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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题二 文学类文本阅读,第1页,第2页,第3页,第4页,常考题型,审题定向,答题角度,常见设问,审题关键,主旨概括,(1)作者深情地诠释了母语多重意义,请结合全文加以概括。(天津卷),(2)文中作者对杜甫有哪些新认识?请加以概括。(山东卷),(1)题干中有,“,多重(种),”“,概括,”“,哪些,”,等字样。,(2)题干中还有,“,特点,”“,特征,”,等字样。,从原因、结果、作用、影响、方式、特点、情感等角度去考虑。,第5页,特定指向信息概括,(1)文章写出了竹子哪些精神气质?(天津卷),(2)依据文中画波浪线部分,用两个词概括母亲劳作特点。(浙江卷),(3)结合全文内容,简述云和梯田“魅力”表示在哪些方面。(天津卷),(1)题干中有“概括”“特点”等字样。,(2)题干中有“表示”“哪些”“方面”等字样。,事(人)物,本身所带有各种形容词。,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,据关键点,找对应,阅读第3、5段,能够找到直接描写。,第817段特征形容词。,最终10段直接描写。,第3段:“那些高低起落、依次递接田畔不规则地蜿蜒开去”。,第5段:“弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形”。,第817段:梯田春夏秋冬四季变换,色彩纷呈,景象各异,美不胜收。,第1825段:中国农人聪明勤劳,用最基本工具一点点打造梯田,使山水与耕地完美交融、人与自然友好关系。,最终10段:“梯田以水田、树木、竹林保护水土之功”“梯田自成一体耕作方式增添了灿烂一笔”“梯田,默默守望着人类共同家园”等句。,第25页,抓住景物特征,“,蜿蜒,”“,弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形,”,等。,寻找形容词概括,依山就势,形状各异;色彩纷呈,景象迥异;完美交融,智慧;友好、文明。,第26页,第27页,
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