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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,主题三,国情与责任,考点三十三科教兴国与创新,第1页,中考命题,探究,第2页,年份,题号,题型,考查点,考查方式,材料性质,设问类型,17(2),综合题,科教兴国战略等,以南昌汉代海昏侯墓科学发掘为材料考查,地方热点材料,启示类,17(1),综合题,科技、创新主要性,以“互联网”带来神奇改变为材料考查,热点材料,说明类,8,单项选择题,科教兴国战略,以嫦娥三号探测器在月球表面成功着陆为材料,热点材料,说明类,中考预测,本考点属于必考考点。试题命制取材主要是结合我国科教热点材料或国家科教方面主要政策，经过选择题或综合题形式进行考查，设问以哪些类、说明类、表示类、看法类、了解类和做法类为主，难度不大。科技与创新是历年中考关键考点，所以，在中考复习中应加强对我国当前科技现实状况、创新意义等方面学习。,第3页,考点知识,梳理,第4页,一、科教兴国,考点解读,2,科技主要性,4,我们对策,1,创新主要性,1,我国科技与教育现实状况,3,教育主要性,(,为何要把教育摆在优先发展战略地位,),二、创新,2,科技创新主要性,3,教育创新主要性,4,建设创新型国家，国家应该怎么做,5,创新型人才应具备素质,6,成为创新型人才，青少年应该怎么做,第5页,经典例题,剖析,第6页,【,例,1,】,(,江西,17)“,互联网,”,时代,“,变,”,与,“,不变,”,【,改变,】,当代科技标志之一,互联网，就像点石成金魔杖，不论,“,加,”,上什么，都会发生神奇改变：,互联网传统集市淘宝；,互联网传统银行支付宝、余额宝；,互联网传统交通嘀嘀打车、快打车；,“互联网,”,带来神奇改变说明了什么？,【,解析,】,本题考查科技、创新、信息技术和信息文化。材料中信息,“,当代科技标志之一,互联网,”,，再看设问关键词句,“,互联网,”,带来神奇改变。设问指向明确，着重考查科技、创新主要性。联络教材知识把所学知识转化为自己认识、思想和方法，用自己语言组织答案即可。,【,答案,】,以下每方面如有各种表述，考生答到一个即可。,科学技术是第一生产力，是先进生产力集中表达和主要标志。科技进步和科技创新是发展生产力决定性原因。,信息技术和信息文化正从根本上改变社会形态、社会规范以及人们生活方式和思想观念。,创新是一个民族进步灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力。,第7页,【,例,2,】,(,江西,8),年,12,月,14,日，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆国家，中国航天在月球和深空探测领域又竖起了一座闪亮里程碑。这说明,(,),A,我国已经建设成为一个创新型国家,B,发展高新技术是我国当前中心工作,C,我国大力实施科教兴国战略并取得显著成效,D,我国整体科技发展水平已跻身发达国家前列,【,解析,】,本题主要考查正确认识实施科教兴国战略意义。科教兴国是我国实现社会主义当代化战略抉择。题中列举了我国在科学技术领域取得一系列成就，说明我国实施科教兴国战略以来取得了显著成效。所以答案选,C,。,A,说法与事实不符，我国还不是创新型国家。,B,说法错误，我国当前中心工作仍是经济建设。,D,说法与事实不符，我国整体科技发展水平与发达国家还有一定差距。,C,第8页,
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