,经济效益和生态效益,少消耗,多效益,可连续,15/44,若按照,C,项所述模式发展,将会造成什么后果?,答案,会造成生态环境失衡、破坏。,一题多变,答案,返回,16/44,二、生态工程所遵照基本原理,17/44,1.,物质循环再生原理,(1),含义:物质能够在各类生态系统中,进行,和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而到达取之不尽、用之不竭效果。,(2),实例:,“,”,。,2.,物种多样性原理,(1),内容:物种繁多而复杂生态系统含有较高,,能够在有限资源条件下,产生或容纳更多,,提升系统生产力。,区域小循环,知识梳理,答案,无废弃物农业,抵抗力稳定性,生物量,18/44,(2),实例,反面:辽宁西部章古台地域樟子松林,因为没有一条昆虫与其天敌相生相克食物链,松毛虫肆虐一时。,正面:由珊瑚虫和一些藻类共生组成珊瑚礁区,物种繁多,系统稳定。,3.,协调与平衡原理,处理好,协调与平衡,需要考虑环境承载力,即环境所能养活生物种群最大数量。假如生物数量超出了一定程度,就会引发系统,。,生物与环境,答案,失衡和破坏,19/44,4.,整体性原理,(1),含义:进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统规律,更主要是,还要考虑到,等系统影响力。,(2),实例:在进行林业工程建设时,首先要号召农民种树,另首先要考虑贫困地域农民生活问题,如粮食、烧柴及收入等。,经济和社会,答案,20/44,5.,系统学和工程学原理,(1),系统结构决定功效原理,含义:生态工程需要考虑系统内部,之间结构,经过改变和优化结构,到达改进生态系统功效目标。,实例:我国南方水网地域,。,(2),系统整体性原理:系统各组分之间要有适当百分比关系,只有这么才能顺利完成能量、物质、信息等,,而且实现总体功效大于各部分之和效果,即,“,1,1,2,”,。,不一样组分,答案,桑基鱼塘模式,转换和流通,21/44,1.,物质循环再生原理,(1),分析教材,P,109,图,5,1,“,无废弃物农业,”,物质和能量流动图,总结物质循环再生含义。,答案,物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而到达取之不尽、用之不竭效果。,(2),图示无废弃物农业生态系统是怎样实现物质循环利用?,答案,该生态系统人粪尿、牲畜粪便、作物残留都再返回农田土壤里供生产者利用。,答案,合作探究,22/44,2.,物种多样性原理,结合,“,三北防护林,”,遭遇虫害死亡案例和澳洲大堡礁珊瑚礁区案例,回答以下问题:,(1),为何樟子松林松毛虫会肆虐,几十亿株杨树会毁于一旦?,答案,纯樟子松林、杨树林生物多样性低,食物链短而单调,缺乏松毛虫、天牛天敌。,(2),珊瑚礁区为何能够在养分稀少深海中,保持着很高生物多样性?,答案,珊瑚礁区生物多样性高,食物链复杂,不一样生物占据了不一样时间位、空间位和资源位,因而充分利用了珊瑚礁生态系统环境。,答案,23/44,(3),从上述正面和反面实例,可得出怎样启示?生物多样性破坏有些人为原因吗?,答案,只有确保生态系统较高生物多样性,才能确保生态系统稳定和平衡。生物多样性破坏有些人为原因,而且往往作用巨大。,3.,协调与平衡原理,(1),“,协调,”,与,“,平衡,”,原理中,,“,协调,”,主要指:,_,。,“,平衡,”,主要指:,_,。,答案,生物与环境协调,强,调生物与环境相适应,种群数量与环境承载力要,平衡,24/44,(2),从协调与平衡原理出发,想一想,在我国西北地域进行防护林建设时,应选择哪些树种?假如在该地域发展畜牧养殖业,你认为应该注意什么问题?,答案,应选择当地树种,如沙棘、山杏、刺槐、合欢等。,注意牲畜数量不能超出草地承载量;降低过分放牧现象;在有条件地方,人工种植牧草。,答案,25/44,4.,整体性原理,26/44,(1),分析,“,自然,社会,经济,”,复合系统,思索,“,整体,”,主要包含哪些方面?,答案,包含社会、经济、自然三方面。,(2),进行生态工程建设时应考虑哪些问题?,答案,不但应考虑自然生态系统规律,还要考虑经济和社会等系统影响力。,答案,27/44,5.,系统学和工程学原理,28/44,(1),桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带水乡,是一个经典水陆物质和能量交换型生态工程。试分析桑基鱼塘物质和能量流动路径。,答案,桑基鱼塘系统中物质和能量流动是相互联络,其中能量是多级利用,物质是循环利用。,(2),桑基鱼塘建设主要遵照了什么生态工程原理?,答案,系统学和工程学原理。,答案,29/44,(3),你能举出系统总体功效大于各部分之和例子吗?,答案,豆科作物和固氮菌共生就是一例。固氮菌为豆科作物提供氮素,而豆科作物为固氮菌提供能量和其它营养,二者共生使豆科作物能够在氨素缺乏土地上生长。当把它们分开时,二者生长都要受到影响。,答案,30/44,2.,判断正误,(1),“,无废弃物农业,”,遵照是物种多样性原理,(,),(2),在建设高新农业时,沼气池建立遵照物质循环再生原理,(,),(3),依据协调与平衡原理,一个生态系统中种群数量不应超出环境容纳量,(,),(4),“,总体功效大于各部分之和效果,”,是系统结构决定功效原理,(,),(5),在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统规律,还要考虑到经济和社会等系统影响力,(,),活学活用,答案,31/44,3.,右,图是,“,无废弃物农业,”,物质和,能量流动图,该图所表达主要生,态工程原理是,(,),C,答案,问题导析,A.,物种多样性原理,B.,整体性原理,C.,物质循环再生原理,D.,协调与平衡原理,32/44,(1),审图明确,“,无废弃物农业,”,特点:该系统对物质进行了,、,,如利用粪便等合成有机肥,降低了对化肥使用,降低了成本,减轻了对环境污染。,(2),“,无废弃物农业,”,利用是,。,循环往复,答案,返回上页,问题导析,分层分级利用,物质循环再生原理,33/44,返回,答案,课堂小结,经济效益,生态效益,废弃物资源化,物质循环再生,整体性,34/44,对点训练,当堂检测 自查自纠,35/44,1.,实现循环经济最主要伎俩之一是,(,),A.,发展,“,石油农业,”,B.,生态工程,C.,去除污染物,D.,禁止产出污染物,解析,生态经济主要是经过实施,“,循环经济,”,标准,使一个系统产出污染物,能够成为本系统或者另一个系统生产原料,从而实现废弃物资源化,而实现循环经济最主要伎俩之一就是生态工程。,B,1,2,3,4,5,解析答案,36/44,2.,生态农业是一个在生态上自我维持农业生产系统,其特点是在保持和改进系统内生态平衡、不对其周围环境造成显著改变情况下,求得最大生产力和可连续发展。以下关于生态农业叙述中,不正确是,(,),A.,生态农业中食物链营养级之间能量传递效率大大提升了,B.,生态农业比传统农业抵抗力稳定性高,C.,生态农业设计指导标准是能量多级利用和物质循环再生,D.,生态农业属于人工生态系统,对病虫害普通采取生物方法防治,解析,生态农业中生态系统营养结构变复杂了,但食物链营养级之间能量传递效率不变,,A,选项错误。,A,解析答案,1,2,3,4,5,37/44,3.,以下生态工程基本原理中,是,1,1,2,是,(,),A.,物种多样性原理,B.,系统整体性原理,C.,协调与平衡原理,D.,系统学与工程学原理,解析,系统整体性原理是系统学和工程学原理分支,并不是整体性原理。,B,解析答案,1,2,3,4,5,38/44,4.,“,三北防护林工程,”,建设中注意了以下两个问题:,(1),考虑到树种生态适应性问题;,(2),考虑到树种多样性问题。这分别表达了生态工程哪些原理,(,),A.,系统学原理和物种多样性原理,B.,协调与平衡原理和物种多样性原理,C.,整体性原理和物种多样性原理,D.,物种多样性原理与整体性原理,B,答案,1,2,3,4,5,39/44,5.,珠江三角洲农民利用自然条件,建立该地特有农业生态系统良性循环模式:桑基鱼塘和蔗基鱼塘。如图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图,请据图回答以下问题:,1,2,3,4,5,40/44,(1),该模式依据主要原理是,_,,,该人工生态系统最基本生物成份是,_,。,(2),建立这一生态系统目标是使生产者固定能量,_,,其能量利用率高原因是在营养结构上含有,_,特点。,(3),蚕粪等进入鱼塘经过,_,作用,形成了,_,,被植物利用。,(4),概括地说,该生态系统功效维持,取决于它,_,_,。,(5),该系统能表达系统学和工程学原理吗?,_,,,请简明说明。,_,。,1,2,3,4,5,解析答案,返回,41/44,解析,桑基鱼塘和蔗基鱼塘遵照主要原理是系统结构决定功效原理;生态系统最基本成份为生产者和分解者,生产者、消费者和分解者之间物质循环和能量流动到达动态平衡是维持生态系统功效必要条件。,答案,(1),系统结构决定功效原理生产者、分解者,(2),流向对人类最有益部分食物链短,(3),分解者无机物,1,2,3,4,5,解析答案,42/44,(4),生产者、消费者和分解者之间物质循环和能量流动在较长时间内保持动态平衡,(5),能系统中各组分及其相互关系是经过精心设计,是一个优化结构,各部分功效得到充分发挥,使能量、物质、信息转换和流通到达了总体功效大于各部分之和效果,1,2,3,4,5,返回,43/44,本课结束,44/44,
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